11.4水资源危机与节约用水每课知能训练(沪科版九年级)

第五节全球变暖与水资源危机知能·提升训练知能提升1.关于节约用水,下列说法不正确的是()A.节约用水是每个公民应尽的责任B.节约用水应从我们身边做起C.节约用水要尽可能不用水D.节约用水是全世界达成的共识2.水是一种重要的自然资源,与人类及生物生存、工业生产等息息相关,以下有关水的认识或观点,你认为正确的是()A.水分子可通过高倍光学显微镜观察到B.天然降水洁净、清澈,应提倡将其直接作为饮用水C.在淡水资源缺乏的岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水D.白天,植物吸收大量的水,主要用来满足光合作用3.(2022·山东淄博中考)水是人类环境的重要组成部分。

水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化,如图所示。

已知甲是水,则()A.乙是冰B.丙是水蒸气C.由丙到甲的过程放热D.由丙到甲是熔化过程4.地球上淡水的总量大约是3.5×107 km3,其中包括雪水、冰、地下水、湖泊水等多种类型,见下表:请你从水的可利用的角度说出由上表得到的一个启示:。

5.下图是地球上的水循环示意图,请你用物态变化知识简单描述水循环的过程。

探究创新6.自制一个简易的滤水器。

用一个较大的饮料瓶,在瓶底穿一个小孔,在瓶底垫一些透水的纤维(棕丝一类的物品),将沙、石等分层装入瓶中(约半瓶),这样就制成了一个简易的滤水器。

(1)请问:器材中的纤维、沙、石在其中起了什么作用?(2)请你试着把洗菜后的废水倒入滤水器中,用容器收集从瓶底小孔流出来的水,比较一下,有什么变化?(3)试一下,洗衣服用完的废水是否也可以用这种滤水器净化,如不能,你能不能想个办法将这些废水重新得以利用呢?第五节全球变暖与水资源危机知能·提升训练知能提升1.C节约用水是一个共同的话题,是每个公民应尽的义务,应该从每个人身边做起,并不是不用水,该用水的地方还是要用水的。

2.C分子的直径用10-10 m这个数量级来描述,这个数量级非常小,高倍的光学显微镜无法观察,必须使用先进的电子显微镜才能观察到。

12.5全球变暖与水资源危机基础练习一、选择题1．11月3日早，临沂出现霜冻．晨练时，一位年龄较大的奶奶说，“赶集买点白菜，霜打的白菜最好吃了！”霜形成过程的物态变化是A．熔化B．凝华C．液化D．凝固2．水从海洋到陆地的大循环中经历的物态变化是（）A．液化B．汽化C．先液化后汽化D．先汽化后液化3．关于地球的水循环，下列说法正确的是（）A．海水吸热，汽化形成水蒸气B．水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠D．小冰珠在降落过程中，液化形成雨水4．解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水．在我国这样的人口大国，节约用水意义重大．下面的节水办法中不可行的是A．使用节水洁具B．洗菜、洗衣剩下的水洗拖把、冲厕所C．减少每个人每天的饮用水D．在农业生产中,推广喷灌技术5．当你发现某学生使用水龙头后没有关紧时，你应该采取的措施是( )A．马上将水龙头关紧B．马上报告老师C．用水盆积水笼头上滴下的水D．无所谓，反正滴不了多少水6．季节的变换给大自然带来很多奇妙的景象．下列所描述的现象中属于吸热的是（）A．春天，浑河冰雪消融汇成潺潺流水B．夏天，清晨草叶出现晶莹的露珠C．秋天，雨后高尔山上出现缥缈的白雾D．冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花7．水是宝贵的资源，下列关于水循环和水资源，认识正确的是（）A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照：固态→液态→气态，固定的顺序循环进行C．地球上的淡水资源丰富，不必节约用水D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题8．生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是：A．放在衣柜里的樟脑丸变小了------升华B．戴眼镜的人冬天进入室内，眼镜会模糊-------液化C．用吹风机将湿头发吹干------汽化D．-10℃的严冬，堆成的雪人变小----熔化9．在降雪来临之际，西安市政下发了“以雪为令、雪停路净”的命令，要求全市相关部门做好及时融雪、除雪工作，保障百姓的安全出行．下列有关雪的说法正确的是A．大雪过后，万籁俱寂，是因为声音在传播过程中被大雪吸收了一部分B．在雪中撒融雪剂是为了提高雪的熔点C．谚语“霜前冷，雪后寒”，是因为凝华过程和熔化过程都需要吸热D．阳光照射下的雪格外刺眼，是因为白色物体吸收所有色光10．下列物态变化中，属于液化的是A．初春，湖面的冰层变薄B．深秋，草叶上出现露珠C．盛夏，阳光下湿衣服晒干D．严冬，室内玻璃窗上形成冰花二、填空题11．水是生命之源，我们要从______每一滴水做起，采取______技术、防治______、植树造林，合理利用和保护______。

沪科版《11.4水资源危机与节约用水》教学案及应用训练题(方案三)本节知识网络一、 学习目标1、 认识水与人类的关系，了解水污染现状及处置，有节水意识。

2、 通过上网了解水资源利用、污染及防治情况。

二、 学习重点、难点1、 重点：了解水污染及节约用水。

2、 难点：水污染处置。

三、 课前准备：实验器材：每两人一组，每组铁架台一个、小烧杯2只、漏斗一个、滤纸，浑浊的河水，玻璃棒。

多媒体器材：[视频]世界水日：数字解读世界水资源危机学 习 活 动四、 课标点拨（一） 看课本17－18页〈水资源危机〉请同学们先独立思考，后小组内交流： １、人能离开水吗？并举例说明。

２、地球面积中70％是水，水够我们人类使用吗？３、有人说：我国经常闹水灾，我国不缺水，对吗？４、造成水资源严重缺乏的原因有哪些？５、面对这些，我们该怎么做呢？ 水资源危机与节约用水水资源危机：水是生命之源，全球水资源危机，珍惜每一滴水。

节水措施：采取节水技术，防治水污染，植树造林，合理利用和保护水资源６、如何去节水、护水？（二）看课本19页〈珍惜每一滴水〉，回答下列问题。

１、水污染有哪些？２你想知道污水中有些什么吗？３你想知道农村饮用水或自来水是如何净化的吗？４水的净化有几种方法？水净化后水质有什么变化？结合桌前器材，完成“迷你实验室”实验。

五、当堂检测1.对人类生存环境不会造成污染危害的是（）A．汽车排放的尾气B．污水的任意排放C．农药化肥的任意使用D．植物的光合作用2．下列关于水的说法中，正确的是（）A．被污染的水，经过过滤后就可消除资源B．水是取之不尽，用之不竭的天然资源C．人食用的自来水是经过常常、过滤、消毒等消化过程除去污染的水D．大量放养鱼虾，不会造成水体污染3．下列说法正确的是（）A．地球是一个“水球”，人类永远不会缺水B．造成水严重缺乏的原因是工业的快速发展加大了对水的需求C．植树造林可以防风固沙、涵养水分D．中国的地下饮用水资源且无污染六、课外作业谈谈生活中我们应该怎样节约用水。

《沪科版九年级上第十章第四节水资源危机与节约用水》作业积累●整合1．造成我国严重缺水的主要原因之一是__________，而造成水资源污染的罪魁祸首是_________、_________、_________和__________。

2．赤潮是__________遭受污染后所产生的一种灾害性海洋现象，是__________和_________过多引起的。

3． 1993年第47届联大通过193号决议，确定每年___________为世界水日。

４．某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的是( )。

A．地球表面约71％被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富B．水的污染加重了淡水危机C．可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一D．节约用水是每个公民应尽的义务5. 不会造成污染危害的是（）A、汽车排放的尾气B、污水的任意排放C、农药化肥的任意使用D、植物的光合作用6. 下列关于水的说法中，正确的是（）A、被污染的水，经过过滤后就可消除污染B、水是取之不尽、用之不竭的天然资源C、人食用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水D、大量放养鱼虾不会造成水体污染拓展●应用7．解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水。

在我国这样的人口大国，节约用水意义重大，下面的节水办法中不可行的是( )A、每日定量、定时供水B、在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水C、减少每个人每天的饮用水D、在农业生产中，推广喷灌技术8．许多地方把工业生产中排放到附近的水源，造成对水源的严重污染。

而目前城市生活的任意排放、农业生产中的任意使用都是造成水被污染的因素。

9．你认为防治水污染应该注意哪些方面？探索●创新10. 水灾是我国的一种多发的自然灾害。

下面是一些历史上的水灾记录：黄河在2000年内决口成灾1500多次，重要改道26次，水灾波及范围达25万平方米。

1117年黄河决口淹死百余万人。

1642年黄河决口，水淹开城河，全城37万人中有34万人淹死。

第四节《水资源危机与节约用水》同步练习（沪科版初三）夯实基础培养能力知识点一水资源危机1、造成水严峻缺乏的要紧缘故之一是，而污染水资源的罪魁是、、、等。

2、1993年第47届联大通过193号决议，确定每年为世界水日。

3、某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的选项是()。

A．地球表面约71％被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富B．水的污染加重了淡水危机C．能够考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一D．节约用水是每个公民应尽的义务4、赤潮是海洋遭受后所产生的一种灾难性海洋现象，是和过多引起的。

5、图11—4—1是曾经〝其水澄澈，冬夏不减〞的罗布泊，因为人们无克制地引流灌溉而干涸．最终使得繁华的古楼兰被茫茫沙漠所吞没。

请同学们依照图2—5—1描述的情形讨论一下破坏水资源会给人类带来哪些危害？图2—5—16、请同学们注意观看一下我们周围有哪些白费水的现象？应如何改变这种状况？知识点二节约用水的措施7、图2—5—2为小明家本月自来水表的示意图，那么他家本月水表的示数为____________。

图2—5—28、贵阳市是全国严峻缺水的都市之一，面对这一形势，我们每个市民都应珍爱每一滴水，并采取等措施，合理利用和爱护水资源。

知识点三水循环与节约用水9、海南岛夏日的天气真奇异，海洋面积占地球表面约71%，通常每1000g海水中含氯化钠等盐类约35g，因此海水是咸水，但能够变成淡水〝跑〞到陆地上来。

⑴海水〝跑〞到陆地变成淡水形成天然水循环，那个过程要紧包含了水的哪些物态变化？⑵运用理化知识鉴不从海水中〝跑〞出来的水是淡水而不是咸水的方法有多种，请列举其中的三种。

10、地球上的水在不停地循环着，在循环过程中水的状态不断地发生变化。

(1)请依照如图2—5—3所示水循环的示意图，简单描述水的循环过程．图2—5—3(2)我国是严峻缺水国家，合理利用和爱护水资源是每个公民的责任．请你结合生活和生产实际，提出合理利用和爱护水资源的具体措施(要求写出两条)．11、阅读短文，回答以下咨询题云、雨、露、雾、霜、雪、雹的形成空气中含有的水蒸气，是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断地蒸发而来的．当夜间气温降低时，白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上液化成小水珠，这确实是露水．假如空气中有较多的浮尘，当温度降低时，水蒸气就液化成小水珠附着在这些浮尘上面，这确实是雾．深秋或冬天的夜晚，当地面的温度迅速降低到0℃以下，空气中的水蒸气就会放出大量的热而直截了当在地面、花草、石块上迅速凝华而形成固态的小晶体，这确实是霜．当含有专门多水蒸气的空气升人高空时，水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，这些小颗粒专门微小，能被空气中的上升气流顶起，从而形成云．在一定条件下，云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华到小冰晶上，小冰晶变得越来越大，当上升的气流托不住它时，冰晶就会从天上落下来，假如在下落过程中的温度低于或接近0℃，就形成雪假如温度高于0℃，冰晶就熔化形成雨．夏季，上升的气流专门强、专门不稳固．小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块，小冰雹块在流淌过程中又与小冰晶、小水滴合并，形成透亮与不透亮交替层次的大冰块．当增大到一定程度时，气流无法支持，降到地面，这确实是冰雹．〔1〕请依照短文提供的资料，讲出以上自然现象要紧事迹哪些物态变化过程？在这些物态变化过程中是吸热依旧放热？〔2〕依照你的生活体会和当地生产、生活实际，谈谈你对这些自然现象给当地生产、生活带来的好处和灾难，并提出合理利用这些自然现象给人类带来降水和减小这些自然现象给人类带来灾难的建议和措施。

第十二章温度与物态变化第5节全球变暖与水资源危机一、单项选择题1．关于地球的水循环，以下说法正确的选项是〔〕A．海水吸热，汽化形成水蒸气B．水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠D．小冰珠在降落过程中，液化形成雨水【答案】A【解析】A. 海水吸热，由液态汽化成气态水蒸气，故A正确；B. 水蒸气与冷空气接触，放热液化成水滴，是液化而不是熔化，故B错误；C. 小水滴遇到更冷的气流，凝固成小冰珠，是凝固而不是凝华，故C错误；D. 小冰珠在降落过程，熔化成雨水，是熔化而不是液化，故D错误。

应选A。

2．目前，世界上有20多亿人口面临缺乏淡水资源，我们必须节约用水。

以下有关水资源的说法错误的选项是〔〕A．随着社会开展和技术进步，人类的生活将不需要水B．天空中的云是由大量的小水滴和小冰晶组成C．推广使用节水龙头D．生活污水集中处理后再排放【答案】A【解析】A．随着社会开展和技术进步，水资源将更加匮乏，人类的生活将更加依赖水，因此一定要节约用水，故A 错误，符合题意；B．天空中的云是由水蒸气液化形成的小水滴和凝华形成的小冰晶组成，故B正确，不符合题意；C．推广使用节水龙头可以节约用水，故C正确，不符合题意；D．生活污水集中处理后再排放可以保护环境，故D正确，不符合题意。

应选A。

3．我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水。

露水的形成属于物态变化中的〔〕A．熔化B．汽化C．液化D．升华【答案】C【解析】露水的形成是在春秋季节，昼夜温差大，白天蒸发的水蒸气，到晚上，遇冷液化成的小水珠。

属于液化现象。

应选C。

4．著名歌手尹相杰曾唱过“天不刮风，天不下雨，天上有太阳〞今年我国北方确实如此，由于连续多日晴燥高温，为此，商丘实施了人工降雨，使全城直接从“烧烤模式〞过渡到了“冰雹模式〞〔如图〕，对此以下说法正确的选项是A．温度越高，蒸发量越大B．冰雹的形成过程属于液化C．人工降雨说明人类可以对水循环的各个环节进行自由的控制D．人工降雨所用的干冰是细小的冰块【答案】A【解析】A．影响蒸发的因素有温度、液体外表积即液体外表的空气流动快慢，温度越高，蒸发越快，蒸发量越大，故A正确；B．冰雹是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，故B错误；C．人类活动可以深刻地影响水循环的某些环节，但不是“自由的控制〞，故C错误；D．干冰不是冰，是急剧降温后二氧化碳(常温下是气态)的固态物，也就是固态二氧化碳，故D错误。

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可编辑修改 2019-2020年九年级物理《水资源危机与节约用水》学案 沪科版 整体预习： 1、你知道说出水资源对人类的重要性吗？请你介
绍一下我国水资源缺乏的状况。

2、你知道污染水资源的源头是什么?
3、赤潮是怎么回事？
4、请你说说怎样节约用水，自觉养成珍惜水资源
的好习
惯，主动参与力所能及的节水环保活动。

小组任务；
一二组完成预习任务1；三四组完成预习任务2；
五六组
完成预习任务3;七八九组完成预习任务4； 巩固练习：
1.造成水缺乏的主要原因之一是_____，而污染水
资源的罪魁祸首是_____、____、____、____等
2赤潮是 遭受污染后所产生的一种灾害性海洋现象，是 和 过多引起的。

3.保护环境，节约能源要从我做起。

下面的做法中，需要改正的是（）
A ． 及时关掉未关紧的水龙头，养成人走灯灭的习惯
B ． 尽可能用太阳能热水器代替电热水器
C ． 及时将生活垃圾、废旧电池装在一起丢弃到垃圾箱中
D ．用洗脸水冲洗厕所，将废报纸、酒瓶等送到废品收购站
7.假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供了一种简便的海水淡化方法。

在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图11-4-3
所示完成设备的安装，即可收淡水。

则：
⑴阳光照射使池内海水加快_____，形成水蒸气；
⑵水蒸气在塑料膜上______，形成小水滴
⑶塑料膜下表面结成的水滴受_____的作用滑到最低
处后滴入水桶中，得到淡水。

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随堂笔记： 归纳与反思。

沪科版九年级物理《全球变暖与水资源危机》课时练（含答案）一、单选题1．下列现象中能用分子热运动知识解释的是（）A．春天，柳绿河岸B．夏天，大雨倾盆C．秋天，菊香满园D．冬天，千里冰封2．中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是( ) A．“月落乌啼霜满天”——霜的形成是凝固现象B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休”——雾的形成是汽化现象C．“遥知不是雪，为有暗香来”——香气袭来是分子的无规则运动D．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化现象3．关于水循环的认识，下列说法中正确的是（）A．“霜前冷雪后寒”说明霜和雪的形成都是吸热过程B．自然界的水循环过程中，只有热量的吸收没有热量的放出C．自然界的水在循环过程中总量基本不变，因此不需要节约用水D．自然界的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的4．端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗。

下面与粽子有关的说法中正确的是（）A．手上沾些水，拿刚出锅的粽子不烫手，利用了汽化吸热B．煮粽子时，锅上方冒出“白气”是汽化现象C．粽子放入冰箱冷冻一段时间，外表结了一层霜，这是凝固现象D．粽子放入冰箱冷藏一段时间，再拿出来，过一会儿粽子上有小水珠，这是熔化现象5．水结成冰后，不变的物理量是（）A．质量B．体积C．密度D．温度6．某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（）A．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气B．云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨C．在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴D．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升7．关于水的三态，下列说法中正确的是（）A．水蒸气温度很高，小心烫伤 B．极寒地区，水只能是固态C．寒冬，窗户上的白色冰晶是水凝固形成的 D．0℃时冰、水、水蒸气都可能存在8．关于如图所示的冰箱，下列说法正确的是( )A．将水放入冷冻室，水会液化B．打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象C．冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的D．液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热9．下列现象中，物态变化相同的一组是（）①冰袋降温②冰冻的衣服晾干③干冰变小④冰花的形成A．①③B．①④C．②③D．②④10．下列事例中的“小水珠”，形成过程属于吸热现象的是（）A．青草上的露珠B．烧开水时的锅盖上的水珠C．寒冬学生哈出的“白气”D．冰块上滴落的水珠二、填空题1．夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由（填“冰”或“空气中的水蒸气”）形成的（填“液态”或“气态”）水．2．火箭刚发射时，高温火焰向下喷向发射台的地面，很多物体遇到这样高温火焰将会。

第四节《水资源危机与节约用水》同步练习（沪科版
初三） (2)
1．谈谈你周围水的污染情形，以及应该采取什么措施、如何清除或减少水的污染，2．在日常生活中能够如何样节约用水
3．水是广种重要的自然资源，与人类和生物生存、工农业生产等息息相关·以下有关水的讲法中正确的选项是( )·
A·在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
B·白天，植物吸取大量的水，要紧用来满足蒸腾作用的需要
C，防治水污染是爱护水资源的重要措施
D·地球上有的是水，全然可不能缺水
4·图所示的图标表达的思想意义是:"水是生命之源，珍借每一滴水是公民的义务和责任·徽标有上方弧线代表自来水管道和水龙头，滴下的一滴水被伸出的手掌接住·将"节水"之意寓于"接水"之中·请你调查一下你的家里或同学中有哪些地点白费水资源的现象?并提出两条节水措施·
5·随着人们节水意识的提高，节水型洁具逐步走进家庭·有一种洁具，每次冲水量为5L，而原先的每次耗水量为9L，咨询:
(1)1000kg水可供这种节水型洁具冲洗多少次?
(2)假如用这种节水型洁具，每月可节约水多少千克?(平均每天使用5次，每月按30d计)
答案:
1.略2·略3·A、B、C 4·略5·200次60Okg。