扬起理想风帆主题班会

放飞理想主题班会4篇放飞理想主题班会第1篇一、活动目标：初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。

树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。

通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。

二、班会流程：让我们一起来放飞理想1.催人向前的梦想！讲述有梦想的意义，梦想的高度放飞梦想的感觉！充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。

有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。

无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。

一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着工作两个字，而在另一只桨上，刻着理想两个字，于是向老人询问其中的含义。

老人回答道：我先给你演示一下。

说着，老人丢下一只桨，只用刻着工作的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。

然后，老人又捡起理想，丢下工作，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。

之后，老人同时拿起理想和工作两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。

老人望着年轻人，意味深长地说道：你看，划船就如同人生，用理想和工作两只桨来划，你就能划到彼岸；如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。

三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是砌砖，一个说是赚工资，而第三个却自豪地说：我正在创造世界上最富有特色的房子。

正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。

每个人从故事中都会受到了启发，理想应该有个高度，这样成就才更大。

想飞得更高才能飞得更高！2.分享你我的梦想！讲述你我的梦想。

读一读自己的理想，同学们纷纷诉说自己的理想3.追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦！分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。

提出要和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。

其实理想是可以分解的，我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。

扬起理想风帆，拥有激情飞扬的青春主题班会设计方案2010级教师教育董爱英学号23号一、班会主题——扬起理想风帆，拥有激情飞扬的青春二、活动背景学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点，他们对生活充满希望与期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。

然而，现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。

如何帮助学生规划高中生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想，实现自己的梦想需要哪些品质作为基石，需要哪些行动作为保障？在高一的这个特殊而又关键的时期里，教师（特别是班主任）要给学生以一定的指导与帮助！三、活动目的1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础.2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想.3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。

4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。

四、活动准备主要收集的资料有：背景音乐、名言警句、图片、主题班会课PPT课件五、活动内容及过程安排1.播放音乐《最初的梦想》，同时PPT上显示一些成功者的图片以及他们在青少年就给自己树立的梦想，营造班会课的氛围，激发同学们心灵上的共鸣。

2.导入理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。

我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。

对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。

3.展示关于理想的名言：三军可夺帅，匹夫不可夺志—孔子志当存高远----诸葛亮老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已 ------曹操青年应立志做大事，不可立志做大官---孙中山让同学们谈谈对这些名言的见解，畅所欲言。

扬起理想风帆主题班会设计方案（5篇范文）第一篇：扬起理想风帆主题班会设计方案主题类别：责任感教育青春在拼搏中闪光,生命在奋斗中豪迈——励志主题班会设计方案一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自；2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。

活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压；人都是在竞争中长大的，有竞争就一定会产生压力。

三、前期准备：1、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容2、演讲选手排练；3、组织学生收集有关理想的名言警句；4、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程：（一）班会流程1、讲故事（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲（背景音乐：纯音乐）2、名言警句畅谈环节（二）活动纪实：人都是在竞争中长大的，有竞争就一定会产生压力，它是不可避免的，学习更是如此。

随着社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到我们的心头，我们应该如何正确对待压力，培养自强不息的意志力呢？我来给大家讲个小故事，大家听了故事以后会有什么启发？故事一：德国法兰克福的钳工汉斯.季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。

后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。

他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。

他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。

《点燃理想扬帆起航》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。

2. 引导学生树立正确的理想观，激发学生追求理想的动力。

3. 培养学生坚定信念，勇于面对困难和挑战的精神风貌。

二、教学内容1. 理想的定义与重要性2. 树立正确的理想观3. 激发学生追求理想的动力4. 培养学生的信念和勇气5. 实际案例分享与讨论三、教学过程1. 导入：通过一个短片或故事引入主题，激发学生的兴趣。

2. 讲解：详细讲解理想的定义与重要性，引导学生树立正确的理想观。

3. 互动：分组讨论，让学生分享自己的理想，并互相鼓励和支持。

4. 分享：邀请一位成功人士或老师分享自己的追求理想的过程和经验。

四、教学评价1. 观察学生在讨论中的表现，了解他们对于理想的理解和态度。

2. 学生提交一份关于自己理想的计划或目标，评估他们的决心和行动力。

3. 收集学生对于本次班会的反馈，了解他们的收获和感受。

五、教学资源1. 短片或故事素材2. 成功人士或老师的分享录音或视频3. 学生理想计划或目标的评估表格4. 反馈收集表格六、教学活动1. 开场游戏：通过一个与理想相关的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中思考理想的重要性。

2. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论自己的理想，并分享彼此的想法和感受。

3. 理想树制作：让学生每人制作一颗理想树，将他们的理想写在树叶上，以此象征他们追求理想的决心和信念。

4. 成长路径规划：引导学生思考如何实现自己的理想，制定一份成长路径规划，包括目标、计划和实际行动步骤。

5. 承诺墙：让学生在承诺墙上签名，表示他们对于追求理想的决心和承诺。

七、教学策略1. 启发式教学：通过提问和讨论，激发学生的思考，帮助他们深入理解理想的含义和重要性。

2. 互动式教学：通过小组讨论和活动，增加学生之间的互动，培养他们的合作和沟通能力。

3. 情境教学：通过短片、故事和分享，创设情境，让学生更好地理解和感受追求理想的过程和价值。

扬起理想的风帆主题班会扬起理想的风帆主题班会 在平平淡淡的学习中，⼤家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。

你知道如何准备⼀个主题班会吗？以下是⼩编收集整理的扬起理想的风帆主题班会，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

扬起理想的风帆主题班会1 ⼀、⽬的要求： 1。

使学⽣懂得理想的含义以及从⼩树⽴理想的重要性。

2。

使学⽣懂得⾃⼰是跨世纪的⼀代，肩负重任，要从⼩树⽴⾃⼰的理想。

⼆、活动过程： 1、请出主持⼈ 主持⼈甲：理想，是指路的明灯！ 主持⼈⼄：理想，是⿊夜⾥的希望！ 主持⼈⼄：今天，让我们带着对未来的憧憬！放飞⾃⼰的理想，！ 合：五中队主题队会——现在开始。

主持⼈甲：同学们，理想是⼈类进步的动⼒！ 主持⼈⼄：理想，是照耀我们前进的⽅向！ 主持⼈甲：正确的理想，引导我们⾛向正确的航道，使⼈扬帆远航。

主持⼈⼄：请欣赏集体诗朗诵《理想》。

全体起⽴：诗朗诵 主持⼈甲：理想是⽯，能击起星星之⽕！ 主持⼈⼄：理想是⽕，能点燃⽣命之灯！ 主持⼈甲：说得多好哇！ 主持⼈⼄：那么，同学们，你有理想吗？ 主持⼈（⼩记者跑步上前） ⼩记者：谁先来说说我们⼩学⽣应不应该从⼩树⽴⾃⼰的理想？ （请⼏位同学讲讲⾃⼰的看法） ⼩记者：看来，同学们对于是否应从⼩树⽴理想有着不同的看法，既然同学们争论得这么激烈，那么我们不妨举⾏⼀个⼩⼩的辩论赛怎么样？ （６位同学代表上台来辩论） 主持⼈⼄：同学们，通过刚才的讨论，我们都认识了从⼩树⽴理想的重要性。

也懂得了我们⼩学⽣应该从⼩树⽴⾃⼰的理想！ 主持⼈甲：那么你树⽴⾃⼰的理想了吗？ （同学们谈⾃⼰的理想） 主持⼈甲：许多同学都谈了⾃⼰的理想。

主持⼈⼄：每⼀个理想，就是⼀个⾊彩斑斓的梦！ 主持⼈甲：今天，我们踌躇满志！ 主持⼈⼄：明天，我们英姿焕发！ 主持⼈甲：为了实现⾃⼰的理想，我们⼀定要⾏动。

《点燃理想扬帆起航》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对于人生的重要性。

2. 引导学生树立远大的理想，激发学生的奋斗精神。

3. 培养学生制定目标、规划人生的能力。

4. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

二、教学内容：1. 理想的含义与作用2. 树立远大的理想3. 激发奋斗精神4. 制定目标与规划人生5. 班级凝聚力的培养三、教学过程：1. 导入：通过一个寓意深刻的故事，引发学生对理想的思考。

2. 讨论：分组讨论理想的含义与作用，引导学生认识到理想对于人生的重要性。

3. 分享：邀请几位学生分享自己的理想，以及为实现理想所做的努力和规划。

4. 讲座：邀请一位有关人生规划方面的专家，为学生讲解如何树立远大的理想、激发奋斗精神以及制定目标与规划人生的方法。

5. 小组活动：分组进行头脑风暴，讨论如何增强班级凝聚力，形成共同的班级目标。

6. 总结：让学生谈谈对本节课的收获，鼓励他们在今后的学习和生活中，积极追求自己的理想，为实现理想而努力奋斗。

四、教学评价：1. 学生对理想的理解程度2. 学生树立理想、激发奋斗精神的积极性3. 学生制定目标与规划人生的能力4. 班级凝聚力的提升情况五、教学资源：1. 故事素材：寓意深刻的故事2. 专家讲座：人生规划方面的专家3. 头脑风暴卡片：用于小组活动4. 班级目标模板：用于引导学生制定班级目标六、教学活动设计：活动一：故事分享目的：通过故事引发学生对理想的思考。

方式：教师讲述一个关于理想与奋斗的故事。

过程：教师讲述故事，学生倾听并思考故事中的主人公如何追求理想，以及他们的奋斗精神和决心。

活动二：小组讨论目的：让学生深入理解理想的含义和作用。

方式：学生分成小组，进行讨论。

过程：每个小组讨论理想的含义和作用，以及理想对个人成长的重要性。

活动三：个人理想分享目的：培养学生表达和分享自己的理想。

方式：学生自愿分享自己的理想。

过程：每个学生分享自己的理想，以及为实现理想所做的努力和规划。

第1篇一、班会背景为了激发同学们的斗志，明确自己的人生目标，培养良好的学习习惯，我校于2021年10月15日下午2点，在多功能厅举行了“扬起理想的风帆”主题班会。

本次班会旨在帮助同学们树立远大理想，坚定信念，勇往直前。

二、班会流程1. 主持人开场班会开始，主持人以“扬起理想的风帆，乘风破浪”为主题，对同学们进行了简短的介绍，并宣布班会正式开始。

2. 观看励志视频为了激发同学们的斗志，主持人播放了一部励志视频，视频中讲述了一位农村出身的大学生，通过自己的努力，最终实现了自己的梦想。

观看视频后，同学们深受感动，纷纷表示要向视频中的主人公学习，为自己的梦想而努力。

3. 同学们分享自己的理想接下来，同学们纷纷上台分享自己的理想。

有的同学表示，想要成为一名医生，救死扶伤；有的同学想要成为一名教师，培养祖国的花朵；还有的同学希望成为一名科学家，为国家的科技进步贡献力量。

同学们的发言充满了激情和信念，现场气氛热烈。

4. 邀请优秀毕业生分享经验为了给同学们提供更多的学习动力，我们邀请了三位优秀毕业生回到母校，与同学们分享他们的学习经验和成长历程。

他们用自己的亲身经历告诉同学们，只要坚定信念，努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。

5. 教师寄语班主任老师对同学们的发言和分享给予了高度评价，并强调了以下几点：（1）树立远大理想，明确自己的人生目标，为之努力奋斗。

（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）保持积极向上的心态，勇于面对困难和挑战。

（4）学会感恩，珍惜身边的人和事。

6. 班会总结最后，主持人对本次班会进行了总结，并鼓励同学们要勇敢地扬起理想的风帆，乘风破浪，为实现自己的梦想而努力拼搏。

三、班会成果本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中深受鼓舞，纷纷表示要树立远大理想，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。

以下是部分同学的感言：1. 小明：今天听了优秀毕业生的分享，我深受鼓舞。

我要向他们学习，努力提高自己的综合素质，为实现自己的梦想而奋斗。