陕西省中小学电子学籍管理系统图文攻略

中小学学籍管理系统操作指南在当今的教育领域，中小学学籍管理系统扮演着至关重要的角色。

它不仅有助于学校对学生的学籍信息进行高效管理，还能为教育行政部门提供准确的数据支持，以便更好地制定教育政策和规划。

为了让广大教育工作者能够熟练掌握这一系统的操作，本文将为您详细介绍中小学学籍管理系统的操作流程和注意事项。

一、系统登录首先，打开浏览器，在地址栏输入学籍管理系统的网址。

进入登录页面后，输入您的用户名和密码。

用户名通常是您的工作编号或者指定的账号，密码则是您预先设置的。

为了确保账号安全，建议您定期修改密码，并避免使用过于简单易猜的密码，如生日、电话号码等。

二、主界面介绍成功登录后，您将进入系统的主界面。

主界面通常包含菜单栏、快捷操作按钮、数据展示区域等。

菜单栏中罗列了系统的各项功能模块，如学籍注册、学籍异动、综合查询等。

快捷操作按钮则提供了一些常用功能的快速入口，方便您快速进行操作。

数据展示区域会呈现出一些关键的学籍信息统计数据，例如在校学生总数、各年级学生人数分布等。

三、学籍注册1、新生信息录入在每学年的开学初期，需要对新生进行学籍注册。

点击“学籍注册”模块，进入新生信息录入页面。

按照页面提示，依次填写学生的个人基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、家庭住址等。

请务必确保这些信息的准确性和完整性，因为它们将直接影响到学生学籍的建立和后续管理。

2、上传证明材料部分信息可能需要上传相关证明材料，如户口簿扫描件、身份证照片等。

请按照系统要求的格式和大小进行上传，以保证信息能够顺利提交。

3、信息审核录入完成并提交后，学校的学籍管理员需要对新生信息进行审核。

审核通过后，这些信息将被上传至上级教育行政部门进行进一步的审核和确认。

四、学籍异动1、转学当学生需要转学时，由转入学校在系统中发起转学申请。

填写学生的基本信息、转学原因等，并上传相关的转学证明材料。

转出学校收到申请后进行审核，审核通过后，学籍信息将自动转移至转入学校。

中小学学生学籍信息化管理系统操作方法一、引言学籍信息化管理系统是为了方便学校对学生学籍信息进行管理和查询而开发的一套应用软件系统。

通过学籍信息化管理系统，学校可以更加高效地管理学生档案、考勤记录、成绩信息等，并实现对学生学籍信息的查询、统计、分析等功能。

下面将详细介绍学生学籍信息化管理系统的操作方法。

二、系统登录和权限管理1.打开学生学籍信息化管理系统，进入系统登录界面。

2.输入用户名和密码，点击“登录”按钮进行登录。

3.根据用户权限不同，系统会自动跳转到不同的功能模块。

管理员具有最高权限，可以访问系统的所有功能模块；教师和学生只能访问与教学和个人信息相关的功能模块。

三、学生档案管理1.在学生档案管理模块中，可以进行学生档案的录入、查询和修改。

3.查询学生档案时，可以根据学生的姓名、性别、班级等信息进行查询，并显示符合条件的学生档案列表。

四、考勤管理1.在考勤管理模块中，可以查看学生的考勤记录、录入考勤信息。

2.查看学生考勤记录时，可以通过选择学生和日期范围进行查询，并显示符合条件的考勤记录列表。

3.录入考勤信息时，选择要录入的日期和班级，并通过勾选相应的学生进行考勤，包括出勤、缺勤、迟到、早退等状态。

五、成绩管理1.在成绩管理模块中，可以进行学生的成绩录入、查询和统计。

2.录入学生成绩时，选择要录入成绩的科目和考试时间，并选择班级和学生，输入相应的成绩。

3.查询学生成绩时，可以通过选择科目、考试时间、班级等条件进行查询，并显示符合条件的学生成绩列表。

4.统计学生成绩时，可以对学生的成绩进行总分、平均分、最高分、最低分等统计，以及班级和科目的成绩分析。

六、个人信息管理1.在个人信息管理模块中，教师和学生可以查看和修改自己的个人信息。

2.查看个人信息时，系统会显示当前用户的基本信息、所属班级或科目等信息。

七、系统设置和维护1.在系统设置和维护模块中，管理员可以进行系统设置和维护操作。

2.设置班级、科目、教师信息等基础数据。

中小学学籍管理系统操作指南打开浏览器，输入：://xxxx.xxx，进入学籍管理系统登录界面。

输入用户名和密码，点击“登录”按钮进入系统。

用户名为各学校提供的六位行政人员工号，初始密码为号码后六位（末尾为字母需大写）。

输入用户名和密码后，点击“登录”按钮，即可进入学籍管理系统。

点击左侧菜单栏中的“学生信息管理”，进入学生信息管理页面。

在学生信息管理页面中，可以查看学生基本信息、学籍信息、家庭成员信息等。

点击“编辑”按钮，可以对学生信息进行编辑和修改。

点击“删除”按钮，可以对学生信息进行删除操作。

点击左侧菜单栏中的“学籍异动管理”，进入学籍异动管理页面。

在学籍异动管理页面中，可以查看学生的异动记录，包括转学、休学、复学等。

点击“新增”按钮，可以新增学生的异动记录。

在新增异动记录时，需要填写学生姓名、班级、异动类型、异动时间等相关信息。

点击“保存”按钮，将新增的异动记录保存到系统中。

点击“删除”按钮，可以删除不需要的异动记录。

点击左侧菜单栏中的“数据统计与分析”，进入数据统计与分析页面。

在数据统计与分析页面中，可以查看学生信息的统计数据，包括各年级男女生人数、平均分等。

点击“生成报表”按钮，可以将统计数据生成报表形式，方便查看和分析。

点击“导出数据”按钮，可以将统计数据以Excel表格的形式导出。

点击左侧菜单栏中的“系统设置与维护”，进入系统设置与维护页面。

在系统设置与维护页面中，可以设置系统的基本信息、用户权限等。

点击“注销登录”按钮，可以退出系统登录状态。

随着现代教育事业的不断发展，学校对于学生学籍管理的需求日益增加，要求也越来越高。

传统的手工管理模式已经无法满足现代学校的日常管理需求，因此，开发一款学籍管理系统势在必行。

本文将对学籍管理系统的需求、设计、数据库、界面和技术实现进行分析和讨论。

学籍管理系统的主要用户包括学校行政管理人员、教师和学生。

系统需要满足以下功能需求：学生信息管理：包括学生基本信息（如姓名、学号、性别、年龄等）、家庭信息、方式等。

陕西省中小学学籍系统相关操作说明一、如何新增学校部门二、如何新增学校职工三、如何提交教师审核四、如何新增学校的角色名称五、如何将角色授权给相应教师六、年级班级设置七、如何查看毕业学生和在校学生学籍号及其它信息八、如何打印和上传学生确认表九、如何增加权限（如需要增加关键数据变更模块）十、如何修改学生信息十一、学籍管理系统照片规格要求和上传方法十二、学籍管理系统网址如果打不开一、如何新增学校部门点击【部门管理】菜单添加学校相关部门点击【新增】按钮添加学校部门【备注】新增部门时由于学校职工尚未加入所以负责人、分管领导无法选择，可暂不选择，待职工加入后可以去选择。

学校录入教师范围：本校所有在职的正式、临聘、包括借调兼职人员全部按照部门录入二、如何新增学校职工点击【教职工维护申请】可点击【新增】单个新增学校职工，也可点击【导入】单个新增页面批量新增页面【注意】学校职工导入时注意编号不能重复，导入时部门必须为系统在“部门管理”中已经增加的部门。

导入教师模版三、如何提交教师审核凡是单个新增或者批量导入的教师都会出现在未提交按钮下如上图单选或者全选教师点击【提交】按钮，既可将教师信息提交教育局审核，在“待审核”中可以看到已经提交的尚未审核的教师，在“审核未通过”的地方可以看到审核未通过的教师及原因。

四、如何新增学校的角色名称点击【角色管理】菜单按钮首先可以点击各个系统默认的内置角色，检查默认是否正确，以本次学籍涉及的学校 1个默认角色为例，现介绍如下：1、中小学学籍学生数据上报审核（下级学校录入学生数据后提交审核时教育局学生数据提交角色）点击后正确的设置如图所示，如不正确没有勾选框，请请点击勾选框勾选且保存。

五、如何将角色授权给相应教师点击【角色管理】菜单可以看到每个角色前面有一个勾选框，点击【勾选框】后点击右上角【委派】按钮勾选相应职工，然后点击【保存】即可将相应角色权限授权给相应人员，如果人员变动只需在委派角色中去掉该职工的勾选即可六、年级班级设置一般情况下年级系统按学段一定设定好，每学年第一学期初始年级都要设置班级，其它年级的班级可以根据实际情况而定。

学籍系统简要操作说明一、学校管理学校用户操作步骤：1、选择菜单【学校管理->学校基本信息管理】，核对学校信息是否正确，如不正确请修改，修改完成后点击<保存>按钮，如下图：2、选择菜单【学校管理->年级信息管理】，添加本学校年级信息。

3、选择菜单【学校管理->班级信息管理】，添加本校班级信息。

4、如果学校存在复式班，则选择菜单【学校管理->复式班管理】，维护本校复式班的信息。

教育局用户操作步骤：1、选择【学校管理->学校信息管理】，进入学校信息管理维护界面，页面显示辖区所有的学校信息列表，选择需要维护的学校，然后点击<修改>按钮，即可修改该学校的信息。

2、手工录入在学籍注册页面中点击<在校生注册>按钮，进入手工录入信息界面，请将信息如实填写，填完后点击<保存并继续>按钮，继续添加家庭成员信息，填写完成后点击<保存>按钮即可。

3、模板导入在学籍注册页面中点击<学籍导入>按钮，进入模板导入界面，点击下载模板，将模板下载到电脑上，然后按照要求将学生信息填写到模板中。

填写完成后点击<浏览…>选择填写好的模板文件，然后选择业务类别，最后点击<上传>按钮即可完成模板导入操作。

如下图：注意：模板导入结果会在“处理结果”一列显示，如果显示为“失败”，说明模板填写有误，点击上传失败的文件名，列表中会显示在模板文件中的哪一行，哪个数据项填写不规或者填写错误。

只需在模板中修改对应出错的数据，再重新导入一次即可。

此时重新导入不会造成数据重复！4、问题学籍处理等待系统后台自动查重结束后，用户需对存在重复的问题学籍进行处理。

点击【学籍管理->学籍注册->问题学籍处理】，进入问题学籍处理界面。

学校用户需根据实际情况，对问题学籍进行变更、佐证或者删除操作。

5、学籍注册学校审核等待系统后台自动查重结束后，对无问题的学籍需学校审核。

附件1陕西省中小学生学籍信息管理系统关键业务操作说明为帮助用户掌握我省中小学生学籍信息管理系统（以下简称学籍系统）的学籍注册、学籍日常管理、毕业升学等关键业务功能管理和相关业务配置方法，根据教育部及我省中小学生学籍管理相关要求和我省学籍系统特点，对有关业务操作进行说明。

一、入学、升学学籍系统新生入学、升学等业务是作为学籍管理和招生工作的后置程序，各级教育主管部门和各级学校均应按照学籍管理办法和当地招生规定确定入学学生的名单，并保证学生按时上学就读后，再按照学籍系统操作流程进行业务处理。

（一）小学新生入学。

1．各学校学籍管理人员在系统开放后进入系统，首先维护新学年学期，新建新年级及班级。

2．小学一年级新生按照教育部学生采集模板要求的78个字段采集信息，导入系统提交上级教育局，审核通过后即建立学籍。

3．小学新生通过审核后，按照原中小学生学籍数据采集方案依次进行照片采集及学籍卡打印，家长签字扫描后上传。

（二）初中新生入学。

1．各学校学籍管理人员在系统开放后进入系统首先维护新的学年学期，新建新的年级及班级。

2．学校在新生招生模块按照小学毕业生姓名、学籍号、新生入学拟在班级（学校可在新生招生模块处下载招生模板）从毕业库抽取新生，抽取后提交上级教育主管部门审核，审核通过后即建立电子学籍。

（三）高中新生入学。

1．各学校学籍管理人员在系统开放后进入系统首先维护新的学年学期，新建新的年级及班级。

2．学校在新生招生模块按照初中毕业生姓名、学籍号、新生入学拟在班级（学校可在新生招生模块处下载招生模板）从毕业库抽取新生，抽取后提交上级教育主管部门审核。

非市教育局直属学校高一新生抽取后需区县级进行预审核，通过后提交市级教育局审核，市级教育行政主管部门终审通过后即建立电子学籍。

3．当一个学生被A、B两所或以上学校抽取时，只有通过审核的学生才正式入库，同时被抽取的未通过审核的学生将从该学校未审核学生中清除(假设A学校抽取的学生通过审核，那么B学校的抽取将无效）。

用途：结合全国中小学生学籍信息管理系统在校生信息（格式为csv或xls），离线在本地进行学籍号等各种信息的精确查询、报表制作及打印。

系统特点：1、学籍号等相关信息按班查找或者按照学生姓名简称（拼音首字母）、出生年月、学籍号和身份证号快速定位查找。

2、学年初学籍信息年报各类数据的统计分析。

3、快速批量打印学籍表和在校学生证明。

4、快速按照班级分班导出分班花名表，格式为Excel文件。

5、数据表各列自由调整前后顺序，单击标题栏进行排序，通过拖动鼠标左键自由选定区域右键拷贝选中数据，这样方便提供各种报表所需数据。

6、各类汇总报表，如：班级人数汇总表、班级民族人数汇总表及班级外来务工人数汇总表等等。

7、系统支持设定多个校区。

8、系统支持学校合并后在校和在册学生不符的管理，如合并后个别班级拆散分配到同年级各班，即可通过设定在校状态进行调整，但并不影响在册信息。

温馨提示：①将计算机系统日期设置为所示格式：2017-03-09，年月日之间切勿用“/”分隔。

②为全国中小学生学籍信息离线管理工具运行程序，如果计算机操作系统为win7或者win10右键以管理员身份运行。

③系统为绿色软件无需安装，获取软件后直接解压。

(QQ交流群167808716获取)快速操作手册：1、登录全国中小学生学籍信息管理系统，通过“学籍管理→综合查询→在校生查询”导出系统中全部学生信息，不需要调整导出时各列顺序。

2、登录全国中小学生学籍信息离线管理工具，用户名：系统管理员，密码默认为空，确定即可。

3、通过“系统设置→班级设置”设置学校及班级信息。

※学校和班级名称要同全国中小学生学籍信息管理系统中相关信息一致4、右键单击“导入全国中小学生学籍信息…”，选择之前导出的在校生信息excel文档（格式为csv或xls）。

将全国中小学生学籍信息管理系统采集的各班照片拷贝至全国中小学生学籍信息离线管理工具中“照片”文件夹下，命名规则为身份证号码。

问题解答：1、导入学生信息后如何显示每个班级的学生信息？※学校和班级名称要同全国中小学生学籍信息管理系统中相关信息一致进入主窗口后，左边有班级列表，单击班级名称即可。

中小学学籍管理系统操作指南中小学学籍管理系统操作指南主要流程：1、学校派发学生信息采集表→2、班主任指导学生、家长填写信息表→3、班主任收集、核对、纠错→4、学籍管理员将信息录入EXCEL模板→5、打印模板，再次发给学生，由家长、学生确认无误后签字（此表要上交县局存档备查），同步在EXCEL表中修改→6、学校主管领导审核并签字盖章→7、登录“全国中小学生学籍信息管理系统”，完善学校信息；→8、完成年级设置；→9、完成班级设置；→10、将修正后的EXCEL表导入系统→11、学校审核上报上报县局。

至此学校端本阶段任务完成。

具体步骤：一、学生信息采集表：将下发样表填入本校校名后打印并派发，其他不做任何修改。

说明：1、有身份证的学生（一般指高中生）必须正确填写身份证号，身份证有效期为非必填项目，如若填写，须按指定格式，如20131011-20331011，不能直接填20年；2、照片暂缓；3、对“是否进城务工人员随迁子女”一项，只有外县、外省进入者才算，本县乡村进入本县县城务工的，不在此列；4、日期在EXCEL文档中必须按“年月日”格式填写，即8位数字；5、上下学距离单位默认为公里；6、带星号项为必填项，非必填项如若填写，必须正确，否则导入系统时要纠错。

二、学生、家长填写信息表：建议由班主任指导学生填写，不知道的项目询问家长，完成后带回家给家长确认。

三、班主任收集、核对、纠错。

四、录入EXCEL模板：1、下载系统提供的模板。

模板内含VBA 代码，除按要求填写信息外，请不要对模板作任何修改，包括删除字段、调整顺序等，否则信息将不能导入，切记；2、建议一班单存为一个文件，以班级命名，以防混淆；而且后面将学生信息导入时也只能一班一班地导入，如将多班学生放在一个文档内，会将档内学生全部导入至一个班级中。

3、录入完成时，请点击文档内“开始检查”按钮，检查数据正确性，如有错误，及时修改。

五、打印模板，再次发给学生，由家长、学生确认后签字上交。

目录1系统概述 (2)2数据流程 (2)3使用要求 (5)3.1对用户的要求 (5)3.2硬件要求和软件运行环境 (5)4 安装与初始化 (5)5 操作说明 (12)5.1数据录入技巧 (12)5.2 系统维护 (13)5.2.1数据库备份 (13)5.2.2 数据库恢复 (14)5.2.2 代码库维护 (15)5.2.3 权限管理 (17)5.2.4 修改密码 (18)5.2.5 系统日志 (19)5.3 数据管理 (19)5.3.1 学校信息管理 (19)5.3.2 学校部门设置 (20)5.3.3 教职工信息的管理 (22)5.4 统计查询 (38)5.4.1浏览 (38)5.4.2 查询 (38)5.4.3 打印 (38)5.5报表 (38)5.6上报数据 (39)5.7 更新数据 (40)5.7.1 更新系统代码库 (40)5.7.2恢复本校数据 (40)5.8 退出系统 (41)5.9卸载 (41)5.10 登录 (43)5.11 如何给教职工排序 (45)5.12 注册时找不到学校怎么办 (45)5.13 多台机器如何同时输入教职工数据 (46)5.14 如何上报数据 (46)1系统概述建立中小学教职工信息管理系统旨在准确掌握全省中小学教职工队伍基本情况，及时了解教职工队伍的变化，综合统计全省中小学教职工相关信息，分析教职工队伍建设存在的问题，推进教职工管理信息化。

系统名称：“陕西省中小学教职工信息管理系统”，该系统包含2个子系统：教育主管部门子系统和学校子系统。

学校子系统专门管理学校教职工信息，包括历年教师的流动情况，培训情况，奖惩情况，考核情况等信息。

学校可以对这些信息进行统计查询，通过系统提供的报表功能，可以很方便地进行统计打印。

本系统由陕西省教育厅，陕西省省财政厅委托西安工业大学开发。

本册介绍的是学校子系统。

系统采用Mysql为后台数据库，单机版。

2数据流程系统由省级、市级、县级、学校四级用户构成（如下图）。

陕西省中小学学籍管理系统一、引言学籍管理是中小学教育管理的重要组成部分，对于促进学校管理的规范化、信息化具有重要意义。

为了提高陕西省中小学学籍管理的效率和质量，陕西省教育部门决定开发一套学籍管理系统，以实现学生信息的全面、准确、及时的录入和查询。

本文将详细介绍陕西省中小学学籍管理系统的设计与实施。

二、系统概述陕西省中小学学籍管理系统是基于互联网技术的教育信息化平台，主要包括学生信息的录入、查询、修改等功能模块。

系统的目标是提高学籍管理的效率和准确性，减轻教育管理人员的工作负担，提供便利的服务给学生、家长和教育部门。

三、系统功能设计1. 学生信息录入功能该功能模块主要用于将学生的基本信息、家庭信息、成绩信息等录入系统。

录入过程中可以通过自动识别身份证号码的方式获取学生的基本信息，并对信息的完整性和合法性进行校验和提示。

同时，系统还可以自动生成学生的学籍号码，并与身份证号码进行关联。

录入完成后，系统将自动生成学生的档案和学籍信息。

2. 学生信息查询功能该功能模块支持多种查询方式，包括按学籍号码、姓名、班级、年级等条件进行筛选查询。

用户可以根据自己的需求进行查询，并可将查询结果导出为Excel或PDF格式的文件。

查询结果包括学生的基本信息、学籍信息、家庭信息、成绩信息等。

3. 学生信息修改功能该功能模块允许教育管理人员对学生的信息进行修改。

修改时系统将记录修改的时间和操作人员，以便做到信息的变更追溯。

同时，系统还支持对学生信息的批量修改操作，提高信息修改的效率。

4. 学生信息统计功能该功能模块用于对学生信息进行统计分析，例如按年级统计学生人数、按班级统计平均成绩等。

统计结果可以以图表的方式展示，方便教育管理人员进行数据分析和决策。

5. 学籍证书打印功能该功能模块用于打印学生的学籍证书，包括入学证明、毕业证书等。

系统可以根据学生的学籍信息自动生成证书内容，并支持打印和导出为PDF格式。

四、系统实施陕西省中小学学籍管理系统的实施包括几个重要步骤，首先是需求分析和系统设计，确定系统的功能需求和技术架构。

学籍系统操作指南xx年xx月xx日•登录系统•查看学生信息•系统管理•学生管理目•家长通知管理•系统使用帮助录01登录系统输入正确的用户名，通常为学生的学号或教师的工作编号。

用户名输入之前设定的密码，如未设定，请联系系统管理员获取初始密码。

密码用户名和密码输入验证码正确输入图形验证码，如看不清或无法识别，请刷新验证码。

校验码确认验证码的正确性，如错误则重新获取。

验证码输入与校验登录成功后的界面介绍包括功能菜单、操作区域和状态栏等。

主界面功能菜单操作区域状态栏包括学籍管理、学生档案、成绩管理、教学评价等模块。

显示当前界面的操作选项和数据列表。

显示当前用户的登录状态、姓名和操作按钮等。

02查看学生信息1搜索学生信息23在搜索框中输入学生姓名，点击搜索按钮，即可查找到对应的学生信息。

按姓名搜索在搜索框中输入学生学号，点击搜索按钮，即可查找到对应的学生信息。

按学号搜索在搜索框中选择班级，点击搜索按钮，即可查找到该班级下的所有学生信息。

按班级搜索点击学生姓名或学号，即可查看该学生的详细信息，包括姓名、学号、性别、出生日期、联系方式等。

在详细信息页面中，可以进一步了解学生的家庭背景、学习情况、获奖情况等信息。

查看学生详细信息1修改学生信息23点击学生详细信息页面中的“编辑”按钮，即可修改学生的相关信息。

在编辑页面中，可以修改学生的姓名、学号、性别、出生日期、联系方式等基础信息。

修改完成后，点击“保存”按钮即可将修改后的信息保存到系统中。

同时，系统将自动更新学生信息列表中的内容。

03系统管理管理员可以添加新的用户，并设置用户名、密码等基本信息。

用户管理添加用户管理员可以修改已有用户的各项信息，如姓名、联系方式等。

编辑用户管理员可以删除不再需要使用的用户。

删除用户权限分配管理员可以针对不同的用户角色进行权限分配，例如学生、教师、家长等。

权限控制管理员可以设置不同用户的权限范围，控制用户能够访问的功能模块。

权限管理管理员可以设置系统参数，如学籍信息录入格式、导出格式等。

陕西省中小学学籍管理第一章总则第一条为进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，促进中小学生德、智、体等方面全面发展，根据有关法律法规、规范性文件，制定本《规定》。

第二条本《规定》适用于本省普通中小学校。

第三条本《规定》所称适龄儿童、少年，是指根据《中华人民共和国义务教育法》规定应当入学接受九年义务教育的儿童、少年。

第四条学籍管理实行由省教育厅宏观管理下的分级负责制。

高中学籍由设区的市（以下简称市）级教育行政部门统筹管理；义务教育段学籍由县（市、区）级教育行政部门统筹管理。

各级教育行政部门和学校设学籍管理人员，负责学籍管理工作，学籍管理员要定期参加相关培训及学习。

学籍管理人员要求政治素质好，熟悉学籍管理的各项工作。

第二章入学与注册第五条适龄儿童、少年就近免试入学。

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门批准。

城市外来务工就业人员的子女或被监护人属义务教育年龄段的，外来务工就业人员应依法主动与暂住地所属学校联系，送适龄子女或被监护人入学，保证其接受义务教育。

父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

义务教育段学校不得以任何借口拒收本学区（或招生服务区，下同）或由主管教育行政部门统筹安排的适龄儿童、少年入学。

第六条新生应按时到校报到，按照规定程序办理入学手续。

因特殊情况不能如期报到，须持有关证明及时向学校请假。

高中新生如在规定报到时间结束两周后仍未到校办理手续且未向学校请假，除因不可抗力等事由外，取消其入学资格。

陕西省中小学学籍学校角色分配权限及操作流程说明以学校为例1、各学校登录，点击网站上方的“进入系统”如下图：2、页面弹出陕西省电子学籍系统登录页面如下：3、用学校系统管理员账号密码登录系统（如忘记可找县区教育局管理员【一般都在各县区电教馆技术人员】索回）点击页面左上角【系统管理】菜单如何新增学校部门点击【部门管理】菜单添加学校相关部门点击【新增】按钮添加学校部门【备注】新增部门时由于学校职工尚未加入所以负责人、分管领导无法选择，可暂不选择，待职工加入后可以去选择。

学校录入教师范围：本校所有在职的正式、临聘、包括借调兼职人员全部按照部门录入如何新增学校职工点击【教职工维护申请】可点击【新增】单个新增学校职工，也可点击【导入】单个新增页面批量新增页面【注意】学校职工导入时注意编号不能重复，导入时部门必须为系统在“部门管理”中已经增加的部门。

如何提交教师审核凡是单个新增或者批量导入的教师都会出现在未提交按钮下如上图单选或者全选教师点击【提交】按钮，既可将教师信息提交教育局审核，在“待审核”中可以看到已经提交的尚未审核的教师，在“审核未通过”的地方可以看到审核未通过的教师及原因。

如何新增学校单位的系统角色点击【角色管理】菜单按钮首先可以点击各个系统默认的内置角色，检查默认是否正确，以本次学籍涉及的学校1个默认角色为例，现介绍如下：1、中小学学籍学生数据上报审核（下级学校录入学生数据后提交审核时教育局学生数据提交角色）点击后正确的设置如图所示，如不正确没有勾选框，请请点击勾选框勾选且保存。

如何将角色授权给相应教师点击【角色管理】菜单可以看到每个角色前面有一个勾选框，点击【勾选框】后点击右上角【委派】按钮勾选相应职工，然后点击【保存】即可将相应角色权限授权给相应人员，如果人员变动只需在委派角色中去掉该职工的勾选即可拥有学籍权限的教师进入系统后操作流程1、登录系统查看学年学期设置点击【学籍管理】模块先检查学年学期设置，确保本学校的学年学期设置红色的如图所示，为“2013-2014学年第一学期”如果不对，请点击这个页面右上角的“新增”按钮进行学年学期新增点击“新增”按钮后按照如上图所示进行填写，注意学年名称格式为“2013-2014”学期名称选“第一学期”，工作开始时间请选择为“2013年7月25日或之前的日期”其他可以按照实际填写。

“陕西省中小学电子学籍管理系统”图文攻略1.进入“陕西省中小学电子学籍管理系统”答：打开浏览器，在地址栏里输入“http//”，并按回车键。

2.登陆“陕西省中小学电子学籍管理系统”答：输入用户名（区县教育局会提供给你们学校的用户名，一般是10位数字），密码，和验证码。

3.增加【学籍操作员】(注意：没有学籍操作员则无法上传学校学生信息)在刚打开的界面，点击“系统管理”，再点“教职工管理”（注意：这个“教职工管理”指的是学籍操作员，不是添加学校所有教职工）4.在“教职工管理”界面里，点击“新增”5.在“新增”打开的界面里填入自己的信息（让自己成为“学籍管理员”），最后点“保存”，则弹出对话框，同时给出“学籍管理员”的账号（一般为14个数字字母组合）。

请认真保存此账号，务必用笔记下来，以后每次登录都要用此账号。

6.“保存”，则弹出对话框，同时给出“学籍管理员”的账号（一般为14个数字字母组合）。

请认真保存此账号，务必用笔记下来，以后每次登录都要用此账号。

7.对“学籍管理员”的账号进行“角色委派”在用户名前的“选择”里打对号√，再点““角色委派”8.在新的对话框里选择“委派”9.委派成功10.最后“退出系统”，则又返回到“陕西省中小学电子学籍管理系统”11.登录“陕西省中小学电子学籍管理系统”进行信息设置。

用户名填刚才申请的用户名，登录如下：12.点“学籍管理系统”13.进入进入欢迎界面14.设置“学校基本信息”单击“学校基本信息”15.打开“学校基本信息”界面，此界面由上级主管部门已大致设置好，无需再设置16.进行“学年学期设置”单击“学年学期设置”，此界面由上级主管部门已大致设置好，无需再设置17.【年级班级设置】单击【年级班级设置】，选择一年级，再单击【新增班级】，并填写班级信息并【保存】，则系统会自动添加“小一(01)班”，以后导入模版的年级必须写成小一(01)班否则导入失败，同理按照学校实际班级添加其他年级班级。

学籍管理系统—流程图学籍管理系统---各页面详细情况一、网页首页No.1 index.asp-----学籍管理系统首页功能：显示学籍管理系统首页面操作：1.建立表格，并添加文字2.为“普通学员”、“管理员”字段添加超级链接3.通过“自定义链接字符串”链接数据库"Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource="& Server.MapPath("/stu.mdb")备注：1.“自定义链接字符串”的测试成功，只能证明网页前台已与后台数据库成功链接，但要想使用某个表里的字段，还必须绑定“记录集”2.绑定记录集：只有对相关的表或者查询绑定记录集，其中的字段才能被使用。

3.重复区域：如果一个表中涉及多条记录，则应针对行表示“tr”建立重复区域4.限制对页的访问：禁止通过管理员验证访问相关页面二、普通会员浏览页面该部分包括三个页面：1.department.asp2.class1.asp3.student.aspNo.2 department.asp-----全校各系基本情况功能：显示各系基本信息操作：1.建立两行五列的表格，并在第一行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格3.为“departmentname”字段添加服务器行为“转到详细页面”4.选定表格第二行表示tr，建立重复区域No.3 class1.asp-----各系包含的班级功能：显示指定系所包含的班级信息操作：1.建立三行四列的表格，并在第一、二行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格（根据传递参数进行筛选）3.4.为“classname”字段添加服务器行为“转到详细页面”（注意传递的参数）5.选定表格第二行表示tr，建立重复区域6.建立两个表格table ，设置显示区域，针对数据为空和数据不为空的两种状态No.4 student.asp功能：显示指定班的人员信息操作：1.建立三行四列的表格，并在第一、二行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格（根据传递参数进行筛选）3.选定表格第二行表示tr，建立重复区域4.建立两个表格table ，设置显示区域，针对数据为空和数据不为空的两种状态三、管理员浏览页面该部分包括以下13个页面：login.aspadmin_department.asp add_department.asp modify_department.aspdel_department.aspAdmin_class1.asp add_class.asp modify_class.asp del_class.aspAdmin_student.asp add_student.asp modify_student.asp del_student.asp No.5 login.asp-----管理员登录页面功能：管理员登录后台的入口操作：1.建立表单，并插如文本框和按钮（文本框名称应与后台数据库对应）2.添加服务器行为“登录用户”No.6 adminin_department.asp-----管理各系基本信息功能：1.显示各系基本信息2.对系信息进行管理，如添加新系、修改、删除系资料3.注销管理，回到网站首页操作：1.建立两行7列的表格，并在第一行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格3.选择“添加新系”，添加超级链接4.为“departmentname”字段添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）5.选择“修改”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）6.选择“删除”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）7.选定表格第二行表示tr，建立重复区域8.选择“注销管理”添加服务器行为“用户身份验证—注销用户”9.限制对页的访问No.10 admin_class1.asp-----班级信息管理页面如果某个系暂时没有班级，则下是下面的页面功能：1.显示指定系各班基本信息2.对指定系所有班级信息进行管理，如添加新班、修改、删除班资料3.注销管理，回到网站首页4.返回上一页、返回首页操作：1.建立三行六列的表格，并在第一、二行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格（根据传递参数进行筛选）3.选择“添加班级”，添加超级链接4.为“classname”字段添加服务器行为“转到详细页面”（注意传递的参数）5.选择“修改”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）6.选择“删除”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）7.选定表格第二行表示tr，建立重复区域8.建立两个表格table ，设置显示区域，针对数据为空和数据不为空的两种状态9.选择“注销管理”添加服务器行为“用户身份验证—注销用户”10.限制对页的访问No.14 admin_student.asp-----学生信息管理页面如果该班暂时没有学员，则显示下面的网页功能：1.显示指定班的学生信息2.对指定班所有学生信息进行管理，如添加学生、修改、删除学生资料3.注销管理，回到网站首页4.返回上一页、返回首页操作：1.建立三行10列的表格，并在第一、二行输入文本信息2.绑定记录集，并将字段拖入到相应的单元格（根据传递参数进行筛选）3.选择“添加学生”，添加超级链接4.选择“修改”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）5.选择“删除”，添加服务器行为“转到详细页面”（传递参数）6.选定表格第二行表示tr，建立重复区域7.建立两个表格table ，设置显示区域，针对数据为空和数据不为空的两种状态8.选择“注销管理”添加服务器行为“用户身份验证—注销用户”9.限制对页的访问。

陕西省教育厅学籍系统（学籍管理-学校）用户手册2012年3月目录1、登录系统____________________________________________________________________ 42、信息设置____________________________________________________________________ 4 2.1学校基本信息设置_________________________________________________________________ 4 2.2学年学期设置_____________________________________________________________________ 5 2.3年级班级设置_____________________________________________________________________ 5 2.4号码规则设置_____________________________________________________________________ 7 2.5综素指标_________________________________________________________________________ 72.6成绩科目_________________________________________________________________________ 73、学生管理____________________________________________________________________ 8 3.1新生招生_________________________________________________________________________ 8 3.2学生信息维护_____________________________________________________________________ 9 3.3学籍权限设置_____________________________________________________________________ 93.4学生照片采集____________________________________________________________________ 104、数据导入___________________________________________________________________ 10 4.1学生数据导入____________________________________________________________________ 10 4.2学生照片导入____________________________________________________________________ 11 4.3综合素质评价导入________________________________________________________________ 114.4考试成绩导入____________________________________________________________________ 125、日常管理___________________________________________________________________ 12 5.1报到注册_____________________________________________________________________ 12 5.2异动管理_____________________________________________________________________ 12 5.3调班分班________________________________________________________________________ 15 5.3毕业结业_____________________________________________________________________ 156、查询统计___________________________________________________________________ 16 6.1基本信息查询____________________________________________________________________ 16 6.2报到注册查询____________________________________________________________________ 17 6.3多条件查询______________________________________________________________________ 18 6.4异动查询________________________________________________________________________ 18 6.5毕业结业查询____________________________________________________________________ 18 6.6异动统计________________________________________________________________________ 186.7学生综合查询____________________________________________________________________ 197、学籍报表___________________________________________________________________ 20 7.1学籍卡__________________________________________________________________________ 20 7.2学生花名册______________________________________________________________________ 21 7.3学生异动情况表__________________________________________________________________ 21 7.4毕业生花名册____________________________________________________________________ 22 7.5分类学生统计表__________________________________________________________________ 221、登录系统通过个人账号登录平台，点击“学籍管理系统”子模块，进入学籍管理子系统，可在右侧“工具”处修改密码，也可选择“帮助”查看系统操作说明。

中小学学籍管理系统相关操作说明一、权限修改：第一步：点击“系统管理”，进入“系统管理页面”。

第二步：点击“学籍角色管理”——双击“教导主任”， 在右上权限选择勾选“内置子系统”——点击保存，进行“权限设置”第三步：返回“学籍角色管理”——勾选“教导主任”——点击“委派”（右上角）——勾选需要委派的用户——点击保存——点击右上角“退出”，重新登录，权限修改成功。

二、学生姓名、性别、身份证号等关键信息的变更：第一步：点击“学籍管理”进入学籍管理页面。

点击“学生管理”——点击“关键数据变更”第二步：在“新增变更”下选择“身份证件号码”或“姓名”或“学籍辅号”查询需变更学生。

第三步：双击该学生，可以对姓名、民族、身份证件类型、身份证件号码进行变更，同时把户口薄等证明材料作为附件上传至系统，最后点击“提交”，教育局查看附件真实则审核通过，没有附件材料的不予审核。

三、问题学籍处理：第一步：点击“学籍管理”页面下“问题学籍处理”进入问题学籍页面，该页面没有学生则不需要处理，有学生则需按照以下步骤处理。

第二步：选中该学生，点击右上角“查看”，可以查看该生与之重复的对象，如显示有其他的则为省内其他学校；如没有显示其他学生信息，则说明与省外其他学生重复。

第三步：核查学生及户口薄信息，该生实际在校且信息错误的进行变更操作。

即选中该生点击“变更”，可变更身份证件类型、身份证件号码、姓名、性别、出生日期，并把户口薄等证明材料作为附件上传至系统，最后点击“提交”，教育局查看附件真实则审核通过，没有附件材料的不予审核。

核查学生及户口薄信息，该生实际在校且信息正确的进行佐证操作。

即选中该生点击“佐证”，填写意见，并把户口薄等证明材料作为附件上传至系统，最后点击“提交”，教育局查看附件真实则审核通过，没有附件材料的不予审核。

核查无该学生的，弄清楚学生实际去向，如若与之重复属实的，进行删除操作。