第三节 卤代烃(第二课时)

第三节卤代烃教学目标（一）知识技能：1、理解官能团的概念；2、掌握卤代烃的化学性质；3、结合溴乙烷的水解反应，学会操作溴乙烷的水解实验。

（二）能力培养：通过溴乙烷中C—X键的结构特点，结合其水解反应和消去反应，体会结构和性质的相互关系，有机反应中“条件”的影响。

通过运用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应和消去反应，培养学生学会分析问题的方法，提高解决问题的能力和实验设计及操作能力。

（三）情感态度与价值观：通过有机反应中“条件”的影响和卤代烃中如何检验卤元素的讨论、实验设计、实验操作，激发同学兴趣，使其产生强烈的好奇心、求知欲，急切用实践来检验结论的正误。

教学方法：通过化学平衡知识认识溴乙烷水解反应和消去反应，通过设计实验程序、观察实验现象，进行“实验方法”这一自然科学方法的指导。

教学重点、难点1.溴乙烷的水解实验的设计和操作;2.试用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应和消去反应;3. 卤代烃水解反应和消去反应的规律教学过程[复习旧知识]1 完成下列化学反应方程式（1）乙烷+溴蒸汽 (一取代）光照（2）乙烯+溴水或（溴的四氯化碳）（3）乙醇+溴化氢[新课教学]1 分子结构分子式：电子式：结构式：分子极性：2 物理性质色、态、味：沸点：38.4℃水溶性：密度：（与水比较）在乙醇中的溶解情况：3化学性质实验探究1——溴乙烷的取代反应附装置图： 图1 图2实验探究2——溴乙烷的消去反应消去反应：[升华与反馈]溴乙烷作为我们研究卤代烃的代表，其他卤代烃在化学性质上与溴乙烷有相似性，（1）你能完成下列反应吗？1. 2-溴丙烷+NaOH 溶液△2. 2-溴丁烷+NaOH 醇溶液 △（2）以溴乙烷为起始原料，其他无机试剂任选，试合成抗冻液乙二醇。

[课后思考]（1）卤代烃是否都能发生消去反应？下列烃中能发生消去反应的有（ ） A B C D(2) 某液态卤代烷RX （R 是烷基，X 是某种卤素原子）的密度是ag/cm 3 ，该RX 可以跟稀碱发生水解反应生成ROH （能跟水互溶）和HX 。

第三节卤代烃(第1、2课时)一、卤代烃定义：官能团：原子组成的特点：卤代烃的分类：卤代烃的用途：二、溴乙烷1.结构分子式：结构简式：电子式：结构式：2.物理性质：颜色：状态：溶解度：密度：沸点：溴乙烷的核磁共振氢谱：3.化学性质（1）溴乙烷的水解反应溴乙烷与氢氧化钠水溶液的反应实验目的：实验仪器：（搭建中遵循从上到下，从左到右的原则）实验步骤：实验现象：注意事项：反应方程式：（2） 溴乙烷的消去反应溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应讨论实验：思考① 为什么要在气体通入KMnO 4酸性溶液前加一个盛有水的试管？起什么作用？②除KMnO 4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？ 此时还有必要将气体先通入水中吗？溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应方程式：消去反应：4.讨论、小结 取代反应 消去反应 反应物 反应条件 生成物结论课堂习题：1．（1）组装如右下图所示装置，向大试管中注入5mL 溴乙烷和15mL 饱和氢氧化钠水溶液，加热。

①观察到的实验现象有 ②试管中能否收集到气体？为什么？③你认为该反应是 （消去、取代）反应， 为什么？（如果需要可设计实验进行补充说明）（2）组装如右图所示装置，向大试管中注入5mL 溴乙烷和15mL 饱和氢氧化钠乙醇溶液，加热。

①观察到的实验现象有 ②试管中能否收集到气体？为什么？水 高锰酸钾酸性③你认为该反应是反应，为什么？（如果需要可设计实验进行补充说明）2．（1）为了检验溴乙烷中含有的卤族元素是溴元素。

某同学设计了两套实验装置，你认为哪一套装置更好？它的优点有哪些？三、卤代烃1．卤代烃的结构：2．卤代烃的化学性质（与溴乙烷相似）（1）取代反应（水解反应）——卤代烷烃水解成醇写出1-溴丙烷与氢氧化钠的水溶液的反应2-溴丙烷与氢氧化钠的水溶液的反应根据上述反应请写出卤代烃与氢氧化钠的水溶液的反应通式R—X + NaOH思考：CH2Br—CH2—CH2Br与足量NaOH的水溶液发生反应小结：卤代烃的取代反应：（2）卤代烃的消去反应写出2-氯丙烷与氢氧化钠醇溶液反应的化学方程式写出2-氯丁烷与氢氧化钠醇溶液反应的化学方程式请写出卤代烃与氢氧化钠醇溶液反应的通式思考一：是否所有的卤代烃都可以发生消去反应呢？思考二：发生消去反应的条件：3.卤代烃中卤原子的检验： R-X →4.卤代烃的用途 （P42的科学探究—臭氧层的保护）A 和B 是具有相同碳原子数的一氯代物，A-I 转换关系如图所示：根据框图回答下列问题；（1）B 的结构简式是 ；（2）反应③的化学方程是 ； （3）上述转换中属于取代反应的是 ；（填写反应序号）（4）图中与E 互为同分异构体的是 ；（填化合物代号）。

人教版化学学科《选修五》模块主备人赵中明审核徐海龙使用时间编号 018ClCl CH2－CH2Br BrA．加热时间太短B．不应冷却后再加AgNO3溶液C．加入AgNO3溶液前未用稀HNO3酸化D．反应后的溶液中不存在Br－知识点2 卤代烃反应类型的证明:3．溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。

某同学依据溴乙烷的性质，用如图所示的实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究。

实验操作Ⅰ：在试管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL 溴乙烷，振荡。

实验操作Ⅱ：将试管如图固定后，水浴加热。

(1)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是__________________________________________________ ________________；试管口安装一长导管的作用是_______________________________________________________(2)观察到________________________现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。

(3)鉴定生成物中乙醇的结构，可用的波谱是__________________。

(4)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的是________________________，检验的方法是________________________(需说明：所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象)。

三．限时训练1.下列卤代烃中：①CH3CH2Br、②CH3Cl、③CH2=CHCl、④CCl4、⑤B．溴乙烷不溶于水，能溶于大多数有机溶剂C．溴乙烷与NaOH的醇溶液反应，可生成乙醇D．溴乙烷通常用溴与乙烷直接反应来制取2．证明溴乙烷中溴元素的存在，下列操作步骤中正确的是( )①加入硝酸银溶液；②加入氢氧化钠溶液；③加热；④冷却；⑤加入稀硝酸至溶液呈酸性A．③④②①⑤B．②③④⑤①C．⑤③④②①D．②⑤③④①3．在卤代烃RCH 2CH2X中化学键如图，列说法中正确的是( )A．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①和③B．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①C．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和④D．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和②4．有机物分子CH3—CH===CH—Cl能发生的反应有( )①取代反应②加成反应③消去反应④使溴水褪色⑤使酸性高锰酸钾溶液褪色⑥与AgNO3溶液反应生成白色沉淀⑦聚合反应A．以上反应均可发生 B．只有⑦不能发生C．只有⑥不能发生 D．只有②不能发生5．由2­氯丙烷制取少量的1,2­丙二醇时，需要经过下列哪几步反应( )A．加成―→消去―→取代 B．消去―→加成―→水解C．取代―→消去―→加成 D．消去―→加成―→消去6.根据下面的有机物合成路线，回答下列问题：(1)写出A、B、C的结构简式：A：__________________，B：__________________，C：__________________。

选修五第二章烃和卤代烃第三节卤代烃（第１、２课时）【教学目标】１．了解卤代烃的概念和卤代烃在日常生活中的广泛用途；２．了解某些卤代烃对环境带来的破坏作用，了解研制、推广替代品的重要意义；３．了解溴乙烷等常见卤代烃的熔点、密度、溶解性等物理性质；４．通过实验掌握溴乙烷的取代反应和消去反应等重要的化学性质，了解卤代烃中卤素原子的检验方法。

【教学重点】溴乙烷的水解反应与消去反应及条件。

【教学难点】溴乙烷的水解反应与消去反应及条件。

【教学过程】［复习加深］写出下列反应式：１．甲烷和氯气２．苯与溴３. 乙烯和溴４. 乙炔和氯化氢［引入］这些反应产物的结构的主体是烷、烯、苯，但已经不属于烃了。

这是因为其分子的组成除了碳、氢原子以外，还包括了卤素原子。

这些都可看作是烃分子中的氢原子取代后生成的化合物。

我们将此类物质称为卤代烃。

［归纳总结］一、卤代烃１．定义：烃分子中的氢原子被卤素原子取代后新生成的化合物叫卤代烃。

２． 官能团：—X （X 代表卤素原子）３． 分类：（１）按分子中卤原子个数分：一卤代烃和多卤代烃.（２）按所含卤原子种类分：氟代烃、氯代烃、溴代烃.（３）按烃基种类分：饱和卤代烃和不饱和卤代烃（４）按是否含苯环分：脂肪卤代烃和芳香卤代烃４. 命名：系统命名法：以相应烃为母体，把卤原子作为取代基。

（1） 选主链：选含卤原子的最长碳链作主链；（2） 编序号：遵循“近、简、小”的原则；（3） 写名称：先简后繁，相同合并，位号指明。

［练习］给下列物质命名：（１）２—甲基—7—氯—４—碘辛烷（２） ４—甲基—５—碘—２—戊烯（３）３—苯基—１—氯丁烷（４）1- 甲基—３,7—二氯萘５. 物理性质：（１）常温下，卤代烃中除少数为气体外，其余为为液体或固体； CH 3CHCH 2CH 2ClCH 3CH CHCH( CH 3 )CH 2I CHCH 2CHCH 2CH 2CHCH 3CH 3CH 3I Cl CH 3Cl Cl（四个碳以下的氟代烷、两个碳以下的氯代烷和溴甲烷是气体）（２）所有卤代烃都不溶于水，可溶于大多数有机溶剂。