第十三页，共二十三页。
4、仔细品读第4自然段中的重点句子：
王(Wang)宁的话刚说完,教室里响起一片掌声。
为什么王宁的话刚说完,教室里就响起 了一片掌声？四人小组每人都说说自己的想 法。
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4、 对这件事,同学们有个认识过程。 “大家都愣住了”,就说明了这一点。但从 教室里响起的一阵掌声中,可以看出大家对 王宁此(Ci)举的认同和拥护。“我选我”,体 现了王宁真心诚意地为同学服务,因而受到 大家的真心拥戴和热烈欢迎。
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识字 指导 (Zi)
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1、本(Ben)课生字中,“掌”、“室”声母是翘舌 音；“宁”、“愣”、“掌”韵母是后鼻 音,“宁”、“切”是多音字,本(Ben)课中分别读 “níng”和“qiè” 。
2、“委、宁”等字,可用熟字加偏旁的方法识 记。“愣、掌、补”三个字的偏旁和字义有内 在的联系己 的生活组词、说话。
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3、重点品读第3自然段中王宁说“我选我 ”理由的这(Zhe)段话：
“王宁说：‘我和李小青是好朋友。他 爱劳动,爱集体。我要像他一样热爱劳动,关 心集体。”
说说从这段话中你体会到了什么？谈 谈自己的想法。
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3、王宁有一颗为别人服务的心。 他像李小青一样热爱(Ai)劳动,关心集体。
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猜 一 (Cai) 猜(Cai) 5、王宁当选劳动委员后,你(Ni)认为他会做些
什么？
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演 一 (Yan) 演(Yan)
课文读熟后,可排练(Lian)情景对话“我选我 ”,在表演中加深对课文的理解。准备好以后, 先选一两个小组上台表演,然后师生分角色表 演情景对话。
