九年级化学上册第二章2-3构成物质的微粒(II)—原子和分子同步测试题(新版)粤教版

人教版九年级上册化学 3.2 原子的构造同步测试一、单项选择题1.以下是四种微粒的构造表示图，以下有关各微粒的说法中，错误的选项是（）A. ④是一种阴离子B. ③④属于同种元素C. ①的化学性质比较稳定D. ②简单获得电子2.王芳同学学习化学后，对装饰新房的爸爸说“假如厨房不装抽油烟机，家具将”会粘满油渍．王芳这样说的科学依照是（）A. 分子很大B. 分子在不断运动C. 分子之间有间隔 D. 分子能够分红原子3.碘-131（质子数与中子数之和）拥有放射性，对人体有害。

而生活中的碘盐、碘酒所含的碘 -127 对人体无害。

碘 -131 和碘 -127 是同种元素的不一样原子，核电荷数均为 53。

以下说法正确的选项是（）A. 碘是一种金属元素B. 碘-127 原子核外有 74 个电子C. 碘-131 原子核内有 78 个电子D. 碘-131 和碘 -127 核内中子数不一样4.科学家发现某些原子拥有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。

据此推测，当一种元素的原子经放射后，变为了另一种元素的原子。

它必定放射了（）A. 中子B. 质子C. 该原子的原子核 D. 电子5.用“分子的看法 ”解说以下现象，不正确的选项是A. 湿衣晾干 —— 分子不断地运动B. 水结成冰 —— 分子发生变化C. 干冰升华 ——分子间间隔变大D. 轮胎充气 —— 分子间有间隔6.氚是氢的一种同位素， 氚原子含有 1 个质子和 2 此中子。

以下表示图能正确表 示氚原子构造的是（）A. B. C. D.7.以下对于原子和分子的表达正确的选项是 ( )A. 分子大而原子小B.分子能运动，而原子不可以运动C. 在化学反响中，原子不发生变化，而分子发生了变化D. 原子是不可以再分的最小微粒8.科学家用石墨烯膜制成 “筛子 ”，能够筛掉盐类物质。

当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不可以经过，独立的水分子却能经过(如图 )。

以下对于“ ”）石墨烯膜 筛掉 氯化钠的说法错误的选项是（A. 程属于物理化B.程可用于海水淡化C. “ 掉” 化程似于操作D. “ 掉” 化后的海水溶量分数增大9.有科学家研究，氧气可通高能真空紫外照耀二氧化碳直接生，化学反模型如所示，对于反的法的是（）A. 属于分解反B. 反中的最小微粒是分子C. 切合量守恒定律D. 制取氧气供给了新方法10.以下事，不适适用“微粒有缝隙”的性来解的是（）A. 必定体的气体加后体小B. 必定量的水冰后体大C. 室内的在冬季短夏季D. 1L 大豆与 1L 黄沙混淆后体小于 2L11.某元素的相原子量是31，原子核外有三个子，最外有 5 个子，元素原子核中的中子数是（）A. 12B. 15C. 16D. 1712.（2019?宁）“茉莉的香气清爽淡雅，能令人心情放松；檀木的香气长久醇厚，能解焦的情⋯．”从微角度剖析，句中含的分子性有（）①分子的量很小②分子之有隔③分子是不断运的④不一样分子性不一样．A. ①②B. ③④C. ①③D.②④二、填空题13.已知两种离子 A2+和 B2﹣的核外电子数相同，此中 B 原子的质子数为 a，则 A 原子的质子数为 ________14.某元素的原子构造表示图为,该元素原子核内的质子数为________，该元素简单 ________（填“获得”或“失掉”）电子15.化学与生活息息有关．（1）闲步在公园中，闻到花香的原由是________；铝能够压制成铝箔，说明铝拥有优秀的 ________ ．（2）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的 ________ 作用．（3）以下不可以为人体供给能量的营养素是 ________ （填字母序号）．a．糖类b．油脂c．维生素d．无机盐（4）皂角素是一种碱性的物质，皮肤沾上它会奇痒难忍．你以为可采用以下________ （填字母序号）来涂抹止痒．a．食醋（含醋酸3%﹣5%）b．稀氨水c．纯碱溶液．（5）“骨头汤能补钙”中的钙是指 ________ （填“元素”或“原子”），用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是 ________ （填“硬水”或“软水”）．16.如图是硫原子的构造表示图，请回答：（1）硫原子的质子数是 ________ ；（2）硫原子核外有 ________个电子层；在化学反响中相对较易 ________（填“获得”或“失掉”）电子．17.由分子组成的物质在发生物理变化时，________没有变化；由分子组成的物质在生化学变化时， ________变为了 ________的分子。

人教版九年级上册2.2构成物质的微粒（Ⅰ）分子练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列物质中不含有氧分子的是（）A．洁净的空气B．人体呼出的气体C．过氧化氢溶液D．液氧2 . 下列事实与相应的解释不一致的是（）选项事实解释A稀有气体用作保护气化学性质不活泼B金刚石、石墨物理性质有很大的差异碳原子的排列方式不同C氧气可用于炼钢氧气具有可燃性D冰和干冰的化学性质不同构成它们的分子不同A．A B．B C．C D．D3 . 临床手术经常用的麻醉药是丙泊酚注射液，本品主要成分是丙泊酚，其中化学名成为2，6﹣二异丙基苯酚，化学式为C12H18O（）A．丙泊酚中氢元素的质量分数最小B．丙泊酚的相对分子质量为178C．丙泊酚中含有1个氧原子D．丙泊酚中C、H、O三种元素的个数比为12：18：14 . 2018年11月28日，张家口市桥东区某化工公司发生气体泄漏，泄漏的氯乙烯遇明火发生爆燃，造成人员重大伤亡事故。

氯乙烯结构如下图所示，下列说法正确的是A．氯乙烯中含有两个碳原子、三个氢原子和一个氯原子B．氯乙烯中氢、氯元素的质量比为3：1C．氯乙烯气体泄漏说明分子在不断运动D．氯乙烯完全燃烧后只生成二氧化碳和水5 . 如图1所示的4个实验，得出的结论不正确的是A．白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．烧杯b中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动C．甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D．火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高6 . 唐贞观年间用“开坛香十里，隔壁醉三家”来赞誉美酒。

香飘十里的原因是A．分子的质量很小B．分子间有间隔C．分子在不断运动D．分子由原子构成7 . 锶元素在元素周期表中显示的信息和相关粒子的结构示意图如图所示。

以下表述中正确的是A．锶原子的相对原子质量是B．锶是非金属元素C．1个锶离子带2个单位的负电荷D．图2和图3所表示的两个微粒都属于锶元素8 . 以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液变红C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL9 . 下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中不正确的是（）选项生活中的现象解释A过氧化氢制取氧气化学变化时，分子本身发生改变B水蒸发为水蒸气，所占体积变大温度升高，分子体积变大C香水、汽油要密闭保存分子在不断运动D气体可以压缩储存于钢瓶中分子间有间隔，在受压时分子间隔变小A．A B．B C．C D．D二、填空题10 . 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。

初三化学构成物质的微粒（分子、原子、离子）复习试题1、某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验．[实验一]：已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题：1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化．2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化．现象______．通过上述实验，得出的结论是______．3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL 浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）．观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是______，这一现象说明______，B烧杯的作用是______．[实验二]：乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花（由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味），试管中看到的现象是______，此现象说明了：______；[实验三]丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线______“高”“低”“相平”），这一现象说明了______，同时还可以说明______．[实验四]以下是丁同学完成的三个实验，请你根据实验现象和他一起进行总结归纳：①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色；②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上，滴酒精的试纸不变蓝，滴碘酒的试纸变蓝；③把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色；将带火星的木条放在试管口，木条复燃．根据以上现象，可知关于物质化学性质的结论有：______、______．可能得到关于分子的结论：______，______．答案实验一：（2）氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，故取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，会看到溶液变红的现象，故填：溶液变红，氨水能使酚酞试液变红；（3）氨水具有挥发性，是因为溶液中的溶质氨分子在不断的运动，运动到酚酞试液中使酚酞变红，空气中放置的B是为了做对比试验，说明不是空气使酚酞变红，故填：A中溶液变红，B中溶液不变色，氨分子在不断的运动，对比；实验二：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，由于氨分子的运动，会观察到滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，故填：滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，分子在不断的运动；实验三：由于分子间有一定的间隔，且不同的分子间隔不同，将糖溶解在水中，体积会小于糖和水的体积之和，故填：低，分子间有间隔，不同分子间的间隔不同；实验四：根据描述可知，碘遇淀粉变蓝，五氧化二碘受热易分解，属于物质的化学性质，由此可以看出同种物质的分子，性质相同，分子在化学变化中可以再分为其他物质的分子，故填：碘遇淀粉变蓝，五氧化二碘受热易分解，同种物质的分子，性质相同，分子在化学变化中可以再分．2、“物质的组成与结构决定的物质”是化学科学中的重要观点．按照这一观点讨论下面的问题．（1）酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有______离子．因此，酸溶液与碱溶液反应一定能生成______．（2）过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基”（下图①中虚线框标出的部分）的结构．据此推测下列②～④的物质中，可用作杀菌消毒剂的是______．（填序号）①②H-O-H③O═C═O④答案（1）酸溶液中都含有 H+离子；酸溶液与碱溶液发生中和反应一定能生成 H2O；故答案为：H+；H2O；（2）根据图①中虚线框标出的部分为过氧基的结构，分析选项可知只有④中有相同的结构；故选④．3、从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式．（1）请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上．①A：______；②B：______；③C：______．（2）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．①如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应”中的内容补充完整．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是______，保持不变的粒子是______，生成的新粒子是______．③通过上图可以获取的信息：______；______．（写两条）答案（1）①能说明分子的体积很小．②能说明分子间有间隔，混合后体积变小．③闻到花的香味能说明分子不断的运动．（2）①化学反应的过程就是破坏旧分子形成新分子的过程，旧分子被破坏成原子，原子的个数和种类都不变，故画：2个氧原子和4个氢原子．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是氢分子和氧分子，保持不变的粒子是氢原子和氧原子，生成的新粒子是水分子；③通过上图可以获取的信息：化学反应前后原子的种类和数目不变；分子在化学变化中能够再分．故答案为：（1）①分子的体积很小；②分子间有间隔；③分子不断的运动；（2）①；②氢分子和氧分子；氢原子和氧原子；水分子；③化学反应前后原子的种类和数目不变；分子在化学变化中能够再分．4、某无色溶液中只含K+、Na+、NO3-、SO42-四种离子，它们的离子数目之比为1：6：3：2，则该溶液所含的溶质可能是（）A．KNO3、Na2SO4B．K2SO4、KNO3、NaNO3C．KNO3、NaNO3、Na2SO4D．K2SO4、Na2SO4、NaNO3答案溶液中所有阳离子带的正电荷总数等于所有阴离子带的负电荷总数，溶液不显电性．四种离子数目比要等于1：6：3：2A、硝酸钾和硫酸钠无论以何种比例混合，钾离子和硝酸根离子个数比为1：1，故错误；B、无论三种物质以何种比例混合，钾离子和硫酸根离子的个数比都大于1：2，故错误；C、当三种物质按照分子个数1：2：2的比例混合时离子数目比符合题意，故正确；D、当三种物质按照分子个数1：3：6的比例混合时离子数目比符合题意，故正确．故选CD．5、用分子观点解释漫画图中小女孩的话，正确的是（）答案有人吸烟，整个房间就会充满烟味，是因为香烟烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使整个房间就会充满烟味，使女孩被动吸烟．A、由于分子是在不断的运动的，这是造成女孩被动吸烟的主要原因，故选项正确．B、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与物质是否可分无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．D、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与分子之间有空隙无关，故选项错误．故选：A．6、下列物质的变化事实与用相关分子、原子、离子知识的解释不相符合的是（）选项现象解释①浓盐酸敞口放置，溶液中溶质的质量分数变小是由于分子不停的运动②氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性溶液中都存在大量的OH-③100mL酒精和100mL水混合后，体积之和小于200mL 分子是有一定质量的④水通电电解生成氢气和氧气分子是可以再分的A．①B．②C．③D．④答案A、浓盐酸敞口放置，溶液中溶质的质量分数变小，是因为氯化氢分子不断运动，造成溶液中溶质减少，故选项解释正确；B、氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性，是因为碱溶液中都含有相同的氢氧根离子；故选项解释正确；C、100mL酒精和100mL水混合后，体积之和小于200mL，是由于分子间有一定的间隔，和分子质量无关，故选项解释错误；D、水通电后生成氢气和氧气，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分；故选项解释正确．故选C．7、对下列相关的说法解释错误的是（）A．闻到花香--分子在不停的运动B．酒精与水混合后的体积小于二者体积之和-分子之间有间隔C．盐酸、硫酸溶液均显酸性--溶液中都有酸根离子D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同--分子构成不同答案A、花香分子在不断的运动，故能够闻到花香，故A解释正确；B、不同的物质分子间的间隔不同，酒精与水混合后，由于酒精分子和水分子的间隔不同，酒精分子会运动到水分子的间隔之间，导致体积减小，故B解释正确；C、盐酸、硫酸溶液均显酸性，是由于这两种物质在水中解离出来的阳离子全部是氢离子，不是酸根离子的缘故，故C解释错误；D、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，故物质的化学性质不同，故D解释正确；故选：C．8、用粒子的观点解释下列问题（1）CO和CO2性质不同______（2）稀盐酸，稀硫酸，都可能使紫色石蕊溶液变红色______（3）通电分解水生成氢气和氧气______．答案（1）一氧化碳是由一氧化碳分子构成，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以分子不同性质也不同；（2）稀盐酸和稀硫酸都含有氢离子，所以都可能使紫色石蕊溶液变红色；（3）水分子分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子．大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧分子聚集成氧气．故答案为：（1）一氧化碳是由一氧化碳分子构成，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以分子不同性质也不同；（2）稀盐酸和稀硫酸都含有氢离子；（3）水分子分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子．大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧分子聚集成氧气．9、如图所示，两个集气瓶分别装入红棕色的二氧化氮和无色空气，中间用玻璃片隔开．将玻璃片抽出，让两个集气瓶口紧密对准，一段时间后，发现上下两个集气瓶内气体的颜色基本相同．该实验说明（）A．分子间有间隔B．分子很小C．分子不断运动D．二氧化氮的密度比空气大答案因为分子是不断运动的，空气中的分子和二氧化氮分子都在运动，最后两瓶中的气体颜色趋于一致．此实验主要说明分子的不断运动．故选C。

2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）——原子和离子一、选择题1.对下列现象的解释不正确的是（）A. 八月桂花香飘四溢——分子在不停的运动B. CO有毒而CO2无毒——两种物质的分子构成不同C. 金刚石和石墨的性质不同——碳原子的排列方式不同D. 温度计中的水银（汞）热胀冷缩——原子的体积受热变大2.下列结构示意图中，表示原子的是（）A. B. C. D.3. 根据这4种微粒结构示意图，判断下列说法中正确的是（）A．它们都带有电荷B．它们表示同一种元素C．它们核外电子排布相同D．它们都具有相对稳定结构A. 它们都带有电荷B. 它们表示同一种元素C. 它们核外电子排布相同D. 它们都具有相对稳定结构4.下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A. B. C. D.5.下列粒子的化学性质与镁原子最相似的是（）A. B. C. D.6.卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。

如图线条中，不可能是α粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（）A. aB. bC. cD. d7.下列事实与对应的解释相符的是（）A. 空气能被压缩﹣﹣分子体积可以变小B. 甘蔗甜，苦瓜苦﹣﹣构成物质的分子不同C. 结冰的水不能流动﹣﹣0℃以下，水分子不再运动D. 50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL﹣﹣分子质量小8.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动9. 将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，原因是瓶内气体（）A. 分子体积变小B. 分子质量变小C. 分子间隔变小D. 分子数目减少10.某原子的结构示意图为：，下列说法正确的是（）A. 该原子所含的质子数为1B. 该原子属于金属元素的原子C. 该原子属于非金属元素的原子D. 该原子的核外电子数为611 .用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A. 水结成冰，是因为水分子停止了运动B. 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C. 加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D. 1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙12.分子和原子的主要区别是（）A. 分子大，原子小B. 分子可以直接构成物质，而原子不能C. 分子可分为原子，而原子不能再分D. 在化学变化中，分子可分而原子不可分13.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A. B. C. D.二、填空题14.“对比实验”是化学实验中重要的实验。