初二中2018年上期大课间方案

初中生大课间活动方案大课间是初中学生们放松身心、休息的重要时间段，如何利用好这段时间，让学生们更充实、快乐地度过每一天呢？下面就为大家介绍一些适合初中生的大课间活动方案。

一、户外运动1. 跑步：学校内设置跑道或者足球场，学生们可以进行慢跑或者短跑，放松身心，增强体能。

2. 羽毛球：设置羽毛球场地，提供羽毛球拍和球，让学生们组织比赛或者自由练习，锻炼身体协调性。

3. 运动会：定期组织运动会，让学生们进行各项体育项目的比赛，增强体质、培养团队合作精神。

二、休闲放松1. 读书：在教室或者图书馆内设置阅读角，提供各类书籍和杂志，使学生在阅读中培养兴趣，丰富知识。

2. 闭目养神：提供适当的安静休息区域，引导学生闭目放松，进行几分钟的冥想，提高精神专注力。

3. 交流互动：设置社交区域，学生们可以结伴而坐，进行交流、分享，增进友谊，培养沟通能力。

三、创意活动1. 手工艺：提供各类手工材料，学生们可以自由发挥，制作手工作品，培养创造力和动手能力。

2. 绘画：在教室内设置绘画区域，提供绘画工具和画纸，鼓励学生们进行绘画创作，培养审美能力。

3. 听音乐：播放轻松、愉悦的音乐，放松学生的身心，并激发他们的音乐兴趣。

四、志愿活动1. 社区服务：组织学生们进行社区清扫、义务植树等志愿活动，培养学生们的责任感和社会意识。

2. 慰问老人：组织学生们到附近的养老院进行慰问活动，与老人们交流、聆听他们的故事。

3. 环保行动：组织学生们参与垃圾分类、减少塑料使用等环保行动，培养学生们的环保意识和责任感。

通过上述初中生大课间活动方案，我们可以帮助学生们在课间时间内进行多样化的活动，既能放松身心，又能培养他们的兴趣爱好和综合素质。

学校应该积极组织和改进这些活动，让大课间成为学生们快乐成长的时光。

初二学生大课间活动方案
一、活动目的
1. 丰富学生课余生活,缓解学习压力。

2. 培养学生的兴趣爱好,发展特长。

3. 增强学生的集体意识和团队合作能力。

4. 锻炼学生的身体素质,促进身心健康发展。

二、活动时间和地点
时间:每周二、四下午15:00-16:30
地点:操场、活动室、体育馆等
三、活动项目
1. 体育运动类:篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跳绳等。

2. 文化艺术类:书法、绘画、手工、舞蹈、合唱等。

3. 科技创新类:机器人制作、编程、3D打印等。

4. 社团活动类:英语角、数学俱乐部、环保社团等。

四、活动组织
1. 成立大课间活动领导小组,由校长任组长,相关处室负责人为成员。

2. 各活动项目设立指导老师,负责活动的策划和组织。

3. 鼓励学生自主报名参加感兴趣的活动项目。

4. 建立活动考评机制,对优秀学生和指导老师给予表彰。

五、活动注意事项
1. 加强活动现场的安全管理,防止发生安全事故。

2. 体育运动活动应热身准备,避免运动伤害。

3. 注意场地器材的维护和管理,节约资源。

4. 倡导文明有序的活动氛围,培养良好的行为习惯。

以上是一个初步的大课间活动方案,旨在为学生提供丰富多彩的课余生活,促进全面发展。

学校可根据实际情况进一步完善和落实。

【最新2018】2018大课间活动方案(3篇)word版本
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
2018大课间活动方案(3篇)
本文目录
1.2018大课间活动方案
2.春季学期大课间操及礼仪操比赛活动方案
3.体育大课间活动方案
一、指导思想：
贯彻（中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见）精神，落实“生命---和谐”教育理念和阳光体育行动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

二、实施措施
（一）建立保障体系统，确保大间活动有序开展
1、时间保障。

学校作息时间相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9：20---10：00这段时间，早操包含在大课间活动里，早操结束后进行分班、分年级活动。

任何老师不得挤占大课间活动时间，遇阴雨天改在室内进行，如棋类活动，智力游戏等。

2、制度保障
为使大课间活动有章有序，杜决活动开展随意性，要求各年部班级班主任课教师、任课体育教师组织负责，学校建立督查制、班主任现场督促、艺体教师指导制、大课间评比等制度，保证大课间健康进行。

3、人力、物力保障
要求教师全体参与大课间活动，活动中教师既活动的组织者又是指导者和学生的保护者，师生共活动，这既体现了国家所提倡的身心全面健康目的，双能体了师生融洽关系，有利于构建绿色校园、和诣平等的师生关系。

大课间活动器材由学校提供大部分，另一部由学生自已提供一部分来充实大课间活动。

4、安全保障。

初中大课间活动方案大课间是学生们放松休息的时间，也是他们与同学们互动交流的宝贵机会。

因此，为了使大课间活动更有趣、有意义，学校应该设计一些创新的活动方案。

以下是一些建议的初中大课间活动方案：1. 健身操比赛：学校可以组织健身操比赛，让学生们在大课间时展示自己的才艺。

学生可以自由选择操舞的音乐和动作，然后由校园广播进行评选。

这样既能锻炼学生们的身体，也能展示他们的才艺。

2. 智力游戏竞赛：学校可以组织智力游戏竞赛，例如围棋比赛、象棋比赛、拼图比赛等。

这些游戏可以帮助学生们锻炼思维能力和解决问题的能力。

并且，学生在比赛过程中还可以互相交流、学习对手的优点。

3. 班级展示活动：学校可以在大课间时安排班级展示活动。

每个班级可以选择一个主题，例如自然风光、历史文化等，然后进行展览。

学生们可以自由选择展示方式，例如制作海报、写作、绘画等，以展示班级的特色和学生们的才艺。

4. 手工制作活动：为了培养学生们的动手能力和创造力，学校可以组织一些手工制作活动。

例如制作折纸、剪纸、手工挂饰等。

这些活动可以让学生们在放松的同时培养自己的艺术天赋。

5. 科学实验展示：学校可以安排一些科学实验展示活动，让学生们在大课间时进行小规模的科学实验。

例如水的变态、燃烧反应等。

通过这些实验，学生们可以在动手操作中学习科学知识，并培养他们的实验技能。

6. 读书分享活动：为了培养学生们的阅读兴趣和口头表达能力，学校可以组织读书分享活动。

每隔一段时间，学生们可以选择自己喜欢的一本书，并在大课间时分享自己的阅读心得。

这样可以提高学生们的阅读水平，同时也可以增进他们之间的交流。

7. 文化艺术展览：学校可以定期举办文化艺术展览，展示学生们的艺术才能。

例如绘画、摄影等。

学生们可以自由选择自己擅长的艺术形式，并将自己的作品展览给全校师生。

这样既能给学生们展示自己的机会，也能提高他们的艺术鉴赏能力。

8. 社会实践活动：学校可以组织一些社会实践活动，例如清理校园、志愿者活动等。

初中生大课间活动方案1一、方案背景在初中学生日常的学习生活中，大课间是他们休息放松的重要时间段。

为了更好地丰富学生的课间生活，提高他们的身心健康水平，本文将提出一套适合初中生的大课间活动方案。

二、方案目标1. 促进学生身体健康发展。

2. 增强学生团队合作和沟通能力。

3. 提高学生的创造思维和创新能力。

三、活动内容1. 阅读角在学校专门设置一个安静的地方，摆放书桌、书架和舒适的座椅，供学生在大课间自主阅读。

学校可以准备一批各类书籍，涵盖文学、科普、传记等各个领域，供学生选择。

这样的活动可以培养学生的阅读兴趣，扩大他们的知识面。

2. 体育运动安排丰富多样的体育活动，如足球、篮球、羽毛球等。

学校可以提供相应的器材，并设置运动场地，供学生进行运动。

教师可以组织一些小型比赛，增强学生之间的竞争意识和团队合作精神。

3. 创意手工设置一个手工艺区域，供学生展示他们的手工技能和创造力。

学校可以提供各类手工材料，如纸张、剪刀、彩笔等。

学生可以在指导老师的帮助下，制作各种手工作品，如折纸、剪纸、串珠等。

这样的活动可以培养学生的动手能力和想象力。

4. 艺术表演鼓励学生展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、朗诵等。

为了更好地组织这样的活动，学校可以提供一些音响设备和舞台布置。

学生可以组成小团队，自由展示自己的才艺，增强他们的自信心和表达能力。

四、活动实施1. 定期安排时间学校可以将每周的大课间时间段固定为活动时间，让学生养成参与活动的习惯。

2. 教师指导活动期间，老师可以担任指导员角色，为学生提供所需的指导和帮助。

3. 学生自主选择学生可以根据个人兴趣和爱好，自由选择参加感兴趣的活动，增加活动的吸引力和参与度。

五、方案评估学校可以通过以下方式对活动方案进行评估：1. 学生问卷调查通过发放问卷，收集学生对不同活动的反馈和意见，以了解活动方案的改进空间。

2. 活动成果展示学校可以组织活动成果展示，邀请家长和其他学生观摩，以增强学生对活动的认可和自豪感。

初中大课间操活动方案1一、活动目的健全学生身体，促进学生身心发展，提高学生学习效果和身体素质。

二、活动时间与地点活动时间：每天的大课间活动地点：学校操场或体育馆三、活动内容1. 热身运动（1）跑步热身：全体学生在操场上进行有氧跑步，持续时间为5分钟。

（2）肢体拉伸：引导学生进行肢体拉伸动作，包括颈部、手臂、腰部等部位，每个动作持续时间为10秒钟，数量根据实际情况调整，保证每个部位都得到充分伸展。

2. 身体锻炼（1）有氧运动：开展一些有趣的有氧运动项目，如有氧舞蹈、爬楼梯、慢跑等，每个项目持续时间为10到15分钟，根据学生的年龄和体能情况进行选择。

（2）力量训练：设计一些力量训练项目，如俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等，每个项目进行10到15次，逐渐增加难度和次数，以适应学生的身体发展需求。

3. 放松活动（1）呼吸放松：指导学生进行深呼吸和放松呼吸，通过调整呼吸方式达到身心放松的效果，持续时间为5分钟。

（2）伸展放松：引导学生进行伸展动作，包括全身伸展、手臂伸展等，每个动作持续时间为10秒钟，数量根据实际情况调整，保证每个部位都得到充分伸展。

四、活动要求1. 做到因地制宜：根据学校的实际场地和设施，合理安排活动内容和形式，确保学生能够顺利参与。

2. 内容多样化：每周安排不同的活动内容，轮流进行，让学生体验不同的运动项目，保持新鲜感和兴趣。

3. 注意安全：活动前和活动过程中，要保证学生的安全，确保活动场地和器材的安全可靠。

4. 强调公平竞争：在适当的活动环节中，鼓励学生进行比赛和团队合作，提高他们的竞技意识和团队合作能力。

五、活动评估与改进1. 每学期进行一次活动评估，收集学生和教师的意见和反馈，根据情况进行相应的改进和调整。

2. 活动评估要考虑学生对活动的参与度、身体变化、学习效果等方面的综合反馈，确保活动的有效性和针对性。

六、总结大课间操活动方案1旨在通过热身运动、身体锻炼和放松活动，促进初中学生的身心健康发展。

一、活动背景为了丰富学生的校园生活，提高学生的身体素质，培养学生团结协作的精神，我校决定开展初中大课间活动。

本次活动的目的是让同学们在紧张的学习之余，能够得到放松，锻炼身体，增强体质，同时提高班级的凝聚力。

二、活动目标1. 增强学生体质，提高学生的身体素质；2. 培养学生团结协作的精神，提高班级凝聚力；3. 丰富学生的校园生活，提高学生的学习兴趣；4. 增进师生之间的感情，营造和谐校园氛围。

三、活动时间每周一至周五上午第二节课后，共计40分钟。

四、活动内容1. 简短的热身运动：组织学生进行慢跑、跳绳等简单热身运动，让学生充分活动身体，为接下来的活动做好准备。

2. 班级团队游戏：根据班级实际情况，设计一些团队协作的游戏，如拔河、接力跑、四人五足等，让学生在游戏中锻炼身体，培养团队精神。

3. 班级特色活动：各班级可根据自身特点，开展一些特色活动，如书法比赛、诗歌朗诵、舞蹈表演等，丰富校园文化生活。

4. 心理辅导：邀请心理老师为学生进行心理辅导，帮助学生缓解学习压力，提高心理素质。

5. 自由活动：学生可自由选择自己喜欢的活动，如阅读、下棋、打篮球等，让学生在活动中放松身心。

五、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督；2. 各班主任负责本班级活动的组织，确保活动顺利进行；3. 体育老师负责活动的技术指导和安全监督；4. 各班班长负责班级活动的协调和联络。

六、活动评价1. 评选优秀班级：根据各班级活动参与度、活动效果等方面进行评选，颁发优秀班级奖；2. 评选优秀个人：根据学生在活动中的表现，评选出优秀个人，颁发奖品；3. 收集学生反馈意见，不断改进活动内容和形式。

七、活动保障1. 提供必要的场地、器材和设施；2. 确保活动安全，避免发生意外事故；3. 加强宣传，提高学生对活动的认识和参与度；4. 做好活动总结，为以后的活动提供借鉴。

初中生大课间活动方案一、活动背景及意义活动背景：初中生大课间活动是指在课程学习之外，为学生提供一个轻松、愉快的学习休息时光的活动。

通过这些活动，可以让学生放松身心、培养兴趣爱好、拓展社交圈子，进而提高学生的学习效果和综合素养。

活动意义：大课间活动有助于增强学生的身体素质，提高学习积极性，培养团队协作精神，丰富学生的文化艺术修养，促进小伙伴之间的交流与合作。

因此，制定一个科学合理的活动方案对中学生的成长与发展具有重要意义。

二、活动内容1.健身活动：- 晨间活动：每天早上开始上课前，大家一起进行简单的晨间运动，如操场上慢跑、太极拳、广播体操等，可以改善学生久坐不动的情况，保持身体健康。

- 跳绳比赛：组织学生参与跳绳比赛，既可以锻炼身体，又能培养团队合作意识，增强班级凝聚力。

- 球类运动：如足球、篮球、排球等，通过组织比赛或友谊赛，培养学生团队合作与竞技精神。

2. 亲子活动：- 亲子运动会：组织学生与家长参加亲子运动会，如亲子跳绳、亲子徒步等，增进家长与孩子之间的感情，同时激发孩子们对运动的兴趣。

- 亲子手工制作：组织学生与家长一起学习手工制作，如编织、折纸等，不仅可以提升孩子们的动手能力，还可以增进亲子之间的交流。

3. 文化艺术活动：- 朗诵比赛：组织朗诵比赛，让学生发展口语表达能力，提升语言艺术修养。

- 绘画与手工艺制作：提供绘画、手工艺制作材料和教学辅导，让学生发挥创造力，展现才艺。

- 小品表演：组织学生编写小品剧本，自行创作并上演小品，培养学生表演能力和舞台表现力。

三、活动计划1. 活动时间安排：- 每周一、三、五的大课间，安排30分钟进行活动。

- 活动种类每周轮换，确保学生在一个周期内可以体验到不同类型的活动。

2. 活动组织：- 由班级学生会或体育委员负责统筹活动并组织实施。

- 设立活动小组，由学生自愿参加，鼓励学生积极参与并提出活动建议。

3. 环境及设施：- 活动场地：学校操场、多功能厅等。

初中生大课间活动方案一、活动简介大课间是初中生们放松身心的重要时间段，也是他们与同学互动的机会。

为了提高学生的身体素质，培养团队合作精神和增强学习动力，我们设计了一系列富有乐趣和挑战性的大课间活动方案。

二、活动方案1. 跳绳比赛活动时间：每周一、三、五的第一节大课间活动地点：操场活动内容：学生可以自愿报名参加跳绳比赛。

比赛分为单人跳和双人跳两个项目，鼓励学生通过比赛争夺个人和班级的荣誉。

为了增加趣味性，我们还设置了最长连续跳和最奇特跳法等特别奖项。

2. 拔河比赛活动时间：每周二、四的第一节大课间活动地点：操场活动内容：学生们分成若干小组，进行拔河比赛。

通过团队协作和努力，学生们既可以锻炼身体，又可以培养团队合作的精神。

比赛中设有多场次的淘汰赛，最终决出冠军队伍，并为他们颁发奖品和证书。

3. 新闻播报活动时间：每天第二节大课间活动地点：教室或广播室活动内容：每周选出一名学生作为主持人，负责在大课间时段播报班级和校园新闻。

学生需要搜集新闻资讯，进行整理和编写，增强他们的信息搜集和表达能力。

通过新闻播报，学生们可以了解到学校的最新动态，促进班级的凝聚力。

4. 团队竞技活动时间：每周五的第一节大课间活动地点：操场或体育馆活动内容：根据学生的年级和人数，将学生分成若干队伍进行团队竞技活动，如足球比赛、篮球比赛或接力赛等。

通过团队合作，学生们可以培养团队意识和协作精神，同时也提高了他们的体育技能。

5. 休闲读书活动时间：每天第二节大课间活动地点：图书馆或阅览室活动内容：学生可以自由选择喜欢的图书，在阅览室或图书馆的安静环境中阅读。

这不仅有助于培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，还可以提升他们的知识水平和阅读能力。

同时，我们还鼓励学生们积极分享读书心得和推荐好书给同学们。

三、活动预期效果这些大课间活动方案旨在促进学生的全面发展和健康成长。

通过参与各种活动，学生们可以增强体质，培养团队合作精神，提高学习动力。

这些活动不仅有助于学生的身体健康发展，同时也能促进班级之间的互动和友谊，营造和谐的学习氛围。

大课间活动方案初中(优质7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大课间活动方案初中(优质7篇)无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。