二年级下学期初家长会发言稿
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二年级家长会下册发言稿5篇二年级家长会下册发言稿篇1尊敬的各位老师、家长们:大家好!我是李哲的家长。
首先感谢吧安主任老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会,很荣幸能在这里作为家长代表发言。
首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。
孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。
二年级家长会下册发言稿篇2各位家长:下午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:班级介绍半个学期以来,整体上看,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都增强了。
第二方面:说说期中检测。
当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有我们所感到困惑的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过究竟是什么原因你为孩子在学习上付出了多少教师有多大的责任当然,现在的社会并不是一味地看重分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。
不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。
1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重。
2、没有养成良好的学习习惯。
3、考试过程中较粗心,不能认真仔细地读题、分析题意,解决问题。
小学二年级家长会教师发言稿范文8篇各位家长:今日我们召开这个家长会,主要目的就是盼望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子们在学校欢乐的度过每一天!首先感谢各位家长对我的工作大力支持。
究竟今年我刚接手这个班级,许多事情还不是很顺手,但是你们都没有督促我。
让我渐渐的熟识这个班的事情。
孩子进入二年级,发生了许多的变化,很多家长都有反映。
首先是产生厌倦感:孩子进入二年级了,对学校环境和教师都比拟熟识,对每天的上课、下课、放学回家做作业,已经没有什么新奇感了,有的孩子就会产生厌倦,于是就有上课不用心听课的、爱说无关课堂学习内容的话,不爱动脑子思索分析问题,不爱主动举手发言,不完成作业,思想懒散,依靠性强,稍有困难就依靠教师依靠家长的等等现象。
其次是二年级许多孩子丢三落四。
如铅笔、衣服、手套、水瓶等等。
很多家长往往对孩子丢三拉四的习惯无所谓,其实这个习惯渗透到学习中,可能会影响思维的严密性。
再者是淘气不听父母的话了。
经过一年的在校的学习生活,身体、思想等方面都成长了,孩子胆子也大了,开头淘气了,有的孩子会跟父母狡辩了,有的开头有点不听父母的话了,在学校也常常闹点小事(尤其是男孩子),这些都是孩子成长必定现象,不是什么坏事,关键是此时我们怎么引导的问题。
个别家长对孩子的成绩比拟看重,但是新课程改革后使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时,不要一味的责备孩子,请你静思默想一分钟:你为孩子在学习上付出了多少心血?固然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的力量,注意孩子的全面进展,教师的目标也是一样的。
从试卷中也可以看出一些问题。
因此,孩子们的好成绩靠的既是根本功,也是态度。
平常教给了肯定的答卷方法和技巧(举例),而考试的时候,有些孩子心很急,不仔细读题目,对多种答案的选择不慎重,有三四个孩子就完全是由于根底不扎实而不会做……不管怎样,我们考试不是为了拿这个分数证明你的孩子不行,而是看到孩子的差距在哪里。
二年级家长会发言稿15篇二年级家长会发言稿15篇二年级家长会发言稿1各位家长:您们好!每学期开学初我们学校都要举行家长会,所以我也不用再做什么自我介绍。
首先,请允许我代表班上所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班组工作的大力支持。
今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的学习任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
第一个方面,说说“习惯的养成”。
对于小学生来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,良好的习惯应从小培养,逐渐养成。
有位哲学家说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”良好的习惯是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,作为家长应该做到:首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。
我们学校的作息时间是:早上7:30到校,中午11:25放学,下午1:30学校开大门,4:20放学。
希望家长要督促孩子按时上学,按时回家。
不要过早到校,从上学期时间看,我发现有些学生往往早到,有的孩子7点多一点就等在校门口了。
对于这种现象我能够理解,因为有的家长很早要上班,趁着上班之前把孩子送到学校,然而,如果这样做,会给您的孩子增加了许多不安全的隐患。
因为许多家长把孩子留在校门口以后,自己有事情先走了。
孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档,意外也常常在这个时候发生。
所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子有良好的行为习惯。
我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切,比如整理书包,准备第二天上课用的学具。
【导语】发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。
发⾔稿可以按照⽤途、性质等来划分,是演讲上⼀个重要的准备⼯作。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级家长会班主任⽼师发⾔稿5篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级家长会班主任⽼师发⾔稿 尊敬的各位家长: ⼤家好! 很⾼兴在这⾥和你们相见, ⾸先感谢你们对学校⼯作和⽼师⼯作的⼤⼒⽀持,在这⾥我代表学校和我们班的三⼗六名学⽣向你们表⽰深深的谢意!说实在的,孩⼦的教育⼀直都是我们⾮常关⼼的问题,把孩⼦培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。
学校召开家长会的⽬的就是让你们了解现代教育形势,了解孩⼦在学校的各⽅⾯表现,以便在以后对孩⼦的教育中做到有的放⽮。
同时也希望和家长们交流孩⼦在家的表现,⽅便⽼师在教育孩⼦时做到因⼈⽽异。
现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级⼯作向各位家长汇报: ⼀、认识⼆年级 各位家长都知道⼆年级是⼀个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不⼗分清楚。
这是因为⼀年级的学⽣刚⼊学,什么都不懂,⼀切都要从头开始。
既要教给他知识,⼜要培养他良好的⾏为习惯和学习习惯。
⽽这时孩⼦们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么⼆年级的学⽣成绩普遍偏低的主要原因。
再加上⽼师的更换交替,有的家长就开始抱怨⾃⼰的孩⼦没有摊上⼀个好⽼师,造成了孩⼦学习成绩的下降。
其实这是对⽼师的⼀种误解。
相信经过我刚才的解释,⼤家已经对⼆年级有了新的认识。
⼆、汇报班级⼯作 我们班共有三⼗六名学⽣,⼤部分同学学习积极努⼒,成绩优异,学习热情⾼。
作为班主任和语⽂、英语⽼师,我对我的学⽣充满信⼼。
但也不可否认,孩⼦毕竟还是孩⼦,他们的⾃我约束⼒还⽐较差,缺乏持之以恒的耐⼒,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和⽼师密切的配合起来,共同打造您孩⼦的美好明天! (⼀)品德⽅⾯:我应该很⾃豪的说,我们班的同学都很棒。
小学二年级家长会发言稿5篇很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。
光阴似箭、日月如梭,转眼间孩子二年级的学习生活即将结束.下面是小编为大家整理的关于小学二年级家长会发言稿,希望对大家有所帮助。
小学二年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是二年级二班学生郝焕铭的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。
请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。
虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。
1、家校配合,培养孩子良好的学习习惯孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。
好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。
如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长与老师配合,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。
当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
2、平时教育中以表扬鼓励为主自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。
因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。
我们知道,不管大人还是孩子,谁都愿意听好话,抓住这一点,平时无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓励为主,以此来增强孩子的自信心。
二年级家长会最新发言稿8篇二年级家长会最新发言稿 (1)一、介绍班级学期初情况及措施今天,我很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。
刚开学接这个班时,我感觉到压力非常大,可能因为我经常带高年级学生,乍一接触二年级的孩子,觉得他们太过于活泼好动.感觉到有不少学生学习惯差强人意。
如:1、上课铃声响了(小预备),教室里仍然像游乐场一样:(静坐5分钟心静下来)2、不知道提前准备学习用品。
听课习惯差玩东西,随便插话,注意力不集中。
(成立竞赛小队培养竞争意识增强集体荣誉感加强孩子自我约束能力)3、不做课外作业(扣分取消课间玩的时间)对于个别同学找家长交流。
二、半学期来的进步与不足半学期下来了,我明显感到大多数孩子进步了。
等同学课堂表现比较突出,能积极思考,大胆发言。
等同学学习自觉性高,成绩优异。
等同学改掉了许多坏习惯,成绩进步明显。
从本次期中考试看,同学们整体都在进步,90分以下的很少。
大多数学生书写认真规范,对课文知识掌握牢固,写话方面内容也丰富,有条理。
孩子的进步我们看在眼里,喜在心上。
但我觉得还有许多不足之处应该引起我们老师和家长的共同关注。
比如,有的孩子作业仍偶尔不做,想方设法躲避检查,甚至撒谎说没带来。
有的虽然做,但质量不高,错误率高,起不到巩固练习的效果。
还有一部分孩子拼音不会拼,许多简单的字一写就错。
另外,这个班学生的理解表达能力有待提高。
主要表现为题目意思不明白,回答问题说话不完整。
还有个别学生做作业速度慢。
这些孩子需要老师家长花大力气。
不闻不问,长此下去,影响自信,认为自己就是不行,恶性循化,厌学,很麻烦。
总结:学习习惯差三、重视习惯培养。
习惯比智商更重要。
(责任能力智商)心理专家:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
小学重在习惯养成,中学顺利一二年级关键时间1、课前预习习惯预习要求:标读画2、注意力集中习惯上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住,这样的孩子要想提高成绩,那将是很困难的。
小学二年级家长会教师发言稿(必备7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级家长会发言稿(15篇)小学二年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动.单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助.为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲,幸福.现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的我们这次家长会一是开辟家庭和学校沟通的渠道,加强家校联系,形成学校班级家庭教育网络,让孩子享受良好的家庭、学校教育。
二是指导家长用正确的方法帮助孩子养成良好的生活习惯,创造有益于孩子健康成长的家庭环境,学会用正确的方法与孩子沟通,建立朋友似的亲子关系。
三是.通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩.我们的学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,有的考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差.课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去.但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重.针对这些学生,我们老师把精力,时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致.在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课.要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课.老师不希望有一个学生掉队.孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙.当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱.那我们学校,家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢对家长的几点希望每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
二年级家长会学生发言稿(精选6篇)二年级家长会学生篇1各位家长:你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢,你们的到来就是对学校工作最大的支持,是对任课教师由衷的尊重,是对孩子发自内心的关爱。
在上学期的家长问卷中,很多家长提出每学期增加开家长会的次数,学校通过讨论,决定调整了家长会的次数和时间,在形式上也稍作改变。
首先固定家长会的时间,每学期集中开两次家长会,一次在刚开学的第二周,也就是今天的家长会,有的班级可能换了班主任或任课教师,通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来,特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子,同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点,有针对性的提出帮教要求。
第二次可以在学期中,也就是学期过半,通常是期中考试后的一周,经过两个多月的相处,老师对学生和家长都有了解,可以通过这次家长会向家长进行反馈。
有必要的学生还可以开第三次家长会,通常安排在期末考试前的第三周,对于平时学习掉队的同学,老师可以在小范围内明确提出要求,请家长在最后的复习期间加以配合督促,以保证学生能够通过家校共同努力下,正常发挥自己应有的水平,为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。
其次家长会的形式可以多样。
家长会,不仅班主任和任课老师是主角,家长和学生都应唱大戏,挑大梁,我们可以请家长代表交流家教体会,可以让学生代表发言,可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等,让家长更全面地了解自己的孩子等等。
本学期,我校准备将第二次家长会变成表扬会。
首先学校会营造氛围,挂出横幅,利用橱窗每班做一块展板,内容是表扬本班的任课教师、家长和学生,以文字、图片等方式;其次学校开广播大会,表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单,学校还将发奖状。
然后各班召开表扬会,先布置一期以表扬为主题的板报,由班主任谈谈本班所有任课教师的情况,公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师;接下来,请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验;然后请三位同学说说自己在校在家的生活,最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。
小学二年级家长会发言稿(优秀5篇)二年级家长会科任发言讲话篇一首先,感谢大家今天能到二年级一班的教室,参加一个学期一次的家长会,欢迎各位家长的到来。
这次家长会,主要和各位家长交流以下几个方面的内容:一、学校教育。
(一)早自习情况。
大部分学生能够参与每天7:20的早自习,但是还是有个别几个孩子来得较迟,如赵诗文等同学。
早自习一般就是读书和作业检查,如果你的孩子来迟了,首先作业就不能及时得到检查,并且早读也参加不上了,因为早读的课文,就是当天要学习的课文,这样,就会直接影响上语文课的效果。
所以,我还是希望家长能让孩子7:20准时进教室参加早自习。
(二)上课情况。
大部分孩子能认真听讲,部分孩子能够积极发言,他们是等同学。
当然,也有一部分后起之秀,虽然发言次数不多,但是相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动,他们是孔子钰、丰润泽、丰城俊等。
部分孩子朗读特别好,他们是丰硕、丰家岳、丰玉静、孔子钰、孔梦溪等。
当然,也有一些孩子容易走神,如丰志航、张顺、陈志诚等,一节课不知道要提醒几次,他才能保持注意力,这就需要家长和老师更多的关注了。
(三)作业完成情况。
除极少数个别学生,其他同学作业都能按时完成,其中大部分孩子书写比较认真,他们是丰晓艺、丰玉静、孔子钰、宫雨寒的等,其他孩子就都还要努力了。
他们不是不能写好字,而是对自己缺乏约束。
(四)优秀作业展示。
语文作业分为生字本、田字格、三位同步、作文本、写字本、听写本。
关于作文本,我不得不夸夸我们班的孩子,我觉得我们班有些孩子非常有语言的天赋,写话比较好的学生是:丰玉静、孔子钰、宫雨寒、孔梦溪。
下面我们就来看一些好同学的写话。
二、家庭教育中需要探讨的几个问题。
(一)注意力问题。
如何培养孩子集中注意力认真学习。
常有家长说:“孩子做事效率低,做作业动作慢,一边写一边玩。
”大家都知道集中注意力学习的重要性。
只有善于集中注意力了孩子学习起来才比较省劲,效果较好,也因此有更多的时间来休息和娱乐。
二年级家长会发言稿
二三班
尊敬的各位家长:
大家好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
升入二年级以来,我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。
比如我们班的程鑫涛、王佳辰、赵燚嘉、温家辉、孔世勇、郑淘尹等,他们是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起。
王子珍、孔梦然、李佳欣、王若宣、刘晓冉等同学,在他们的作业本上总能看到工整的字迹,令人赏心悦目。
有的同学与一年级相比有较大的进步,比如李雨璇、胡炜泓的学习成绩有了很大的进步。
张佳乐、王鑫娟等同学也养成了较好的学习习惯。
看到孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。
从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。
希望家长们继续配合我的工作,让我们班在今后能有更大的进步,更喜人的成绩。
一、作为语文老师,我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。
1.生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。
有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。
因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。
学完每课每单元后,我们都会听写生字。
请各位家长在孩子学完每课生字后,在家里及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才
会记得牢固,也有利于平时考试的发挥。
2、做好预习。
预习要求:熟读课文三遍,若还不熟悉,可根据自身情况多读几遍,关键在于熟。
家长签字
3、阅读:阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好,写句子、日记时也会比其他同学写的有创意。
为了扩大孩子的阅读量呢,家长在家也要鼓励孩子看课外书,我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,可以每天做个记号,逐步养成读书的好习惯。
对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力就会得到培养。
表现能力及语言表达能力也会明显提高。
4、朗读背诵:在这学期我们进行了经典诵读(背诵一些《三字经》《弟子规》《道德经》〈古诗〉等经典). 这本书是我们学校老师搜集整理出来的,学校出资印刷的。
这些都是民族文化的瑰宝,浅显的文字,却告诉我们深刻的道理,有做人方面的,有行为方面的,有教育方面的等等,都是以德育人。
比如:《弟子规》里说“父母呼—须顺承”家长在家可以检查孩子背诵的情况,吃过晚饭后,可以拿出十分钟跟孩子进行背诵小比赛,激发孩子背诵的兴趣。
在这里我想说的是家长如果有时间的话,晚上可以陪孩子一起读读书,这样既可以拉近与孩子的距离,了解孩子的学习情况,又提高了孩子读书的兴趣。
5、作业:请各位家长要严格对待孩子的作业质量,要让孩子规范认真地书写,不可乱写乱画,把字写好,一定要保证作业的质量,并给孩子签字。
二、学生的安全工作
现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的,所以孩子的安全是我们最紧张的。
由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。
在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心
孩子的安全。
所以希望你们也很我们一样在家多多对孩子进行安全教育。
特别是一些精力旺盛的孩子,要多念念“安全经”。
下面结合本校实际情况谈几点要求:
1不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具到学校。
下课不许攀爬高处,追逐打闹,不玩危险性游戏。
上、下楼梯靠右走,不在楼梯道推推搡搡,打打闹闹。
2路上:注意交通安全,靠右行,要躲让车辆。
上学、放学不在路上玩耍,及时到校或回家。
路远的学生,家长可以在学校门口接。
我经常接到家长的电话,说孩子天黑了还没回家。
虽说,孩子离开学校就没有责任了,但是咱还是希望孩子能安全到家。
因为老师的一颗心里装着33个孩子。
虽说老师、家长每天都要强调及时回家,但为什么还有不按时回家的事儿。
就是因为孩子有爱玩儿的天性,同时在家长和老师之间钻了空儿。
如果我们能及时沟通,共同教育的话,我相信会有明显的效果。
因为,教育不是单方面的。
3传染病流行时,发现孩子有情况,配合学校在家休息,痊愈后再回校上课。
4不要带零用钱。
注意饮水卫生,帮孩子准备专用水杯,不让孩子带饮料到学校来喝。
同时不带零食,注意饮食卫生,
5牢记学校作息时间。
学校规定早上7:30从家出发,放学时间是11:30分。
下午1:30从家出发,4:30放学。
三、家校通
有些家长与老师联系紧密,能及时了解孩子在家与学校的情况,孩子有时显的进步。
现在我们一个平台,能与家长联系更方便更紧密。
就是我们一年级所办家校通,家校通是为了家庭与学校之间相互沟通建立的信息平台。
老师会将学生的在学校的学习成绩,学习能力,课堂上表现,学校重要活动、通知以短信方式发送到您手机上,同理,家长将孩子在家的表现,及在家庭教育中遇到的困难和问题,以短信的方式通过网络发送至我手机上。
使我们家校联系更方便,更紧密。
有助于孩子
发展,当然这是自愿办理的。
必须是移动号或者是联通号
四、书本收费情况
本学期预收书本款50元,经过结算后退回15.97元,拿回家的是16元,家长也写了收条。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
在学校时,每一位老师都为以教育好孩子为己任,那么当孩子回到温暖的家时,更需要将这种教育进行延续。
五、因此,结合学生平时的情况,我这里有几点小小的建议,作为参考。
1、督促的力量
各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。
但因其难我们才更需要家长的支持。
学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。
希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工作做好,特别是星期六、日的作业,希望各位帮忙看一看孩子做的是否认真,我在这里拜托大家了。
2、沟通交流合作
多与老师联系形成合力。
孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。
学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义
出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。
我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。
我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。
说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。
试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?
3按时到校上课,不迟到,不早到,有事要及时请假,这方面多数家长做得很好,在此谢谢各位家长的配合。
六、温馨提示:
无论您的工作有多么繁忙,请每天抽出与孩子单独谈话的时间,倾听孩子的心声,了解孩子的想法。
要注意培养孩子有一个健康的心态。
尽量不要打骂孩子,为孩子营造良好的学习氛围,学习型家庭,让您的孩子快乐学习,健康成长。
孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!
最后预祝各位:事业顺顺利利,家庭幸福美满。