公德意识公共伦理公共精神

公共精神是当代中国社会生活日益丰富和发展的需要，是现代社会对公民提出的一种最基本、最重要的美德要求。

但是近几年却屡次发现公共精神缺失的现象：随意踩踏草坪、在为公众提供休息的椅子上睡觉、任意攀爬树木、在公共场所大声喧哗、随手乱丢果皮纸屑、在旅游胜地刻字留念等，频频触动国人神经，引发社会广泛议论。

公共精神缺失不但会影响到公民个人的身体健康和生活秩序，也会严重阻碍我国现代化建设的顺利进行。

因此，我们必须要主动涵养公共精神，不断提升国民素质，从而构建和谐、文明的现代社会。

随着经济的发展，我们的国民富裕了，但为什么国民的文明程度却没有相应提高，反而出现种种公共精神缺失现象呢？归结起来原因是多方面的，既有历史原因，如中国传统文化中深受儒家“不在其位，不谋其政”思想的影响，束缚了国民关心公共生活、承担社会责任与参与公共生活的积极性；也有现实原因，如由于市场经济体制不完善，导致人们在私欲的驱使下追求最大的个体效用，舍弃道德而追求个人利益，遇事只逞一己之愿，不求反躬自身，强调个人而忽略他人、强调自己而忽略社会。

公共精神是公民在公共生活中应具备的基本精神,是衡量一个国家公民素质高低的重要尺度。

当前，国民的种种不文明行为提醒我们，涵养我国国民的公共精神已经刻不容缓。

涵养公共精神，需要加强教育。

教育是培养公共精神的第一步，长期以来，我们的教育存在着一个严重的问题：重成绩而轻素质。

我们的应试教育，没有充分的对学生进行真正意义上的德、智、体、美、劳的全面教育，导致很多人养成以自我为中心、不顾他人感受、我行我素的行为风格。

必须将涵养公共精神纳入素质教育体系，要从娃娃教起，真正将公共精神根植于我们每个人心中。

家庭教育、社会教育和学校教育多管齐下，协调统一，形成有效的公共精神教育的社会机制。

既重视培养公民独立的人格精神，也重视培育以权利、责任为核心的公民意识。

涵养公共精神，需要加强社会宣传。

涵养公共精神不仅仅是个别不文明人的事情，而需要全社会的共同参与。

2016国家公务员考试培训：公共意识和精神中政2016江苏国家公务员考试培训专家解析：【背景链接】中国游客的公共意识不强全球“闻名”。

在全球游客形象评选中，日本游客获得第一名，中国游客位居倒数第三。

调查称：中国游客普遍给人“不守规矩、文明素质差”的印象。

其中“罪状”，除了乱吐痰、爱在公共场所脱鞋袜等行为外，其中一条就是“在公共场所大声喧哗”。

著名作家余秋雨曾撰文写道：“我们除记住中华文化的一系列优点外，也不要忘记它的诸多缺憾。

中华文化不在乎公共空间，大家都在责备我们的同胞有随地吐痰、大声喧哗等毛病，这些毛病看似道德问题，实际上是对公共空间的漠视。

”受中国传统历史文化的影响，我国国民的公共理性精神普遍缺乏。

早在20世纪上半叶，梁启超、鲁迅等思想大师就曾对民族精神中整体的“公共精神”维度之稀缺、国民公德心之缺乏、公共人格之萎缩等问题作过犀利的批判和解剖。

在现阶段，人们的公民意识还很淡薄。

愿意享受权利但逃避承担义务的情况还屡见不鲜。

公共精神的缺失是一个困扰着我国和谐社会建设的问题。

【深度解析】[权威论述]只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。

——习近平要坚持“两手抓、两手都要硬”，以辩证的、全面的、平衡的观点正确处理物质文明和精神文明的关系，把精神文明建设贯穿改革开放和现代化全过程、渗透社会生活各方面。

——习近平文化是民族的血脉。

要培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。

——李克强[公共精神的内涵]所谓公共精神，是指公民具有超越个人狭隘眼界和个人直接功利目的，关怀公共事务、事业和利益的思想境界和行为态度。

公共精神是现代社会对公民提出的一种最基本、最重要的美德要求。

第一，公共精神作为公民美德，本质上是公民的公共责任意识在行为和性格上的体现。

公民的公共责任体现在公民与国家、政府、公共事务、公共事业、公民社会以及与其他公民的关系之中。

社区治理中的公共精神：内涵价值与培育社区治理是指在社会主义市场经济条件下，由社区居民自己负责管理、自治和服务的一种社会管理形式。

在社区治理中，公共精神是至关重要的，它涵盖了社区成员之间的互助、和谐共处以及对整个社区发展的关心和参与。

本文将从公共精神的内涵和价值以及其在社区治理中的培育等方面进行探讨。

一、公共精神的内涵和价值1. 内涵：公共精神是指社区成员之间的团结互助、公平公正、爱心和奉献精神。

在社区中，人们要相互关心、关爱他人，形成一个和谐、互助的社区环境。

公共精神还要求个人不仅关注自己所居住的小区或社区，还要关心整个社会的发展和变革，积极参与社会公益事业。

2. 价值：公共精神在社区治理中具有重要的价值。

它能够增强社区凝聚力，让社区成员更加团结和互助，共同构建一个和谐、稳定的社区环境；公共精神能够促进社区的自觉自愿管理，促进社区民主自治的良性发展；公共精神还能够促进社区的共同繁荣和发展，为社区的建设和进步提供了重要的精神动力。

二、公共精神在社区治理中的培育1. 强化公共价值观念教育在社区治理中，应该加强对公共精神的宣传和教育，让社区成员树立正确的公共价值观念，提倡团结互助、公平公正的社会道德。

可以通过组织各种形式的讲座、宣传活动和义务劳动等方式，增强社区居民的公共意识。

2. 建立健全的社区组织形式要在社区治理中建立健全的社区组织形式，让社区居民参与到社区管理中来，增强他们的自治意识。

可以成立业主委员会、居民委员会等组织形式，通过选举和协商的方式，让社区居民参与到社区治理中来，增强他们的共同治理意识。

3. 加强社区服务和关怀在社区治理中，要加强社区的服务和关怀，让社区居民感受到社区的温暖。

可以建立健全社区文化、娱乐、健康等各方面的服务设施，满足居民的生活需求。

还要对孤寡老人、残疾人等弱势群体进行关怀和帮助，增强社区成员之间的互助精神。

三、结语公共精神在社区治理中扮演着重要的角色，它是社区建设的精神支柱，是社区和谐发展的重要保障。

公共伦理学简答：一、公共伦理的含义及其主要内容（扩展主题）（一）含义：用以规范公共管理主体的行为，以保证公益事业的公正性，合理有效地实现公益事业目标的准则体系，就是公共伦理。

（二）主要内容：A、公共伦理观2、价值基础：廉政3、价值核心：公仆精神。

“执政为民”B、公共伦理的基本原则主要是：民主原则，人道原则，公正原则，注重效率原则及功利原则。

C、公共伦理规范主要包括：爱国至上、忠于人民、谦虚谨慎、艰苦奋斗、为政清廉。

D、公共伦理范畴主要包括：义务、良心、诚实等。

E、公共行为的伦理选择是公共伦理道德活动中的一个重要理论和实践问题。

F、公共伦理道德修养是公共事务主体道德活动的重要形式。

G、公共伦理的制度建设涉及政治法律制度等因素，因为，公共伦理既要政治、法律制度的支撑，又对政治法律制度起着不可替代的互补作用。

二、公共伦理规范的主要内容（一）爱国至上爱国主义的基本内容要求：1、热爱祖国2、保卫祖国的领土安全和主权完整3、时刻维护民族团结和国家统一4、努力建设祖国（二）勤政为民“勤政”的基本要求：1、勤于学习和思考——这是做好行政工作的基础。

2、勤于工作勤于工作要求：坚守岗位；开拓进取、勇于创新；顽强拼搏。

忠于人民的主要要求：1、有由衷地敬重热爱人民的深厚道德感情2、把自己的全部智慧和力量无私地贡献给人民的事业3、团结同志、关心同志、帮助同志（三）谦虚谨慎谦虚品德的表现1、以平等态度对人；2、严于解剖自己，多作自我批评；3、对待同志讲团结友爱（四）廉洁奉公廉洁规范基本内容：1、不贪2、不占3、不奢奉公规范的基本内容：1、忠于党2、忠于国家3、以人民利益为根本4、服从全局5、团结协作间的沟通，增强组织的凝聚力。

6、公正严明，一心为公三、政府组织伦理的构成及其功能政府组织伦理是政府组织及其成员在管理活动中必须遵守的行为规范和行为准则。

（一）政府组织伦理的构成1、公共伦理意识：公共伦理意识是公共组织及其成员在公共活动中必须遵循的价值观念2、实践伦理：实践伦理是通过政策或制度表现出来的对社会公众的行为规范或要求3、角色伦理：角色伦理是管理者个人所担任的管理角色应有的行为准则和伦理规范（二）政府组织伦理的功能1、导向功能：政府组织伦理的导向功能是指政府组织的伦理规范以及这些规范对政府组织及其成员的行为产生的结果对公众活动起到的鼓励或抑制作用。

公共精神名词解释所谓公共精神，是指公民具有超越个人狭隘眼界和个人直接功利目的，以利他方式关怀公共事务、事业和利益的思想境界和行为态度，它是现代社会大力弘扬社会公德，对公民提出的一项最基本、最重要的美德要求。

概括地说，它包括独立的人格精神、社会公德意识、自律自制的行为规范、善待生命的慈悲胸怀和仁爱精神等。

它是公民意识的产物，是公民意识转化为公共情感、意志和信念的结果，又是公民道德和公共伦理建设的思想道德基础。

公共精神是指个体以独立的主体身份，理性参与公共事务，以不妨碍他人为前提，以共同感为出发点体验公共生活，个体自身在其中形成了公共领域所要求的道德判断和道德情怀为依归的价值取向。

公共精神来自生活方式转变的现实需要，文章从善意的陶冶、共同感的强化、他律的规范三个方面对公共精神的培养路径进行了论述和分析。

公共精神由来：（一）历史缘由：“仁”和”公“从我国古代的历史典籍中并不缺乏对公共精神的认识和解读。

《诗经·小雅·大田》中有“雨我公田，遂及我私”的诗句；《礼记·礼运》中则对于“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”的含义阐发得更为精辟，致使“天下为公、博施仁爱、平等互助的公共精神”成了中华民族的经典；《大学》中提出的“修身、齐家、治国、平天下”，表达了一种通过自我内在提升以达到为国出力，报效国家的集体意识和公共精神。

我国的传统文化中受儒家思想的影响较深，儒家文化思想的核心是“仁”，把“仁”这个字拆开之后我们会发现它是由“人”和“二”这两个字组合成的。

我们可以这样理解，即当有两个或两个以上的人的时候，才会出现“仁”，我们可以把“仁”理解成“道德”，换句话说，当只有一个人存在的时候，是不存在“道德”的。

当有两个或两个以上的人存在时，就产生了“公”这个字，“公”可以是两个人，可以是一个家庭，可以是一个族群，可以是一个国家，可以是自然生态乃至整个宇宙万物。

从“仁”和“公”的解读中我们知道我国自古就有对于公共领域生活规则的认知和理解。

公共意识和精神【背景链接】中国游客的公共意识不强全球“闻名”。

在全球游客形象评选中，日本游客获得第一名，中国游客位居倒数第三。

调查称：中国游客普遍给人“不守规矩、文明素质差”的印象。

其中“罪状”，除了乱吐痰、爱在公共场所脱鞋袜等行为外，其中一条就是“在公共场所大声喧哗”。

著名作家余秋雨曾撰文写道：“我们除记住中华文化的一系列优点外，也不要忘记它的诸多缺憾。

中华文化不在乎公共空间，大家都在责备我们的同胞有随地吐痰、大声喧哗等毛病，这些毛病看似道德问题，实际上是对公共空间的漠视。

”受中国传统历史文化的影响，我国国民的公共理性精神普遍缺乏。

早在20世纪上半叶，梁启超、鲁迅等思想大师就曾对民族精神中整体的“公共精神”维度之稀缺、国民公德心之缺乏、公共人格之萎缩等问题作过犀利的批判和解剖。

在现阶段，人们的公民意识还很淡薄。

愿意享受权利但逃避承担义务的情况还屡见不鲜。

公共精神的缺失是一个困扰着我国和谐社会建设的问题。

【参考范文】公共精神是实现中国梦的动力源习近平主席关于“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”深刻阐述，其本质内涵就是实现“国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐”。

但实现“中国梦”，精神要先立起来。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦;“中国梦”的时代特征，就是需要每一个中华儿女都成为“中国梦”的使者，需要中华民族对自身光荣、责任、使命的自觉，以凝聚强大精神能量。

基于此，现阶段“中国梦”的价值特征是公共精神，其价值维度就是每一个人的那种关怀公共事务、公共事业和公共利益的责任意识与行为态度。

基于“中国梦”的时代与价值特征，应从以下三个方面来深刻把握公共精神的内涵。

公共精神是实现国家富强的软实力。

公共精神作为一种软实力，是人们对共同的价值理想，坚定信念的依归和不懈追求，是一种由内而外、潜移默化的力量，它能够汇聚成浩然正气，凝聚磅礴的正能量，散发着现代社会中的公民魅力。

价值观念、坚定信念是促进生产力发展的思想基础。

浅谈社会治理中公共精神的培育公共精神的培育需要重视道德建设。

道德是社会的基本准则，承载着人类对善恶、美丑的认知和判断。

一个社会的道德风尚直接影响着社会的和谐稳定和发展进步。

在社会治理中，要培育和弘扬公共精神，首先要从道德建设入手，通过法律法规和教育文化等手段，引导人们树立正确的价值观念和道德观念，使其自觉地遵守社会规范和道德规范，增强社会责任感和公共意识。

公共精神的培育需要促进社会公平正义。

社会公平正义是公共精神的一种表现，它涉及到社会资源的分配、社会制度的公正以及社会中人们的对等权利。

在社会治理中，要加强对社会公平正义的关注，通过完善社会保障制度、加强法治建设等措施，保障人民的合法权益，促进社会公平正义的实现，推动社会发展。

公共精神的培育需要倡导文明礼仪。

文明礼仪是社会治理中重要的一环，它涉及到人们的行为举止和社会风气的塑造。

在当今社会，随着生活水平的提高，人们的生活方式和礼仪习惯也在发生着变化，有些不良的行为举止也在逐渐滋生。

在社会治理中，应加强文明礼仪的宣传和教育，引导人们养成良好的生活习惯和文明礼仪，共同营造和谐文明的社会氛围。

公共精神的培育需要鼓励社会各界的参与。

社会治理是一个综合性的系统工程，要实现公共精神的培育，需要各个方面的共同努力。

政府、企业、社会组织和个人都应积极参与到公共精神的培育中来，共同协作，密切合作，推动社会治理工作向着更加和谐稳定的方向发展。

在总体上，公共精神的培育是社会治理中的一项重要任务，它不仅关乎社会的文明和进步，更关乎人们的精神生活和幸福感。

在社会治理中，应加强对公共精神的培育工作，引导人们树立正确的道德观念和价值观念，促进社会公平正义的实现，倡导文明礼仪，营造和谐稳定的社会氛围。

希望通过各方共同的努力，能够培育出更多拥有公共精神的人，共同构建一个和谐、文明的社会。

【稿】。

社区治理中的公共精神：内涵价值与培育社区治理是指社区成员为解决共同问题和促进社区发展而进行的一系列管理和协调活动。

在社区治理中，公共精神是非常重要的，它是社区共同体意识和社会责任感的体现，是推动社区共同建设和发展的重要动力。

本文将从公共精神的内涵和价值以及如何培育公共精神这三个方面来探讨社区治理中的公共精神。

一、公共精神的内涵和价值公共精神是指社区成员为了共同利益和共同目标而共同遵循和践行的一种社会道德规范和社会责任感。

公共精神内涵丰富，包括公平公正、互助合作、奉献奉行、诚信守约等多种价值观念和行为规范。

公共精神的核心是团结合作、互助共享和社会责任感，是社区成员共同面对问题和挑战时共同追求的一种理念和信念。

公共精神具有重要的价值意义。

一方面，公共精神有利于凝聚社区成员的共同体意识，增强社区凝聚力和归属感，促进社区成员之间的互信互助和合作共赢。

公共精神有利于规范社区成员的行为和社会关系，促进社会秩序的稳定和社区和谐的发展。

公共精神还能够激发社区成员的社会责任感和奉献精神，促进社会公平正义和共同进步。

二、培育公共精神的途径和策略培育公共精神是社区治理的重要内容和任务。

要培育公共精神，需要采取一系列有效的途径和策略。

要加强公共精神的宣传和教育，提高社区成员的公共意识和社会责任感。

可以通过开展主题教育活动、举办公共文化活动、开展社区志愿服务等形式，引导和激发社区成员的公共情怀和社会责任感。

要建立健全公共精神的规范和制度，强化对公共精神的引导和规范。

可以通过完善社区治理机制、建立公共服务体系、制定公共行为准则等措施，规范社区成员的行为和社会关系，促进公共精神的培育和践行。

要激发社区成员的参与热情和创造力，促进公共精神的深入实践和有效发挥。

可以通过开展社区议事会、组织社区活动、推动社区治理创新等方式，鼓励和支持社区成员积极参与社区事务，发挥自身的作用和价值，共同营造和谐宜居的社区环境。

要加强社会治理体系建设，促进公共精神的全面融入社区治理各个环节。

公共精神的培育【内容摘要】公共精神是现代社会对公民提出的一种最基本、最重要的美德要求。

公共精神作为公民美德，本质上是公民的公共责任意识在行为和性格上的体现。

无论是政府对社会的有效治理还是公民社会自治和公民自治的达成，都离不开公民公共精神的支撑与支持。

公民公共精神是现代社会有效治理、建构良好公共生活秩序的重要思想道德基础，也是实现社会全面和谐的重要思想道德基础。

公共精神的缺失一直困扰着我国和谐社会的建设和社会主义现代化建设的顺利进行,培育公民公共精神势在必行。

培养公民公共精神的基本路径有二：一是开放公共生活，鼓励和推动公民积极参与公共生活实践；二是实施全方位的系统化的公民道德教育。

【关键词】公共精神；公民美德；道德缺失；精神培育现代大学教育的重要使命与核心任务在于培养大学生的公共精神。

倡导大学生公共精神既是落实以人为本的科学发展观的需要,也是顺应时代和社会发展的需要。

基于部分大学生公共精神的缺失,面对新形势、新问题,必须加强大学生公共精神的培育。

【1】所谓公共精神，是指公民具有超越个人狭隘眼界和个人直接功利目的，关怀公共事务、事业和利益的思想境界和行为态度。

公共精神是现代社会对公民提出的一种最基本、最重要的美德要求。

现代社会生活的日益丰富和发展需要公共精神的养成,公共精神是随着社会公共交往和公共生活空间的扩大而形成,具备法律、政治和伦理三层含义的现代公民是公共精神承担的主体,而公共领域的生成是公共精神发生的场域条件。

公共精神是一种社会美德,它超越于个人私利之外自觉承担社会公共责任和公共义务,公共意识是公共精神形成的首要条件。

【2】公共精神作为公民美德，本质上是公民的公共责任意识在行为和性格上的体现。

公民的公共责任体现在公民与国家、政府、公共事务、公共事业、公民社会以及与其他公民的关系之中。

以公共责任意识为实质内容的公共精神有着丰富的社会内涵：首先，它体现为公民尊重国家法度和政府行政并与政府合作的精神态度，其中包括积极参与公共事务管理与合理监督政府行政的精神态度；其次，它体现为公民自觉关怀与维护公共安全、公共卫生、公共环境、公共资源、公共财物等公共利益的态度与情怀；其三，它体现为公民在公共生活中理解、尊重、包容他人并与他人平等相处、合作共事的精神气度和行为取向。