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历史与社会知识点总结八上一、历史知识点总结1. 人类起源与文明发展人类起源于非洲，通过迁徙和进化，最终在全球范围内建立起了文明。
人类文明的发展经历了石器时代、青铜时代、铁器时代等阶段，其中华夏文明、埃及文明、印度河谷文明、美索不达米亚文明等是世界上最古老的文明。
2. 中国古代历史中国古代历史包括夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清等朝代。
其中，秦朝统一六国，开创了中国封建社会；汉朝继承了秦朝的制度，并丰富了科技、文化；唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，开放了丝绸之路，是中国历史上的黄金时代。
3. 世界古代史世界古代史包括古埃及文明、古希腊罗马文明、古印度文明、古美索不达米亚文明等。
古埃及文明以尼罗河为中心，建立了独特的文明；古希腊罗马文明以城邦制为基础，奠定了西方文明的基石；古印度文明拥有丰富的宗教文化和哲学思想，对世界文明产生了深远的影响。
4. 近现代史近现代史包括资本主义、社会主义的兴起和发展，以及各种革命运动的兴起。
工业革命的发生改变了全球的经济格局，各种革命运动如法国大革命、俄国十月革命、中国辛亥革命等都推动了世界历史的发展。
二、社会知识点总结1. 社会制度社会制度包括家庭制度、政治制度、经济制度等。
家庭是社会的基本单位，政治制度分为君主制、共和制、民主制等，经济制度一般包括农耕制度、奴隶制度、封建制度、资本主义制度等。
2. 社会结构社会结构一般分为三个层次：上层社会（统治阶级）、中层社会（小资产阶级）、下层社会（被统治阶级）。
这三个阶级之间存在着利益关系和矛盾。
3. 社会改革社会改革是指对社会制度和社会结构进行变革和调整。
社会改革包括政治改革、经济改革、文化改革等方面。
近现代历史上，各种国家都经历了各种形式的社会改革，如中国的改革开放、苏联的改革等。
4. 社会问题社会问题包括贫富分化、失业问题、社会矛盾、环境污染等。
这些问题是当今社会普遍存在的，需要政府和社会各界共同努力解决。
2023八年级社会学(上)复习提纲第一单元: 人类的社会关系
1. 人类社会的起源
- 不同学者对人类社会起源的观点
- 人类社会的基本特征和发展过程
2. 社会组织形式
- 部落社会
- 农耕社会
- 工业社会
- 现代社会
3. 社会角色和社会化
- 社会角色的定义和作用
- 社会化的含义和过程
- 社会化的影响因素
第二单元: 经济与资源分配
1. 经济的基本概念
- 经济的定义和作用
- 供给和需求的关系
- 市场经济与计划经济的比较
2. 生产要素与生产方式
- 生产要素的分类和作用
- 农业、工业、服务业的特点和发展趋势- 传统经济与现代经济的比较
3. 资源的获取和利用
- 自然资源和人力资源的作用
- 资源获取的方式和途径
- 资源利用的原则和方法
第三单元: 社会与法律
1. 法律的定义和作用
- 法律的基本概念和特征
- 法律与道德的关系
- 法律在社会中的作用和意义
2. 法律的发展和种类
- 人类社会法律的发展过程
- 普通法和大陆法的比较
- 国家法和国际法的区别
3. 法律与公民的关系
- 公民的权利和义务
- 全球公民意识的兴起和影响
- 法律教育的重要性和方式
以上是2023八年级社会学(上)的复习提纲，希望对你的学习有所帮助！。
八年级上册社会知识点八年级上册的社会知识点涵盖了很多内容，虽然其中没有涉及政治，但依然有十分丰富的话题可以探讨。
在本文中，我将从三个方面来分析八年级上册的社会知识点，分别是经济、文化、社会生活。
首先，经济方面主要涉及市场经济、资源利用等方面的知识。
在市场经济方面，我们学习了货币的产生和使用、市场的分类和功能，以及市场调节机制等知识。
而在资源利用方面，我们了解了资源的种类、生产要素如何配置、资源的保护和管理等方面的知识。
这些知识帮助我们更好地了解市场经济的运行规律，以及如何合理利用资源，保护环境。
其次，文化方面主要包括传统文化和现代文化两个方面。
在传统文化方面，我们学习了古代汉语的演变和文字的演化，还有中国传统节日的来历和习俗等知识。
而在现代文化方面，我们了解了电影、音乐、电视等文艺形式的发展，学习了网络文化和新媒体对现代文化及其传播方式的影响。
这些知识让我们更好地走近文化，感受文化的生命力，以及了解现代技术对文化的影响。
最后，社会生活方面主要包括社会组织、家庭教育、社交礼仪等知识。
在社会组织方面，我们学习了学生会、志愿者组织、研究性学习小组等社会组织的组织结构和职能等方面的知识。
而在家庭教育方面，我们了解了家庭教育的基本原则、方法和技巧。
最后，在社交礼仪方面，我们学习了礼仪的概念、礼仪的分类和作用等方面的知识。
这些知识帮助我们更好地发现自身在社会中的角色和职责，并了解如何与他人合理、文明地交流和互动。
总之，八年级上册的社会知识点涵盖了较多的方面，但随着我们接触的知识越来越多，我们会更加发现社会的多样性和复杂性。
因此，我们需要不断地学习、探索和实践，以适应和应对社会中的各种变化和挑战，成为具有独立思考、创新意识和社会责任感的现代人。
八年级社会重要知识点八年级是初中阶段最为重要的阶段之一，学习的知识点也是非常重要的。
其中社会科学是一个基础学科，它的知识点涉及非常广泛，每一个知识点都具有相当高的实用价值。
在此，我们就来一一了解八年级社会科学的重要知识点。
历史学知识点历史学作为社会科学的一门基础学科，是我们了解人类社会发展的重要途径。
八年级历史学的知识点涵盖了从古代到近代的众多历史事件，包括中国的战国时期、秦汉时期、唐宋时期、明清时期等等。
此外，还需要了解世界历史的发展情况，比如欧洲的黑死病、美洲的殖民化和非洲的殖民化等等。
学习历史是为了更好地了解人类的发展历程，为我们的未来奠定一个更加坚实的基础。
地理学知识点地理学是人类探究地球的奥秘和风貌的科学。
八年级的地理学知识点已经涉及到了非常广泛的领域，包括了地球的基本知识、气候与天气、水和水资源等等。
在学习地理学的时候，我们需要记住地理常识，包括地球的自转、地球的倾斜角度和地球各个地区的气候特点等等。
此外，还要关注到人类活动对自然环境的影响，为生态文明的建设提供科学依据。
政治学知识点政治学是一门研究政治现象的学科。
在八年级的政治学中，我们需要学习关于宪法、教育、民主和全球化问题的各个方面。
这些知识对我们理解政治制度的运作和社会变迁的方向有着重要的作用。
在学习过程中，注重思考政治问题的实际意义，以及政治制度对我们生活的影响。
经济学知识点经济学是研究人类活动与经济资源的关系的学问。
八年级经济学的知识点涉及到市场经济的基本特点、经济统计分析基本方法、宏观经济政策、市场经济机制等等。
在学习经济学的时候，我们需要关注到市场经济的特点，理解经济学理论，注重学习在实际生活中如何运用经济学理论去解决实际问题。
总而言之，八年级社会的重要知识点多种多样，知识面非常广泛。
在我们学习的过程中，要根据自己的实际情况进行深入学习，理解其精髓，为将来的发展打下坚实的基础。
同时，我们也需要时刻关注社会变革与时代发展，掌握新时代社会发展的最新趋势。
【历史知识点】八年级上册社会知识点归
纳汇总
历史知识点：八年级上册社会知识点归纳汇总
本文档旨在总结八年级上册的历史知识点，帮助同学们复和掌握相关内容。
1. 处于初唐时期的中国
- 唐朝建立于公元618年。
- 太宗李世民和贞观之治。
- 文化繁盛，科技进步。
- 经济发展，对外交往频繁。
2. 唐玄宗与安史之乱
- 唐玄宗开元盛世。
- 后期发生安史之乱，破坏国家稳定。
- 李唐后期的治理不善，导致国家衰落。
3. 盛唐时期的繁荣与辉煌
- 后娄、懿、肃、代四朝的治理。
- 科举制度的推行。
- 文人墨客的兴起。
- 吞并高丽，扩展国土。
4. 罗布泊与丝绸之路的兴起
- 罗布泊是古代丝绸之路的重要沙漠。
- 丝绸之路的开辟与繁荣。
- 古代商业和文化交流。
5. 阐述对历史的重视与珍惜
- 珍惜历史文化遗产。
- 研究历史的重要性与意义。
- 了解历史对现实生活的指导作用。
以上是八年级上册的历史知识点归纳汇总，希望对同学们的研究有所帮助。
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注：以上内容经本助手整理，力求简洁明了，并尽量不对内容进行概述和引述。
若需核实，请参考教科书或其他可信来源。
八年级上册社会必考知识点社会科学是中学的必修课，也是高中的重要考试科目之一。
在八年级上学期，我们将面临考试。
因此，我们需要了解八年级上册社会必考知识点，以便在考试中取得好成绩。
政治课程政治课程将涵盖议会制度和选举、宪法和政府的制度、战争与国际协议、以及全球化及其影响等内容。
以下是重点考试知识：议会制度和选举议会是由公民选出的代表机构，在议会中，议员代表选民行使权利。
议会有两个主要机构，即议会和议会上议院。
议员是议会的成员，是由公民投票选出的。
选举是公民选择代表的过程。
宪法和政府的制度宪法是国家的法律基础，规定国家的制度、权力和职责。
政府是由国家领袖组成的执行政治权力的部门。
政府的职责包括制定法律、管理公共事务和保护国家安全。
战争与国际协议战争是由军队之间的敌对关系引起的冲突。
国际协议是两个或多个国家之间的协议，以达成共同目标或解决问题。
战争和国际协议对国际政治、经济和文化关系都有影响。
全球化及其影响全球化是世界各地人与物在经济、政治和文化上的联系和交流。
全球化的影响包括社会、文化、政治和经济等方面。
历史课程历史课程涵盖了七个主题：中世纪时期、现代英国、石器时代、中东、中国、科学和文明以及爱尔兰。
以下是重点考试知识：中世纪时期中世纪时期，欧洲社会发生了巨大变化。
贵族、僧侣和平民的权力关系发生了变化，城市的出现加速了经济和文化的发展。
骑士梦想和十字军东征等事件也是中世纪时期的重要历史事件。
现代英国现代英国是指18世纪开始的英国，它的政治、经济、文化和社会都发生了巨大的变化。
英格兰国会的成立、英国工业革命、维多利亚朝和两次世界大战都是现代英国的重要历史事件。
石器时代石器时代是远古的时期，人类使用石器生活。
人类的大脑逐渐进化，工具和武器也在改善。
火的发现和语言的出现，也是石器时代的重要历史事件。
中东中东地区历史悠久，文化多元。
现代中东国家的形成始于19世纪末，它们的历史和文化都有独特。
阿拉伯之春、伊拉克战争和阿富汗战争等事件也是中东地区的重要历史事件。
八年级上册道法《个人与社会》18道必考简答题，考前背一背！级八年级上册道法《个人与社会》18道必考简答题1、怎样积极参与社会生活?答：〈1〉亲身实践，学会生存，学会交往，学会做人。
〈2〉通过参与各类有益的社会活动(如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等)促进个人的全面发展。
〈3〉参与社会生活，就要正确地认识社会，辩证地分析问题。
〈4〉面对复杂的社会生活，我们要正确认识从众心理。
2答：积极影响：〈1〉从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响;〈2〉有利于个人养成良好的品德行为习惯;3答：(1)不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好。
(2)不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展。
(3)直接影响身体健康。
4答：(1)要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，防止上当受骗。
(2)克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。
(3)运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争5、怎样养成亲社会行为?答：〈1〉学会谦让、分享、助人。
〈2〉为社会做贡献。
例如：①积极参与社会公益活动。
②关心社会发展，关注国家大事。
6答：⑴真、善、美的影响①净化人们的心灵②促使人加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑。
③有利于形成良好的社会风尚。
⑵假、恶、丑的影响①危害社会秩序，败坏社会风气。
②会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。
7答：①只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。
②只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，过积极健康的生活。
8、怎样面对生活中的是非善恶?答：(1)明确正确的判断标准，既包括道德标准，也包括法律标准。
(2)还要不断提高辨别能力。
还要增强自控能力。
9答：(1)对自己行为的后果做出正确的判断。
(2)认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。
(3)不该做的事坚决不做。
(4)如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。
八年级《历史与社会》上册基础知识提纲第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明1．古代埃及（尼罗河的赠礼）：⑴统一国家的建立：公元前3100年，美尼斯；强盛：公元前15世纪，地跨亚非的军事大帝国；衰亡：公元前6世纪，被波斯所灭。
⑵君主专制制度：国王法老拥有至高无上的权威，修建陵墓金字塔——古代埃及文明的象征。
⑶文明的代表：金字塔——胡夫的最大；象形文字；太阳历——人类历史上第一部，今天通用的公历源于此；医学——制作木乃伊。
2．古代西亚国家（两河流域）：⑴古巴比伦的统一：公元前18世纪，汉谟拉比。
⑵《汉谟拉比法典》：目的是为巩固统治，维护社会秩序；地位是迄今发现最早的、保存完整的成文法典。
⑶文化成就：楔形文字——苏美尔人；腓尼基字母文字——为欧洲字母文字奠定了基础；空中花园；太阴历；星期制度。
3．古代印度（印度河和恒河）：⑴种姓制度：统治阶级是婆罗门和刹帝利，被统治阶级是吠舍和首陀罗；等级界限森严。
⑵佛教：（产生概况见后）公元前3世纪阿育王在位时得到发展并向外传播。
⑶发明十个数字符号第二课中华早期国家与社会变革1.夏朝：⑴建立：约公元前2070年，禹。
⑵地位：我国历史上第一个王朝，标志着我国早期国家的产生。
⑶禹死后儿子启继位，世袭制代替了禅让制。
2.商朝：⑴建立：约公元前1600年，汤。
⑵青铜铸造业发达，代表：司母戊大方鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。
⑶甲骨文：我国有文字可考的历史从商朝开始的。
3.西周：⑴建立：公元前1046年，周武王，定都镐；⑵统治措施：分封制；礼乐制。
4.东周：⑴建立：公元前770年，周平王，都城洛邑。
⑵分为春秋和战国两个时期。
⑶春秋的时代特征诸侯争霸：出现了“春秋五霸”。
首霸是齐桓公：任用管仲改革、打出“尊王攘夷”的旗号。
⑷战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩。
⑸商鞅变法：①背景：春秋晚期铁农具和牛耕已推广，产生新兴地主和个体农民。
②内容：允许土地自由买卖；奖励农耕；奖励军功；建立县制。
八年级上册社会第知识点八年级上册社会学知识点社会学是人类学科的一支，它主要研究社会组织、社会关系、社会发展以及社会问题等内容，旨在帮助我们更好地理解社会现象和社会运作规律。
在八年级上册社会学课程中，我们掌握了以下几大知识点：一、社会发展史社会发展史是社会学的一个重要组成部分，它主要研究社会从原始社会到现代社会的演变过程，以及社会变革和社会进步的原因和规律。
在学习社会发展史时，我们要了解各个历史时期的社会特点和主要事件，掌握历史知识，从而更好地理解社会现象和人类发展历程。
二、社会结构和社会关系社会结构指的是一个社会中不同群体和个体之间的相互关系和组成形式。
社会关系则是指不同个体或者群体之间的联系和互动。
在学习社会结构和社会关系时，我们要了解不同社会群体的特点和组成结构，以及他们之间的联系和互动方式。
例如，我们要了解党政机关、政治团体、社会团体、企业、学校等组织的性质、职责、功能等信息，掌握社会关系的主要形式和特点。
三、社会问题和对策社会问题是人类社会发展中普遍存在的一类问题，例如贫富差距、教育不公、环境污染等等。
在解决社会问题时，我们需要了解问题的本质和影响，并采取相应的对策和措施。
在学习社会问题和对策时，我们要了解不同社会问题的原因和影响，掌握解决问题的方法和策略。
例如，在学习贫富差距时，我们要了解不同收入层次之间的差距和影响，掌握减少贫富差距的方法和措施。
四、社会现象和社会心理学社会现象是指在社会生活中经常出现的现象，例如社会犯罪、社会舆论、社会风尚等等。
社会心理学则是一门研究人类心理活动在社会现象中的运作规律和影响因素的学科。
在学习社会现象和社会心理学时，我们要了解不同社会现象的本质和影响，以及人类心理活动在其中的运作规律和影响因素。
例如，在学习社会舆论时，我们要了解舆论的构成要素、传播途径和影响程度，并了解人类心理在舆论影响方面的作用。
总之，八年级上册社会学课程涵盖了众多内容，我们要全面掌握这些知识点，从而更好地理解和认识社会、世界和人类。
社会八年级上册复习资料【导语】社会学科是中学教育的重要组成部分，具有学科交叉性。
学好社会学科能够提高学生的综合素质，同时也能够更好地理解社会现象，为未来的发展奠定良好的基础。
下面是八年级上册社会的复习资料，也是社会学科基础知识的核心内容。
一、文化文化是人类社会发展的产物，是人的创造和表现的集合体。
文化是人类生存和发展的有机组成部分，包括物质文化和精神文化两个层面。
1. 物质文化物质文化主要指人类利用自然物质和力量所创造出的物质构成的文化。
例如：人类所用的语言、文字等；文化的手工艺品、艺术品、建筑、农具等；以及人类使用的工具、交通工具等。
2. 精神文化人类的精神文化主要指人类的思想观念、信仰、道德与艺术等，包括人类的哲学、思维方式、宗教信仰、文学、音乐、舞蹈、戏剧、美术等。
二、政治政治是指人类社会中的权力运行和公共政治问题的学科。
它是社会科学中非常重要的学科，包括政治哲学、政治经济学、政治法学、政治学等。
1. 民主政治民主政治是指国家的政治权力归属于人民，通过公开、平等、竞争、民主的选举方式产生权力的过程，实现国家的最高权力机关和领导机构的合法性，进而保障人民的权利。
2. 作者制度作者制度是指国家依法行使权力、遵循法律规范来有效的管理国家事务的制度。
建立和健全作者制度可以有效地保护人民的权利，维护国家安宁。
三、经济经济是人类社会发展的重要动力。
经济的发展主要是指人类在生产、消费、分配的过程中所创造的价值。
经济是社会发展的基本支柱，它直接影响着人类社会的发展状况。
1. 市场经济市场经济是指在一定范围内自由的市场条件下，个人和企业在供求关系影响之下进行自主决策的一种经济体制。
市场经济的发展需要政府的引导和规制，同时也要保障公平竞争和消费者权益。
2. 国民经济国民经济是指一个国家经济活动的总体规模和构成。
它包括生产、消费、投资、流通、收入分配等方面。
国民经济的发展对于一个国家的整体发展都有着至关重要的影响。
第四单元农耕文明时代下—绵延不绝的中华文明东周西周春秋时期战国时期秦西汉东汉魏蜀吴三国西晋南北朝隋唐五代十国宋辽夏金元第一课从封邦建国到一统天下一、礼乐文明的确立1、西周建立：时间：公元前1046年创立者：周武王定都：镐京维护社会秩序和巩固政权的措施主要有：宗法制、分封制、礼乐制度2、分封制：原因：确立周王的权威，扩大周朝控制的区域内容：除王都周围地区由周王直接统治外，周王将其他地区先后分封赐给亲属、功臣等，建立诸侯国。
受封者的义务：必须服从国王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。
受封者的权利：从周王手中获得土地、人口等作用：加强了都城和各地，尤其是与偏远边疆的联系，扩大了周王朝的统治范围和对周边民族的影响力，周王作为天下共主的权威地位得到加强。
比起夏商时期众邦林立、各地与王都之间关系松散来说，无疑是一个巨大的进步。
分封制的基础是宗法制3、宗法制：定义：根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。
（嫡长子继承制）内容：周王、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶4、礼乐制度 ----等级制的具体表现，是维护社会秩序的工具。
定义：礼礼乐制度的作用：积极作用------起到了维护统治、稳定秩序的作用。
消极作用------压抑了人的个性和创造性。
分封制、宗法制和礼乐制度结合起来，组成了一个完整的政治制度体系。
按照宗法制推行的分封制，既扩大了周王朝的统治区域，又确立了周王天下共主的地位；将宗法等级制度精神具体化、生活化的礼乐制度，有效地维系了宗法制和分封制的正常运转。
这样，一个统一、强大、相对稳定的周王朝便出现了。
二、变革与争霸1、东周：公元前770年，周平王迁都河南洛阳，史称东周，又称春秋战国时期。
2、铁农具的使用和牛耕技术的推广使东周成为中国古代生产力发展的第一个高峰期。
3、春秋五霸：齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践4、齐桓公：重用管仲，尊王攘夷，最先称霸。
5、战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间6、改革变法：魏国李悝变法，楚国吴起变法，秦国商鞅变法7、商鞅变法：废除土地国有制，奖励农耕，奖励军功，建立县制，编制户口。
8、请说出春秋和战国的起止时间。
公元前770年，周平王把都城向东迁到今河南洛阳，历史上称为东周。
春秋（公元前770年-公元前476年）战国（公元前475年-公元前221年）9、铁农具使用和牛耕技术的推广怎样促进生产力的发展？铁农具尖锐、便于翻土；种类增多，适宜各种条件的土地，提高了生产效率。
铁制农具和牛耕技术的使用大大提高了人们的生产能力和效率，使个体生产逐渐取代大规模强制性集体生产，促使生产关系发生变革。
10、为什么会出现诸侯争霸的局面？：铁制农具和牛耕技术的使用；劳动效率提高，生产发展；周天子迁都后直辖土地面积大大减少，经济实力衰落；诸侯日益强大，不再向周王室进贡；周天子经济实力的衰落带来政治地位的下降。
11、确立齐桓公的霸主地位的事件是？：公元前651年，齐桓公召集许多诸侯在葵丘会盟，12、请分析齐桓公首先称霸的原因？：自然条件———背山面海，资源丰富；雄厚实力———管仲改革，富国强兵；高明手段———尊王攘夷，深得民心（齐桓公听从管仲的建议，打出“尊王攘夷”的旗号，即在尊重周王室的名义下，团结其他诸侯，抗击威胁中原的周边少数民族，还出兵阻挡北上的南方强国楚，在诸侯国中树立了威信。
）13、争霸带来什么影响？①加快了统一的步伐。
实现了区域性的局部统一，为全国统一奠定了基础。
②促进了民族融合。
在少数民族袭扰中原和中原霸主的“攘夷”斗争中，出现了民族大迁徙、大交流，华夏族与少数民族杂居共处，打破了各族间原来的地域界限。
③加速了新旧制度的更替过程。
各国为了战争的胜利，不得不在政治、经济和军事上进行某些改革，从而加速了新旧制度的更替，结果是加速了奴隶制的瓦解。
14、说出战国七雄相当于今天的哪些地区？：齐：山东东北部；楚：长江流域；秦：关中地区；燕：华北，东北；赵：河北；魏：河南；韩：陕西。
15、试分析商鞅变法的意义？内容：废除土地国有制，承认土地私有，允许土地自由买卖奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除劳役奖励军功，立军功的人按功劳大小授予不等的爵位和田宅建立县制，原有村落合并为县，由国家直接派官吏管理意义：商鞅变法更全面、彻底，秦国强大起来，成为战国后期实力最强国家，为秦统一奠定基础。
16、成语归类。
管仲纸上谈兵孙武老马识途廉颇三令五申赵括负荆请罪赵武灵王退避三舍晋文公胡服骑射楚庄王完璧归赵蔺相如一鸣惊人三、秦朝一统1、秦灭六国的过程：时间：公元前230年—公元前221年。
领导者：秦王嬴政2、秦灭六国的意义：（1）结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面。
（2）建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
3、秦始皇巩固中央集权的措施①政治：建立中央集权的官僚制度。
自称皇帝,皇帝总揽一切大权，在中央设丞相、太尉、御史大夫在地方推行郡县制②经济：统一货币圆形方孔钱、度量衡；大修弛道、统一车轨③文化：统一文字。
小篆――隶书④民族：南服越族修灵渠（灵渠沟通湘水离水）、北御匈奴筑长城。
长城的起止点：临洮，辽东。
⑤思想：焚书坑儒，A巩固了秦朝专制主义中央集权。
B钳制了思想，摧残了文化。
4、秦朝在我国历史上的作用：首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。
自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。
其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。
再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。
最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
四、百家争鸣1、时代背景：周政权衰落，富有学识的人流落民间传播知识，形成了一个相对独立自由的文士阶层，为百家争鸣提供了人才。
当时社会动荡不安，各国纷纷变法，以壮大自己的力量，各诸侯统治者四处网罗人才，文士们对社会问题提出不同看法和治国主张。
因而出现了“百家争鸣”的局面。
2、主要的学派、思想家及其代表思想学派代表人物时代主要主张儒家孔子春秋晚期“仁爱”“有教无类”因材施教”孟子战国时期“仁政”“民贵”“君轻”道家老子春秋晚期“无为”墨家墨子战国前期“兼爱”“非攻”法家韩非子战国时期法治兵家孙子春秋末期“知己知彼、百战不殆”孙膑战国时期“事备而后动”3、法家思想在当时得到重视：在诸侯争霸、战争不断、阶级矛盾尖锐的春秋战国时期，法家严峻刑法、中央集权的“法治”思想受到各诸侯国的青睐和重视。
建立君主专制的中央集权国家，并以“法治”来维护。
这种理论被秦王赢政所采用，成为他灭六国，建立专制体制的理论基础。
4、诸子百家的思想在今天大放异彩：儒家的“仁政”——“以德治国”；法家的法治思想——“依法治国”孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等平等博爱、热爱和平、反对战争墨家的兼爱、非攻——主张和平、反对战争5、对秦始皇的历史作为评价：秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，他的功绩是主要有（1）顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。
有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。
（2）创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础。
（3）为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。
同时也是一个残酷的暴君。
他的历史罪过有：（1）焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展；（2）实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓。
（3）大兴土木，穷侈极欲，修建宫殿陵墓和万里长城。
6、秦始皇巩固统一的措施有：政治上：确立皇帝至高无上的权威，建立起一套中央集权的官僚制度，废除分封制。
经济上：统一全国货币为秦国的圆形方孔钱，统一全国的度量衡制度，促进了全国经济交流发展。
文化上：统一文字，统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素。
思想上：焚书坑儒。
虽有利于秦朝加强思想控制，但是也摧残了文化和钳制了人们的思想。
交通上：大修驰道，排除路障。
有利于全国交通和经济文化往来。
军事上：北击匈奴修筑长城。
南征越族开凿灵渠。
五、新的大一统1、西汉建立：公元前202年，刘邦（汉高祖），定都长安。
2、文景之治：吸取教训、减轻负担、发展农业、提倡节俭、以德化民。
3、汉武帝的历史作为（西汉的新大一统局面是怎样形成的？）：1）政治上：继汉景帝削蕃平乱之后，颁布推恩令，大大削弱诸侯王的封地和势力，加强监察制度，加强皇帝权威，实现了政治上的大一统。
2）思想上：采取儒生董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，实现了思想上的大一统。
3）军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，解除了汉朝北部边患。
4）疆域治理上：前60年，设立“西域都护府”，使西域归属西汉版图。
在滇池地区设立益州郡，使云南地区隶属西汉中央管理。
还加强对南方的经营，管理南方越族地区，同时加强与西南少数民族联系。
4、东汉建立：公元25年，刘秀（汉光武帝），定都洛阳，后来出现光武中兴这一政治清明时期。
5、三国鼎立国名建立时间建立者都城统治区域魏220年曹丕洛阳（洛阳）长江以北的北方地区蜀221年刘备益州（成都）益州，荆州吴222年孙权建业（南京）江东地区6、我国古代经济重心南移的过程及原因：过程：开始于魏晋时期，完成于南宋。
三国以前我国经济重心在北方，西南、江南地区初步发展；魏晋时期我国古代经济重心开始南移，并出现南北平衡之势；五代南方经济超越北方，后来居上；南宋时期完成了我国古代经济重心的南移。
原因：北方战乱、社会经济破坏严重，南方相对和平；北方劳动者的南移带去了劳动力和先进的生产技术，与南方人民共同劳动开发；先进生产工具的应用和优良农作物的推广，促进的南方农业的发展；南方优越的自然地理条件；中原传统政治和文化中心的南移、隋大运河的南北贯通也促进了这一进程。
7、三国（魏蜀吴）→两晋（西晋、东晋）→南北朝（南朝指宋齐梁陈，北朝指北魏、东魏、西魏、北齐、北周）8、北魏孝文帝改革：背景：民族大融合。
主要内容：①废除鲜卑族旧俗，主动学习汉族先进文化。
②实行汉化政策：说汉话、用汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚③采用汉族的官制、律令、礼法。
④迁都：从平城迁到洛阳。
作用：促进北方经济发展，加速北方民族融合，有利于统一多民族国家的巩固发展。
六、帝国新政（一）隋朝建立统一：589年统一，杨坚，定都长安。
结束南北长期分裂的局面。
（二）唐朝1、三个政治清明时期：唐太宗在位时的贞观之治，武则天的贞观遗风、唐玄宗的开元盛世。
2、唐太宗“贞观之治”局面形成的原因（唐太宗巩固政权的措施）：1）吸取隋亡于暴政的教训，调整统治关系。
