《荷塘月色》课后练习题-word文档

《荷塘月色》练习题一、夯实基础1．给下列词语中加点的字注音。

①蓊（）郁袅（）娜（）② 梵婀（）玲妖童媛（）女③ 鹢（）首徐回裙裾（）【答案】：① wěng niǎo nuó②ē yuàn ③ yì jū2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。

A．霎时倩影稀疏没精打彩笼着轻纱B．缈茫虚无飘渺隐隐约约嬉游无度C．幽辟无福消受纤腰束素迁延顾步D．风致丰姿绰约不绝如缕叶嫩花初【答案】：D【解析】：A项，“没精打彩”应为“没精打采”。

B项“缈茫”应为“渺茫”。

C项“幽辟”应为“幽僻”。

3．下列加点的词语解释有错误的一项是（）。

A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

（大致的轮廓）B．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

（满眼）C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。

（远远看去）D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。

（美的姿态）【答案】：B【解析】：乍看：刚一看去，初看。

4．对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这句话的理解最恰当的一项是（）。

A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。

B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。

C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。

D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。

【答案】：B5．在下列句子横线处填入恰当的内容。

作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。

荷塘的景物是月下的景物，月色又是荷塘里的月色。

写荷塘，主要抓住荷叶和荷花的形：，；色：；香：；写月色，主要抓住光，；影：。

【答案】：有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的白缕缕清香如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上落下参差的斑驳的黑影。

二、阅读提高（一）课内阅读请根据课文内容，完成第1-4题。

《荷塘月色》练习班级姓名学号一、选择题1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．脉脉（mò）颤动（zhàn）乘凉（chéng）独处（chǔ）的妙处（chù）B．酣睡（hān）参差（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（wěng）C．点缀（zhuì）倩影（qiàn）皱缬（xié）梵婀玲（fán）D．惦着（diàn）羞涩（sè）宛然（wǎn）踱着步（dù）2. 下列各组词语中没有错别字的一项是( )A．幽避诅咒没精打彩历尽沧桑B．弥望斑驳专心至志小心翼翼C．寂莫缥缈蓊蓊郁郁游目骋怀D．嬉游坐落豁然开朗迥然不同3. 下列加点的词语解释有错误的一项是（）A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

（大致的轮廓）B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

（指美好的姿态）C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。

（远远看去）D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。

（情态、样子）4.下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（）A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。

5.对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项（）A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。

B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。

C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。

D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。

6.对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。

这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项（）A．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。

《荷塘月色》训练之阳早格格创做班级姓名教号一、采用题1.下列加面字的注音真足粗确的一项是（）A．脉脉（mò）哆嗦（zhàn）乘凉（chéng）独处（ch ǔ）的妙处（chù）B．酣睡（hān）整齐（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（w ěng）C．粉饰（zhuì）倩影（qiàn）皱缬（xié）梵婀玲（fán）D．惦着（diàn）羞涩（sè）宛然（wǎn）踱着步（d ù）2.下列各组词汇语中不错别字的一项是()A．幽躲诅咒出粗挨彩历尽沧桑B．弥视班驳博心至志留神翼翼C．寂莫缥缈蓊蓊郁郁游目骋怀D．嬉游坐降豁然启朗迥然分歧3.下列加面的词汇语阐明有过得的一项是（）A．树梢上隐隐约约的是一戴近山，惟有些大意而已.（大概的表面）B．但是杨柳的歉姿，便正在烟雾里也辨得出.（指好佳的姿态）C．树色一律是阳阳的，乍瞅像一团烟雾.（近近瞅去）D．叶子底下是脉脉的流火，遮住了，不克不迭睹一些颜色，而叶子却更睹风致了.（情态、格式）4.下列各句中取其余三句建辞要发分歧的一项是（）A．微风过处，支去缕缕浑香，好像近处下楼上苍茫的歌声似的.B．光取影有着战谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名直.C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充谦幽情的乐直.D．树色一例是阳阳的，乍瞅像一团烟雾.5.对于“像今早上，一部分正在那迷茫的月下，什么皆不妨念，什么皆不妨不念，便觉是个自由的人”那段话的明黑最妥当的一项（）A．做家用比圆的脚法，形貌宁静的月夜，那时的“尔”取黑日的“尔”判若二人.B．正在宁静的月夜中，做家可解脱黑日人世的拘束，得到自己探供的一时的自由.C．正在宁静的月夜下，做家不妨任凭自己的性格，念道便道，念干便干.D．做家用黑描脚法，形貌月夜的劣好，自己也加进了一个好妙的、神秘的天下.6.对于“黑日里一定要干的事，一定要道的话，当前皆可不睬.那是独处的妙处，尔且受用那无边的荷香月色佳了”那段话明黑最准确的一项（）A．黑日的应酬太多，接际太多，夜早毕竟不妨安适了，所以便搁下心去欣赏荷塘月色.B．正在乌暗包围下的社会，人取人之间勾心斗角，黑日必须道些违心的话，干些违心的事，感触很乏；惟有到了夜早闲步的时间，才感触沉快了些.C．黑日正在压抑的心情取环境中处事、死计，正在早上毕竟暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人取事中解脱出去，感触浓浓的喜悦.D．黑日进止天下处事，必须更加留神底共周围的仇人周旋，到了早上才不妨搁紧一下，感触浓浓的喜悦.7.对于文中有闭偶像江北采莲风雅的笔墨，明黑最揭切、最准确的一项是（）A．做家正在夜早忙居无事，沿着荷塘闲步而浮念联翩，那一段笔墨不太大的意义，不妨删去.B．做家触景死情，表黑了他对于祖国好佳国土的无限景仰，由少远的荷塘偶像到故城的荷塘，表暴露景仰家城的情感.C．对于古代采莲衰况的背往，对于故城的惦念，是念把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出去.D．为了充溢做品真质而附加的，不什么特别的意义.8.下列加面的词汇语解道不妥当的一项是()A．采莲是江北的旧雅，好像很早便有，而六往时为衰.(“好像”是不决定的意义，标明采莲的履历暂近，但是何时启初不格中决定.)B．荷塘四里，少着许多树，蓊蓊郁郁的.(“蓊蓊郁郁的”是后置定语，超过了树的茂衰，也越发超过了荷塘的幽僻.) C．忽然念起日日走过的荷塘，正在那谦月的光里，总该另有一番格式吧.(“总”标明正在那样的日子里月光便会另有一番格式.)D．树梢上隐隐约约的是一戴近山，惟有些大意而已.(“大意”正在那里是“大概的表面”的意义，可睹当时的朦胧安谧.)9.下列对于通感的分解，有误的一项是()A．微风过处，支去缕缕浑香，好像近处下楼上苍茫的歌声似的.——那是将嗅觉的气味转移为听觉的声音.B．塘中的月色本去不匀称；但是光取影有着战谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名直.——那是将视觉的局里转移为听觉的声音.C．突然有钟声慢慢飘上去，很沉，很陈腐，很少暂，很沉柔——那是将听觉的体验转移为视觉的局里.D．绿杨烟中晓热沉，黑杏枝头秋意闹.——那是将视觉的局里转移为听觉的声音.二、阅读下段笔墨，完毕各题.直直合合的荷塘上头，弥视的是田田的叶子.叶子出火很下，像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间，整星天粉饰着些黑花，有袅娜天启着的，有羞涩天挨着朵女的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚刚出浴的好人.微风过处，支去缕缕浑香，好像近处下楼上苍茫的歌声似的.那时间叶子取花也有一丝的哆嗦，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩稀稀天挨着，那便宛然有了一讲凝碧的波痕.叶子底下是脉脉的流火，遮住了，不克不迭睹一些颜色；而叶子却更睹风致了.1．取“弥视的是田田的叶子”中“弥”意义相共的一项是（）A．垂危之际 B．欲盖弥彰 C．弥天大谎 D．补充缺面2．把荷叶比做舞女的裙，荷叶给人的体验是（）A．翠绿欲滴 B．沉盈飘劳 C．舒然展搁D．下下耸坐3．那一段形貌荷塘，粗彩的一笔是做家敏钝天捕获并死动天描画了“微风过处”的景致.底下对于微风正在那段风景形貌中所起的效率举止分解，分解不当的一项是（）A．启头写叶战花的固态，微风过后才写出它们的动背，使景致百般化.B．果微风吹启稀稀天挨着的叶子，才睹到叶子底下脉脉的流火.C．果微风吹动叶战花，才宛然有了一讲凝碧的波痕.D．果微风支去缕缕浑香，才引出近处下楼上苍茫的歌声那个粗彩的比圆.4．那一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________.5. 那一段描画了一幅好不堪支的月下荷塘图，请从真取真的角度分解其妙处.问：________________________________________________________ ________________ _____________________________________________________ ___________________ 6.文中画线句子使用了何种建辞？请分离句意分解.问：三、阅读底下一段笔墨，回问问题.月光如流火普遍，天泻正在那一片叶子取花上. 的青雾浮起正在荷塘里.叶子战花好像正在牛乳中洗过一般；又像笼着沉纱的梦.①虽然是谦月，②天上却有一层的云，③所以不克不迭朗照；④但是尔以为那恰是到了佳处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的.月光是隔着树照过去的，下处丛死的灌木，降下整齐的班驳的乌影；的杨柳的稠稀的倩影，像是画正在荷叶上.塘中的月色本去不匀称；但是光取影却有着战谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名直.1．文中标有横线的场合皆是叠音词汇，应依次挖进的粗确的一组是（）A．沉沉薄薄浓浓直直 B．悄悄浓浓薄薄柔柔C．沉沉浓浓薄薄柔柔 D．悄悄薄薄浓浓直直2．文中加面的“那”指代的是（）A．虽然是谦月，天上却有一层浓浓的云，所以不克不迭朗照 B．不克不迭朗照C．天上有一层浓浓的云，不克不迭朗照 D．酣眠固不可少，小睡也别有风味3．“酣眠”战“小睡”分别指（）A、死睡战田较少时间的浅睡B、谦月战浓浓的云C、朗照战浓云遮掩的朦胧的月照D、乌影战残月4．“虽然是谦月”，却“不克不迭朗照”，做家以为“那恰是到了佳处”，是果为（）A．做家感触死计谦意，别有风味. B．它使做家解脱了惆怅取烦恼.C．它取做家浓浓的忧忧战片刻的逍遥的喜悦体验相合拍.D．它取做家孤寂热降的体验相普遍.5．那段笔墨形貌的真质主假如（）A．月下的荷塘 B．月的光战影 C．荷塘上的月色D．月下的荷塘及月色6.“月光如流火普遍，悄悄天泻正在那一片叶子战花上.”若把句中的“泻”字改用“照”或者“铺”佳短佳？为什么？问：________________________________________________________ ________________ ____________________________________________________ ____________________7.“塘中的月色本去不匀称；但是光取影有着战谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名直”，做家为什么会由光战影偶像到名直？问：________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________8. “酣眠固不可少，小睡也别有风味的”正在那里是挨个比圆，那么“酣眠”正在文中指什么？“小睡”又指什么？9.“泻”“浮”“洗”那几个动词汇的使用有什么表黑效验？10.正在那一段主要形貌了什么风景？使用了什么表示脚法？创制了何如的意境？表黑了做家何如的心情？四、阅读课文，从下列二个圆里道道“那几天内心颇不宁静”一句的效率.1.从结构上瞅，那一句的效率是什么?2.从贯脱齐文的感情瞅，那一句的效率是什么?五、“忽然念起采莲的事务去了”，那“忽然”写出了做家何如的心境?六、阅读课文启头战末端的几句话，回问问题.启头：“……妻正在屋里拍着闰女，迷含糊糊天哼着眠歌.尔悄悄天披了大衫，戴上门进去.”末端：“……沉沉天推门进去，什么声息也不，妻已睡死佳暂了.”您认为那样启头战末端有哪些效率?七、阅读《荷塘月色》片段荷塘的四里，近近近近，下下矮矮皆是树，而杨柳最多.那些树将一片荷塘沉沉围住；只正在小路一旁，漏着几段清闲，像是特为月光留住的. A 树色一例是阳阳的，乍瞅象一团烟雾；但是杨柳的歉姿，便正在烟雾里也辨得出. B树梢上隐隐约约的是一戴近山，惟有些大意而已. C那时间最热闹的，要数树上的蝉声战火里的蛙声；但是热闹是他们的，尔什么也不.忽然念起采莲的事务去了.采莲是江北的旧雅，好像很早便有，而六往时为衰；从诗歌里不妨约略知讲.可睹当时嬉游的风景了.那真是有趣的事，可惜咱们当前早已无祸消受了.（1）“树缝里也漏着一二面路灯光，出粗挨采的，是渴睡人的眼.”那一句是从第一段中拿出去的，把它搁回本处，该当搁正在A、B、C中的哪一处？（）（2）“近近近近，下下矮矮皆是树”那句话中叠词汇有什么表黑效验？问：（3）“树上的蝉声战火里的蛙声”更隐出月夜的幽静，那是一种的形貌脚法，再举一句有那种写法的古诗：.（4）对于梁元帝《采莲赋》的解道不当的一项是（）A．那是一尾表示江北采莲的少男少女们的恋爱诗，它通过摇小船而冷静天传情，讴歌了江北青年男女的杂真恋爱.B．诗中的“荡舟”、“缓回”、“迁延瞅步”表示出少男少女们正在采莲时的那种感情的缱绻.C．“恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾”，那是表示少男少女们正在小舟上既嬉闹而又担心的神情.D．“兼传羽杯”，那是道少男少女们正在小舟上传播少少的羽毛，并用酒杯喝酒.（5）做家先道“但是热闹是他们的，尔什么也不”，后又道“那真是有趣的事，可惜咱们当前早已无祸消受了”，那内里表示了做家何如的思维感情？问：问案：一、采用题：1．B（A颤chàn C梵婀玲fàn D踱duó）2.D3．C (乍瞅：刚刚一瞅去，初瞅)4．D（前三句皆是通感）5．B6．C7．C二、阅读下段笔墨，完毕各题1．C（A垂危：病沉快要死了； B越发 C谦 D挖谦）2．C3．B（并不睹到叶子底下脉脉的流火）4．叶—花—香—波5.问案：那段形貌，做家从荷叶写到荷花那是固态真写，再由荷香写到荷波那是动背真写，末尾写到脉脉的流火那是真写映衬.做家的形貌既有静，又有动；既有真，又有真，动静分离，真真相死，写出了荷塘恬静战谐的好，产死一种柔好的意境，使天上的荷塘战空中的明月相映成趣，共现真以及自己的心境产死对于照.6. 问案：文中画线句子使用了博喻的建辞脚法.博喻即用一连串的喻体，从分歧的角度，多圆里天描画、证明共一个本质，对于本质尽力铺排渲染.如“明珠”写荷花晶莹、净净，“一粒粒”证明荷花少，取前里的“粉饰”相呼应；“星星”有明明、闪烁的特性，比圆荷花正在月光映照下的明明及正在稠稀绿叶衬托下忽明忽暗的特性；而“刚刚出浴的好人”则比圆荷花出淤泥而纤尘不染的好，将之比干“刚刚出浴的好人”还取荷花从火中冒出的情境相符合.三、阅读底下一段笔墨，回问问题1．D 2．A 3．C 4．C 5．C6. 问案：短佳.“泻”是启上头比圆句“如流火普遍”而去的，“泻”字有背下倾的势态.“照”或者“铺”字则不那样的效验.7.问案：此处使用了通感的建辞脚法，光取影是视觉局里，做家却用听觉局里去比圆，那便是通感的一种，其相似面便是战谐，所以做家由光战影偶像到名直.8. 酣眠指谦月的状态.小睡指月明被浓浓的云包围着若明若暗、不克不迭朗照的状态.9. 做家用“泻”而不必“照”“射”等动词汇，充分表示了月光的温战；“浮”字表暴露雾的沉飘之态而“降”字太硬，无法超过雾的沉战柔；“洗”字启接上文比圆“月光如流火普遍，悄悄天泻正在那一片叶子战花上”.月光，用了衬托的表示脚法，创制了朦胧、幽静、富裕韵味的意境，表黑了做家浓浓的喜悦，浓浓的忧忧.四、阅读课文，从二圆里道道“那几天内心颇不宁静”一句的效率.1.从结构上瞅，“那几天内心颇不宁静”起了总发齐文的效率.2.贯脱齐文的感情是易以解脱的“不宁静”，是包围正在做家心头的忧忧.“那几天内心颇不宁静”奠定了齐文感情的基调.五、“忽然”，写出做家不苦心境又归于“不平静”，果此尽力由少远偶像高兴的、愉悦的场景，从“忽然”中，不易体察出做家是正在齐力解脱烦治战忧忧.六、1.从结构上，有前后呼应的效率；从真质上，表示了“依旧如旧”的场景：做家“不宁静”也“依旧如旧”.七、1.C2. 极写荷塘四里树之茂稀，用叠词汇起到了加强语意，巩固音节战谐的效率.3. 以动衬静蝉噪林愈静或者鸟鸣山更幽等5. 表示了做家依旧易以解脱浓浓的忧忧，呼应了文眼“不宁静”.。

6 荷塘月色课后作业也辨得出。

树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

1.第1段描绘了月色下荷塘的景物,作者依次描绘了哪些景物?答案:荷叶→荷花→荷香→微风吹拂下荷塘的颤动。

2.第2段景物描绘的观察角度与第1段相比有什么变化?答案:由月光下的荷塘,转而写荷塘上的月色。

3.在作者笔下,月光是淡淡的,如“流水”,如“牛乳”,如“轻纱”,月光笼罩下的一切都朦朦胧胧的。

为什么作者说“但我以为这恰是到了好处”?答案:符合作者此时的心境:难得的片刻喜悦和宁静,难得的自我陶醉中的自由。

4.说说第3段所写景物有哪些特点。

作者为什么发出了“但热闹是它们的,我什么也没有”的感慨?答案:写树,用“重重围住”写树木的茂盛,更写出作者的压抑感;“树色一例是阴阴的”,写出色彩的黯淡,更写出作者心情的黯淡。

写灯光,“没精打采的,是渴睡人的眼”,表现的是作者心绪的低落。

“这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声”,表现的是作者那片刻的宁静已不复存在,心中烦乱不堪。

“但热闹是它们的,我什么也没有”,正是作者无法摆脱烦乱、哀愁的感受。

(二)课外阅读阅读下面的文字,完成5～7题。

你要好好爱自己毕淑敏你要好好爱自己。

这话来自一句叮嘱。

最早向我们说起它的人,可能是我们的父母,可能是我们的师友……他们也许会一而再再而三地说:冷了要添衣,热了要洗脸;不要熬夜,不要一忙就忘了吃饭;要和大家伙儿搞好关系,要对得起自己的良心;要早睡早起……如果从来没有人对你说起过这些絮絮叨叨啰啰嗦嗦的话,那你的童年和少年加上青年时期,孤寂荒凉。

你未曾被人捧在手心,极少承接过温情。

不过,这没什么了不起的。

要紧的是——你要自己对自己说这句话——你要好好爱自己。

好好爱自己,是简单朴素的常识。

可是这世上有多少人,能够懂得能够记住能够做到呢?放眼四周,谬爱种种。

《荷塘月色》课后练习及答案一、选择题（30分，每题3分）1．下列加粗字的注音完全正确的一项是（）A．脉脉（mo）颤（zhan）动乘（cheng）凉独处（chu）的妙处（chu)）B．酣（han）睡参差（cen）袅娜（na）蓊蓊郁郁（yu)）C．点缀（zhui）倩（qian）影皱缬（xie）揪（jiu）着草D．一绺（luo）羞涩（se）踱（duo）着步明眸善睐（lai）2．选出加粗的词语解释有错误的一项（）A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

（大致的轮廓）B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

（指美好的姿态）C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。

（突然看去）D．我们开始追捉她那离合的神光了。

（形容水波荡漾时那种忽离忽合的神奇的光）3．“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了”句中“颜色”的含义是（）A．显示给人看的脸色B．色彩C．颜料或染料的色D．情态、样子4．指出下列句子修辞运用不同类的一项（）A．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

B．这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。

C．余音袅袅，不绝如缕。

D．一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。

E．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

5．下面一段话应依次填入一项标点最合适（）《荷塘月色》写于1927年7月①当时旧中国正处于一片黑暗之中②作者③心里是一团乱麻④也可以说是一团火⑤见⑥朱自清给S君的⑦一封信⑧A．①，②。

③“④；⑤。

”⑥《⑦无⑧》B．①。

②，③“④，⑤”（⑥无⑦《⑧》）。

C．①，②。

③“④，⑤”⑥（⑦《⑧》）D．①。

②，③“④，⑤。

”⑥无⑦《⑧》）6．对《荷塘月色》所描写的景物特点理解正确的一项是（）A．荷花的色、香、形的特点B．月色的和谐、柔和的美C．荷塘月色的素淡朦胧的美D．荷塘四周静中有动、动中有静的意境美7．“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”一句中前后两个“什么”是指（）A．任何事情B．白天愿想的事；白天不愿想的事C．白天一定要做的事；一定要说的话D．高兴的事；令人烦恼的事8．上句中“自由的人”指的是（）A．不受任何世事纠缠的人B．摆脱了沉重的精神压迫的人C．从“颇不宁静”的心绪中暂时解脱，偷得片刻逍遥的人D．享受到月夜美景的人9．“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水”的诗体是（）A．绝句B．古风C．乐府D．散曲10．用不同的事物反复比喻同一对象的各个方面，这种修辞方法叫（）A．博喻B．明喻C．暗喻D．排比二、阅读题（50分）（一）阅读下段文字，完成11—13题。

荷塘月色课后题答案【篇一：《荷塘月色》课后练习及答案(2011新课改)】ass=txt>《荷塘月色》课堂检测考试时间：30分钟总分：75分一．选择题（共21分,每小题3分）1．下列加粗的字注音全对的一项是：（）2．下列每组词中加点字的字形及解释有错误的一项是（）a．颇（很；相当地）不宁静满月（圆月）田田（形容荷叶相连的样子）b．丰致（美的姿态）丰姿（风度、仪态，一般指美好的姿态）宛然（仿佛）c．酣（兴尽，畅快）斑驳（这里有深浅不一的意思）袅娜（柔美的样子）d．妖（艳丽）童媛（美女）女沾裳（古代指裙子）蓊蓊郁郁（树木茂盛的样子）3．对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（）a．这是一条幽僻的小路；白天也少有人走，夜晚更加寂寞。

（寂寞：孤单冷清）．．b．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

（弥望：满眼）．．c．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处渺茫的歌声似的。

（渺茫：声音因遥远而模糊．．不清）d．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色。

．．（脉脉：这里形容水没有声音，好像深含感情的样子。

）4．下列对加点的叠音词理解不正确的一项是（）a.曲曲折折的荷塘上面（表示荷塘的广度）．．．．b．荷塘的上面，长着许多树，蓊蓊郁郁的（描写树木茂盛）．．．．c．弥望的是田田的叶子（形容叶子很大）．．d.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花（描写叶子多，且远近高低错落）．．5．下列文学常识表述错误的一项是（）a．古乐府《江南曲》中有“莲叶何田田” 的句子，朱自清在《荷塘月色》中化用这b．《采莲赋》是南朝梁代皇帝萧绎的作品，诗歌表现了古代少男少女借采莲传情的动人场面。

c．《西洲曲》是南朝乐府诗，其中“低头弄莲子，莲子清如水”使用了双关的修辞方法。

d．《荷塘月色》写于1927年，作者当时在北京大学任教，作品中的“荷塘”就在当时的北大燕园内。

6．下列对《荷塘月色》一文的分析理解，错误的一项是（）a．文章以“这几天心里颇不宁静”为“文眼”，写了作者矛盾复杂的思想感受。

读朱自清，是什么深深打动了我们？是你那清俊灵秀的飘逸之风，是你那温文尔雅的莞尔一笑，是你那对父亲深沉的爱，还是你那宁死不吃美国“救济粮”的铮铮铁骨？读你，让我们明白了什么是洒脱，什么是风度，什么是亲情，什么是气节。

想起《荷塘月色》，那静静的荷塘，那潺潺的流水，那淡淡的月光，便轻轻扣动了我们的心扉……冰心，这个世纪老人，在她九十九年的人生岁月中，把一颗爱心化作澄澈、甘甜的清泉，润泽了万顷干涸的心田。

九十九年的风雨历程，她始终笔耕不辍，著作等身，用小说来反映、剖析社会问题；用诗歌、散文来讴歌母爱、童心、自然，思考人生；用通讯来教育儿童，抒发思乡之情，表达赤子情怀——她的作品成为现代文学“百花园”中一朵素洁、美丽的奇葩，穿过留痕的岁月，从世纪初一直繁荣、艳丽到今天。

童年所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓，十分美丽。

童年是一本相册，它凝住了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆；童年是一本书，它记录了我们所经历的一切，将其汇成一个个动人的故事；童年是一只风筝，它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔……人的生命异常脆弱，当灾祸猝不及防地降临，人们往往会陷入无尽的痛苦与迷茫之中。

但久病的史铁生，在荒芜的地坛中、在静穆的世界里，以自己独有的感觉、体悟、认知，对生命存在进行了本真的思索和审美的观照，获得了灵魂的升华。

“书斋外面是阳台，阳台外面是海，是山，海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环。

山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是大陆的莽莽苍苍了。

”一篇《沙田山居》，倾诉了海外游子浓浓的思乡之情。

虽说山居绿水环绕，景色醉人，但“风景虽美而乡愁难遣”。

让我们细细地去体味余光中蕴含在山水景色中的乡韵，去聆听流露在字里行间的心声。

一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字①煤屑．( ) ②踱．步( ) ③霎．时( ) ④幽僻．( ) ⑤船棹．( ) ⑥鹢．首( ) ⑦蓊．蓊郁郁( ) ⑧敛裾．( ) (2)多音字①曲⎩⎪⎨⎪⎧ 曲．折( )元曲．( ) ②脉⎩⎪⎨⎪⎧ 脉．脉含情( )脉．络( ) ③纤⎩⎪⎨⎪⎧ 纤．细( )拉纤．( ) ④颤⎩⎪⎨⎪⎧ 颤．动( )颤．栗( ) ⑤荷⎩⎪⎨⎪⎧ 荷．叶( )电荷．( ) ⑥娜⎩⎪⎨⎪⎧袅娜．( )安娜．( ) 2．给下列形似字组词 (1)⎩⎪⎨⎪⎧ 裾( )倨( )据( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 惦( )掂( )踮( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 棹( )悼( )淖( )(4)⎩⎪⎨⎪⎧ 缀( )辍( )啜( )二、词语积累 理解运用(1)斑驳：________________________________________________________________________(2)参差：________________________________________________________________________(3)丰姿：________________________________________________________________________(4)风流：________________________________________________________________________(5)袅娜：________________________________________________________________________(6)田田：________________________________________________________________________(7)弥望：________________________________________________________________________(8)宛然：________________________________________________________________________(9)蓊蓊郁郁：_________________________________________________________________(10)妖童媛女：_______________________________________________________________[对点小测]判断下列加点词语的运用是否正确。

部编版高一语文上册第14课《荷塘月色》课后练习题（含答案解析）一、单选题1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 颤．动（zhàn）妙处．（chù）峭楞．楞（léng）含情脉．脉（mò）B. 酣．睡（hān）袅娜．（nuó）皱褶．纸（zhě）蓊．蓊郁郁（wěng）C. 点缀．（zhuì）倩．影（qiàn）梵．婀玲（fán）妖童媛．女（yuàn）D. 惦．着（diàn）羞涩．（sè）踱．着步（dù）荷．枪实弹（hè）【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查识记现代汉语常用字的字音的能力。

解此类题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其注意多音字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

同时一定要关注音调。

A项，颤（chàn），脉（mò）；C项，梵（fàn）；D项，踱（duò）。

故选B。

2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 幽僻沧茫如履薄冰迁延顾步B. 弥望斑驳专心至志小心翼翼C. 寂莫船棹迷迷糊糊缓慢悠闲D. 嬉游敛据繁茂苍绿无福消受【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

解答此题，要靠学生平时对双音节词语和成语的积累。

同时，可结合字词的意义来判定字形是否正确。

这个题侧重考查形近字的区分，关注偏旁意义是区分形近字最好的方法。

A项，苍茫；B项，专心致志；C项，寂寞。

故选D。

3、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

B. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

C. 塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲D. 桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。

课时作业1[基础演练]1．下列加点的词语注音不正确的一项是()A．弥．望(mí)点缀．(zhuì)幽僻．(pì)B．倩．影(qiàn) 袅娜．(nuó) 斑驳．(bó)C．参差．(cī) 脉脉．(mò) 名曲．(qǔ)D．梵．婀玲(fán) 空．隙(kònɡ) 颤．动(chàn)【解析】D项的“梵”读“fàn”。

【答案】 D2．选出下面的字形有两处错误的一项()A．没精打采参差剑裾和谐B．翁翁郁郁点辍幽僻苍茫C．纤腰束素倩影班驳酣眠D．迷迷糊糊袅娜渺茫婉然【解析】A．剑→敛；B.翁→蓊辍→缀；C.班—斑；D.婉→宛。

【答案】 B3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①这是独处的________，我且受用这无边的荷香月色好了。

②层层的叶子中间，零星地________着些白花。

③树缝里也________一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

A．好处盛开漏着B．妙处点缀透出C．妙处点缀漏着D．好处盛开透出【解析】此题考查近义词的辨析。

这是高考的一个重要考点。

辨析近义词，不能只是孤立地去分析词的义项，一定要结合语境，具体分析，灵活运用。

解答此题我们可以联系课文，抓住“点缀”“漏着”这两个关键词去分析。

如“点缀”，意思是加以衬托或装饰，使原有事物更美好。

【答案】 C4．下面加点词或语素解释完全正确的一组是()A．眠．歌(睡眠)弥．望(满)B．袅娜．．(柔美的样子)丰姿．．(也作“风姿”，风度仪态，一般指丰满的姿态)C．倩．影(美丽)脉脉．．(这里形容水流的声音)D．妖．童媛女(艳丽)兼．传羽杯(双方)【解析】A．“眠”指催眠；B.“丰姿”指美好的姿态；C.“脉脉”形容水没有声音，好像深含感情的样子。

【答案】 D5．下列哪些景物引发了作者由喜悦而哀愁的情绪变化，正确的一项是()①无边的荷香月色②幽僻、阴森的小煤屑路③没精打采的路灯光④热闹的蛙声、蝉声⑤江南采莲的盛况A．①③④B．②③④C．③④⑤D．②④⑤【解析】融情入景、即景抒情是这篇文章的动人之处。

课后训练一、基础知识1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）。

A．脉脉．（mò）颤．动（zhàn）乘．凉（chéng）独处．（chǔ）的妙处．（chù）B．酣．睡（hān）参差．（cī）袅娜．（nuó）蓊．蓊郁郁（wěng）C．点缀．（zhuì）倩．影（qiàn）皱缬．（xié）梵．婀玲（fán）D．惦．着（diàn）羞涩．（sè）宛．然（wǎn）踱．着步（dù）2．下列四组词语中，有错别字的一组是（）。

A．迷迷糊糊凝碧波痕朗照B．隐隐约约幽僻袅娜空隙C．蓊蓊郁郁寂寞稀疏羞涩D．没精打睬丰姿酣眠倩影3．下列句子中，画线词语使用有误的一项是（）。

A．《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文，通过对月下荷塘的描写，抒写作者在政治形势剧变之后，在严酷现实的重压下的苦闷、彷徨和寂寞的心境，表现了作者对黑暗现实的不满情绪以及对未来美好自由的向往。

B．温州之行，朱家人收获颇丰：参观了朱自清的故居，还游览了魂牵梦系多年的梅雨潭。

C．我爱朱自清的《春》，他把春的美丽、春的气息和春的生机都展现在了我们的眼前。

D．姓名文化，作为最大的非物质文化遗产，是一种活的传承，没有任何文化遗产像姓名文化那样，与我们每一个人休戚相关。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）。

A．古城的绮丽风光和浓郁的崇尚文化的风气，于无形中陶冶着少年朱自清的性情，使他养成和平中正的品性和向往自然美。

B．朱自清病逝后，在香山附近的万安公墓安葬，墓碑上镌刻着“清华大学教授朱自清先生之墓”。

C．在清明节，一群网络组织起来的年轻人，身着中国传统服装“汉服”，来到朱自清墓前深深下拜，表达对这位大家的深深敬意。

D．笔者想起朱自清的《给亡妇》，很敬慕散文大家朱自清对妻子的真挚感情，这恐怕正是我们当代青年应该追求的情感吧？5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）。