2015-2016年 汕头统考高一物理试题
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2015-2016年高一物理期末测试卷及答案一、单项选择题:1.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是( )A .牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B .不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义C .牛顿第一定律表明,物体只有在不受外力作用时才具有惯性D .牛顿第一定律表明,物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性2.关于速度和加速度,下列说法中正确的是( )A .物体的速度越大,加速度一定越大B .物体的速度变化越大,加速度一定越大C .物体的速度变化越快,加速度一定越大D .物体的加速度为零,速度一定为零3.下列说法中正确的是( )A .摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B .摩擦力一定阻碍物体间的相对运动或相对运动的趋势C .物体所受合力方向不一定跟它的速度变化方向相同D .马拉车加速前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力4. 下列四个图象分别描写甲、乙、丙、丁四个物体的位移、速度、加速度和所受的合外力与时间的关系.关于四个物体的运动,下列说法一定正确的是( )A.甲物体做匀加速直线运动B.乙物体做匀速直线运动C.丙物体做匀减速直线运动D.丁物体做加速度不断增大的加速直线运动5.图中所示A 、B 、C 为三个相同物块,由轻质弹簧K 和轻线L 相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L 剪断,则在刚剪断时,A 、B 的加速度大小a A 、a B 分别为( )A .a A =0、aB =0B .a A =0、a B =gC .a A =g 、a B =gD .a A =g 、a B =0 二、多项选择题:6.一辆公共汽车刚起步一小段时间后,发现一乘客未上车,司机立即采取制动措施。
若此过程中汽车的运动在一条直线上,其速度-时间图象如图所示。
那么,对于0-2t 和2t-3t 两段时间内,下列说法中正确的是( )A .加速度大小之比为1:2B .位移大小之比为2:1C .平均速度大小之比为1:2D .平均速度大小之比为2:17.如图所示,质量为m 的物体受到推力F 作用,沿水平方向做匀速直线运动,已知推力F 与水平面的夹角为θ,物体与地面间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为( )A .cos F θB .mg μC .F μD .()sin mg F μθ+8.如图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N ,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N ,g = 10m/s 2.关于电梯的运动,以下说法正确的是( )A .可能向下加速运动,加速度大小为2m/s 2B .可能向上加速运动,加速度大小为2m/s 2C .可能向下减速运动,加速度大小为2m/s 2D .可能向上减速运动,加速度大小为2m/s 29.甲物体从离地面H 高空自由落下,而乙物体在地面以初速度v 0同时向上抛出,两物体在离地面3H/4处相遇(不相碰),如果v 0为已知量,则 ( )A 、从自由下落到相遇,经过的时间为t= v 0/2gB 、乙物体上升到最高点时,甲物体正好落到地面C 、相遇时,甲乙两物体的速度相等,均为v 0/2D 、乙上升的最大高度就是H ,且H= v 02/2g ,而甲物体落地时的速度大小为v 0三、填空题、实验题:10. “探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A 为固定橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋与细绳的结点,OB 和OC 为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)某次实验中,拉OC 细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示,其读数为 N ;乙图中的F 与F ′两力中,方向一定沿AO 方向的是 .(2)关于此实验下列说法正确的是 .A .两个分力F 1、F 2的方向一定要垂直B .两个分力F 1、F 2间夹角要尽量大些C .两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉至同一位置D .拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行11.某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”(1)实验中打点计时器应接 电源(选填“交流”或“直流”);为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力,实验中小车质量应 沙和沙桶的总质量.(选填“远大于”、“远小于”或“等于”)(2)该同学实验中打出了一条纸带,如图所示.计时器打点的时间间隔为0.02s ,从比较清晰的点起,每5个点取1个计数点,量出相邻计数点之间的距离分别为:OA =1.40cm ,AB =1.70cm ,BC =2.00cm ,CD =2.30cm .由此可知,小车的加速度大小为 m/s 2.小车 打点计时器 沙桶 纸带 乙 A B C 甲O F 1 F 2 F F ′ OF (3)在实验中保持小车质量不变,改变沙和沙桶的总质量,测得沙和沙桶的总重力F 和加速度a 的数据如下表:①根据测得的数据,在右图中作出a -F 图象;②由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为 N .(结果保留两位有效数字)四、计算题:12.如图所示,在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面间放一重为G 的光滑的圆球。
2015-2016学年第一学期期末教学质量检测高一物理本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),共100分.考试时间90分钟.注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、考号和座位号,再用2B铅笔将与考号和座位号对应的信息点涂黑.2.答题卡上第一部分必须用2B铅笔作答,将选中项涂满涂黑,黑度以遮住框内字母为准,修改时用橡皮擦除干净.第二部分必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均无效.3.考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效.第一部分选择题(共56分)一、单项选择题(本题只有一个选项正确,共12小题,每小题3分,共36分)1.下列说法中正确的是A.路程和位移是相同的物理量B.上午第一节课8∶00上课,8∶00是时间C.研究地球绕太阳的运动时地球可视为质点D.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同2.若规定向东方向为位移正方向,今有一个皮球停在坐标原点处,轻轻踢它一脚,使它向东作直线运动,经过5m时与墙相碰后又向西做直线运动,经过7m停下,则上述过程皮球通过的路程和位移分别是A.12m、2m B.12m、-2m C.-2m、-2m D.2m、2m3.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图1所示,在滑动过程中,物体m受到的力是A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力图1图2 4.如图2所示,三个共点力F 1、F 2与 F 3作用在同一个质点上,其中,F 与F 共线且反向,F 3与 F 1垂直,F 1=6N 、F 2=2N 、F 3=3N .则质点所受的合力为 A .7N B .11N C .1N D .5N5.一物体做自由落体运动.从下落开始计时,重力加速度g 取10m/s 2.则物体在第5s 内的位移为A .10mB .125mC .45mD .80m 6.如图3所示是一辆汽车做直线运动的s -t 图象,对于相对应图象的各线段所表示的运动,下列说法正确的是 A .AB 段表示车匀速直线运动B .BC 段发生的位移小于CD 段发生的位移 C .CD 段运动方向和BC 段运动方向相同 D .CD 段运动速度小于BC 段运动速度7.如图4所示,位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力说法正确的是 A .方向一定沿斜面向上 B .方向一定沿斜面向下 C .大小可能等于零 D .大小一定不等于零8.如图5所示的装置中,三弹簧的劲度系数和原长相等,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计.平衡时各弹簧的长度分别为L 1、L 2、L 3,则A .L 1=L 2=L 3B .L 1=L 2<L 3C .L 1=L 3>L 2D .L 3>L 1>L 2 9.物体受到下列几组共点力的作用,其中一定能使物体产生加速度的是A . 2N 、3N 、4NB . 2N 、4N 、5NC . 3N 、2N 、5ND . 2N 、4N 、8N图5图3图410.一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离L 时,速度为v ,当它的速度为v /2时,它沿斜面下滑的距离是 A.21L B. 22L C. 41L D. 43L 11.某人站在一体重计上,当他迅速蹲下至静止过程中,体重计的读数将A .变大,最后等于他的重力B .变小,最后等于他的重力C .先变大,后变小,最后等于他的重力D .先变小,后变大,最后等于他的重力12.如图6甲所示,在粗糙程度处处相同的水平地面上,物块在水平向右的力F 作用下由静止开始运动,速度v 与时间t 的关系如图6乙所示.由图象可知 A .在2s —4s 内,力F =0 B .在4s —6s 内,力F =0 C .在0—2s 内,力F 逐渐变小 D .在0—2s 内,力F 逐渐增大二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分.在每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题目要求.全部选对得4分,选对不全得2分,有选错或不答的得0分) 13.下列物理量属于矢量的是A .质量B .路程C .速度D .加速度 14.图7是物体做直线运动的v -t 图象,根据图象,下列计算结果正确的有A .0~2 s 内的位移是6mB .2~6 s 内的位移是16mC .2~6 s 内的加速度为零D .6~8 s 内的加速度大小为0.5 m/s 215.如图8所示,正在水平路面上行驶的汽车车厢底部有一质量为m 1的木块,在车厢的顶部用细线悬挂一质量为m 2的小球,某段时间内,乘客发现细线与竖直方向成θ角,而木块m 1则始终相对于车厢静止,由此可以判断 A .这段时间内,汽车可能正在向左匀加速行驶 B .这段时间内,汽车可能正在向右匀加速行驶 C .这段时间内,木块对车厢底部的摩擦力为零D .这段时间内,木块对车厢底部的摩擦力大小为m 1g tan θ图8图6乙甲图7 4 616.在升降机的天花板上,用轻弹簧悬挂一个小球,升降机静止时,弹簧的伸长量为4cm ,升降机运行时,弹簧的伸长量为3cm ,则升降机的运动情况是 A .以a =14g 的加速度加速下降 B .以a =34g 的加速度加速下降 C .以a =14g 的加速度减速上升 D .以a =34g 的加速度减速上升17.如图9所示,一个方形容器,被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内投放铁钉,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是 A .容器受到的合外力不变 B .容器受到的摩擦力逐渐增大C .水平力F 可能不变D .水平力F 必须逐渐增大第二部分 非选择题 (共44分)三、实验探究题(共10分)18.(4分)李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O 点以及两只弹簧测力计拉力的大小如图10甲所示, (1)试在图10甲中作出无实验误差情况下F 1和F 2的合力图示,并用F 表示此力.(2)有关此实验,下列叙述正确的是 .(A )两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 (B )橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力(C )两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O .这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同(D )若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可 (3)图10乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(力F ′是用一只弹簧测力计拉时的图示) 答: .图9图10甲22李明张华图10乙19.(6分)小华同学在做“研究小车匀变速直线运动”的实验过程中,所使用的交流电源频率为50Hz ,取下做匀加速直线运动的小车带动的一段纸带进行研究,如图11所示.O 点为记数点的起点,相邻两记数点间还有四个计时点(图中未画出),请回答下面的问题:(1)他因粗心而忘记测量第1个记数点与起始O 点间的距离,请跟据纸带的数据特点推理出S 1的长度,S 1= cm .(2)当打第3个记数点时小车的瞬时速度v 3=_____m/s ,小车运动的加速度a =_____m/s 2(计算结果保留两位..有效数字). 四、计算题(本题共3小题,共34分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 20.(9分)以18m/s 的速度行驶的汽车,紧急刹车后做匀减速直线运动,经历2s 其速度减小为12m/s .求: (1)汽车的加速度;(2)汽车刹车后8s 内汽车通过的位移; (3)汽车刹车后第3s 内前进的距离.21.(12分)如图12所示,用不可伸长的轻绳AC 和BC 吊起一质量不计的沙桶,绳AC 和BC 与天花板的夹角分别为60°和30°.现缓慢往沙桶中注入沙子.重力加速度g 取10m/s 2. (1)当注入沙桶中沙子的质量m =10kg 时,求绳AC 和BC 上的拉力大小F AC 和F BC ; (2)若AC 、BC 绳子能承受的最大拉力为150N ,为使绳子不断裂,求注入沙桶中沙子质量的最大值M .图11图1222.(13分)如图13所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数为0.2,小车足够长.求:(1)小物块刚放上小车时,小物块及小车的加速度各为多大?(2)经多长时间两者达到相同的速度?(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=10m/s2).图13。
文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注!2015—2016学年度下学期高一年级考试题一、选择题1.下列说法正确的是()A. 做匀速圆周运动的物体处于平衡状态B. 做匀速圆周运动的物体所受的合外力是恒力C. 做匀速圆周运动的物体的速度恒定D. 做匀速圆周运动的物体的加速度大小恒定2.如图所示,为一皮带传动装置,右轮半径为r,a为它边缘上一点;左侧是一轮轴,大轮半径为4r,小轮半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r。
c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。
若传动过程中皮带不打滑,则()①a点和b点的线速度大小相等②a点和b点的角速度大小相等③a点和c点的线速度大小相等④a点和d点的向心加速度大小相等A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④3.做匀速圆周运动的物体,所受到的向心力的大小,下列说法正确的是()A. 与线速度的平方成正比B. 与角速度的平方成正比C. 与运动半径成正比D. 与线速度和角速度的乘积成正比4.如图所示,轻绳长为L一端系一小球,另一端固定于O点,在O点正下方的P 点钉一颗钉子,OP=L/2,使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ,然后由静止释放小球,当悬线碰到钉子时()A小球的瞬时速度突然变大B小球的加速度突然变大C小球的所受的向心力突然变大D悬线所受的拉力突然变大5.如图,细杆的一端与一小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动现给小球一初速度,使它做圆周运动,图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对球的作用力可能是()A.a处为拉力,b处为拉力B.a处为拉力,b处为推力C.a处为推力,b处为拉力D.a处为推力,b处为推力6.质点做匀速圆周运动时,下列说法正确的是( )A. 线速度越大,周期一定越小B. 角速度越大,周期一定越小C. 转速越小,周期一定越小D. 圆周半径越大,周期一定越小7.质量为m 的物块,沿着半径为R 的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直放置,开口向上,滑到最低点时速度大小为V ,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,则物体在最低点时,下列说法正确的是( )A. 受到向心力为R v m mg 2+B. 受到的摩擦力为 Rv m 2μC. 受到的摩擦力为μmgD. 受到的合力方向斜向左上方8.已知万有引力恒量,在以下各组数椐中,根椐哪几组可以测地球质量( ) A .地球绕太阳运行的周期及太阳与地球的距离 B .月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离 C .地球半径、地球自转周期及同步卫星高度 D .地球半径及地球表面的重力加速度9.已知金星绕太阳公转的周期小于1年,则可判定( ) A .金星到太阳的距离小于地球到太阳的距离 B .金星的质量大于地球的质量C .金星的密度大于地球的密度D .金星的向心加速度大于地球的向心加速度10.一艘小船在河中行驶,假设河岸是平直的,河水沿河岸向下游流去。
2015-2016学年度上学期(期末)考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷(选择题 共55分)一、单项选择题:本题共7小题,每小题5分,共35分,每小题只有一个选项......符合题意。
1.游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河,当水速突然变大时,对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A .路程变大,时间不变 B .路程变大,时间延长 C .路程变大,时间缩短 D .路程和时间均不变2.一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动,若到达B 点时速度为v ,到达C 点时速度为2v ,则AB ∶BC 等于( ) A .1∶1 B .1∶2C .1∶3D .1∶43.物体受到三个共点力的作用,以下四个选项中分别是这三个力的大小,其中不可能...使该物体保持平衡状态的是( )A .3N ,4N ,6NB .5N ,5N ,2NC .2N ,4N ,6ND . 1N ,2N ,4N 4.以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子.不计空气阻力,取g=10m/s 2,则石子落地时的速度大小是( )A .10m/sB .s m /210C .s m /310D .s m /5105.如图所示,倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连,现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧,使物体A 在光滑斜面上匀速上滑,斜面仍处于静止状态,下列说法错误..的是( )A .弹簧伸长量为mgsinα/kB .水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C .物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD .斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6.聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照故事情节,明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。
下列说法错误..的是( )A.故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B.乌龟做的是匀速直线运动C.兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D.乌龟先通过预定位移到达终点7.一个小球从空中某点自由释放,落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起,然后上升到最高点。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东)物理试卷一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
13.甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移-时间图像如图3所示。
下列表述正确的是()A. 0.2-0.5小时内,甲的加速度比乙的大B. 0.2-0.5小时内,甲的速度比乙的大C. 0.6-0.8小时内,甲的位移比乙的小D. 0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等14.如图4所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向运动,帆船以速度v朝正北方向航行,以帆板为参照物()A.帆船朝正东方向航行,速度大小为vB.帆船朝正西方向航行,速度大小为vC.帆船朝南偏东45°方向航行,速度大小为v2D.帆船朝北偏东45°方向航行,速度大小为v215.图5为加热装置的示意图,使用电阻丝加热导气管,视变压器为理想变压器,原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变,调节触头P,使输出电压有效值由220V降至110V。
调节前后()A.副线圈中的电流比为1:2B.副线圈输出功率比为2:1C.副线圈的接入匝数比为2:1D.原线圈输入功率比为1:216.在同一匀强磁场中,α粒子(42He)和质子(11H )做匀速圆周运动,若他们的动量大小相等,则α粒子和质子()A.运动半径之比是2:1B. 运动周期之比是2:1C. 运动速度大小之比是4:1D. 受到的洛伦兹力之比是2:1二、双项选择题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。
17.图6为某实验器材的结构示意图,金属内筒和隔热外筒间封闭了一定体积的空气,内筒中有水。
在水加热升温的过程中,被封闭的空气( )A. 内能增大B. 压强增大C. 分子间引力和斥力都减小D. 所有分子运动速率都增大18.科学家使用核反应获取氚,再利用氘和氚的核反应获得能量,核反应方程分别为:MeV H He Y X 9.43142++→+和MeV X H H H 6.17423121++→+,下列表述正确的有( ) A. X 是中子 B. Y 的质子数是3,中子数是6C. 两个核反应都没有质量亏损D. 氘和氚的核反应是核聚变反应19.如图7所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端。
一、单选题(共40小题,1-30每小题3分,31-40每小题2分,共110分.)1.谁也没有我跑得快!我是( )A.高速奔驰的磁悬浮列车B.高空翱翔的超音速战机C.让万物生长的阳光D.把“神六"送上天的“长征”运载火箭【答案】C【解析】试题分析:光速最大,C对。
考点:对各种速度的认识。
2.两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是( )A.落在a处的大B.落在b处的大C.两个一样大D.无法比较大小【答案】B考点:重力势能、弹性势能。
【名师点睛】对于重力势能,其大小由地球和地面上物体的相对位置决定,物体质量越大、位置越高、物体具有的重力势能就越大;物体由于发生弹性形变而具有的势能叫弹性势能,弹性物体在一定范围内形变越大,具有的弹性势能就越多。
3.如图所示,三个电阻R1、R2、R3的阻值相同,允许消耗的最大功率分别为10W、10W和4W,这个电路允许消耗的最大功率是( )A.24W B.16WC.12W D.15W【答案】D考点:电功率的计算、电阻的串联、电阻的并联。
【名师点睛】解本题的关键是根据题意,结合电阻的串联、电阻的并联电路的特点,电功率的公式,分析出保证电路安全且功率最大的条件。
4.下列做法中,符合安全用电原则的是()A.使用测电笔时,手按住笔尾金属体,用笔尖接触被测导线B.用湿布擦正亮着的台灯灯泡C.在电线上晾晒湿衣服D.有人触电时,用干木棒去挑搭在触电人身体上的电线【答案】A【解析】试题分析:测电笔的使用方法:使用测电笔时,手要接触测电笔尾部的金属体,笔尖接触电线,A对;用电时,不弄湿用电器,B、C错;当发现有人触电时,应该立即采取的措施是:迅速切断电源或用绝缘体挑开电线,不能用手拉开电线和触电人,这样自己也会触电,更不能用剪刀割断导线,剪刀是导体,自己也会触电,D错。
考点:安全用电。
【名师点睛】对于安全用电必须做到“四不”,即不接触低压带电体,不靠近高压带电体,不弄湿用电器,不损坏绝缘层。
2015—2016学年第一学期期末考试试卷高一物理 2016.1(本试卷共18小题,满分120分.考试用时100分钟.)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上,并用2B 铅笔填涂考试号下方的涂点.2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案写在试题卷上无效.3.非选择题必须用0.5mm 黑色签字笔作答,必须在答题卷上各题目的答题区域作答.超出答题区域书写的答案无效.在试题纸上答题无效.一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共计18分.每小题只有一个选项符合题意.1.在一高速公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是 ( )A .甲是指位移,乙是平均速度大小B .甲是指路程,乙是平均速度大小C .甲是指位移,乙是瞬时速度大小D .甲是指路群,乙是瞬时速度大小2.一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内 ( )A .速度一定在不断地改变,加速度也一定在不断地改变B .速度一定在不断地改变,加速度可以不变C .速度可以不变,加速度一定在不断地改变D .速度可以不变,加速度也可以不变3.某物体沿一直线运动,其v —f 图象如图所示,则下列说法中正确的是 ( )A .第2 s 内和第3 s 内速度方向相反B .第2 s 内和第3 s 内加速度方向相反C .第4 s 末速度方向发生变化D .第3s 末加速度方向发生变化4.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心.一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止于P 点.设滑块所受支持力为F N ,OP 与水平方向的夹角为θ,重力加速度为g .下列关系正确的是 ( )A .F =θtan mg B .F =mg tan θ C .F N =θtan mg D .F N =mg tan θ 5.如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是 ( )A .甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B .甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C .若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D .若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利6.如图所示,m =1.0kg 的小滑块以v =4m/s 的初速度从倾角为370的斜面AB 的底端A滑上斜面,滑块与斜面间的动摩擦因数为µ=0.5,取g =10 m/s 2,sin370=0.6.若从滑块滑上斜面起,经0.6 s 滑块止好通过B 点,则AB 之间的距离为 ( )A .0.8 mB .0.76 mC .0.64 mD .0.16 m二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分.共计20分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.7.科学家关于物体运动的研究对经典力学的发展具有重要作用.下列说法不符合历史事实的是 ( )A .亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变B .伽利略通过“理想实验”得出结论:重物与轻物下落得同样快C .笛矗儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D .牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质8.匀速运动的汽车从某时刻开始刹车,匀减速运动直至停止.若测得刹车时间为t ,刹车位移为x ,根据这些测量结果可以求出 ( )A .汽车刹车过程的初速度B .汽车刹车过程的加速度C .汽车刹车过程的平均速度D .汽车刹车过程的制动力9.为了体验超重与失重,一学生将台秤放在电梯的水平底板上,然后自己站在台秤上.当电梯处于静止状态时,台秤读数为50kg .在电梯运行后的某个瞬间,该学生发现台秤的读数变为40kg ,则有关此时电梯运动的说法正确的是(g=10m/s 2) ( )A .加速度大小为2.5m/s 2B .加速度大小为2m/s 2C .减速上升D .减速下降10.一小船在静水中的速度为3m/s ,它在一条河宽150m ,流速为4m/s 的河流中渡河,则下列说法正确的是( )A .小船能够到达正对岸B .小船渡河时间不少于50sC .小船以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为200mD .小船以最短位移渡河时,位移大小为150m11.如图所示,传送带的水平部分长为L ,传动速率为v ,在其左端无初速度放上一小木块,若小木块与传送带间的动摩擦因数为µ,则小木块从左端运动到右端的时间可能是 ( )A .g v v L μ2+ B .v LC .gL μ2 D .v L 2 三、实验题:本题共3小题,共计21分.请将解答填写在答题卡相应的位置. 12.(6分)一个小球沿斜面向下运动,用每间隔101s 曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片(如图所示),即相邻两个小球的像之间时间间隔为101s .测得小球在几个连续相等时间内的位移数据如下表所示:(1) (相等”或“不相等”),小球运动的性质属 直线运动.(2)有甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下:甲同学:2121T x x a -=,2232T x x a -=,2343T x x a -=,3321a a a a ++=. 乙同学:21312T x x a -=,22422T x x a -=,221a a a +=. 你认为甲、乙两位同学的计算方法更科学的是 ,加速度值为 .(保留三位有效数字)13.(9分)在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计.(1)= N/m ;(保留二位有效数字)(2)某次实验中,弹簧测力计沿图2中的OB 方向,读数为2.10N ;弹簧沿图中的OA 方向,同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.70 N ,请用作图法求出它们的合力F 合= N .(要有作图痕迹,数值保留二位有效数字)14.(6分)某同学将力传感器同定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器拉钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象.(1)图线不过坐标原点的原因是:;(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量(填“是”或“否”);(3)由图象求出小车和传感器的总质量为kg.(保留二位有效数字)四、计算题:本题共4小题.共计61分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题.答案中必须明确写出数值和单位.15.(14分)一小球水平抛出时的速度大小为10m/s,落地时的速度大小为20m/s,g取10m/s2.求:(1)小球在空中飞行的时间t;(2)小球抛出时的高度h:(3)从抛出到落地小球发生的位移大小s.16.(14分)将某行星探测器在t=0时刻从行星表面竖直向上发射升空,9s末发动机因发生故障突然熄火,25s 末速度减为零并开始下落,t时刻落回星球表面.其运动全过程的v.f图象如图所示,图中ABC段为一条倾斜的直线.求该行星探测器:(1)上升的最大高度H;(2)下落过程中加速度a的大小;(3)落回星球表面时的速度大小v和时间t的值.17.(16分)如图所示,两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为M的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静止,重力加速度为g.试求:(1)每根轻绳对木块的拉力大小;(2)每个小环对杆的压力大小;(3)小环与杆之间的动摩擦因数的最小值.18.(17分)如图所示,质量M=8 kg的小车放在光滑水平面上,在小车左端施加一水平推力F=8 N.当小车向右运动的速度达到v0=1.5 m/s时,在小车前端无初速放上一个质量m=2kg的小物块,小物块与小车间的动摩擦因数µ=0.2(小车足够长,小物块大小不计,g取10m/s2.则:(1)刚放上小物块时,小物块及小车的加速度各为多大;(2)经多长时间小物块与小车的速度相等;(3)从放上小车开始,经过产1.5 s小物块通过的位移为多大?。
广东省汕头市联桥中学2015~2016学年度高一上学期期末物理试卷一、选择题(12为单项选择题每题3分,135为多项选择每题4分,共48分)1.若规定向东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面上某处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经5m时与墙相碰后又向西做直线运动,经7m而停下.则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是()A.12m;2m B.12m;﹣2m C.﹣2m;2m D.2m;2m2.下列关于矢量和标量的说法正确的是()A.取定正方向,做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲=3m,x乙=﹣5m,因为甲的位移为正,乙的位移为负,所以x甲>x乙B.甲、乙两运动物体的位移大小均为50m,这两个物体的位移必定相同C.温度计读数有正、有负,所以温度也是矢量D.温度计读数的正、负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量3.下列说法中可能不是匀速直线运动的是()A.任意相等时间内发生的位移相等的运动B.加速度为零的运动C.速度大小不变的运动D.任意时间内的平均速度都相等的运动.4.关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是()A.瞬时速度是物体在某一段时间内或某一段位移内的速度B.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度C.瞬时速度和平均速度都能精确的描述物体做变速直线运动的快慢D.平均速度即为速度的平均值5.一物体以5m/s的速度垂直于墙壁,碰撞后,又以3m/s的速度反弹回来.若物体与墙壁作用时间为0.2s,取碰撞前初速度的方向为正方向,那么物体与墙壁碰撞的过程中,物体的加速度为()A.40m/s2B.﹣40m/s2C.10m/s2D.﹣10m/s26.伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,从而创造了一种科学研究的方法.利用斜面实验主要是考虑到()A.实验时便于测量小球运动的速度和路程B.实验时便于测量小球运动的时间C.实验时便于测量小球运动的路程D.斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律7.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大B.物体运动的加速度为零,它的速度也一定为零C.物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小D.加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小8.一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初速度为2m/s,末速度为10m/s,在这段时间内()A.汽车的位移为24mB.汽车的加速度为3m/s2C.汽车的平均速度为8m/sD.汽车在中间时刻的速度为7m/s9.飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动,若其着陆时的速度为60m/s,求它着陆后12s末的速度()A.0 B.12m/s C.﹣12m/s D.132m/s10.某物体做直线运动的速度图象如图所示,下列说法中正确的是()A.4s末物体回到出发点B.6s 末物体距出发点最远C.前2s物体的位移为8m D.8s末物体距出发点最远11.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点()A.第1s内的位移是5mB.前2s内的平均速度是6m/sC.任意相邻的1s内位移差都是1mD.任意1s内的速度增量都是2m/s12.物体从距地面某高处开始做自由落体运动,若下落前一半路程所用的时间为t,则物体下落全程所用的时间为()A. B.4t C.2t D.13.一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2,则下列结论中正确的有()A.物体经过AB位移中点的速度大小为B.物体经过AB位移中点的速度大小为C.物体通过AB这段位移的平均速度为D.物体通过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为14.做匀变速直线运动的物体初速度为12m/s,在第6s内的位移比第5s内的位移多4m,关于物体运动情况的说法正确的是()A.物体的加速度为4m/s2B.物体5s末的速度是32m/sC.物体5、6两秒内的位移是72mD.物体从14m的A点运动到32m的B点所用的时间是2s15.两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶.t=0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始.它们在四次比赛中的v﹣t图如图所示.哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆?()A.B.C.D.二、填空题(每空2分共24分)16.如图是甲物体的位移图象和乙物体的速度图象.试根据图象求出从A→B→C→D的各段时间内,甲物体在5s内的位移是m,乙物体在5s内的位移是m.17.一个做匀变速直线运动的质点,其位移随时间的变化规律x=2t+3t2(m),则该质点的初速度为m/s,速度与时间的关系式为.(式子中t的单位是s)18.一个做匀加速直线运动的物体,第2s末的速度为3m/s,第5s末的速度是6m/s,则它的初速度是,加速度是,5s内的位移是.19.在“练习使用打点计时器”的实验中,下列操作正确的是()A.打点前,小车应靠近打点计时器,要先接通电源,待计时器开始打点再释放小车B.要舍去纸带上密集点,然后选取计数点C.打点频率为50Hz,每四个点取一个计数点,则计数点之间的时间间隔为0.01sD.实验中应使小车速度尽量小些20.如图所示为某次记录小车运动情况的纸带,电火花打点计时器依次在纸带上打出图中A、B、C、D、E相邻的计数点,已知相邻的计数点的时间间隔为0.1s.根据纸带上所给出的数据,可以判断该小车做运动;在打C点时小车的速度大小v C= ,小车的加速度大小a= ,方向是(填:“从A指向E”或“从E指向A”)三、计算题(本题共3小题,共28分。
2015-2016学年下学期高一年级期末联考物理试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分)1.下列有关生活中的圆周运动实例分析,其中说法正确的是( )A.公路在通过小型水库泄洪闸的下游时,常常要修建凹形桥,也叫“过水路面”,汽车通过凹形桥的最低点时,车对桥的压力小于汽车的重力B.在铁路的转弯处,通常要求外轨比内轨高,目的是减轻轮缘与外轨的挤压C.杂技演员表演“水流星”,当“水流星”通过最高点时,处于完全失重状态,不受重力的作用D.洗衣机脱水桶的脱水原理是水滴受到的离心力大于它受到的向心力,从而沿切线方向甩出2.如图所示,某杂技演员在做手指玩耍盘子的高难度表演。
若盘的质量为m ,手指与盘之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,盘底处于水平状态且不考虑盘的自转。
则下列说法正确的是( )A .若手指支撑着盘,使盘保持静止状态,则手指对盘的作用力大于mgB .若手指支撑着盘并一起水平向右匀速运动,则盘受到水平向右的静摩擦力C .若手指支撑着盘并一起水平向右匀加速运动,则手对盘的作用力大小为mg μD .若盘随手指一起水平匀加速运动,则手对盘的作用力大小不可超过mg 21μ+3.如图所示,足够长的水平传送带以v 0=2 m/s 的速度匀速运行,t =0时刻,在最左端轻放一质量为m 的小滑块,t =2 s 时刻,传送带突然被制动而停止。
已知滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g =10 m/s 2,下列关于滑块相对地面运动的v-t 图象正确的是( )A .B .C .D . 4.“飞车走壁”杂技表演简化后的模型如图所示,表演者沿表演台的侧壁做匀速圆周运动。
若表演时杂技演员和摩托车的总质量不变,摩托车与侧壁间沿侧壁倾斜方向的摩擦力恰好为零,轨道平面离地面的高度为H ,侧壁倾斜角度α不变,则下列说法中正确的是( )A .摩托车做圆周运动的H 越高,角速度越小B .摩托车做圆周运动的H 越高,线速度越小C .摩托车做圆周运动的H 越高,向心力越大D .摩托车对侧壁的压力随高度H 变大而减小5.寻找马航失联客机时,初步确定失事地点位于南纬31°52′东经115°52′的澳大利亚西南城市珀斯附近的海域,有一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星,每天上午同一时刻在该区域的正上方海面照像。
广东省汕头市金山中学2015-2016学年高一下学期期中考试物理试题一、单项选择题(每题只有一个选项正确,共12题,每题2分,共24分)1. 一物体由静止开始自由下落,一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响,但着地前一段时间风突然停止,则其运动的轨迹可能是图中的哪一个?()【答案】C考点:曲线运动【名师点睛】此题考查曲线运动的特点;解决本题的关键知道曲线运动的轨迹夹在速度方向和合力方向之间,物体所受合力的方向大致指向轨迹凹的一向。
2. 一个静止的质点,在两个互成锐角的恒力F1、F2作用下开始运动,经过一段时间后撤掉其中的一个力,则质点在撤去该力前后两个阶段中的运动情况分别是()A.匀加速直线运动,匀减速直线运动B.匀加速直线运动,匀变速曲线运动C.匀变速曲线运动,匀速圆周运动D.匀加速直线运动,匀速圆周运动【答案】B【解析】试题分析:两个互成锐角的恒力F1、F2合成,根据平行四边形定则,其合力在两个力之间某一个方向上,合力为恒力,根据牛顿第二定律,加速度恒定;质点原来静止,故物体做初速度为零的匀加速直线运动;撤去一个力后,合力与速度不共线,故开始做曲线运动,由于合力为恒力,故加速度恒定,即做匀变速曲线运动;故选B。
考点:曲线运动的条件【名师点睛】本题关键是根据牛顿第二定律确定加速度,然后根据加速度与速度的关系确定速度的变化规律,得到物体的运动性质;撤去一个力后,合力与速度不共线,故开始做曲线运动,由于合力为恒力,故加速度恒定,即做匀变速曲线运动。
3.如图所示,一个长直轻杆AB 在墙角沿竖直墙和水平地面滑动,当AB 杆和墙的夹角为θ时,杆的A 端沿墙下滑的速度大小为1v ,B 端沿地面的速度大小为2v ,则1v 、2v 的关系是( )A .21v v =B .θcos 21v v =C.θtan 21v v = D .θsin 21v v = 【答案】C考点:速度的分解【名师点睛】此题是关于速度的分解问题;解决本题的关键将A 、B 两点的速度分解为沿杆子方向和垂直于杆子方向,以及知道沿杆子方向上的两个分速度大小相等。
高中教学质量监测高一物理 第1页(共4页)汕头市2015~2016学年度普通高中教学质量监测高 一 物 理试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟.一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.伽利略用两个对接的斜面进行实验,斜面A 固定,让小球从斜面A 上某处滚下,又滚上倾角可以改变的斜面B .实验中小球始终从斜面A 同一高度处静止滚下,而斜面B 的倾角逐渐减小至零,如图所示。
伽利略设计这个实验的目的是为了说明 A .如果没有摩擦,物体运动时机械能守恒B .如果没有摩擦,物体将运动到释放时相同的高度C .如果物体不受到力,就不会运动D .物体做匀速直线运动并不需要力来维持2.某运动员参加100m 赛跑,电子计时器录得其所用时间为10s ,该运动员的运动可看作质点的直线运动,则该运动员A .加速过程的加速度一定保持不变B .运动过程的平均速度为10m/sC .最后冲刺时的速度一定大于10m/sD .可能先做加速运动,达到10m/s 的速度后保持匀速运动 3.汽车开始刹车后4s 内的-v t 图象如图所示.以下说法正确的是A .汽车在前4s 内的位移为32mB .汽车在前2s 内的平均速度为12m/sC .若汽车保持匀减速刹车至停下,则经过的总位移为50mD .汽车的加速度大小为5 m/s 2,方向与汽车的运动方向相反4.如图所示,在与水平面成倾角为θ的木板上放置一质量为m 的物体,物体保持静止.调整木板的倾角,下列说法正确的是A .若木板的倾角增大,则物体对木板的压力一定减小B .若木板的倾角增大,则物体受到的摩擦力一定增大C .若木板的倾角减小,则物体受到的合力一定减小D .若木板的倾角减小,则物体受到的摩擦力可能增大5.如图,位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉P 使它做匀速运动,则F 的大小为A .μmgB .2μmgC .3μmgD .4μmg 6.如图所示,硬杆BC 一端插在墙体内固定不动,另一端装有滑轮,重物P 用绳拴住通过滑轮固定于墙上的A 点.若杆、滑轮及绳的质量和摩擦均不计,绳的AC 段与竖直墙壁的夹角θ= 60°,重物P 的质量为m ,则杆BC 对滑轮的作用力大小为ABC .mg D7.如图,电梯地板上的台秤放一物体,当电梯运行时台秤的示数比电梯静止时的示数减少了,下列判断正确的是A. 电梯可能正在匀速下降B. 电梯可能正在加速上升C. 电梯可能正在加速下降P高中教学质量监测高一物理 第2页(共4页)D. 电梯可能正在减速上升8.如图,半径为r 1的大轮和半径为r 2的小轮用皮带传动,都绕各自中心的转轴O 1、O 2匀速转动,皮带和轮之间没有打滑,A 、B 是两轮轮缘上的点,C 是大轮内与O 1距离为r 2的点,下列说法正确的是A .A 、B 两点的线速度大小相等 B .A 点的加速度小于B 点的加速度C .B 点的角速度大于C 点的角速度D .B 点的加速度小于C 点的加速度9.如图质量为m 的汽车在水平路面上启动、运动过程中的速度图象,Oa 为过原点的倾斜直线,ab 段表示以额定功率行驶时的加速阶段,bc 段是与ab 段相切的水平直线,则下述说法正确的是 A .t 1~t 2时间内汽车牵引力做功为22211122mv mv B .0~t 1时间内汽车做匀加速运动且功率逐渐增大 C .t 2~t 3时间内汽车的牵引力最小,与阻力相等 D .t 1~t 2时间内汽车的牵引力逐渐增大10.如图所示,在水平地面上方高度h 处的M 点以大小为0v 的初速度水平抛出一个小球,最后小球落在水平地面上的N 点,不计空气阻力,下列说法中正确的是 A .0v 越大,小球在空中运动时间越长B .0v 越大,小球落地时速度方向与水平方向间的夹角越大C .h 越大,小球在空中运动时间越长D .h 越大,小球落地时速度方向与水平方向间的夹角越大11.如图是说明向心力和质量、半径之间关系的实验仪器.球P 和Q 可以在光滑水平杆上无摩擦地滑动,两球之间用一条轻绳连接,m P =2m Q .当整个装置绕中心轴以角速度ω匀速旋转时,两球离转轴的距离保持不变,则此时A .两球均受到重力、支持力、绳的拉力和向心力四个力的作用B .P 、Q 两球受到的向心力大小相等C .两球离转轴的距离r P一定等于Q 2rD .当ω增大时,P 球将向外运动12.一宇宙飞船原来在地球上空某一圆周轨道上绕地球运动.若飞船点火向后喷出高速气体,飞船速度变大,过一段时间后飞船进入另一个轨道绕地球做匀速圆周运动.在新轨道上 A .飞船离地的高度比原来的高 B .飞船运动的速度比原来的大 C .飞船运动的周期比原来的长D .飞船运动的加速度比原来的大二、非选择题:本题共5小题,共52分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.13.(6分)小楠同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中得到一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。
已知打点计时器所用电源的频率为50Hz ,则(1)C 点相对应刻度尺的读数为 cm ;(2)打E 点时小车运动的速度v E = m/s(保留2位有效数字); (3)小车运动的加速度a = m/s 2(保留2位有效数字). 14.(9分)利用如图装置可验证机械能守恒定律.光滑弧形轨道竖直置于高度为H 的桌面,轨道末端切线保持水平。
(1)将钢球从轨道上距桌面高度为h 处由静止释放,钢球离开轨道后做平抛运动落至地面,测出落点与轨道末端的水平距离x.若钢球质量为m,重力加速度为g,则钢球从释放到经过轨道末端,增加的动能ΔE k= ;(2)若钢球从释放到轨道末端过程机械能守恒,则x与h理论上应满足的关系是;(3)为了验证钢球从释放到轨道末端过程机械能守恒,需要用到的测量工具有;A.天平B.弹簧测力计C.刻度尺D.秒表(4)改变钢球在轨道上的释放高度,记录释放点距桌面高度h和钢球落点距轨道末端的水平距离x,重复实验获得多组数据,在坐标纸上描点连线,若得到图象如右图,也可验证机械能守恒定律,则应做出的实验图象是 (填选项前的符号).A.x–h图象B.x2–h图象C.x–H图象D.x2–H图象15.(10分)一辆轿车原来以速度v0=16m/s匀速行驶,在距离路口停车线L=64m处超越一辆以速度v=5m/s保持匀速运动的自行车,此时路口的交通信号灯即将转为红灯,司机立刻开始刹车使轿车做匀减速直线运动,到达路口停车线处恰好停下.求:(1)轿车做匀减速过程加速度的大小;(2)轿车停下时,自行车与路口停车线的距离.高中教学质量监测高一物理第3页(共4页)16.(12分)某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落.他打开降落伞后的速度图象如图所示.已知人和降落伞的总质量m= 80kg,g取10 m/s2.(1)不计人所受的阻力,求打开降落伞前运动员下落的高度?(2)打开伞后伞所受阻力F f与速度v成正比,即F f=kv,求打开伞瞬间运动员的加速度a的大小和方向?17.(15分)某同学设计了如图所示的实验装置,在小车上表面距车板左端d=1.2m处固定装上一个半径R=0.4m的光滑半圆弧轨道,轨道下端与小车的上表面水平相切,小车连同轨道的总质量M=2kg.在小车左端点放置一个质量m=0.4kg的物块(可视为质点),物块与车板间的动摩擦因数μ=0.5.开始时物块随小车一起沿光滑水平面以某一速度向右沿直线运动,某时刻小车碰到障碍物而立刻停下并且不再运动,物块则沿车板滑行后进入半圆弧轨道,运动至轨道最高点离开后恰好落在小车车板的左端点,g取10 m/s2.求:(1)物块到达半圆弧轨道最高点的速度大小;(2)物块刚进入半圆弧轨道时对轨道的压力大小;(3)从一开始到物块运动至轨道最高点离开时,小车与物块组成的系统损失的机械能.高中教学质量监测高一物理第4页(共4页)高中教学质量监测高一物理 第5页(共4页)汕头市2015-2016年度普通高中教学质量监测高一级物理试题参考答案一、选择题: 1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C7.CD 8.ABC 9.BC 10.CD 11.BC 12.AC15.(10分)(1)据运动学知识,有aL v 20=(2分)代入数据解得轿车匀减速过程的加速度大小2m/s 2=a (2分)(2)轿车匀减速直线运动的时间avt 0=(2分)此时自行车与路口停车线的距离vt L x -=(2分) 代入数据解得解得m 24=x (2分)说明:(1)全题没有文字说明扣1分;(2)计算结果没有单位或单位错不给该式的分。
16.(12分)(1)设打开降落伞时的速度为v 0,下落高度为h 0h 0=v 202g①……(2分)将v 0=20 m/s 代入解得h 0=20m ②……(2分) (2)设匀速下落时速度为v ,对运动员由受力平衡可知 kv =mg ③……(2分)将v =5 m/s 代入解得k =160 N ·s/m ④……(1分) 刚打开降落伞时,对运动员和伞,由牛顿第二定律得 kv 0-mg =ma ⑤(2分)代入数据解得a =30 m/s 2 ⑥(2分) 方向竖直向上 ⑦(1分) 说明:(1)全题没有文字说明扣1分;(2)计算结果没有单位或单位错不给该式的分。
17.(15分)(1)设物块到达最高点速度为v 1,平抛落到小车左端点,有2122R gt =①(2分) t v d 1=②(1分)代入数据解得物块到达半圆弧轨道最高点的速度v 1=3m/s ③(1分)(2)设物块在最低点处速度为v 2,从轨道最低点到最高点,根据机械能守恒定律得R mg mv mv 221212122⋅+=④(2分) 物块刚进入半圆弧轨道时,根据牛顿运动定律得22N v F mg m R-=⑤(2分)代入数据解得支持力=N F 29N ⑥(1分)根据牛顿第三定律可知,小球在轨道最低点对轨道的压力==N N F 'F 29N ⑦ (1分)(3)小车停下后,物块沿车板滑行过程,根据动能定理得)(212022v v m mgd -=-μ⑧(2分) 小车与物块组成的系统损失的机械能mgd Mv E μ+=∆2021⑨(2分) 代入数据解得=∆E 39.4J ⑩(1分)说明:(1)全题没有文字说明扣1分;(2)计算结果没有单位或单位错不给该式的分。