人教版九年级物理全册20.4电动机(习题1).docx

人教版九年级全一册 20.4 电动机一、单选题1．如图,以塑料管为连接轴将两个玩具的电动机甲和乙连接起来,使其可同时转动, 电动机甲连接一个小灯泡,电动机乙连接电源,闭合开关后,下列说法中正确的是（）A．小灯泡不发光,因为小灯泡末与电源连接B．甲的工作原理是电磁感应C．乙的工作原理是电磁感应D．甲工作时,电能转化为机械能2．如图所示,对于图中所描述的物理过程,下列分析正确的是（）A．图甲玻璃筒内空气被压缩时,空气内能增大,与四冲程汽油机的压缩冲程原理相同B．图乙电风扇吹风是将机械能转化为电能C．图丙两个底部光滑的铅柱紧压结合在一起说明分子间没有斥力D．图丁是柴油机的做功冲程,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大3．下列说法正确的是（）A．内能小的物体可以将热量传给内能大的物体B．以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%C．电动机工作时利用了电磁感应的原理D．磁感线密集的地方磁场强,磁感线可以相交4．2020年10月14日,《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料,人类向创造出具有最优效率电力系统的目标又迈近了一步。

超导材料可以应用在（）A．电饭锅B．电动机C．电热水壶D．电烤箱5．下列关于能量转化转移现象的说法中,正确的是（）A．内燃机的压缩冲程,是内能转化为机械能B．锅盖被白气顶开,是机械能转化为内能C．用退热贴给发烧的病人降温,让内能发生了转移D．电动机工作时,机械能转化为电能6．物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用,很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。

利用如图所示实验的原理可以制成（）A．电磁继电器B．电动机C．内燃机D．电磁铁7．图示为直流电动机的工作原理图。

线圈abcd处于向右的磁场中,两个铜半环E和F 跟线圈两端相连,可随线圈一起转动,两半环中间断开,彼此绝缘；A和B是电刷,它们分别跟两个半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。

在图示位置,电流沿dcba流过线圈,dc 边受到磁场的作用力向下,则（）A．线圈在图示位置时,ab边受到磁场的作用力向下B．线圈由图示位置转过180o时,电流沿dcda流过线圈C．线圈由图示位置转过180°时,dc边受到磁场的作用力向下D．线圈由图示位置转过180°时,ab边受到磁场的作用力向下8．下列机器中,不属于热机的是（）A．洗衣机B．柴油机C．火箭D．蒸汽轮机9．下列四幅图对应的说法正确的是（）A．图中是电动机的工作原理B．图中的螺线管通电后左边为N极C．图中中甲乙两个小球一定带异种电荷D．图中实验的原理和电铃的原理不相同10．电让我们的生活丰富多彩,关于下图所示的情景说法正确的是（）A．甲图中的通电螺线管,将它自由悬垂,则它的B端静止时指向南方B．乙图中的手摇发电机,它的工作原理是电磁感应,可将机械能转化为电能C．两图中的实验结果表明,只要给导体通电,导体附近的小磁针就一定会发生偏转D．丁图中所探究的实验中通电导体受力方向与电流方向和磁场强弱有关11．如图所示,研究磁场对通电导线作用的实验装置,当闭合开关,电流由a至b通过导线ab时,导线ab向左运动,下列说法正确的是（）A．只改变电流方向时,导线ab向右运动,机械能转化为电能B．只改变磁场方向时,导线ab向左运动,电能转化为机械能C．电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向左运动,电能转化为机械能D．电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向右运动,机械能转化为电能12．矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示,ab、bc、ed和fe段都受到该磁场的作用力,下列哪两段受到该磁场的作用力方向相同（）A．ab段与bc段B．ab段与ed段C．ab段与fe段D．fe段与ed段二、填空题13．电动机的原理是___________；发电机的原理是___________。

第4节电动机知能演练提升能力提升1.(2017·黑龙江齐齐哈尔中考改编)根据图示装置探究的原理,可以制成下列哪种用电器()A.电水壶B.电风扇C.台灯D.电磁起重机2.(多选)如图所示,在探究通电导体在磁场中受力方向与什么有关时,一位同学做了如图所示的三个实验,图中AB表示闭合电路的一部分导体,导体上箭头表示电流方向,F表示导体受力方向,N、S 表示蹄形磁铁的磁极,则()A.通过甲、乙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关B.通过乙、丙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关C.通过乙、丙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关D.通过甲、丙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关3.在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学安装了一台直流电动机模型如图所示。

安装完毕,闭合开关后,线圈沿顺时针方向转动,则能使线圈沿逆时针方向转动的做法是()A.减少一节电池B.把电源和磁铁的两极同时对调C.增加一节电池D.把电源两极对调4.如图所示,a表示垂直于纸面的一根通电导线,其中通以电流时将在磁场中受到力的作用。

参照甲图情况,乙图中导线a受到向左的作用力的是()5.小明同学自己做了一个直流电动机模型,接通电路后,发现电动机不转动。

以下原因不可能的是()A.电源电压太低B.电源正、负极接反了C.开始时,线圈处于平衡位置D.电刷接触不良6.(2017·甘肃兰州中考)如图所示的实验装置,在两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体ab。

(1)接通电源,这时会看到导体ab向左运动,这表明。

(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体ab中的电流方向,观察到导体ab均向右运动,这表明。

(3)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体ab中的电流方向,会看到导体ab的运动方向跟原来(选填“相同”或“相反”)。

7.如图所示,在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。

20.4 电动机基础运用1．实验表明：通电导线在磁场中要受到的作用，它的方向跟的方向和的方向都有关系．2．直流电动机在工作时，线圈转到位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠的作用而发生改变．3．直流电动机是利用制成的．电动机基本由两部分组成：能够转动的和固定不动的．电动机是把能转化成能的机器．4．电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是．5．直流电动机模型的换向器由两个铜制的组成，并随一起转动，每当线圈刚转过，就能自动改变线圈中的．从而达到使线圈连续转动的目的．6．通电导体在磁场中受力而运动时（）A．消耗了电能，产生了机械能B．消耗了机械能，产生了电能B．消耗了机械能，产生了内能D．消耗了化学能，产生了电能7．跟热机相比，下列各项不属于电动机的优点是（）A．开动与停止均比较方便B．结构简单，制造便宜，占地较小C．效率较低D．对环境没有污染8.某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障不原因可能是：（）A.磁铁磁性太弱B.电流方向接反了C.换向器和电刷接触不良D.轴与轴架的摩擦太大9.要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是：（）A.增强磁极的磁性；B.加大通电电流；C.改变线圈中的电流方向；D.将磁铁的磁极对调.10.关于直流电动机模型安装实验中，下列现象可能发生的是：（）A.将电源两极对调，线圈转动方向不变B.将磁铁两极对调，线圈转动方向不变C.将电源和磁铁两极都同时对调，线圈转动方向不变D.将电源和磁铁两极都同时对调，线圈会反方向转动11．下列哪些措施中，不能增大直流电动机线圈的转速（）A．换用磁性更强的磁极(其他量不变) B．换用电压更高的电源（安全范围内）C．将N、S极对调 D．增大线圈的匝数12．直流电动机换向器的作用是（）A．改变线圈的转动方向 B．改变线圈中的电流方向C．改变磁感线的方向 D．以上作用同时存在13．安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动.下列哪一种做法不能改变电动机原来转动方向（ ）A ．调换直流电动机的磁铁极性B ．改变线圈中直流电的方向C ．调节滑动变阻器，改变电流的大小D ．调换电源的正、负极1．探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验，如图1所示,其中AB 是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方向，F 表示导体受力的方向，N 、S 表示磁体的两极．图1⑴通过实验（a ）和（b ）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与 的方向有关． ⑵通过实验（b ）和（c ）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与 的方向有关．2．如图2中，图甲中的情况为已知，若将图甲中的通电电流方向变为反向(图乙)，试画出图乙中线圈的受力方向．线圈这时还在平衡位置吗?1．根据教师在课堂上安装直流电动机模型的实验，回答下列问题．(1) 画出用导线把电动机、开关S 、滑动变阻器R 、电池组组成的实验电路图．(2) 如果把电池组两极的接线对调一下，观察到的现象是 ．(3) 如果把磁极对调一下，观察到的现象是 ．能力拓展探究创新_ + + _ 甲 乙 图2(4)如果移动滑动变阻器的滑片P，使它接入电路的电阻增大，观察到的现象是．(5)实验中若电动机不转动，发生故障的原因可能有哪些?怎样排除?2．阅读材料：电磁炮和电磁船利用磁场对电流的作用，可以使通电导体运动，把电能变成机械能．电动机就是根据这一原理制成的．这里我们再介绍电磁炮和电磁船．早在20世纪初，有人提出了用磁场对电流的作用力发射炮弹的想法．一些国家相继进行实验和试制，但收效甚微．主要原因是发射速度太小或者能发射的炮弹太轻（只有几克），因此远远不能与常规大炮相比．美国西屋公司从50年代开始研究电磁炮，经过不断努力，终于在1980年造出一门实验型电磁炮．这门电磁炮炮身长10米、重约3吨．有两根长长的、互相平行的铜制轨道作为发射架，发射架放在磁场中，两轨道之间故有炮弹．当接通电源时，几十万安培的电流从一条轨道经炮弹流向另一条轨道，通电炮弹在磁场中受到巨大的作用力，从而使质量为300克的炮弹以4000米／秒的速度发射出去．目前，日本研制的电磁炮发射速度已达到7000米／秒，不过仍处于试验研究阶段，还不能在战场上使用．电磁他具有初速大、射程远、命中率高等优点．它既可以发射炮弹击毁远距离目标，也可以向宇宙空间发射卫星和飞船．有的科学家认为，在未来的航空航天事业中，电磁力发射将代替传统的喷气发射．电磁船也是利用电磁作用，把电能变成机械能，推动船体运动的．在船壳的底部装有流过海水的管子，管子的外面安装着由超导线圈构成的电磁体和产生电场的一对电极．当电极通电时．从管中流过的海水形成强大的电流，海水电流在磁场中受到很大的作用力，就以极高的速度从船尾喷射出去，推动船前进．据研究人员推测，载重量一万吨的电磁船，其航速可望达到100海里／时．美国和日本都进行过电磁船的试验．1976年，日本神户商船大学的科学家先后制成了两艘电磁船模型．根据对这两艘船试验结果的分析，他们设计出第一艘代号为ST－4000B的载重量为4000吨的超导电磁破冰船．不过由于目前超导技术在实际应用中还有很大困难，所以这一设计要变成现实还需一段时间．可以相信，随着科技的不断发展，具有实用价值的各种电磁船将问世下水，驶向五湖四海．参考答案基础运用1.力、电流、磁感线；2.平衡、惯性、换向器；3.通电线圈在磁场中受力转动的原理、转子、定子、电、机械；4.启动时线圈平面刚好处于平衡位置；5.半环、线圈、平衡位置、电流方向；二．6.A7.C8.C9.CD 10.C 11.C 12.B 13.C能力拓展1.（1）电流（2）磁场2.图乙中ab边受力方向竖直向下，cd边受力方向竖直向上，此时线圈平面恰好处于平衡位置.探究创新1.（1）如图3（2）电动机转动方向改变；（3）电动机转动方向改变；（4）电动机转动速度减小；S MPR图3（5）故障原因A.启动时线圈平面刚好处于平衡位置，排除方法：轻轻转动一下线圈；故障原因B.换向器与电刷接触不良，排除方法：重新调整，使其接触良好.。

人教版九年级物理20.4电动机同步练习知识点磁场对通电导线的作用1.如图所示,闭合开关,铜棒向右运动,为使开关闭合后铜棒向左运动,下列操作可行的是（）A.换用更细的铜棒B.将电源的正、负极对调C.向左移动滑动变阻器的滑片D.将电源正、负极和磁体N、S极同时对调2.如图所示的实验装置,两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体AB,并把它们置于磁场中(1)闭合开关,这时会看到导体AB向左运动,这表明__________(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体AB中的电流方向,观察到导体AB均向__________运动,这表明__________（3）通电后导体AB运动的过程中,是将__________能转化为__________能的过程(4)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体AB中的电流方向,会看到导体AB向__________运动知识点电动机的基本构造3.如图为直流电动机的工作原理图,分析不正确的是（）A.直流电动机的原理是电磁感应B.电动机通电后转动,说明线圈受到力的作用C.电动机工作过程中,消耗的电能转化为机械能D.线圈刚转到平衡位置时,换向器自动改变线圈中电流方向4.通电线圈在磁场中会转动,但摆动几下后停在某一位置,这个位置是（）A.不受磁场力的位置B.受平衡力的位置C.电路中无电流的位置D.线圈所在平面与磁感线平行的位置5.如图所示是小华制作的直流电动机模型,把线圈两端导线的漆按图中方法刮去,通电后线圈__________(选填“能”或“不能”)连续转动.如果通过线圈的电流变大,线圈的转速将会变__________如果改变线圈中的电流方向,重做上述实验,则线圈的转动方向跟原来__________(选填些“一致”或“不同”)6.直流电动机工作时,将__________能转化为__________能.能使直流电动机线圈刚转过平衡位置就自动改变线圈中电流方向的装置是__________提分训练7.电动机是一种高效率、低污染的设备,广泛应用于日常生活和生产实际中,下列家用电器中应用了电动机的是（）A.电饭锅B.洗衣机C.电热毯D.电热水壶8.如图为扬声器的示意图,当从P、Q两端输入携带声音信息、时刻变化的电流时,线圈就受到时刻变化的力的作用,从而带动纸盆振动起来,发出声音.下列判断正确的有（）A.发电机原理与扬声器相同B.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力动C.在P、Q两端接上灵敏电流计,拉动纸盆来回运动,电流计指针不会偏转D.在P、Q两端输入大小、方向均不变的电流时,扬声器会持续发出同一个声音9.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来关于该现象,下列说法正确的是（）A.它的原理与发电机原理相同B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向会改变C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良,导线框不可能转动10.利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车,如图所示为“并联混合动力型汽车”的原理图,这种汽车在制动减速时,电动机的飞轮与汽车轮子摩擦,电动机作为发电机使用,把机械能转化成了__________能,实现了对电池的充电,混合动力型汽车节约了汽油,减少了尾气排放,是节约能源的一种可行的办法电动机转动的原理是:通电导体在__________11.实验室常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连研究发现当通以如图所示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转,这与__________ (选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同，当线圈中通以相反方向电流时,电流表指针向__________(选填“左”或“右”)偏转.如果线圈中的电流增大,电流表指针的偏转角度将__________(选填变大”“变小”或“不变”).12.如图所示,粗糙的金属支架竖直固定在木板上,并跟电源、开关连接.用手拿着铝棒AB放在金属支架右侧,跟支架紧密接触,整个装置处于竖直向下的磁场中闭合开关,放手后铝棒AB正好向下匀速运动,此时AB受到的磁场力向__________(选填“左”或“右”),你判断的依据____________________强化训练13.在探究“电动机为什么会转动”的实验中:我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中,由于通电导体周围也存在磁场,磁体会对通电导体产生力的作用吗?(1)如图所示,将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间,未闭合开关时导体静止,闭合开关后,导体__________说明磁场对__________导体有力的作用(2)断开开关,将图中磁体的N和S极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向相反,说明通电导体在磁场中的受力方向与__________有关(3)断开开关,将图中电源的正负极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__________说明通电导体在磁场中的受力方向与__________有关(4)如果同时改变磁场方向和电流方向,__________ (选填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关答案1.B2.(1)通电导体在磁场中会受到力的作用(2)右通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向均有关(3)电机械(4)左3.A4.B5.能大不同6.电机械换向器7.B8.B9.C10.电磁场中受到力的作用11.电动机左变大12.左AB向下匀速运动,则受到向上的摩擦力,AB对支架有向左的压力13.(1)运动起来通电(2)磁场方向(3)相反电流方向(4)不能。

第二十章生活用电
第四节电动机
一．选择题
1.如图所示，在闭合开关K的瞬间，AB棒水平向左运动；若将电池反接并接通开关K，AB棒的运动方向是( )
A．水平向左B．水平向右
C．竖直向上D．竖直向下
2.要改变直流电动机转向，可以采用( )
A.改变电流方向，其他不变
B.改变磁场方向，其他不变
C.增大电流强度
D.同时改变电流方向和磁场方向
3.下列说法正确的是( )
A.电动机是把机械能转化为电能的机器
B.电动机是把电能转化为机械能的机器
C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的
D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈转动的快慢
4.在磁场中的通电导体( )
A．一定受到磁场力的作用
B．可能受到磁场力的作用
C．一定不受磁场力的作用
D．以上说法均不正确
5.通电导体在磁场中受力而运动时（）
Ａ．消耗了电能，产生了机械能
Ｂ．消耗了机械能，产生了电能
Ｃ．消耗了机械能，产生了内能
Ｄ．消耗了化学能，产生了电能
6.（多选）要改变直流电动机的转动方向,应采取的方法是（）A．增强磁极的磁性
B．加大通电电流
C．改变线圈中的电流方向
D．将磁铁的磁极对调
7.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是（）
A．电流方向改变时，导体受力方向改变
B．磁场方向改变时，导体受力方向改变
C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变
D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变
8.如图把导体棒ab放在磁场中，闭合开关后导体棒ab中有电流通过，ab受到向右的力F。

下列选项中，使ab受力方向向左可行的办。

人教版九年级物理第二十章电与磁20.4 电动机课后练习一、选择题1．如图所示，在磁场中，一通电导线AB被弹簧悬挂着，在水平位置上处于静止状态，当开关断开后，则（）A．弹簧的长度增大B．弹簧的长度减小C．弹簧的长度不变D．弹簧受到一个扭力作用而转过一个角2．以下有关换向器的说法中正确的是( )A．换向器是由两个相互绝缘的铜环组成B．换向器分别与线圈的首尾两端相连C．换向器始终是与电刷接触的D．当线圈转过平衡位置时，换向器可以自动的改变电流大小3．安装直流电动机模型，在接通电路时，线圈中有电流，电动机不转，不可能造成这一现象的原因是( )A．电源的正、负极接反B．电流太小C．线圈刚好处于平衡位置D．电源的电压太低4．小红发现教室的投影幕布有一个开关，通过其转换可以使幕布上升或下降．请教物理老师后她得知，电动机的旋转方向会随电流方向的改变而改变．于是她用单刀双掷开关及其它元件设计了如图所示的电路图，其中能通过开关的转换而改变电动机旋转方向的是（）A．B．C．D．二、多选题5．下列有关电与磁的说法正确的是A．磁感线是用来形象描述磁场的，并不真实存在B．悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近C．奥斯特首先发现了电与磁的联系，实现了机械能到电能的转化D．从能量角度来看，磁场对电流的作用，表明了电能可以转化为机械能6．如图所示，重力为G的导体棒AB沿着在磁场（“×”表示垂直于试卷指向纸内的磁场）中的导轨竖直向下运动，导轨足够长。

下列说法正确的是A．电流表A的示数一直增大B．电压表V的示数一直增大C．电压表V与电流表A示数的比值不变D．导体棒AB最终将做匀速直线运动7．下列说法中正确的是（）A．电流周围存在磁场B．磁感线是真实存在的C．电动机能够把电能转化为机械能D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流8．图所示中，下列说法正确的是（）A．甲图可以说明磁场对通电线圈有力的作用，利用其原理制成了发电机B．乙图中的实验可以证明“磁能生电”，是机械能转化为电能C．丙图中的实验可以证明电流周围存在磁场D．丁图中闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，可以改变电磁铁磁性的强弱二、填空题9．某校刚刷完地坪漆的地下室内。

第4节电动机知能演练提升能力提升1.(2017·黑龙江齐齐哈尔中考改编)根据图示装置探究的原理,可以制成下列哪种用电器()A.电水壶B.电风扇C.台灯D.电磁起重机2.(多选)如图所示,在探究通电导体在磁场中受力方向与什么有关时,一位同学做了如图所示的三个实验,图中AB表示闭合电路的一部分导体,导体上箭头表示电流方向,F表示导体受力方向,N、S 表示蹄形磁铁的磁极,则()A.通过甲、乙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关B.通过乙、丙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关C.通过乙、丙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关D.通过甲、丙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关3.在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学安装了一台直流电动机模型如图所示。

安装完毕,闭合开关后,线圈沿顺时针方向转动,则能使线圈沿逆时针方向转动的做法是()A.减少一节电池B.把电源和磁铁的两极同时对调C.增加一节电池D.把电源两极对调4.如图所示,a表示垂直于纸面的一根通电导线,其中通以电流时将在磁场中受到力的作用。

参照甲图情况,乙图中导线a受到向左的作用力的是()5.小明同学自己做了一个直流电动机模型,接通电路后,发现电动机不转动。

以下原因不可能的是()A.电源电压太低B.电源正、负极接反了C.开始时,线圈处于平衡位置D.电刷接触不良6.(2017·甘肃兰州中考)如图所示的实验装置,在两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体ab。

(1)接通电源,这时会看到导体ab向左运动,这表明。

(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体ab中的电流方向,观察到导体ab均向右运动,这表明。

(3)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体ab中的电流方向,会看到导体ab的运动方向跟原来(选填“相同”或“相反”)。

7.如图所示,在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。

20.4电动机同步习题一．选择题1．如图为直流电动机的基本构造示意图，闭合开关线圈沿顺时针转动，现要线圈沿逆时针转动，下列方法中可行的是（）A．将电源正负极对调下B．增加电源电压C．换用磁性更强的磁铁D．对换磁极同时改变电流方向2．如图所示的实验装置可以用来研究（电源电压不变）（）A．影响通电导线受到的磁场力大小的因素B．影响通电导线受到的磁场力方向的因素C．导线在磁场中怎样运动才能产生感应电流D．影响通电导线周围产生的磁场强弱的因素3．地磁场被称为地球生命的“保护伞”。

如图从太阳向其他星体发射出来的高速带电粒子流，在接近地球时，地磁场会改变其运动方向，使其偏离地球，对地球起到了保护作用，以下各图与其原理相同的是（）A．B．C．D．4．不久的将来，我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到磁场强大的作用力，以推动弹射车和舰载机向前运动，获得较大的起飞速度，下图中与电磁弹射器原理相似的是（）A．B．C．D．5．如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。

下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是（）A．B．C．D．6．如图所示，是电流表的原理图。

在电流表中有许多匝金属线圈被悬置在磁体的两极之间，金属线圈连接到一根指针和一只弹簧上。

当电流通过导线时，电流就产生了磁场，这个磁场和磁体的磁场发生相互作用，引起金属线圈和指针偏转，如下图所示的现象中与电流表原理相同的是（）A．B．C．D．7．小阳为了探究导体在磁场中产生感应电流的条件，如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，导线ab与开关和电流表组成了闭合回路。

下列操作中可以使电流表指针发生明显偏转的是（）A．闭合开关即可B．闭合开关后，使导线ab在磁场中向右运动C．闭合开关后，使导线ab在磁场中竖直向上运动D．闭合开关后，使磁体沿导线ab向前运动8．一节电池的负极吸附着一块圆柱形强磁铁，用铜导线做成一个如图所示的框架，当将铜框架转轴部分搁在电池正极上框架下方两侧作为电刷与强磁铁相接触时，铜框架就会旋转起来，它利用的物理知识是（）A．电流的磁效应B．电磁感应现象C．电荷间的相互作用D．磁场对通电导体的作用9．将组装好的电动机模型接入电路后，接通电源发现线圈不转动，用手拨动一下线圈，电动机转动起来。

人教版九年级物理20.4电动机同步练习（含答案）一、选择题1.在下列家用电器中，应用直流电动机工作的是()A．电熨斗B．电冰箱C．电动剃须刀D．电吹风2．在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（）A．改变通电电流的大小B．将电源的正负极对调C．换用磁性更强的磁铁D．增加电动机的线圈匝数3．以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是（）A．全自动洗衣机的进水阀门B．电风扇中的电动机C．电饭锅D．电铃4．物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用，很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。

利用如图所示实验的原理可以制成（）A．电磁继电器B．电动机C．内燃机D．电磁铁5．要改变直流电动机线圈转动的方向，可行的办法是（）A．改变电流的大小B．改变磁场的强弱C．只改变电流方向D．同时改变电流方向和磁场方向6．我国将面向2030年部署一批与国家战略长远发展和人民生活紧密相关的重大科技项目。

其中，航空发动机和燃气轮机专项已经启动，下列我国“陆、海、空、天”装备中不属于热机（利用内能做功的机械）的是（）A．中国高铁交流异步牵引电动机B．052D型导弹驱逐舰燃气轮机C．歼20战机涡扇15煤油发动机D．长征五号火箭液液氧发动机二、填空题7.电动机是根据的原理制成的，它是把能转化为能的装置．8.某同学用完好无损的元件连接了图所示电路，闭合开关后，导体棒AB向右运动；将蹄形磁铁的N、S 极位置互换，闭合开关，导体棒AB向左运动，该同学探究的问题是。

9.要改变直流电动机中线圈的转动方向，可以采取的措施有（填写一种方法）；要使直流电动机中线圈转动的更快些，可以采取的办法有。

10.线圈abcd转动过程中经过图甲位置时，导线ab所受磁场力F的方向如图甲所示．当线圈经过图乙的位置时，流过导线ab的电流方向与图甲的（选填“相同”或“相反”），请用箭头标出图乙中导线ab 所受磁场力的方向．11.在用磁感线描述磁体周围的磁场时，磁感线都是从磁体的极出发，回到S极；电动机是利用通电线圈在里受力而转动的原理制成的。

_ +九年级物理 20.4 电动机同步练习一、填空题1. 实验表明： 通电导线在磁场中要受到的作用， 它的方向跟的方向和方向都有关系．2. 直流电动机在工作时，线圈转到 位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠的作用而发生改变．3. 直流电动机是利用制成的．电动机基本由两部分组成：能够转动的和固定不动的．电动机是把能转化成能的机器．4. 电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是． 5. 直流电动机模型的换向器由两个铜制的组成，并随一起转动，每当线圈刚转过，就能自动改变线圈中的．从而达到使线圈连续转动的目的．6. 如图所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明对通电导线有力的作用。

利用这个原理可以制作 （填“电动机”或“发电机”）。

7. 如图所示为模型，其工作原理是；电动机工作时，能够使线圈平稳，连续不停地转动下去是靠实现的.二、选择题8.通电导体在磁场中受力而运动时（）A．消耗了电能，产生了机械能B．消耗了机械能，产生了电能B．消耗了机械能，产生了内能D．消耗了化学能，产生了电能9．跟热机相比，下列各项不属于电动机的优点是（）A．开动与停止均比较方便B．结构简单，制造便宜，占地较小C．效率较低D．对环境没有污染10.某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障原因不可能是：（）A.磁铁磁性太弱B.电流方向接反了C.换向器和电刷接触不良D.轴与轴架的摩擦太大11.要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是：（）(多选)A.增强磁极的磁性；B.加大通电电流；C.改变线圈中的电流方向；D.将磁铁的磁极对调.12.关于直流电动机模型安装实验中，下列现象可能发生的是：（）A.将电源两极对调，线圈转动方向不变B.将磁铁两极对调，线圈转动方向不变C.将电源和磁铁两极都同时对调，线圈转动方向不变D.将电源和磁铁两极都同时对调，线圈会反方向转动13.下列哪些措施中，不能增大直流电动机线圈的转速（）A．换用磁性更强的磁极(其他量不变) B．换用电压更高的电源（安全范围内）C．将N、S 极对调 D．增大线圈的匝数14．直流电动机换向器的作用是（）A．改变线圈的转动方向B．改变线圈中的电流方向C．改变磁感线的方向D．以上作用同时存在15.安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动.下列哪一种做法不能改变电动机原来转动方向（）+NbASA ．调换直流电动机的磁铁极性B ．改变线圈中直流电的方向C ．调节滑动变阻器，改变电流的大小D ．调换电源的正、负极16.如图所示的装置中，当闭合开关、导体 ab 中有电流通过时，导体 ab 就会运动起米．关于这一现象的说法．正确的是（）A. 此现象说明磁可以生电B. 导体 ab 运动方向与电流方向和磁场方向有关C ．发电机是利用这一现象来工作的D ．在该现象中，机械能转化为电能能17.如图所示是直流电动机模型，闭合开关后线圈顺时针转动，现要线圈逆时针转动，下列方法可行的是（）A. 只改变电流方向B. 只改变电流大小C. 对换磁极同时改变电流方向D. 换用磁性更强的磁铁18. 如图6所示，线圈abcd 位于磁场中，K 与1接通时，ab 段导线受磁场力F 的方向向上；当K 改为与2接通时，ab 段导线受磁场力（）A ．方向向下B ．方向向上C ．为零，因为电源反接D ．为零，因为电路一定是断路19. 如图为直流电动机的基本构造示意图．以下相关的分析中正确的是（ ）A ．电动机是利用电磁感应的原理工作的B ．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C ．使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D ．仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向 三、实验题20.探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验，如图所示,其中 AB 是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方向，F 表示导体受力的方向，N 、S 表示磁体的两极．+__+⑴通过实验（a ）和（b）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与的方向有关．⑵通过实验（b ）和（c ）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与的方向有关．21. 如图中，图甲中的情况为已知，若将图甲中的通电电流方向变为反向(图乙)，试画出图乙中线圈的受力方向．线圈这时还在平衡位置吗?甲 乙22. 如图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明)，如图(乙)是自制简易电动机模型．现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题：甲乙（1） 绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理，刮漆方法见放大图．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够 ，因此这一部位就相当于图(甲)中的(填某一部件的名称)．（2） 如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试?(说出两点即可)① ；②（3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：①；②九年级物理20.4电动机同步练习答案一、填空题1.力、电流、磁感线；2.平衡、惯性、换向器；3.通电线圈在磁场中受力转动的原理、转子、定子、电、机械；4.启动时线圈平面刚好处于平衡位置；5.半环、线圈、平衡位置、电流方向二．6.磁场电动机7.电动机通电导体在磁场中受力运动换向器二选择题8910111213141516171819A CB CDC C B C B A A D三、实验题20.（1）电流（2）磁场21.图乙中ab 边受力方向竖直向下，cd 边受力方向竖直向上，此时线圈平面恰好处于平衡位置.22.(1) 导电（接触良好）换向器(2)①将线圈捻转一定角度②增大电源电压或换一块磁性更强的磁体(3)① 只改变电流方向；②只改变一下磁场方向。