我的母亲__练习题

⾼中语⽂阅读理解《我的母亲》练习题及答案 阅读理解⼀直以来都是⾼考语⽂中重点考察的⼀个考点，为了帮助⼤家提⾼阅读能⼒，以下是店铺为您整理的关于⾼中语⽂阅读理解《我的母亲》练习题及答案的相关资料，希望对您有所帮助。

《我的母亲》原⽂选段 我到⼗岁的时候，读的是“孟⼦见梁惠王”。

到年底，⽗亲要“清算”我平⽇的功课。

在夜⾥亲⾃听我背书，很严厉，桌上放着⼀根两指阔的⽵板。

我背向着他⽴着背书，背不出来的时候，他提⼀个字，就叫我回转⾝来把⼿掌展放在桌上，他拿起这⽵板很重地打下来。

我吃了这⼀下苦头，痛是⾎⾁的⾝体所⽆法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过⾝去再背。

不幸⼜有⼀处中断，背不下去;经他再提⼀字，再打⼀下。

呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟⼦”!我⾃⼰呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。

我⼼⾥知道她见我被打，她也觉得好像刺⼼的痛苦，对我表着⼗⼆分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声⾳⾥勉强说着“打得好”!她的饮泣吞声，为的是爱她的⼉⼦;勉强硬着头⽪说声“打得好”，为的是希望她的⼉⼦上进。

如今想起母亲见我被打，陪着我⼀同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。

背完了半本“梁惠王”，右⼿掌被打得发肿，有半⼨⾼，偷向灯光中⼀照，通亮，好像满肚⼦装着已成熟的丝的蚕⾝⼀样。

母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了⼏吻。

⽼舍《我的母亲》阅读题： 7、请⽤简洁的语⾔概括选⽂的主要内容。

(2分) 8、“清算”的意思是“彻底地计算”从选⽂中“⽗亲要“清算”我平⽇的功课。

”这句话中你理解到什么?(2分) 9、选⽂中的母亲见着“我”挨打，为什么⼀边饮泣吞声，⼀边还要说“打得好”呢?(2分) 10、选⽂中划横线的句⼦⽤怎样的修辞⼿法?这⼿法的作⽤是?(3分) 修辞⼿法是：作⽤是： 11、选⽂中“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了⼏吻。

老舍《我的母亲》同步练习【积累与运用】1.下面加点字的注音正确的一项是()(5分)A.秩序(chì)调运(diào)悬崖勒马(lè) 惊魂甫定(pǔ)B.折本(zhé) 喟然(wèi)并行不悖(bèi) 酩酊大醉(dǐng)C.差劲(chà) 拙劣(zhuō)似是而非(sì) 数见不鲜(shù)D.殷勤(yīn) 囤积(tún)春色撩人(liáo) 蒙头转向(mēnɡ)2.下面各组词语中，有两个错别字的一组是()(5分)A.嘉奖誓死如归奏效越俎B.勤检弱不经风整饬历久弥新C.真谛既往不咎小憩举步为艰D.体恤提纲挈领端倪夙兴夜寝3.下列词语依次填入横线处最恰当的一组是()(5分)①由于年龄小，兄妹又多，全仗母亲独力________了。

②母亲似乎把一世的________都哭了出来，一直哭到坟地。

③我有一定的宗旨与基本的准则，什么事都可将就，但不能超过自己划好的________。

A.抚养委曲界线B.抚养委屈界限C.哺养委曲界限D.哺养委屈界线4.下列成语运用不恰当的一组是()(5分)A.与母亲相依为命的是我与三姐。

因此，她们作事，我老在后面跟着。

B.我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。

C.李老汉是一个知恩图报的人。

别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。

D.植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。

5.下列各句中，没有语病的一句是()(5分)A.天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。

B.来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。

C.不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容乐观。

初中语文《我的母亲》练习题及答案_学习方法网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－第13课《我的母亲》练习题1．给下列黑体字注音。

唏嘘（）（）呜咽（）（）憧憧（）踱来踱去（）循循善诱（）2．结合课文说说你对下列词语的理解。

娓娓动听：万籁俱寂：3．结合课文说说你对下列句子的理解。

我平生所见过的女子，我母亲是最美的一个。

如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。

母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。

在临终的那一夜，她神志非常清楚，忍泪叫着一个一个子女嘱咐一番。

4．初读这篇文章，你从中得到了哪些信息？5．文章中母亲做的哪些事情最令你感动？你从中得到了哪些启示？6．你父母做的哪些事情最令你感动？说说你读了这篇文章的感受。

阅读下面的文字，回答问题。

我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。

我也觉得，像我的母亲这样被埋没葬送掉的女子不知有多少！7．说说你对选文中加着重号词语“平凡”的理解。

8．结合文中的事例，说说文中“可爱的性格”、“努力的精神”、“能干的才具”是指母亲的哪些方面而言？9．作者为什么说母亲的才能“都赞颂在没有什么意义的事务上”了？10．在“否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子”一句中，“更有贡献”是指什么？11．作者在这段参考答案1．略2．略3．说明了“母亲”在“我”记忆中的柔美情态，表现了我对母亲的爱戴之情。

八年级《我的母亲》练习题及某（优质4篇）●作业某1、深入品味饱含对母亲敬爱之情的语句;2、了解母亲的某格和教子的方式;3、对作者的母亲作一点儿评价。

一、基础部分1、下列加粗字的注音有误的一项是：()a、质问(zhì)广漠(mò)b、野蛮(mán)绰号(chuò)c、掷钱(zhì)摹画(mó)d、抽屉(dì)嬉戏(xí)2、下列句子无错别字的一项是()a、无论在什么地方，我总是文绉绉的。

b、我听了羞愧得面红耳热，觉得大失了先生的身分。

c、她有时也很有刚气，不受一点人格上的污辱。

d、如果我能宽怒人，体谅人──我都得感谢我的慈母。

3、结合语境解释下列加粗词的含义：⑴我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。

⑵在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。

阅读下文，回答问题。

我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。

犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。

这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。

我不肯穿，她说：穿上吧，凉了。

我随口回答：娘(凉)什么!老子都不老子呀。

我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。

她说：你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。

我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。

医来医去，总医不好。

我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头某去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头某我的病眼。

老舍《我的母亲》同步练习题老舍《我的母亲》同步练习题篇一：《我的母亲》选段，完成7-12题。

(共14分)我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。

到年底，父亲要“清算”我平日的功课。

在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。

我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。

我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。

不幸又有一处中断，背不下去;经他再提一字，再打一下。

呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。

我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”!她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。

如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。

背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。

母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。

老舍《我的母亲》阅读题：7、请用简洁的语言概括选文的主要内容。

(2分)8、“清算”的意思是“彻底地计算”从选文中“父亲要“清算”我平日的功课。

”这句话中你理解到什么?(2分)9、选文中的母亲见着“我”挨打，为什么一边饮泣吞声，一边还要说“打得好”呢?(2分)修辞手法是：作用是：11、选文中“母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。

”这句话用了那种描写方法?其作用是?(3分)描写方法：，作用：12、选文题目是《我的母亲》，但这段却用大量篇幅写父亲的严厉，是否离题了?为什么?(2分)老舍《我的母亲》阅读题参考答案：7.写母亲见“我”挨打而矛盾重重。

《我的母亲》习题一、基础知识题１、下列加粗字的注音完全正确的一项是：（B）Ａ、厌恶（wù）管束（sù）广漠（mò）质问（zhì）Ｂ、责罚（zé）眼翳（yì）调度（diào）轻薄（bó）Ｃ、庶祖母（zhé）嬉戏（xī）抽屉（tì）野蛮（mán）Ｄ、文绉绉（zōu）绰号（chuò）牢骚（sāo）宽恕（shù）２、为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。

①我母亲待人最________________（Ａ、慈详Ｂ、仁慈Ｃ、仁义），最温和，从来没有一句伤人感情的话。

②在这_______________（Ａ、广漠Ｂ、茫茫Ｃ、广大）的人海里独自混了二十多年，没有一个人______________（Ａ、约束Ｂ、管理Ｃ、管束）过我。

③我母亲才走后门出去，_______________（Ａ、请D．找C．央）一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。

３、下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（B）Ａ、她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。

Ｂ、我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。

Ｃ、小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。

Ｄ、但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。

4、“我在这九年（１８９５～１９０４）之中，只学得了读书写字两件事。

在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。

”句中加粗词语理解正确的一项是（C）Ａ、“不能不”是双重否定，表明作者对自己在童年时代只学得了读书写字两件事的强烈惋惜之情。

Ｂ、“一点”表明作者童年时学到的东西不多。

Ｃ、用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯定，既表明了态度，又不显得断然和绝对。

Ｄ、加粗词语用双重否定强调作者童年时代就很有成就。

5、阅读下面语段，回答下列问题。

我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。

《我的母亲》练习题+答案1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )A．折扣(zhé)筹划(chóu) 绞脸(jiǎo)贻人口实(yí)B．蛮横(hènɡ) 份礼(fèn)怀揣(chuǎi) 天寒地坼(chè)C．书籍（jí）供给(jǐ) 敷衍(yán)为虎作伥(chānɡ)D．刮痧(shā)撮土(zuō)惦念(diàn) 殷勤款待（yīn）2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．疑虑私塾礼义廉耻焕然冰释B．殷勤委屈指手画脚苦思冥想C．红肿书藉千古之谜提纲挈领D．凄惨耽误真知卓见弥天大谎3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )①她做事丝毫也不敷衍，屠户们送来的黑如铁的步袜，她给洗得雪白。

②有客人来，手中怎么窘，母亲要设法弄一点东西去款待。

A. 从来无论都就是也B. 永远无论都无论都C. 从来就是也就是都D. 永远就是也无论也4.下列各项中，没有语病的一项是（）A. 有客人来，尽管手中怎么窘，母亲都要设法弄一点东西去款待。

B. 母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。

C. 母亲大概出嫁是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。

D. 我的记忆中她的手终年是嫩红微肿的。

5.下列标点符号使用有误的一项是（）A. 我偷偷的考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。

B. 联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜过两次。

C. 从这里，我学得了爱花、爱清洁、守秩序。

D. 她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……6.对下列各句修辞手法判断不正确的一项是（）A. 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（反问）B. 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

（比喻）C. 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

我的母亲一、基础知识1．下列词语中，与加点字的读音完全相同的一组是（）A.鲜．xiān: 鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B.强． qiǎng：坚强牵强强词夺理博闻强识C.供．gōng：供给供应提供供不应求D.当．dāng：当家当代门当户对安步当车2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐B.干干净净抚养殷勤好象侯车C.不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡D.爱屋及屋挣扎筹划安祥揉合3．下列各句中，不属于描写的一句是（）A.父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。

B.在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。

C.当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色-那是阴历四月，天气很暖。

D.我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.有的商品广告，言过其实．．．．，误导消费者。

B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜．．．．，积极组织班级同学报名参加。

C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自．．．傲，都是不对的。

D.他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见．．．．。

5．仿照下面“示例”中画横线部分的句式，写一组结构相似、意思完整的排比句，不要求与原句的字数相同。

示例：皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。

仿写：，，，是。

1二、阅读训练阅读下面课文中的文字，完成6-8题。

当我小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。

我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。

可是，我也愿意升学。

我偷偷地考入了师范学校-制服、饭食，书籍，宿处，都由学校供给。

只有这样，我才敢对母亲提升学的话。

入学，要交十元的保证金。

这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。

她不辞劳苦，只要儿子有出息。

当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。

《我的母亲》练习题+答案基础模块（上）第一单元一、我的母亲课时训练1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )A．折扣(zhé)筹划(chóu) 绞脸(jiǎo)贻人口实(yí)B．蛮横(hènɡ) 份礼(fèn)怀揣(chuǎi) 天寒地坼(chè)C．书籍（jí）供给(jǐ) 敷衍(yán)为虎作伥(chānɡ)D．刮痧(shā)撮土(zuō)惦念(diàn) 殷勤款待（yīn）2．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．疑虑私塾礼义廉耻焕然冰释B．殷勤委屈指手画脚苦思冥想C．红肿书藉千古之谜提纲挈领D．凄惨耽误真知卓见弥天大谎3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )①她做事丝毫也不敷衍，屠户们送来的黑如铁的步袜，她给洗得雪白。

②有客人来，手中怎么窘，母亲要设法弄一点东西去款待。

A. 从来无论都就是也B. 永远无论都无论都C. 从来就是也就是都D. 永远就是也无论也4.下列各项中，没有语病的一项是（）A. 有客人来，尽管手中怎么窘，母亲都要设法弄一点东西去款待。

B. 母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。

C. 母亲大概出嫁是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。

D. 我的记忆中她的手终年是嫩红微肿的。

5.下列标点符号使用有误的一项是（）A. 我偷偷的考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。

B. 联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜过两次。

C. 从这里，我学得了爱花、爱清洁、守秩序。

D. 她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……6.对下列各句修辞手法判断不正确的一项是（）A. 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（反问）B. 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

（比喻）C. 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

一、《我的母亲》一、基础知识1、选出以下加点字注音全对的一组是：（．）．chì．shēn ． ji ǒng shāＡ、外甥（）窘（）刮痧（）次序（）Ｂ、份礼（ f èn）筹备（ chóu）供应（ gěi）挂念（ di àn）．．．yīn ．j ǐ． hèng ． kān．．Ｃ、强横（）拥堵不堪（）殷勤（）济南（）Ｄ、私塾（）廿位（）丧事（）撮土（）． shú．ni àn ．sàng ．chūo2、选出以下词语中没有错别字的一组：（）Ａ、 . 搪塞招待蘸水节俭Ｂ、慈详千锤百炼包含出阁Ｃ、忙禄浇贯张罗殷勤Ｄ、店辅委屈花矫忍气吞声3、选出加点字解说正确的一项为哪一项（1）门当户对（）A、正在 B 、担当、充任 C 、阻拦 D 、相当（2）怀疑问难（）A、灾害 B 、提出 C 、不简单 D 、不好（3）不辞辛苦（）A 、承受B 、任用C 、听任、听任D 、无论4、以下各句中，加点的成语使用不适合的一句是：（）Ａ、这篇通信固然写得不错，但报导不实时，已经是明天黄花了。

．．．．Ｂ、张老师对班上同学的文化学习、体育锻炼和平时生活都特别关怀，问寒问暖，无所不．．．至。

Ｃ、田大爷是个知书达礼的人，对儿子因车祸致残这件深恶痛绝的事，已经想好认识．．．．．决的方法。

Ｄ、我们不该当自轻自贱自己的成绩，也不该当轻易知足自己的成就。

．．．．5、以下各句中，加点词语使用正确的选项是：（）A、假如没有丰富的生活累积与深沉的艺术功底，没有较高的语言文字涵养，是很难写出高品尝的作品来的。

．．B、端午节，民间有在身上挂香荷包的风俗，听说，这样能够驱除．．疾病。

C、北京市政府对城市建设布局做出了计划．．，在 2008 年前将每年增添800 万平方米的绿地。

D、只管这不过一次操练，但民警与保安的快速出击，表示本书第一个进入校园的电子保安．．系统已经成功地开通了。

我的母亲练习题一、填空题1. 我的母亲是一位_________的人。

2. 她总是_________地照顾我们，让我们感到温暖。

3. 母亲教会了我_________，这让我受益匪浅。

4. 每当我遇到困难时，母亲总是_________地鼓励我。

5. 我的母亲在我心中是_________的象征。

二、选择题1. 我的母亲在我心中代表了什么？A. 严厉B. 温柔C. 冷漠D. 疏远2. 母亲通常如何对待我们？A. 严厉批评B. 细心照顾C. 忽视D. 放任自流3. 母亲教会了我们什么？A. 诚实B. 欺骗C. 懒惰D. 贪婪4. 当我们遇到困难时，母亲会怎么做？A. 鼓励我们B. 责骂我们C. 嘲笑我们D. 忽视我们5. 母亲在我心中是哪种象征？A. 爱B. 恨C. 冷漠D. 疏远三、判断题1. 我的母亲是一位严厉的人。

（）2. 母亲总是细心地照顾我们，让我们感到温暖。

（）3. 母亲教会了我们诚实，这让我受益匪浅。

（）4. 每当我遇到困难时，母亲总是责骂我们。

（）5. 我的母亲在我心中是爱的象征。

（）四、简答题1. 请描述你的母亲在你心中的印象。

2. 你的母亲是如何影响你的成长和价值观的？3. 你的母亲有哪些品质让你敬佩？五、论述题1. 请结合你的生活经历，谈谈你的母亲对你人生的影响。

2. 描述一次你的母亲如何帮助你克服困难的经历，并分析这种帮助对你的意义。

六、阅读理解题阅读下面的短文，然后回答问题。

我的母亲是一位非常温柔的人。

她总是用她的爱心和耐心来照顾我们，让我们感到家庭的温暖。

她教会了我们诚实和勤奋，这些品质对我们的成长至关重要。

每当我们遇到困难时，她总是鼓励我们坚持下去，而不是责骂我们。

在我心中，我的母亲是爱的象征，她用她的行动教会了我们如何去爱别人。

1. 短文中的母亲是怎样的人？2. 母亲是如何影响孩子们的？3. 短文中提到了哪些母亲的教导？4. 当孩子们遇到困难时，母亲是如何做的？5. 在作者心中，母亲代表了什么？七、作文题请以“我的母亲”为题，写一篇不少于500字的作文，描述你的母亲，她的特质，以及她对你的影响。

八年级语文〔上册〕第三单元第14课我的母亲班级学号姓名得分一．根底知识及运用。

1.根据拼音写汉字。

〔4分〕piē________见呜yàn_______ 万lài______俱寂 wěiwěi________动听2.解释以下中的词语：〔3分〕⑴也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负着我出去一饱眼福。

蹑手蹑脚：___________________________________________________________⑵她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子。

饮泣吞声：___________________________________________________________⑶这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。

万籁俱寂：____________________________________________________________3.作者深情回忆了关于母亲的四个片段，请分别加以概括。

〔4分〕⑴⑵___________________________________________________________________⑶⑷___________________________________________________________________4.加点的词能不能去掉?为什么?〔4分〕①我的母亲在我十三岁的时候就去世了。

②母亲死的时候才二十九岁。

二．阅读理解、分析。

〔一〕我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。

我记得有一天夜里，我单独一人睡在床上，由梦里醒来，蒙眬中睁开眼睛，模糊中看见由垂着的帐门进来的微微的灯光。

在这微微的灯光里一个青年妇人拉开帐门，微笑着把我抱起来。

她嘴里叫我什么，并对我说了什么，现在都记不清了，只记得她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影憧憧的大客厅里，走来走去“巡阅〞着。

《我的母亲》练习与思考参考答案
一、
1、cuō
2、niàn
3、chēng
4、diàn
二、
1、反复强调终年是要突出表现“她”终其一生的辛勤劳作。

2、（结合上文语境）“这里”指在与母亲相依为命的生活中；
“这些习惯”指爱花、爱清洁、守秩序。

3、连用三个怕，突出强调了我对家庭及亲人的忧虑，表现了血浓于水的深挚亲情。

“失了根的花草”运用比喻的修辞手法，意思是：怕失去母亲，更深层的意思是怕国破家亡。

三、
课文围绕母亲主要写了以下几件事：1、母亲的身世。

2、母亲的出嫁、生“我”。

3、母亲的勤俭持家。

4、待人接物，为人处世。

5、保护儿女。

6、爱子情深。

7、母对儿子的理解、牵挂。

表现了母亲勤俭诚实、勤劳、热情真诚、宽厚忍让、坚韧刚强、深沉的母爱。

母亲的一生告诉我：不能因贫穷改变做人的标尺，不能因距离淡化对亲人的牵挂。

四、
1、母亲对儿子依依不舍。

2、母亲辛劳了一辈子，儿子长大了，懂事了，母亲听到儿子这些话后很感动、也很欣慰。

3、动词表现了母亲舍不得三姐。

4、写出母亲内心很想和儿子一起过除夕。

五、
母亲给了我们生命，让我们来到这个世界上；用自己辛勤的汗水，把我们抚养成人；教给我们做人的道理，让我们知道世间的冷暖；扶我们走上人间正道，不误入歧途。

俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，我们从小就受到母亲的影响，一举一动一言一行都是在参照着母亲。

她就是我们的一把标尺。

尽管我们长大了，改变了很多，但多多少少还是保留了一些母亲的身影。

《我的母亲》知识测试练习题班别：________ 姓名：________ 学号：________ 1. 老舍原名（）【单选题】A谢婉莹B叶圣陶C李婉青D舒庆春2. 老舍的著作有（）【单选题】A《斑羚飞度》B《小桔灯》C《茶馆》D.《随想录》3.老舍被称为（）【单选题】A.人民艺术家B.民族魂4.哪篇作品拉开了老舍写作的序幕（）【单选题】A.《老张的哲学》B.《骆驼祥子》C.《牛天赐传》D.《猫城记》5.1924年，；老舍被聘为哪个大学的教授（）【单选题】A.伦敦大学东方学院B.齐鲁大学C.山东大学D.新加坡华文学校6.以下哪部作品不是老舍的（）【单选题】A.《四世同堂》B.《龙须沟》C.《茶馆》D.《雷雨》7.老舍的哪部小说是与鲁迅的《阿Q正传》齐名的优秀小说（）【单选题】A.《骆驼祥子》B.《猫城记》C.《离婚》D.《小坡的生日》8.“我爱国，可谁爱我呀”，这句话出自老舍的哪部作品（）【单选题】A.《骆驼祥子》B.《猫城记》C.《茶馆》D.《四世同堂》9.《骆驼祥子》中祥子的出身是（）【单选题】A 农民B 工人C 医生D 教师11.文章按什么顺序来记叙的？具体从哪三件事来表现伟大无私的母爱?12.她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。

”句中加点的词语表现了母亲什么样思想感情?13.除夕，我请了两小时的假。

由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。

母亲笑了。

及至听说我还须回校，她愣住了。

半天，她才叹出一口气来。

到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”句中加点的词语表现了母亲什么样思想感情？14.给下列加点字注音。

撑持（）耽误（）愣住（）宿处（）15.“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。

"中"终年"表现了什么？16.遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。

表现了母亲什么性格？17.唉！还说什么呢？心痛！心痛！表现了作者什么情感？18.“三姐是母亲的右手。

一、《我的母亲》练习题一、基础知识1、给下列加点字注音门当．户对（）敷衍．．（）（）撮．土（）刮痧．（）绞．脸（）廿．三（）供给．．（）殷．勤（）窘．迫（）2、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()A．筹划(chóu)绞脸(jiǎo)折扣(zhé)贻人口实(yí)B．蛮横(hènɡ)份礼(fèn)怀揣(chuǎi)天寒地坼(chè)C．供给(jǐ)敷衍(yán)露面(lòu)为虎作伥(chānɡ)D．刮痧(shā)撮土(zuō)惦念(diàn)一丘之貉(hé)3、找出下列词语中的错别字并改正敷行（）家普（）委曲（）4、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是()①她做事丝毫也不敷衍，屠户们送来的黑如铁的步袜，她给洗得雪白。

②有客人来，手中怎么窘，母亲要设法弄一点东西去款待。

A.从来无论都就是也B.永远就是也无论也C.从来就是也就是都D.永远无论都无论都5、对“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”一句理解恰当的一项是()A.母亲对我进行的关于生命意义的教育。

B.母亲对我进行的是人生价值观的教育。

C.母亲用自己的充实的人生给“我”树立了光辉的榜样，给我进行的不是言传，而是身教的教育。

D.母亲虽不识字，但她却给予了我生命，超过了世上的千言万语二、填空1、老舍，原名，字，北京人，（时期）著名作家，有“”的光荣称号。

代表作有长篇小说、；话剧、等。

本文是作者在母亲写的，发表在1943年4月《半月文萃》第一卷第九、十期合刊上。

文章以为序组织材料，以母亲线索，记叙了母亲勤劳困苦的一生。

2、本篇课文作者描写人物的方法有、、、等。

3、句式仿写（1）失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

失去了慈母便像。

（2）试仿写下列一组语句表达对母爱的感激。

母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕；，；，；三、根据文中作者的写作方法，请以“我的母亲”为题书写一篇500字左右的文章班级：姓名：。

初⼆语⽂我的母亲课后练习题含答案 《我的母亲》是⼀篇质朴⽆华、情真意切的回忆母亲的散⽂，也是初⼆语⽂的⼀篇⽂章，学⽣可以多做⼀些课后练习题来巩固知识点。

店铺为⼤家⼒荐了初⼆语⽂我的母亲课后练习题以及参考答案，给⼤家作为参考，欢迎阅读! ⼀、积累整合 1. 给下列加点字注⾳ 海宁查⽒( ) ⼈影憧憧 ( ) 唏嘘 ( ) 娓娓 ( ) 歉疚( ) 呜咽( ) 2.判断下列句⼦的表达⽅式。

1) 我的母亲在我⼗三岁的时候去世了。

( ) 2) 我的母亲只是⼀个平凡的母亲，但是我觉得她们可爱的性格，她努⼒的精神，她的能⼲的才具，都埋没在封建社会的⼀个家庭⾥，都葬送在没有意义的事务上。

( ) 3) 突然，⼀串亮晶晶的光点从⿊黝黝的屋脊上飞起来，像⼀群冲天的萤⽕⾍，在⿊暗中划出⼀道道⼯的光线( ) 3. 下⾯是五楠写给⾃⼰好友的⼀则联络友情的短信，写到⼀半写不下去了，请根据他的写作意图与风格，帮助他把短信写完 ⼀家_________________，⼀年___________________⼀⽣，______________⼀世平平安安。

天天精神百倍，⽉⽉_______________，年年_________________。

新春快乐。

⼆、思考与探究 1. 作者回忆了母亲哪⼏件⽣活往事?从这些平凡的事情中，你能感悟到⼀丝半粟是⼀个怎样的⼈? ——————————————————————————————————。

2.你认为作者成长的家庭环境中哪些⽅⾯是好的?哪些⽅⾯是不可取的? ——————————————————————————————————。

3. 从⽂中找出你认为最为感⼈的句⼦或⽚段，谈谈⾃⼰的感受。

——————————————————————————————————。

三、课外拓展 ⽉光下的蛙鸣 ⼗⼏年前的夏天，我枕⼽待旦地准备参加这⼀年的⾼考。

在那样⼀个年代，⾼考直接决定着⼀个青年⼀⽣的命运。

_________________________________________________________16．下面两段选文中的母亲形象有什么共性？〔3分〕①她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好〞，为的是希望她的儿子上进。

——选自本文②但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。

犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

——选自胡适【我的母亲】_________________________________________________________17．选文第⑤段提到“她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上〞。

“母亲〞在作者的成长中具有非凡的意义，请结合原文具体内容谈谈。

〔3分〕_________________________________________________________答案：〔三〕阅读下面选文，完成14~17题。

〔12分〕14.〔3分〕①母亲深夜为我做布鞋。

②善良，有同情心③慈祥而有原那么15.〔3分〕环境描写〔1分〕突出深夜的安静，别人已经休息〔1分〕衬托出母亲的辛苦和为家庭的操劳。

〔1分〕。

16.〔3分〕严慈相济〔只要答到“严〞和“慈〞两点即可得2分，结合具体内容来谈得1分。

〕17.〔3分〕母亲对家庭对儿女做出了极大的奉献，付出了很多精力，抚养儿女长大成人。

作为一个社会中的人，母亲聪明且颇具才干，但是母亲没有任何实现社会价值的时机，所有精力都投入到家务事上，对此作者非常遗憾且痛心，对旧社会被压抑和埋没的妇女命运表达了深切的同情。

〔言之有理，即可酌情给分〕。