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2014级新高三上学期第一次周考政治试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题（每小题2分，共25题）1．哲学是系统化理论化的世界观。
以下属于哲学层面的意识现象是A．民间的“实惠”思想 B．《老子》的思想C．欧几里得《几何原本》的思想 D．《本草纲目》的思想2．2014年6月，随着中高考临近，拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。
心理专家认为，考生这样的行为可以看作一种心理减压方式，但切勿过度迷信。
从世界观角度看，考生的上述做法属于A．主观唯心主义 B．客观唯心主义 C．形而上学唯物主义 D．朴素唯物主义3．下列对马克思主义中国化认识错误．．的是A．马克思主义中国化是马克思主义在中国传播和发展的过程B．马克思主义中国化是马克思主义经典著作翻译成汉语的过程C．马克思主义中国化要把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合，带有本民族的特点D．马克思主义中国化是用马克思主义的普遍原理指导中国革命和建设的实践过程4．近年来，水墨漫画进入寻常百姓视野，人们在欣赏字与画的同时，也品味了幽默和哲理。
右边漫画《心有鱼力就足》给我们的哲学启示是①物质和意识在一定条件下可以相互转化②充分发挥主观能动性是成功的必要条件③尊重客观规律是发挥主观能动性的基础④主观能动性的发挥可以突破客观条件限制A．①② B．①③C．②④ D．③④5.“十一五”规划追求“国富”，“十二五”规划则追求“民富”。
从“国富”到“民富”的转变成为公众关注十七届五中全会的最大亮点。
从追求“国强”到强调“民富”，从唯物论角度讲，体现了A．坚持联系的观点，一切以时间、地点、条件为转移B．物质决定意识，要求做到一切从实际出发C．坚持发展的观点，坚持理论创新D．实践是认识发展的动力6.意象，是指客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。
例如，落花是一种自然现象，但在我国古诗词中却赋予了它们以情感和生命。
高中生活与哲学试卷一、选择题：1．我国每年生成的8亿多吨秸杆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。
某公司深入研究秸杆的材质特性，另辟蹊径，利用秸杆制造生态环保，结实耐用的板材。
产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益，该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为①善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用A．①② B．②③ C．②③ D．③④2．历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。
这一观点的合理性在于①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身②复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A．①② B．②③ C．②④ D．③④3．华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》（右图）讽刺了一些人①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④时因怕犯错误而不敢实践的行为A．①② B．①④ C．②④ D．③④4．医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多边形与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了①意识活动的内容和形式是由人脑决定的②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础A．①③ B．②③ C．②④ D．③④5．民间谚语寓意深远，代代相传。
凝聚着广大劳动人民的智慧。
“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是①矛盾的两个方面既相互对立，又相互统一②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾A．①② B．①④ C．②④ D．③④6. 我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培养奋发进取、理性和平、开放包容的社会心态”。
高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
）1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答２－３题2、富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A．懂哲学的人不会犯错误B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界３、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C.不懂哲学的人，就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术４、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法５、马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A．哲学在物质世界之内 B．生活处处有哲学C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧６、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观７、对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有A．哲学与具体科学是一般与个别．共性与个性的关系B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
）1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答２－３题2、富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A．懂哲学的人不会犯错误B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界３、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C.不懂哲学的人，就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术４、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法５、马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A．哲学在物质世界之内 B．生活处处有哲学C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧６、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观７、对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有A．哲学与具体科学是一般与个别．共性与个性的关系B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
北京市普通高中课程改革实验模块考试思想政治必修4《生活与哲学》参考样卷本试卷共6页，考试时间60分钟，满分100分。
一、在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。
请把答案填在答案格内。
（每小题《列子〃天瑞》记载：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
”因为害怕天地崩坠而不吃不睡固然可笑，但是每一个正常的人从童年时代起，往往会自觉或不自觉地进行着类似的追问和思考。
追问和思考这样的问题，实际上已经不自觉地与哲学发生了联系。
回答1、2题。
1．之所以得出上述的结论，原因在于①哲学并不神秘，人人都有哲学②哲学研究的对象是广阔的自然界③哲学的本义是爱智慧和追求智慧④哲学源于对实践的追问和对世界的思考A.①②B.①④C.②③D.③④2．下列关于哲学的说法中，正确的是①哲学是关于世界观的学问②哲学是系统化理论化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。
它们在相互辩难中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。
回答3～5题。
3．有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类的认识问题。
哲学研究的问题有许多，但______的关系问题是哲学的基本问题。
A.世界观和方法论B.唯物主义和唯心主义C.思维和存在D.辩证法和形而上学4. 我们的思想能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做A.思维和存在的同一性问题B.思维和存在何为本原的问题C.物质是否依赖意识的问题D.物质和意识是否均是本原的问题5．唯物主义和唯心主义是哲学上的两大阵营。
划分唯物主义和唯心主义的标准是A.物质和意识的关系问题B.重视物质生活还是重视精神生活C.对物质和意识哪个是世界本原的不同回答D.承认物质的决定作用，又承认意识的能动作用马克思主义的哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。
高中思想政治《生活与哲学》综合检测题说明：本试卷是配合高中思想政治（人教版）教材必修四《生活与哲学》的综合练习。
试卷难易程度适中，请同学们认真思考，认真、规范答题。
第I卷选择题（共40分）一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1．恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。
”这告诉我们( )A．哲学是自发产生的B．人人都是哲学家C．哲学与我们的生活密切相关D．哲学能够指导我们正确认识世界2．达尔文的进化论否定了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。
这说明( )A．哲学为具体科学的发展提供指导B．随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐暴露出来C．具体科学的发展为马克思主义哲学的丰富和发展提供了条件D．具体科学为马克思主义哲学的发展提供了科学的世界观和方法论3．甲乙二人做生意均失败。
甲认为，生意失败是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，经验不足可以历练积累，遂重新创业。
由此可见( )①世界观决定方法论②自发的世界观阻碍事业成功③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一A．①③B．①④C．②③D．②④4．古希腊哲学家芝诺提出了一个箭射不到靶上的理论，即箭要射到靶上，必先经过路程的一半；然后又要经过剩下一半路程的一半，以此类推，箭永远有一半的路程要走，所以它永远也射不到靶上。
此理论虽然荒谬，但几千年来却无人给出令人信服的解决方案。
该理论主要揭示出( )A．思维和存在之间具有同一性B．唯心主义在一定条件下具有合理性C．思维和存在之间具有矛盾性D．形而上学在一定条件下具有合理性5．牛顿经典力学对近代哲学产生了很大影响，使近代唯物主义呈现出很大的机械性和形而上学性。
下列哲学观点能够体现这种特征的有( )①世界是一团永恒燃烧的活火②没有偶然性，一切都是必然的③人体就是一架机器④万物都在运动，但只在概念中运动A．①②B．③④C．②④D．②③6．启蒙哲学引导和塑造了现代精神，开启了人类社会进入现代化的大门。
哲学与生活考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是（）。
A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 社会和自然的关系问题D. 人和宇宙的关系问题答案：A2. 唯物主义认为世界的本原是（）。
A. 精神B. 物质C. 神D. 理念答案：B3. 辩证法的实质和核心是（）。
A. 质量互变B. 对立统一规律C. 否定之否定D. 联系和发展答案：B4. 马克思主义哲学的直接理论来源是（）。
A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 以上都是答案：D5. 马克思主义哲学认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的（）。
A. 反映B. 先导C. 基础D. 条件答案：A6. 马克思主义哲学认为，实践是（）。
A. 认识的唯一来源B. 认识的唯一目的C. 认识的唯一标准D. 认识的唯一动力答案：A7. 马克思主义哲学认为，人的价值在于（）。
A. 个人自我实现B. 个人对社会的责任和贡献C. 个人财富的积累D. 个人地位的提升答案：B8. 马克思主义哲学认为，自由是（）。
A. 随心所欲B. 摆脱一切约束C. 对必然的认识和对客观世界的改造D. 个人独立自主答案：C9. 马克思主义哲学认为，真理是（）。
A. 主观的B. 客观的C. 绝对的D. 相对的答案：B10. 马克思主义哲学认为，历史唯物主义揭示了（）。
A. 自然规律B. 思维规律C. 社会发展规律D. 经济规律答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 哲学与具体科学的关系是（）。
A. 一般和个别的关系B. 共性与个性的关系C. 依赖与被依赖的关系D. 指导与被指导的关系答案：ABCD12. 唯物辩证法的基本观点包括（）。
A. 联系的观点B. 发展的观点C. 矛盾的观点D. 静止的观点答案：ABC13. 马克思主义哲学认为，社会基本矛盾包括（）。
A. 生产力和生产关系的矛盾B. 经济基础和上层建筑的矛盾C. 个人与社会的矛盾D. 人与自然的矛盾答案：AB14. 马克思主义哲学认为，人民群众是（）。
《哲学生活》综合练习题第I卷（选择题 50分）选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共计50分）1．古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。
因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。
”之所以要重视哲学的研究，是因为（）A．哲学是科学的世界观、方法论B．哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展C．真正的哲学，能够指导人们正确地认识世界和改造世界D．真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考2．一位新浪网友根据自己的市场体验发表言论说：“市场常常是变化莫测的，想把握住市场的变化那是徒劳的。
”以下对这一观点分析正确的是（）①认为思维与存在没有同一性②属于不可知论③体现了物质决定意识④是形而上学观点A．①② B．②③C①③ D．①④3、漫画《心有鱼力就足》体现的哲理是A．坚持两点论不能不坚持重点论B．意识决定于物质，并具有能动性C．发挥主观能动性要与尊重客观规律相统一D．主观能动性的发挥在一定程度上可以突破客观规律制约4．克拉底鲁说“人一次也不能踏进同一条河流。
”下列观点中与其错误相近的是（）A．静者静动，非不动也B．日方中方睨，物方生方死C．飞矢不动D．气者，理之依也5.人类发展同时毁坏了我们赖以生存的自然环境,右边漫画《这并不是胜利》启示我们（）①要尊重自然，促进人与自然和谐发展②要充分发挥主观能动性③要树立正确的价值观，克服错误的价值观④要发扬奉献精神A．①② B．③④C．①③ D．②④6．在上海世博会筹办举办过程中，全体办博人员大力培育和弘扬为国争光的爱国精神，全心为民的服务精神，团结协作的团队精神，严谨科学的实干精神，追求卓越的创新精神，爱岗敬业的奉献精神，为上海世博会取得成功提供了强大精神支撑。
从哲学角度看，这是因为（）①正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用②意识是推动社会发展的决定力量③精神不是万能的，但没有精神是万万不能的④社会意识具有独立性A．①②B．①③ C．②③ D．②④7．“生态文明”理念强调：人类行为应该以自然为师，与自然和谐相处，与自然和谐发展。
高中《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
）1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答２－３题2、富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A．懂哲学的人不会犯错误B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界３、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C.不懂哲学的人，就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术４、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法５、马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A．哲学在物质世界之内 B．生活处处有哲学C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧６、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观７、对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有A．哲学与具体科学是一般与个别．共性与个性的关系B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
2014届高三政治高考《生活与哲学》综合测试(90分钟，100分)第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题4分，共60分)1．希格斯玻色子，是粒子物理学标准模型预言的一种自旋为零的玻色子。
因为它极难发现，所以被称为“上帝粒子”。
2012年7月4日，欧洲核子研究中心宣布，他们发现了疑似“上帝粒子”——希格斯玻色子(万物质量之源)的新粒子。
从统计学的角度看，这一发现的可信度达99.999 94%。
材料表明( )①客观唯心主义有科学根据②思维与存在具有同一性③统计概率的大小是判断认识正确与否的依据④世界的统一性在于它的物质性A．①④ B．①③ C．②④ D．③④2．发展中国特色社会主义，必须结合我国实际和时代特点，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。
这表现为真正的哲学( )A．正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具B．是对社会生活的总结和升华，可以预见和指明社会的前进方向C．牢牢地把握住了时代的脉搏，为社会变革提供巨大的物质力量D．是“科学之科学”，可以为具体科学提供世界观和方法论的指导3．中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。
有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。
”与此观点相通的是( )A．子不语怪力乱神 B．未有此气，先有此理C．形者神之质，神者形之用 D．存在即是被感知4．下图漫画《照镜前后的小花狗》所蕴涵的哲理是( )①意识对客观事物反映的片面性总是不可避免的②想问题做事情要一切从实际出发，排除成见③人们的意识对对象的反映具有主观特性④人们认识对象的过程就是创造对象的过程A．①③ B．②④ C．③④ D．②③5．下图漫画给我们的哲学启示是( )A．成就事业要从一点一滴的生活小事做起B．办事情就针对不同对象，采取不同办法C．想问题办事情必须正确发挥主观能动性D．人生的真正价值在帮助他人中得以实现2013年2月15日，俄罗斯车里雅宾斯克州发生陨石坠落事件，造成1 200多人受伤；次日凌晨，小行星2012DA14近距离与地球“擦肩而过”。
2014年高一《生活与哲学》综合测试题时量：90分钟满分：100分一、单项选择题（每题2分，共60分）1．“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。
故君子事来而心始现，事去而心随空。
”《菜根谭》中的这句名言从一个侧面表明A．主观可以决定一切B．意识是客观存在的主观映象C．意识能够正确反映客观事物D．运动是物质的存在方式2．在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。
这首诗体现的是A.朴素唯物主义观点B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.客观唯心主义观点3．阅读漫画“任务终于落实到人了”。
漫画中的做法A．充分调动了个人积极性，有利于整体功能的发挥B．坚持了具体问题具体分析，正确的处理了矛盾C．忽视了部分间相互联接，破坏了事物间的有机联系D．只看到眼前利益，没有看到长远利益4．下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是：A．不见高山，不显平川B．灯不拨不亮，理不辩不明C．不是鱼死，就是网破D．前事不忘，后事之师5．宋楚瑜在答记者问的时候说：“再长的隧道也有出口，再长的黑夜也有天明的时候。
两岸血脉相连，只要我们有信心和诚意，两岸关系一定会有光明的未来。
”体现的主要哲学观点是（）①道路是曲折的，前途是光明的②要充分发挥主观能动性促进事物的发展③实践决定认识④矛盾具有特殊性，需要具体问题具体分析A．②④B．③④C．①③D．①②6．中华文化博大精深，处处闪耀着辩证法思想的光辉。
“千里之行始于足下”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”“因地制宜，因材施教”“金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是（）①矛盾双方既对立又统一，并在一定条件下相互转化②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析A．①②③④B．③①②④C．②④①③D．②①④③7．《物权法》明确规定：“国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
……国家巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
”我国坚持公有制为主体的哲学依据是（）A.事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的B.主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决C.要坚持用全面的观点看问题D.主要矛盾对事物的发展起决定作用8．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现的哲学道理是（）A.要做好量的积累，为实现质变创造条件B.要善于抓住机遇，促成质变的发生C.社会意识推动着社会实践的发展D.要相信人民群众，反对个人英雄主义9．下列说法是世界观的是A闻鸡起舞B张三早上5点起床C事物的运动是有规律的D太阳东升西落10．中国的改革不求一步到位，但求持续渐进、分轻重缓急，最后通过逐步积累而完成。
实践证明这是一条务实有效的成功之路。
以上材料说明：①人们办事情要重视量的积累②人们办事情坚持两点论和重点论的统一③人们办事情要分清主流和支流④经过实践检验的认识都是正确的认识A．①②B．①③C．②③④D．①②④11．许多成功者有这样一句经验之谈：“脑子决定步子”。
这句话主要强调了A．意识是客观存在的反映B．意识是人脑的机能C．意识具有巨大的能动作用D．意识可以决定物质12．中国古人说“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。
”这说明：A．事物是由量变引起质变的B．事物是普遍联系的C．事物是变化发展的D．事物的本质是由现象表现的13．“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。
这两句话包含的哲学道理主要是：Ａ．量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果Ｂ．事物的发展是前进性和曲折性的统一Ｃ．矛盾的主要方面规定事物的性质Ｄ．矛盾的双方在一定条件下相互转化14．权威人士指出，中国作为美国“债主”，拥有巨额美元储备，在面对人民币升值、美元贬值的问题时，会陷入了“两难”：如果抛售美元资产，美元就会急剧贬值，中国外汇储备就会大量缩水；如果不抛美元资产，美元会缓慢贬值，中国会缓慢赔钱。
权威人士的观点说明A．办事情要善于抓住重点B．特殊性寓于普遍性之中C．看问题要分清主流与支流D．要用一分为二的观点看问题15．培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。
”这表明：Ａ．事物内部都存在矛盾Ｂ．矛盾双方各有其共同之处C．矛盾在其发展的不同阶段各有其特点Ｄ．矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质16．“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。
这一名句给我们的哲学启示是A．要重视量的积累B．要学会从整体上把握事物的联系C．要善于分析事物的因果联系D．要学会具体问题具体分析17．下列说法符合辩证否定原理的是（）Ａ．把写好的字又涂掉Ｂ．将虫子踩死Ｃ．改革是自我完善和发展Ｄ．将小麦磨碎18．我们经常看到这样的广告：“移动用户编辑短信到×××，联通用户编辑短信到×××，小灵通用户……可以知道自己的前世及今生命运”这种广告A、是朴素唯物主义的表现B、是唯心主义的表现C、坚持发挥意识的能动作用D、认为世界本质是物质，不以人的意志为转移19．以下选项中最能表现主观能动性的是①天意从来高难问，人生由命非由他；②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝；④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁A、①③B、②④C、①④D、②③20．《道山晴雨》中有一则故事：一个长相很丑的人叫画家给他画像，嫌画得不好，让画家改了几次，最后还是说他画丑了。
从哲学上看，故事中的丑人一再让画家把自己画漂亮一点，这种想法A．是正确的，因为爱美之心人皆有之B．是错误的，因为客观存在不以人的意识为转移C．是正确的，因为意识对物质具有反作用D．是错误的，因为主观对客观不会产生任何作用21．元好问有诗：眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。
画图临出秦川景，亲到长安有几人？下列选项中与此诗所包含的哲理相同的是A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村C．暗潮已到无人会，只有篙师识水痕D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同22．曹植七步诗的后两句是：本是同根生，相煎何太急。
”其实，曹植和曹丕如果不是“同根生”，曹植的才华和抱负就不能对曹丕的皇位构成威胁，曹丕也无须去“煎”他。
丕、植两兄弟的真实关系应该是：跋扈狂少黑岩跋扈狂少/info-497/ “只缘同根生，相煎分外急。
”由此可知A．矛盾双方没有对立，就没有统一B．矛盾双方没有统一，就没有对立C．矛盾双方互相依存，共处于一个统一体中D．矛盾双方依据一定条件各向其相反方向转化23．日前，“改革开放30年十大流行语”在上海揭晓，“下海”、“下岗再就业”“农民工”“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”“上网”“改革开放”“北京奥运”“炒股”“中国特色”“雄起”……成为广大人民群众耳熟能详的热门词汇。
这表明A．社会存在和社会意识同步发展B．社会意识具有相对的独立性C．社会存在决定社会意识D．社会意识对社会存在具有反作用24、走亲串门坐公交，外出旅行减装备，年夜饭摆“全素宴”，低碳家电、植物年礼走俏，节能灯取代花灯，网上拜年风行，“低碳过春节”倡议得到数百万网友响应……不论是在过节生活中，还是网络世界里，“低碳过年”、“低碳春节”成了虎年春节的时尚。
材料表明①人的实践活动总是一定历史条件的产物②人的正确认识对实践具有决定作用③认识是标志着主观符合客观的哲学范畴④正确的意识对事物的发展起推动作用A．①②B．②④C．①④D．①③25、2010年温家宝在政府工作报告中强调，结合国内外经济形势，我国继续实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策。
确立这一政策的哲学依据是①坚持一切从实际出发，实事求是②树立实践第一的观点③坚持主观与客观具体的历史的统一④尊重真理、追求真理A．①②B．①③C．②③D．③④26、2010年是我国实施西部大开发战略10周年。
经过10年的开发建设，西部地区经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定，各项事业都取得显著成就，为实现全面建设小康社会的奋斗目标创造了条件。
实施西部大开发战略的哲学依据是①用局部的发展推动整体的发展②尊重系统内部结构的有序性③科学理论对实践具有指导作用④事物的发展是前进性与曲折性的统一A．①②B．①③C．②③D．③④27、超市中出现一种水果：长得像菠萝蜜，看上去像蜜柚，披着“红苹果”外套，本质上属于“梨”家族的啤酒梨。
一个有趣的生活现象说明了一个哲学道理A．矛盾双方相互贯通B．矛盾特殊性离不开普遍性C．矛盾双方相互对立D．矛盾普遍性寓于特殊性之中28、2008年5月12日中国汶川发生8.0级强烈地震，2010年1月12日海地发生7级强烈地震。
20世纪以来各种自然灾害频繁发生，与人类只注意自然的经济价值而忽视生态价值密切相关。
这说明①价值观对人们认识世界和改造世界具有指导作用②人们应该树立科学的生态价值观③不同时期的人们应该有不同的价值观④片面的生态价值观使人类遭受惩罚A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④29、2010年1月20日，在上海世博会倒计时101天之际，上海世博会志愿者歌曲《世界》正式发布，发布会上志愿者郑重承诺“只要世博会有需要，我都会全力以赴”。
近年来参与各项活动的千百万志愿者，以自己的实际行动和爱心奉献，受到了社会的广泛好评。
这说明人生价值包括①个人对社会的责任与贡献②个人的生命历程③个人对社会和他人需要的满足④个人受到社会的尊重A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④30、中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。
”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。
从唯物辨证法角度，这就是说要A．抓住矛盾的主要方面B．集中力量解决主要矛盾C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾D．坚持一切从实际出发二、非选择题（40分）31．(9分)西部某地政府为抓住西部大开发的机遇，实现脱贫致富的目标，制定了一系列优惠政策，到东部地区招商引资，满以为可以引来金凤凰，但结果却一无所获。
该地领导通过深刻反思和广泛调查，决定调整思路，根据本地的自然景观发展旅游业，大力治理环境；引导农民发展市场前景广阔的中草药种植，并加强技术服务；还聘请高新技术人员，办起了高新制药厂，产品远销海内外，效益十分可观；大力发展交通运输、电信和服务业。
三年下来，不仅使农民迅速走上了脱贫致富的道路，甩掉了贫困的帽子，实现了小康，而且也使环境有了较大改善。
