1#2需求管理测验解析
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教学内容UNIT1TOPIC3一、疑难讲解:二、知识点梳理:&考点词汇exciting,hear,relayrace,shall,message,theater,line,modern,Olympics,motto,ring,symbol,standfor least,compete,chance,host,feel,beginning,whether,gold,medal,badly,able,really,cupanother,break,freestyle,swimmer,record,successful,male,Jamaican,widely,regard&目标短语takepartin+活动参加join+组织加入takepartin=joinin=bein参加boys’800-meterrace男子800米赛跑begoodatsth./doingsth.擅长做某事believe相信trust(九下词汇)信任cheersbon为...加油besuretodosth.确信做某事that+句子aboutsth.benotsureif/whether不确信...exciting修饰物excited修饰人thefirsttimetodosth第一次做某事havefunindoingsth做某事很有趣prepareforsth为...做准备doone’sbesttodosth=tryone’sbesttodosth尽某人最大的努力做某事makefriends交朋友apairofshoes一双鞋(谓语动词用单数)twopairsofshoes两双鞋(记得都用复数)Shall+we/I....?...可以吗?makeit+时间点约在几点见at+小地点in+大地点asymbolof......的象征standfor代表atleast至少atlast最后oneof+可数名词复数(谓语动词用单数)therebe某地有某物(就近原则)hold-held-held举办inturn轮流compete-competition-competitor竞争-竞争者moreandmore+形容词越来越...havethechancetodosth.有机会做某事win-won-won赢得defeat击败learnfrom从...中学习winfirstplace获得第一名dowellin在..中做的好dobadlyin在...中做的不好someday将来的某一天oneday即可指将来也可知过去的某一天(九下词汇)beabletodosth能够做某事success-succeed-successful成功-成功-成功的beregardedas=beconsidered被视为behonoredas被誉为...(九下词汇)break-broke-broken打破&重点句型1.Theschoolsportsmeetiscoming.学校运动会要来了。
cao(高) thấp(低)nhanh快 chậm慢mớI 新cũ旧dài 长ngắn短già老 trẻ年轻nhiều 多ít少lớn大 nhỏ小rộng宽 hẹp 窄tốt好 xấu坏đẹp (xinh)漂亮美丽đẹp trai帅 xấu丑nóng热 lạnh (rét )冷sạch干净 bẩn脏khoẻ mạnh健康 mập béo胖ốm (gầy)瘦vui (mừng, sướng)高兴开心 buồn烦闷bình tĩnh 冷静cang thẳng紧张no (饱)---- đói (饿)cưối (末)sau(后)---- trước(前)tròn (圆)---- vuông(方)hơn (多)---- kém(少)phải (右)(是)---- trái (左)(非)chấm đưt (结束)---- bấc đầu(开始)bán chạy (畅销)---- bán ế(滞销)trên (上)---- dưới (下)trong (里)---- ngoài (外)đen (黑)---- trắng(白)gần (近)---- xa (远)nghèo (穷)---- giầu (富)Bài 1第一单元1 . Xin cha o您好Chào anh哥哥你好Chào ông先生您好Chào chị姊姊妳好Chào cô小姐妳好Chào em妹妹,弟弟你好Bài 2第二單元2. Anh khỏe không ? 你好吗?Khoẻ , cám ơn好、谢谢Vân thường 还好Không khỏe lắm 不是很好3. Tạm biệt 再見Hẹn gặp lại 再会Bài 3第三單元1. ăn cơm吃飯phở , mì , bún河粉, 面, 米粉2. uống nước 喝水cà-phê , trà , nước tra i cây咖啡, 茶, 果汁Bài 4第四单元14. trăm百15. ngàn千16. mười nga n十千17. đồng 元Bài 5 第五单元1. Cái này bao nhiêu tiền ? 这个多少钱?Cái này giá 299 đồng 這個價錢299元2. đắt qua很贵喔rẻquá好便宜喔Cũng tạm 还好Bài 6 第六单元3. Bớt ặôt chu t được không ? 降價一点可以吗?Không được đâu不行啊/ 不可以啊Bớt anh 10 đồng 降價10 元Tính rẻanh 10 đồng 便宜你10元Bài 7 第七单元1. Cám ơn谢谢Không co chi不用谢Đừng kha ch sa o不客气2. Xin lỗi 对不起Không sao đâu沒关系Không sao 沒事Bài8 : 表達需求*muốn : 想要1. Tôi muốn ăn mì我想吃面2. Tôi muốn uống nước 我想喝水3. Tôi muốn đi nha vệ sinh 我想上厕所Bài 9第9单元3. Làm ơn cho tôi một tô phở麻烦給我一碗河粉4. Làm ơn cho tôi mượn cây du /cái ô麻煩給我借(借我)雨傘5. Làm ơn cho tôi hỏi , nhà vệ sinh ởđâu ?麻烦、请问,厕所在哪里?Ở đằng kia 在那边Bài 10第10单元Anh ăn cơm chưa ?你吃饭了沒有?- ăn rồi 吃了- chưa还沒有Anh thích ăn gì? 你喜欢吃什么?Tôi thích ăn phởbò我喜欢吃牛肉河粉Bài 11人稱代名詞1. Tôi 我2. Anh / ông 你/您3. cô / chị / bà妳/姐姐/您4. em 她/他Bài 12 : 人稱代名詞*他anh ấy (ảnh)/ ông ấy (ổng)他côấy (cô)/ chịấy (chỉ) / bà ấy 她em ấy 他/她nó牠(它)/他Bài 13 : giới thiệu 介紹*là是1. anh ấy la gia o viên他是教员2. chịấy la sinh viên她是大学生3. em ấy la học sinh 她是学生Bài 14 : sở hữu 所有形態1. mẹ của tôi 我的妈妈2. vợ của tôi 我的太太3. chị của tôi 我的妹妹4. bạn của tôi 我的朋友 ......của tôi 我的....Bài 15 : Câu tính từ形容句子1. Cái này đẹp lắm !这个很漂亮2. Cái này khó quá!这个很难3. Cái này quá xấu !这个太醜4. Cái này rất dễ!这个很容易Cái này .... 这个.....Bài 16 : Tự giới thiệu 自我介紹1. Tôi đa kết hôn rồi . 我已经结婚了2. Tôi vẫn co n độc thân . 我仍单身3. Tôi đa co bạn ga i . 我已有女友.4. Tôi đa co bạn trai rồi . 我已有男友了tôi đã...我已Bài 17 : Giới thiệu 介紹1. Vợ của tôi đẹp lắm 我的太太很漂亮2. Chị của tôi kho lắm 我的姊姊很挑剔(脾气不好)3. Mẹ của tôi dễ lắm 我妈妈很忠厚(脾气很好)Bài 18 : ngày tháng日期Hôm kia 前天Hôm qua 昨天Hôm nay 今天Ngày mai明天Ngày mốt 后天Hôm qua la nga y 9 . 今天是9 号Hôm nay la nga y 10 . 今天是10号Bài 19 : Thì quá khứ过去式Hôm qua , anh (cô)đa la m gì? 昨天你(妳)(已经)做什么?Tôi đa ởnhà . 我(已经)在家 .Tôi đa kết hôn 2 năm rồi . 我已经结婚两年了 .Tôi ăn cơm rồi . 我吃饭了 .Bài 21 : Thì tiếp diễn 正在进行式Anh (cô)đang la m gì? 你(妳)正在做什么?Tôi đang ăn cơm .我正在吃饭.Tôi đang đi chợ我正去市场(指买菜)Tôi đang học tiếng Việt . 我正在学越南語 .Tôi đang...我正在.........Bài 22Thì tương lai未來式Ngày mai , anh (cô)sẽđi đâu ?明天你(妳)将去那里?Tôi sẽđi Việt nam . 我将去越南 .Tôi sẽđi Đa i bắc chơi .我将去台北玩 .Tôi sẽ kết hôn . 我将结婚.Tôi sẽ.......... 我将..........Bài 23 : Thời gian 时间Bây giờlà mấy giờ ? 現在是几点?Bây giờlà 8 giờsáng . 現在是早上8点。
Unit 1 College LifeText ALanguage in Use4.1) overlooking 2) overwhelming 3) enroll 4) keen 5) blend6) inspiration 7) frequented 8) diversity 9) passion10) incredible5.1) The Sept. 4 game between the Seahawks and the Packers kicked off this year’s football season.2) A big part of a woman’s diet should consist of fruits and vegetables, whole grains, high-fiber foods, and oily fish.3) Eleanor Roosevelt, who was a shy young girl, was terrified at the thought of speaking in public.4) Senior citizens, military veterans and businessmen make up the group of people requesting for government information in the United States.5) The schedule will make you aware of how you spend your time.6.reach a decision (达成决定) shape one’s life (塑造生活)analyze a problem (分析问题) approvea decision (通过决定)improve one’s life (改善生活) solve a problem (解决问题)1) making 2) reach 3) changed 4) shape5) enjoy 6) solve 7) analyze 8) encounter7.1) dishonest 2) illegal 3) substandard 4) irregular 5) unlock 6) incorrect 7) outnumber 8) supermarket 9) Undergraduate 10) overestimate8.1) 学习小组合作学习对应对哈佛繁重的学习任务起着重要的作用。
1的数学符号
在数学中,“1”通常可以用阿拉伯数字表示,也可以用罗马数字“Ⅰ”表示。
同时,在某些特定的数学领域或公式中,可能会用到其他的符号或表示方式,例如在概率论中可以用字母“p”表示概率等于1的情况。
因此,具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
在数学中,数字1它有多个释义,以下为其中几个常见的含义:
1. 在集合论中,1表示所有非空有限集合的个数,即第一可数序集的势。
2. 在数学逻辑中,1表示逻辑真值“真”,即所有命题的真实性。
3. 在代数中,1表示乘法单位元,任何数乘以1都等于其本身。
4. 在几何学中,1表示长度、距离等度量单位的基准值。
5. 在概率论中,1表示必然事件发生的概率,即概率为1的事件。
需要注意的是,具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
因此,对于数字1的数学符号,需要结合具体上下文来理解其含义。
数学中1和一的区别
一、1和一的区别
在数学中,1和一表示的含义是不同的,它们在使用上也存在差异:
1. 表示数字
1表示数字1,是一个阿拉伯数字的符号,它表示一个数值,是一种抽象的表示。
一表示字母“I”,不表示数字,它是一种特定的文字表达,可以用来表示单词“一”,如“一只猫”。
2. 表示比较
1表示比较时,它表示数量的多少,用来表示两个或多个数量中最少的数量,如“有1个猫”,表示最少有一只猫;
一表示比较时,它表示顺序,用来表示两个或多个次序中第一个次序,如“第一步”,表示最先做的一步。
3. 表示乘法
1也可以表示乘法,比如2×1=2,表示乘数2乘以1,结果是2;
一表示乘法时,它表示乘数的单位,如3×一=3,表示乘数3乘以一,即3单位,结果是3。
4. 表示概念
1表示单一,它表示一个数量,假设一个容器中只有一个物体,那么这个容器中物体的数量可用1表示;
一表示全体,它表示一个集合整体,如可以用一表示几只猫,表
示这几只猫是一个整体,是一个集合。
1#2 需求管理
1. 产品在不同的阶段应做哪些事情?请在下列选项中选择较为合理的案例(单选-B)
A
-某初创互联网公司在成立半个月内便获得了巨额融资,随后该企业利用其财力,迅速跑马圈地、扩大规模,完成资源积累;其竞争对手苦不堪言
B-某老牌互联网公司为其创新项目组建了新团队,该创新项目的产品在验证MVP后进行了试点推广、小幅投放;然而用户反馈结果并不理想
C-某咖啡公司成立不足一年,消费用户1200万,售出总杯量超8500万,然18年财报显示亏损8.75亿元,故该咖啡公司目前处于不计亏损,大幅扩张阶段
解析:
A项,2014年,如果你走进北京、上海的一些核心商圈、地铁站等,会发现四周已经被环绕的巨幅广告所占领。
广告主为一款称为“叮咚小区”的移动应用,其以“超赞的小区生活便利服务站”为宣传口号,试图为住在同一个小区的用户建立起线下的社交联系,而切入点则选择做线上的小区实用分类信息
叮咚小区在短时间内便以巨额融资,跑马圈地一般成功攻占下了这个领域,仿佛需要的只是投入产出比的简单换算和耗费一些时间耐心等待。
至于其不够财大气粗的竞争对手们,只能坐以待毙。
然而糟糕交互,互不相关的垂直服务入口;贪大求全的结果是难以专精定位及内容深度的缺失。
你很难在某一个板块下看到有价值的信息,更多发帖只停留在一个简单的联系电话,用户很难据此建立起信任。
更加反人类的是,想使用小区内的所有功能,必须先“激活”该小区,激活的条件是该小区内的注册人数达到100人,这一道道横亘在前的门槛,让原本跃跃欲试的早期用户们望而却步,甚至在网上言辞激烈地谩骂抨击。
半年后叮咚小区资金链断裂,几近破产;
复盘其失败,得到的是极其简单的结论;即缺乏成熟产品的依托,在强力的推广也无济于事,在展开野心勃勃的扩张计划前,应为产品验证市场,确保达到PMF状态在大肆扩张为宜。
对案例本身而言,更加稳妥的做法是先选取几个目标小区试点推广、跟踪反馈,尽可能收束繁杂的功能而有所专攻,待达到一定的满意度和留存率后,再考虑大面积推广;
通过上述案例可得知B项不当选
B选,“在进行了试点推广、小幅投放”后反馈不理想,结果并不影响在某一阶段做了符合其阶段的正确的事,恰恰是因为进行了前期的测试才能发现了问题,并拥有了后续可作出调整的可能与资格;故B项正确,当选
C项,案例条件不清,故C项不当选
2. 某知识付费产品在MVP阶段应做哪些事情?(单选-A)
A-通过与高校名师合作,已敲定十余节课程;应做搜索框功能
B-通过与互联网大咖合作,已敲定十余节课程;应为这些课程划分类别
C-通过前期宣传,已敲定五十余节课程;应做课程播放功能
解析:
MVP指对用户有价值的最小可用产品,从功能列表中定位产品的核心功能,迅速开发MVP,投放市场并收集用户反馈,再调整产品的规划;
AB项,搜索框与课程分类本身不可能是核心功能,且不谈MVP,单从十余节课程来判断,也无需搜索框与课程分类功能(十余节课程在首页以信息流形式罗列以足够);
故AB项错误,不当选
C项,课程与“做”播放功能无具体关联,无论前期敲定、打算与合作方谈下多少节课程,都不影响课程播放功能为产品的核心功能,应做,不得不做。
故C项正确,当选
3. 假如QICQ(QQ)在Beta版本只能实现以下特性中的3个特性,不考虑时代背景,通过KANO模型进行判断,请选择1-3项<请结合QICO使用场景作答>(多选-2、5、9)
1.卡通头像
2.安全性
3.多人聊天室
4.皮肤skin
5.0.5秒的应用/消息反应速度
6.聊天记录管理器
7.语音
8.视频
9.看谁在线上
10.传文件
11.QQ表情
解析:
基本型需求:
用户认为产品必须有的属性或功能,也叫痛点,如果此类需求没有得到满足或表现欠佳,用户不满情绪会急剧增加,并且此类需求得到满足后,可消除用户的不满,但并不能带来用户满意度的增加
期望型需求:
要求提供的产品或服务比较优秀,但并不是必须的产品属性,有些期望型需求连用户都不太清楚,但是他们非常希望得到的,也叫用户需求的痒点
期望型需求又叫做线性需求,这类需求越多越好。
此类需求若得到满足或表现良好,用户满意度会显著增加,当此类需求得不到满足或表现不好,用户的不满也会显著增加。
线性需求是处于成长期的需求,用户、竞争对手和企业自身都关注的需求,也是体现竞争能力的需求
兴奋型需求
兴奋型需求指的是提供给用户一些完全出乎意料的产品属性,使用户产生惊喜,也叫用户需求的盲点。
兴奋点和惊喜点常常是一些未被用户了解的需求,用户在看到这些功能之前并不知道自己需要它们。
当其特性不充足,且是无关紧要的特性,则用户无所谓,当产品提供了这类需求中的服务时,用户就会对产品非常满意,从而提高用户的忠诚度。
此题考点为筛选基本型需求,即去掉哪些需求,产品还能用?
去除卡通头像,产品可用,普通头像也是可以的。
去除QQ表情,产品可用,QQ表情并不影响使用;
去除聊天记录,产品可用,显然还可以继续聊天;
一对一聊天的需求满足前,满足多人聊天室显然也不合理;
去除文件传输,产品可用;
去除语音、视频,产品也可用,并不影响用户可以用文字进行沟通;
安全性作为马斯洛模型第二层需求,其重要程度不多加赘述,关于安全性,可设想;如QQ、微信可被随意盗号,那么我们的感受如何?
其次,如应用/消息反应及传输速度过慢,也可预见其不可使用的结果,用户在使用过程中会崩溃;
最后,QICQ作为PC时代下的产物,和人聊天,看谁在线是必要的;当然,如在移动场景下,看谁在线就可有可无或无必要了
4.需求评审中你有怎样的沟通技巧,获得了怎样的效果?请详细描述并可以配合案例进行解释说明
解析:
此题略
5. 需求管理的流程是什么?详述流程并可以配合案例进行解释说明
解析:
此题略。