武威市民勤县九年级上学期语文半期考试试卷

武威市民勤县九年级上学期语文半期考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一组是（）A . 荷箪食（hè）机杼（shū）的卢（dì）胡骑（jì）B . 秉遗穗（yí）燕山（yàn）十二转（zhǎn）刈麦（yì）C . 五十弦（xián）麾下（huī）箪食（dān）岁晏（yàn）D . 麾下炙（chì）霹雳（pī lì）童稚（zhì）饷田（xiǎng）2. （2分）下列词语没有错别字的一项是（）A . 娴熟滞留鹤立鸡群催枯拉朽B . 翘首胆怯油光可鉴和颜悦色C . 轮廓泻气筋疲力尽抑扬顿挫D . 劳碌教诲正巾危坐一丝不苟3. （2分） (2017七下·福州期中) 下列划线成语使用有误的一项是（）A . 对于那些在一线抢救的医护人员来说，个人的安危简直微不足道。

B . 诸葛亮―生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

C . 课堂上老师要找一个同学来给大家讲讲《西游记》中孙悟空三打白骨精故事，有个同学大声说：“老师，这个鲜为人知的故事，连我的爷爷奶奶和那幼儿圆的弟弟妹妹都会讲啊，能不能换一个？”D . 小芳正在台上演讲她的作文，别看她平时支支唔唔，演讲起来慷慨淋漓，一反既往。

4. （2分） (2017八上·孝感月考) 请选出下面句子中没有语病的一项（）A . 我们青少年应该用美的眼光去观察世界去感受世界。

B . 为了迎接党的十九大召开，实验中学举办了“喜迎十九大”的知识竞赛。

C . 我们班的外语基础是全校最好的一个班D . 教学效果的好坏，常常取决于师生关系的融洽。

5. （2分）(2017·绥化) 下列说法不正确的一项是（）A . “子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。

B . 《孔乙己》选自《呐喊》，《海燕》是高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分。

C . 李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；白居易字“乐天”，“刘二十八使君”是刘禹锡。

D . 外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，分别是：葛朗台、阿巴贡、夏洛克和严监生。

二、现代文阅读 (共4题；共69分)6. （2分）下面对《大自然的语言》1到3段内容的理解或分析不准确的一项是（）。

A . 第一段文字的说明顺序是时间顺序。

B . 第二段主要使用了举例子的说明方法。

C . 如果去掉“温带和亚热带区域里”将会影响意思的准确表达。

D . 如果将文中“赶快种谷子”后边的句号改为分号也是可以的。

7. （20分）阅读下文，回答问题三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。

然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了？！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。

他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺日狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。

先生自己也念书。

后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……。

”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。

有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。

我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。

读的书多起来，画的画儿也多起来；书没有读成，画儿的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。

后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。

他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。

这东西早已没有了罢。

（1）阅读选段，请用简要的语言概括出“我”在三味书屋读书时的几个生活片段。

（2）找出选文第一自然段中的动词，并说说这样写有什么好处。

（3）鲁迅一直很尊敬他的启蒙老师寿镜吾先生。

请从选段中找出能表达这种感情的语句，并作简要分析。

（4）同样是读古文，作者写孩子们读书的内容没有用标点，而写先生读书的内容却不但用了标点，还加上了“呢”“噫”“嗬”等语气词，这是为什么呢？谈谈你的理解。

8. （22分）阅读下文，回答问题行了一日，看看渐晚，却早望见一座高山。

杨志道：“俺去林子里且歇一夜，明日却上山去。

”转入林子里来，吃了一惊。

只见一个胖大和尚，脱的赤条条的，背上刺着花绣，坐在松树根头乘凉。

那和尚见了杨志，就树根头绰了禅杖，跳将起来，大喝道：“兀那撮鸟，你是那里来的？”杨志听了道：“原来也是关西和尚。

俺和他是乡中，问他一声。

”杨志叫道：“你是那里来的僧人？”那和尚也不回说，抢起手中禅杖，只顾打来。

杨志道：“怎奈那秃厮无礼，且把他来出口气。

”挺起手中朴刀来奔那和尚。

两个就在林子里一来一往，一上一下，两个放对。

但见：两条龙竞宝，一对虎争餐。

朴刀举露半截金蛇，禅杖起飞全身玉蟒。

两条龙竞宝，搅长江，翻大海，鱼鳖惊惶；一时虎争餐，奔翠岭，撼青林，豺狼乱窜。

崒嵂嵂，忽喇喇，天崩地塌，黑云中玉爪盘旋；恶狠狠，雄赳赳，雷吼风呼，杀气内金睛闪烁。

两条龙竞宝，吓的那身长力壮、仗霜锋周处眼无光；一对虎争餐，惊的这胆大心粗、施雪刃卞庄魂魄丧。

两条龙竞宝，眼珠放彩，尾摆得水母殿台摇；一对虎争餐，野兽奔驰，声震的山神毛发竖。

花和尚不饶杨制使，抵死交锋；杨制使欲捉花和尚，设机力战。

当时杨志和那僧人斗到四五十合，不分胜败。

那和尚卖个破绽，托地跳出圈子外来，喝一声：“且歇！”两个都住了手。

杨志暗暗地喝彩道：“那里来的这个和尚，真个好本事，手段高，俺却刚刚地只敌的他住。

”那僧人叫道：“兀那青面汉子，你是甚么人？”杨志道：“洒家是在东京制使杨志的便是。

”那和尚笑道：“你不是在东京卖刀杀了破落户牛二的？”杨志道：“你不见俺脸上金印？”那和尚笑道：“却原来在这里相见。

”杨志道：“不敢问师兄却是谁？缘何知道洒家卖刀？”那和尚道：“洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前军官鲁提辖的便是。

为因三拳打死了镇关西，却去五台山净发为僧。

人见洒家背上有花绣，都叫俺做花和尚鲁智深。

”（1）杨志与鲁智深初次相见，并无冲突，为何二人一见面就先一场恶斗？（2）我们曾学过有关鲁智深的课文________，从中可以看出他的性格特点是________。

（3）鲁智深的语言很有特色，试举例说明。

（4）细读文中描写两人恶斗的精彩片段，说说此段描写在语言上有何特点？（5）你还知道《水浒传》中其他人物的绰号吗？试举两例。

9. （25分）阅读《新年话惜时》，完成题目。

①对个人来说，岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益：支出都一样，收获大不同。

撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感到时间是最稀缺的资源，最昂贵的消费。

所以，珍惜时间，才是最重要的。

②人们很容易忽视一天的价值。

以人均预期寿命70余岁计，除去天真年少的岁月，刨去年老体衰的时光，能用来工作的光阴已减去少半。

苏东坡说的“睡眠去其半”，虽有些夸张，但三分之一总是有的。

七扣八扣，时间已屈指可数。

即使如此，抖擞精神做事，时间的效益当可倍增。

西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢，但他却以不舍昼夜的精神完成了被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

自然界的时间不过是周而复始的日出日落，四季更替。

但因人们的态度不同，时间显示出一种奇异的相对性。

这里好有一比：当你觉得时光像闪电一样消失的时候，那么多半你是在勤奋工作着；当你觉得时光像蜗牛一样爬行，那么多半你是无所事事。

所以有人说，体验时光迟缓漫长，最好的办法是游手好闲；感受时光转瞬即逝，最好的办法是忙忙碌碌。

③有些人虚掷光阴却浑然不觉，有时还很惬意，总想着明天再说吧，明年再说吧。

他们以为，94岁的罗素(注释1)还可以著书，92岁的萧伯纳还在编戏，83岁的歌德才写完《浮士德》，80多岁的冯友兰还编纂《中国哲学史》，一切都不晚，一切都来得及。

这种想法似乎有道理。

然而，且不说多数人是否能够寿至耄耋(注释2)之年，即使能，是否有上述诸翁超常的脑力和精力，仍大有疑问。

不少朋友对未来怀抱若干大计划，只是现在还不忙着做，这些未来的计划十之八九要落空。

④成功的因素非止一端，天资、机遇、健康等等都重要，但有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。

分分秒秒都舍不得放弃的人，即使天资不那么好，机遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。

两耳失聪的人，可以成为伟大的音乐家；两臂皆无的人，可以用脚写出漂亮的书法……显而易见，在与时间赛跑的比赛中，他们是理所当然的冠军。

惜时，时间会给予意想不到的馈赠；反之，时间会毫不客气地使天资、机遇、健康等变得毫无意义。

⑤岁月流淌，年齿又长。

想想去岁还有那么多事想做还没有做完，想想来年还有那么多事应做需要挤出更多时间，不禁想到毛泽东同志那句意味深长的诗句：“多少事，从来急；天地转，光阴追。

一万年太久，只争朝夕。

”注释：①【罗素】英国著名哲学家。

下文中的萧伯纳是爱尔兰著名作家；歌德是德国著名诗人，剧作家；冯友兰是中国著名哲学家。

②【耄耋（mào dié）】泛指老年。

耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。

（1）本文作者阐述的观点是什么？（2）请写出第②段作者说的“七扣八扣”中的“扣”所包括的内容。

（3）认真阅读第②③段，说说作者主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4）仔细阅读选文第④段，请简要分析选文第④段的论证过程。

（5）请为本文补充一个事实论据或道理论据。

三、情景默写 (共1题；共13分)10. （13分） (2017八下·温州期中) 古诗文名句默写。

①沉舟侧畔千帆过，________。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）②________，松柏有本性。

（刘桢《赠从弟（其二）》）③行到水穷处，________。

（王维《终南别业》）④念天地之悠悠，________。

（陈子昂《登幽州台歌》）⑤________，骈死于槽枥之间。

（韩愈《马说》）⑥东风不与周郞便________。

（杜甫《赤壁》）⑦人有悲欢离合，________。

（苏轼《水调歌头》）⑧人生自古谁无死，________。

（文天祥《过零古丁洋》）⑨子曰：“________，小人长戚戚。