劳动经济学

劳动经济学重要简答题
劳动经济学是研究劳动市场和劳动力供求关系的经济学分支。

下面是劳动经济学中的一些重要简答题。

1. 什么是劳动经济学？
劳动经济学是研究劳动力供求、劳动市场和劳动条件等与劳动有关的经济现象和问题的学科。

2. 劳动力供给和劳动力需求的影响因素有哪些？
劳动力供给的影响因素包括人口数量和结构、教育水平、技能水平、劳动力参与率等。

劳动力需求的影响因素包括经济增长、企业生产规模、技术进步、资本投资和就业成本等。

3. 什么是劳动力市场？
劳动力市场是劳动力供给和劳动力需求相互作用的市场。

在劳动力市场上，个体劳动者将劳动力提供给企业或雇主，而企业或雇主则支付工资以获取所需的劳动力。

4. 劳动力市场的主要特征有哪些？
劳动力市场的主要特征包括供需关系、工资率、就业率、失业率和劳动力流动性等。

5. 什么是劳动力参与率和失业率？
劳动力参与率是指劳动年龄人口中参与劳动力市场的比例。

失业率则是指劳动力市场上愿意工作但找不到工作的人口比例。

6. 技术进步对劳动市场的影响是什么？
技术进步会改变劳动力需求的结构。

某些工作可能因为技术的替代而消失，而其他领域则可能因为技术的进步而出现新的就业机会。

7. 某个国家的劳动力市场怎样影响其经济发展？
劳动力市场的稳定和高效运行对于经济发展至关重要。

一个有良好就业机会、合理工资水平、高就业率的劳动力市场有利于经济增长和社会稳定。

以上是劳动经济学中的一些重要简答题，希望对你的学习有所帮助。

如有更多问题，请继续提问。

1、劳动经济学的概念:劳动经济学是经济学的一个重要分支，它着重考察劳动力市场的组织、运作及其结果，以后和此刻的劳动力市场参与者的决策，和与劳动力资源就业和收入分派有关的公共政策. 2、阻碍劳动需求的因素有哪些？① 技术对劳动需求的阻碍 ② 时刻长短对劳动需求的阻碍 ③ 企业目标对劳动需求的阻碍 ④ 社会制度安排对劳动需求的阻碍3、试着推导完全竞争企业的劳动需求曲线和市场需求曲线？ 一、完全竞争下的短时间劳动需求1、完全竞争企业利用劳动要素的原那么；（1）利用劳动要素的边际收益:P MP VMP •=劳动需求曲线与劳动边际价值曲线重合的两个假定： 第一，劳动的边际产品曲线不受劳动价钱转变的阻碍； 第二，产品价钱不受劳动价钱转变的阻碍。

3、完全竞争市场的劳动需求曲线整个市场的劳动需求曲线能够看成是所有企业的劳动需求曲线的简单水平加总。

该曲线仍然是向右下方倾斜的，但比边际产品价值曲线要峻峭。

二、完全竞争下的长期劳动需求企业应付劳动价钱上升不仅能够通过调整其利用的劳动数量的方式，而且也能够通过调整其资本存量的方式以作出反映。

二、完全竞争企业的长期劳动需求曲线的推导工资率的上升致使企业调整的两个效应，即替代效应和规模效应。

替代效应是由于工资率的提高，企业若是仍然维持原有的产量水平上，那么会采纳增加资本，减少劳动的生产方式。

规模效应是由于工资率的提高，劳动的边际本钱将上升，从而致使企业生产更少的产量，产量的下降将会致使利用的劳动数量下降。

企业因工资率上升所引发的劳动需求的减少是这两种效应的转变之和。

长期劳动需求曲线与短时间劳动需求一样也是向右下方倾斜。

4、什么是派生需求定理？①生产要素市场与产品市场性质不同：在产品市场上，需求来自消费者，对产品的需求是所谓“直接”需求，即知足“效用”。

在生产要素市场上，需求是来自厂商，知足“利润”的需求。

②厂商对生产要素的需求是从消费者对产品的直接需求中派生出来的，因此被称为“派生需求”或“引致需求”。

谈谈对劳动经济学的认识劳动经济学是研究劳动力市场、劳动力供求关系以及劳动力价值的一门学科。

它研究劳动力的生产力、劳动力的供应与需求、劳动力市场的运行机制以及劳动力的收入分配等问题。

劳动经济学对于了解人类经济活动的本质和规律具有重要意义。

劳动经济学研究了劳动力的生产力。

劳动力是经济活动的重要组成部分，劳动力的生产力直接影响到经济的发展水平和效益。

劳动经济学通过分析劳动力的技能水平、劳动力的数量和质量等因素，揭示了劳动力生产力的决定因素。

例如，技能水平的提高可以提高劳动力的生产效率，从而推动经济的发展。

劳动经济学研究了劳动力的供求关系。

劳动力供求关系是劳动力市场运行的基础。

供给方面，劳动力的供给受到人口数量、劳动力参与率、劳动力的教育程度等多种因素的影响。

需求方面，劳动力的需求受到经济增长、产业结构、技术进步等因素的影响。

劳动经济学通过对供求关系的研究，可以揭示劳动力市场的运行机制，为制定劳动力政策提供理论基础。

劳动经济学研究了劳动力市场的运行机制。

劳动力市场是劳动力供求相互作用的场所，其运行机制直接影响到劳动力的流动和收入分配。

劳动经济学通过对劳动力市场的研究，可以了解劳动力的就业情况、劳动力的流动性以及劳动力的收入分配情况。

这对于制定劳动力政策、促进劳动力的流动和提高劳动力的收入水平具有重要意义。

劳动经济学研究了劳动力的收入分配。

劳动力的收入分配是社会公平和经济发展的重要问题。

劳动经济学通过分析劳动力的技能水平、劳动力的供求关系以及劳动力市场的运行机制，可以揭示劳动力收入分配的不平等现象，为改善劳动力收入分配提供理论基础。

劳动经济学还研究了劳动力的收入与经济增长的关系，探讨了劳动力收入分配对经济发展的影响。

劳动经济学是研究劳动力市场、劳动力供求关系以及劳动力价值的一门学科。

它对于了解劳动力的生产力、劳动力的供求关系、劳动力市场的运行机制以及劳动力的收入分配等问题具有重要意义。

劳动经济学的研究成果可以为制定劳动力政策、促进劳动力的流动和提高劳动力的收入水平提供理论支持，对于促进经济的发展和社会的进步具有积极意义。

第一章绪论第一节劳动经济学的研究对象和内容劳动经济学是研究劳动资源在即定目标下的有效利用的学科，它研究劳动力市场的运行和结果，即劳动力供需双方的相互作用。

确世地说，劳动经济学研究劳动者与经营者对于工资、价格、利润以及劳动关系的非货币因素（如工作条件）的行为反应。

研究的焦点在于群体而非个人的行为动机，其任务有三：一、是揭示劳动要素在一组局限条件下的投入---产出机理及其经济效益；二、是用既定的价值观和目标所确定的某种标准对劳动投入经济效益及决定这种经济效益的制度和政策前提进行评价；三、是通过劳动力市场的运行分析，揭示劳资双方在生产、交换、分配、消费中的关系。

熟悉----劳动要素的投入－产出机理1、劳动投入生产理论：揭示劳动投入与产品产出之间数量关系的理论。

2、劳动投入成本理论：揭示劳动投入与劳动成本之间的数量关系的理论。

3、劳动投入收益理论：揭示劳动投入与产品收益之间数量关系的理论。

熟悉----劳动投入的经济效益一、劳动投入经济效益可以概括为：劳动成果与劳动消耗和人力资本占用的费用之比。

在市场经济条件下，劳动投入经济效益由三方面因素决定。

首先是劳动生产率，它是产品产量与劳动投入量之比，即投入单位劳动生产的产品量，用Y/L来表示。

其次是产品收益率；用R/Y 表示，第三是劳动投入费用本身。

二、评价劳动投入经济效益所使用的标准有：1、经济效益理论。

其判断标准有以下几条：1、消费最优化条件2、生产最优化条件3、产品组成最优化条件以上3个条件被劳动经济学认为是3个从劳动需求方面评价劳动投入经济效益的基本条件。

此外，还有一个从劳动供给方面考察的条件，被称为要素使用强度最优条件。

２、“平等”和“效率”交替理论。

３、外在化效应理论。

外在化效应是指某种制度或政策所产生的，使某些个人或某些单位在本身没有进行任何投入的情况下，便获得某种利益或招致某种损失的效应。

４、补偿理论。

熟悉----劳资双方在生产、交换、分配、消费中的关系在典型的产品经济体制下，劳资双方是依附行政体制的一种分配和被分配的关系；在典型的市场经济体制下，劳资双方是按照市场经济运行规律建立的一种契约关系。

第一章劳动力需求一、劳动力的特征：1、劳动力是人所特有的一种能力。

2、劳动力是存在于活的人体中的能力。

3、劳动力是人在劳动中所运用的能力。

4、劳动力是人在劳动中运用的体力和智力的总和。

二、在我国是按法定退休年龄规定的，把男到60岁、女到55岁作为劳动年龄的上限。

三、劳动力资源是指能够从事各类工作的劳动力人口，是数量和其平均素质的乘积，丧失劳动能力的若不算劳动力资源。

包括：潜在的和现实的。

还可分为潜在劳动力资源和现实劳力资源。

在劳动适龄人口总体中，丧失劳动能力的人，如残疾人，精神病人等都不算劳动力资源。

劳动年龄以外的未成年人和退休老人，一般不属于劳动力资源。

达到劳动年龄而实际参加劳动的人，以及超过劳动年龄却仍在从事工作的人，也算作劳动力资源，如未成年人、重新被聘用的退休职工、农村中的半劳动力和辅助劳动力等都是劳动力资源。

四、社会劳动力是指一个国家或地区实际从事社会劳动的人口，范围比较狭窄。

五、劳动力需求是指一定时期内，在某种杠子率下雇主愿意并能够雇佣到的劳动力的数量。

劳动力需求是派生性需求，是由市场对其提供的产品和服务的需求引起的。

六、劳动力需求和劳动力需要的区别：劳动力需求不能等同于劳动力需要。

需要是指一种不需要以货币支付能力作为后盾的主观愿望。

需求是指购买者在现行价格水平条件下有能力并愿意的购买量。

需要和需求区别是否以货币支付能力作为后盾的主观愿望。

七、劳动力需求的划分：包括长期的和短期的，不是时间的划分，是功能的划分。

短期需求是指在资本存量不变，惟一可变的因素是劳动投入量。

长期需求是指一切生产要素，不论是资本、技术，还是劳动力要素都是可变的。

八、劳动力需求的假设：生产技术的假设、组织目标的假设、市场环境的假设、劳动力是否同质的假设九、劳动力需求弹性的决定要素其他因素不变时：在生产函数上，劳动投入与其他生产因素之间可替代性增加产品的需求弹性增加其他生产因素的攻击弹性越大劳动力成本在生产总成本所占的比重越大1、要素替代对劳动力需求弹性的影响。

劳动经济学教学大纲一、课程简介劳动经济学是经济学的一个重要分支，研究劳动力市场、劳动力需求和供给、劳动力价值、收入分配等问题。

本课程旨在培养学生对劳动经济学基本理论和分析方法的掌握，以及对劳动力市场运行规律及其政策影响的理解。

二、教学目标1. 掌握劳动经济学的基本概念和基础理论；2. 理解劳动力市场的运行机制和特点；3. 熟悉劳动力供给和需求的决定因素；4. 分析劳动力市场的不平等现象和收入分配问题；5. 了解劳动市场政策及其对经济的影响。

三、教学内容和安排1. 劳动经济学导论1.1 劳动经济学的定义和研究对象1.2 劳动经济学的基本假设和方法1.3 劳动力市场的基本特点和分类2. 劳动力供给和需求2.1 劳动力供给的决定因素2.2 劳动力需求的决定因素2.3 劳动力供给和需求的均衡分析3. 劳动力市场不平等和收入分配3.1 劳动力市场的不平等现象3.2 收入分配的基本理论和实践3.3 政府干预与收入再分配4. 劳动力市场政策与劳工权益保护4.1 最低工资政策与劳动力市场4.2 劳动合同与劳工权益保护4.3 劳动争议解决与劳动仲裁制度五、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论等。

学生将通过课堂讲解和学术文献阅读来加深对劳动经济学理论的理解，并通过案例分析和小组讨论来发展解决问题的能力和独立思考能力。

六、评估方式1. 课堂参与与讨论（占比30%）：学生在课堂上积极参与讨论并发表观点。

2. 作业和小组项目（占比40%）：包括理论性作业、案例分析和小组项目报告。

3. 期末考试（占比30%）：对学生对课程内容的整体掌握程度进行综合评估。

七、参考教材1. 《劳动经济学导论》（第四版），作者：**，出版社：**2. 《劳动经济学研究》（第三版），作者：**，出版社：**八、教学资源及参考资料1. 劳动力市场统计数据2. 劳动经济学相关学术期刊和研究报告3. 劳动力市场政策法规文件九、教学团队与助教安排本课程将由主讲教师和助教组成的教学团队共同负责，其中助教将协助主讲教师进行课程组织、讲义整理和学生问题答疑等工作。