(浙江专版)2017高考英语二轮复习专题3应用文写作类型8演讲稿讲练

类型8| 演讲稿英语演讲稿实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，其基本组成部分是：1．开始时对听众的称呼语。

最常用的是ladies and gentlemen，也可根据不同情况，选用fellow students，distinguished guests，Mr.chairman，honorable judges(评委)等等。

2．提出论题。

由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。

3．论证。

对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。

这是演讲中最需要下功夫的部分。

关键是要把道理讲清楚。

4．结论。

结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。

5．结尾。

结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。

最普通的结尾就是：Thank you very much for your attention.。

你校将举办“我为自己感到自豪”的演讲比赛，请用英语写一篇演讲稿，包括以下内容：1．简单介绍自己的性格；2．记述一件或几件自己引以为豪的事例；3．自我认识。

注意：词数80左右。

[习作评阅]——自我修改三档作文A(2016·浙江省名校协作体联考)，中文含义为“沙发客”，是一个旨在帮助旅行者与当地人建立联系的国际性非营利网站。

通俗地说，当你旅行时你可以住在当地会员家；当有会员来你的城市时你可以接待他们住你家。

假设你是李华，你想成为该网站的会员，请用英文写一份申请，内容应包括：1．写信目的；2．你的条件(住宿情况等)；3．希望获准。

注意：1．词数80左右；2．书信格式及开头已给出(不计入总词数)，可适当增加细节以使行文连贯。

参考词汇：non-profit非营利性的couch surfers沙发客Dear Sir/Madam，I'm Li Hua，a student from China.I have learned that Couchsurfing is a non­profit international networkYours，Li Hua 【写作指导】本篇应用文写作要求写一封申请信，属于半开放性写作。

专题限时集训（一）读后续写训练1A（2016 •绍兴市期中考试）阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

Last summer when myfamily was road tripping to Montana we arrived in Great Falls late one night.The kids had fallen asleep in the car, so my husband went and checked in while I stayed with the kids.When he returned with the room keys , we woke up our children and took them out of the car, through the hotel , up the elevators and into our guest room.We kept the room dark , leaving only the entry light on, and quickly put the kids into bed hoping they'd drift back to sleep.My husband went to put our waters in the mini - fridge only to notice some beers. "That's strange ”, he said and I agreed , but having disco vered left-behind drinksin hotel fridges in the past I didn't think much about it.I figured the housekeepershad forgotten to check it.In the meantime , my husband ran to the store and I wentinto the bathroom to get ready for bed.As I washed my face I looked down to see cardboard beer containers in the trash.I felt my heart begin to pound.We were in _ someone else's room!Now panicked , I checked the closet.Nothing.I then went to the dresser drawers.Nothing.My eyes scanned the door room's floor and there it was： A black bag that looked like one of ours.But it wasn't!I immediately called the front desk and the waitress in charge res ponded with an “Oh, my God! This is not good !”By now the kids were wide - awake, jumping on the beds as I was trying to put all of our things back into our oversized suitcase . Just while we were packing our things , I heard someone was unlocking the door , which made my heart beating wildly.注意：1.所续写短文的词数应为150左右；2.应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语；3.续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；4.续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。

2017年浙江高考英语高分作文详细点评及写作指导在这篇文章里面有应用文评分原则，以及有关邀请信的写法。

今天推出的作文由优秀考生考后根据回忆整理而成。

感谢我们精英群里的老师提供第一手资料！感谢我的朋友们！感谢资源库的志愿者们提供第一手资料！谢谢分享！先从评分标准开始，然后提供原文，思路解读，作品展示，评析，欢迎吐槽。

（应用文比较简单，不进行思路分析了。

）文章有点长，应用文两篇。

续写四篇。

每篇有点评。

后附一些拓展素材，如细节描写等。

由于时间仓促，能力有限，不当之处，敬请谅解。

应用文评分原则:本题总分为15 分，按以下 5 个档次给分。

评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

第一档：（1—3 分）只能写出一两个要点；语言错误很多，只有个别句子正确；第二档：（4—6 分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达；第三档：（7—9 分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，但能基本达意；第四档：（10—12 分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文不够连贯，表达基本清楚；第五档：（13—15 分）能写明全部要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。

3．词数少于60 和多于100 的，从总分中减去 2 分。

4．评分时，应注意的主要内容为：时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

邀请信四要素1. 开篇点题，发出邀请。

2. 介绍邀请参加的活动（内容、地点、时间、注意事项）3. 夸赞对方。

希望得到回复。

4. 再次发出邀请。

【优秀句式】1. I’m writing to tell you that we intend to... and I sincerely invite you to go with us on behalf of our class.2. You may equip yourself with a camera to record the beautiful scenery and an umbrella or a raincoat is also necessary in case you are caught in a rain.3. Your participation can surely add color to our trip and we are alllooking forward to your involvement.应用文原题大意第四部分写作（共两节，满分40分）第一节应用文写作（满分15分）假如你是李华，你们学校的外教Mr. Hall寒假不回国。

类型8| 演讲稿英语演讲稿实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，其基本组成部分是：1．开始时对听众的称呼语. 最常用的是ladies and gentlemen ，也可根据不同情况，选用fellow students ，distinguished guests ，Mr.chairman ，honorablejudges(评委)等等.2．提出论题.由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题.3．论证.对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证.这是演讲中最需要下功夫的部分.关键是要把道理讲清楚.4．结论.结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象.5．结尾.结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完.最普通的结尾就是：Thank youvery much for your attention..你校将举办“我为自己感到自豪”的演讲比赛，请用英语写一篇演讲稿，包括以下内容：1．简单介绍自己的性格；2．记述一件或几件自己引以为豪的事例；3．自我认识.注意：词数80左右.[习作评阅]——自我修改三档作文A(2016·浙江省名校协作体联考)，中文含义为“沙发客”，是一个旨在帮助旅行者与当地人建立联系的国际性非营利网站.通俗地说，当你旅行时你可以住在当地会员家；当有会员来你的城市时你可以接待他们住你家.假设你是李华，你想成为该网站的会员，请用英文写一份申请，内容应包括：1．写信目的；2．你的条件(住宿情况等)；3．希望获准.注意：1．词数80左右；2．书信格式及开头已给出(不计入总词数)，可适当增加细节以使行文连贯.参考词汇：non-profit非营利性的couch surfers沙发客Dear Sir/Madam，I'm Li Hua，a student from China.I have learned that Couchsurfing is a non­profit international networkYours，Li Hua 【写作指导】本篇应用文写作要求写一封申请信，属于半开放性写作.首先说明写信目的，由于开头已给出“沙发客”的简介，因此续写时，先要把题干内容表达出来，即通过该组织，不同地方的会员可相互提供住宿，顺理成章地说明写信目的；然后陈述你的条件，该要点为开放性内容，要详细介绍自己的住宿情况和意愿，比如可提供三室，渴望和有共同兴趣的人交朋友，分享旅途趣事和多元文化等；最后表达自己的愿望和感谢.全文主体时态是一般现在时，也可根据行文需要灵活变化.另外，注意恰当使用高级词汇和句式，如定语从句、非谓语动词等.语言要简洁委婉，符合申请信的需要.参考词汇：apply for申请；be eager to do sth.渴望做某事；look forward to sth.盼望某事【参考范文】Dear Sir/Madam，I'm Li Hua，a student from China.I have learned that Couchsurfing is a non-profit international network through which members in different places can offer accommodation to each other.Greatly interested，I'm writing to apply for its membership.With three bedrooms available，my two­storey house can admit several “couch surfers”．Besides，I'm eager to befriend tourists of the same interests，enjoy their wonderful travelling stories and get immersed in diverse cultures.Thanks for reading my letter and I'm looking forward to your approval.Yours，Li HuaB(2016·绍兴市柯桥中学质检)假定你是李越，你的美国朋友Peter想来中国旅行，他写信向你了解他到北京后乘坐何种交通工具旅行比较适宜.请你给他写封回信，建议他乘坐高铁.建议理由：1.便捷，准点；2．舒适，安全；3．购票方便，价格适宜.注意：1．词数80左右.开头语已为你写好，不计入总词数；2．可以适当增加细节，以使行文连贯.参考词汇：中国高铁CRH (China Railway High-speed)自助售票机self-service ticket machineDear Peter，I'm expecting you to come to China.【写作指导】本篇应用文写作是一封书信，为提纲类作文，要求学生根据所给内容给美国朋友Peter写一封回信，建议他来中国旅游时乘坐高铁，并向其介绍高铁的优点.这类作文要点明确、范围具体、贴近生活，易于学生动笔.题目中的文字说明对写作范围做了较为明确的限定，因此一定要抓住文章的要点，不能遗漏.写作时，要使用准确、丰富的词汇，还要注意使用地道而富于变化的句型，使文章的结构错落有致.【参考范文】Dear Peter，I'm expecting you to come to China. When you arrive in Beijing，you'd better take the CRH train，which has been well developed and become popular in China nowadays.It has lots of different lines，so it is convenient for you to travel wherever you want to.The CRH trains are spacious，comfortable and run at the top speed of 350 km per hour.They are seldom delayed and guarantee the safety of travellers.It's easy to get tickets through many channels，such as by telephone，through the Internet，or on the self­service ticket machine.Besides，prices of tickets are reasonable.It offers first­class services to passengers and I am sure you will enjoy a good journey.Yours，Li Yue【导学号：85602004】C假如你是Sam，大学英语系一年级的学生.你叔叔因为生意关系，需要个临时翻译，你想试一下.因此，周三不能上口语课.你只好给外教Ms.Riddle写个请假条，向她解释原因并请求准假.注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯.Dear Ms.Riddle，Earnestly yours，Sam 【写作指导】本文要求写个请假条，属于一篇应用文.写作时，根据所给的材料，内容要点应包含：说明请假的原因并请求准假.写作时，应使用第一人称，以一般现在时为主.同时恰当地使用连接词和过渡词以及复杂句式，这样可以使行文更加流畅，提高作文的逻辑性和得分档次.【参考范文】Dear Ms.Riddle，I'd like to know if I could ask for a casual leave from your Oral English class this Wednesday.Yesterday evening I got a call from my uncle，who is running a small firm.He needs an interpreter for one day but cannot find the most reliable person，so he wants me to have a try.I regard this as a golden opportunity to put what I have learned into practice，but I need your permission of absence.If you think I may go and help him，I'm confident that I'll do a good job and both of us will be grateful.Earnestly yours，SamD(2016·绍兴市鲁迅中学质检)假定你是李华，你在本市作交流生的英国朋友Chris很热爱中国文化，特别是戏曲文化.2016年5月10日下午2：00在绍兴大剧院将上演新编的越剧《红楼梦》.请根据下面信息，给他写一封电子邮件，邀请他一起观看演出.1．提出邀请并简述原因；2．提出观剧后的活动建议(如游览东湖等).注意：1．词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；2．可以适当增加细节，以使行文连贯.参考词汇：绍兴大剧院Shaoxing Grand Theater越剧Yue Opera红楼梦The Dream of Red MansionDear Chris，I have some good news for you！Looking forward to your reply.Sincerely yours，Li Hua 【写作指导】本篇应用文写作是一封电子邮件，主要是邀请热爱中国文化的英国朋友Chris来绍兴大剧院观看新编的越剧《红楼梦》，并提出观剧后的活动建议.书信的开头和结尾已给出，因此学生可以直接进入主题，展开写作.需注意所写的第一句话要与所给开头衔接自然，在陈述原因和提出建议部分可以适当发挥.写作时，人称应以第一人称为主，时态以一般现在时为主.此外，文中需要穿插使用一些过渡性词汇或短语，以使全文上下连贯，行文紧凑.【参考范文】Dear Chris，I have some good news for you！A new Yue Opera，The Dream of Red Mansion，will be put on in Shaoxing Grand Theatre at 2：00 p．m.on May 10th，2016.I know you take a fancy to Chinese culture，the local operas in particular.I hope this opportunity will not only make you happy，but also satisfy your interest in Chinese operas.After the show，I strongly recommend that we take a brief tour around the East Lake，where you will be rewarded with a wonderful state of mind.I do hope you can come and join me.Looking forward to your reply.Sincerely yours，Li Hua 【导学号：85602005】。

应用文写作常见8大文体(八)——演讲稿上一定要准确简明、通俗易懂、层次清楚、条理分明。

具体写作结构为：(一)1．My name is ...Today I am very glad to have the opportunity to make this presentation. I shall be speaking about ...我是……今天很高兴能有机会做这个演讲。

我演讲的内容是……2．Good morning, everyone! It is my great honor to share with you my opinions on ...大家上午好！很荣幸能和你们分享一下关于……我的看法。

3．It’s my honor to stand here and say something about friendship.我非常荣幸站在这里并谈谈关于友谊的话题。

(二)主体部分常用语1．The topic of my speech today is ...我今天演讲的主题是……2．As far as I am concerned, I think it is a good idea to ...就我而言，我认为……是一个好主意。

3．As is known to us all, failure is the mother of success, but few people can really understand what the saying means.众所周知，失败是成功之母，可是很少有人真正理解这句格言的真谛。

(三)结尾常用语1．Thanks for your listening (to my speech)．感谢大家倾听(我的演讲)。

2．That’s all I want to say about this point.关于这一点，我就讲这些。

为题举办演讲比赛。

请你根据以下要求写一篇英语演讲稿，要点如下：1．你的理想职业；2．选择的理由；3．实现的途径。

类型2| 建议信
1．写作目的：建议信的写作目的是提出建议或忠告，观点要合情合理，注意礼貌当先。

2．写作方法
(1)首段：
a．简介自己，不要啰嗦；
b．说明目的，注意语气。

(2)主体：
a．提出具体建议；
b．首先肯定优点，再写需改进内容，否则变成投诉信；
c．经常进行交流，注意对方感受，时时提升你和我，否则容易跑题写成议论文，因为内容与议论文相似。

(3)尾段：总结建议，注意礼貌，盼望回复。

假如你叫李华，你的英国朋友Andrew下个月要来你校学习两个月。

他来信请你对他上学期间的交通方式提出建议。

现在，请你用英语回一封信，按以下各点答复：
1．建议骑自行车上学；
2．自行车是学生常用的交通工具；
3．骑自行车的一些好处；
4．骑自行车需注意的问题。

注意：词数80左右。

[习作评阅]——自我修改三档作文。

应用文写作-演讲稿与发言稿1、假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛,请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象,写一篇演讲稿,陈述你的观点。

演讲稿的主要内容应包括:①认为同学们不必为此苦恼②希望能够体谅父母的苦衷③建议与父母进行交流和沟通注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Good morning, ladies and gentleman.Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Thank you!2、假设你是高三学生,你的英语老师每天上课前都要请一位学生结合自己身边发生的事情用英语作三分钟的演讲。

2017年普通高等学校招生统一考试（浙江卷）英语答案第一部分听力1-5 CACBA 6-10 CABCB 11-15 BCABA 16-20 BCACA第二部分阅读理解21-25 CDBDA 26-30 CBABC 31-35 DGBAF第三部分语言运用36-40 ADABC 41-45 ADDCB 46-50 DBCAC 51-55 BBDCA第二部分阅读理解A【难句分析】While it is likely that he understood very little of the books，they were his introduction to classical paintings．分析：这是一个复合句。

主句是they were his introduction to classical paintings，While it is likely that he understood very little of the books是让步状语从句；that he understood very little of the books是主语从句。

译文：虽然很有可能本杰明对这些书理解甚少，但它们却是他了解古典绘画的入门指导。

21．C【解析】根据文章第一段首句“Benjamin West．．．when he was only six years of age”以及第四段首句“In 1747，when Benjamin was nine years old”和最后一段，并结合全文可知，全文主要讲述了本杰明·韦斯特少年时代的艺术启蒙，故选C项。

22．D【解析】该句需要结合上下文来理解，第二段提到本杰明剪猫的毛来制作画笔，导致猫惨遭“毁毛破相”，而下文又提到本杰明的堂兄Pennington给他送来了颜料和画笔。

由此可以推知，画线句说明“猫的命运得到了改善”，隐含着“本杰明将得到真正的画笔”，故选D项。

第三节读后续写读后续写是一种将阅读与写作紧密结合的考查形式，旨在考查考生的综合语言运用能力。

其所提供的语言材料的体裁以记叙文和夹叙夹议文为主，偶有少量议论文。

读后续写除了要求考生掌握丰富的词汇和句式外，还注重考查学生在内容构思和情节衔接方面的能力。

(一)续写策略1．读后续写不是随心所欲地写，而是要在所给段落开头和所标示关键词的帮助下完成续写部分(150词左右)。

其中，段落开头语与传统写作中的开头语类似，在某种程度上引导你的思路向哪方面发展，所续写部分不能脱离各自的段落开头语另起炉灶，要在其基础上进行拓展发挥。

2．续写所给语言材料多是记叙文之故事类文章，情节曲折跌宕，线索性和逻辑性较强。

考生要抓住故事的叙事线索，依据原文的写作思路续写文章，并适当发散。

3．读后续写要求读写并重，需要考生对给定材料精确理解，这样所续写部分才不至于偏离主题，就这方面而言，读后续写有点类似阅读理解题中对文章后续发展的推断，如：What would happen next?4．续写部分的思路和内容并不一定是唯一的，考生可根据自己对上文材料的理解，对文章的结尾做出不同的诠释。

(二)续写步骤1．精读文章，确定文章线索。

每篇文章都有各自独特的写作思路。

通过精读文章，找到该篇文章的写作线索，如是以时间为线索还是以空间为线索等，这样有利于考生“顺藤摸瓜(结尾)”。

2．仔细审题，明确续写要求。

3．回扣原文，揣摩续写思路。

根据文章后面的要求，再次快速回读短文，抓住文章的思路，结合续写段段首的提示语，最终确定续写段落的思路，同时结合文章中标有下划线的关键词语，确定续写段落的内容。

4．拟定草稿，修改错词病句。

5．标出续写部分中使用到的原材料中标有下划线的关键词语(5个以上)。

(三)续写方法1．精读所给语言材料，理清文章脉络并明确作者的论点，确定文章主旨。

2．寻求前文与续写段段首句之间的内在联系，站在作者的角度，设计并发展情节，想象要合理，情节要连贯。