初中语文(七年级上册)人教版 期末测试（二）
一、积累与运用(26分)
1.下列词语中加点字读音完全正确的品项是(2分)（ ） A.粗犷．（ku ǎng ）澄．澈(chéng)莅．
临(lì)憔．悴(qiáo） B.静谧．
(mì)怅．然(chàng)坠．落(zhuì)滑稽．
(j ī) C.庇．护(bì)收敛．(li ǎn)徘徊．(huí)称．职(chèng） D.诅．咒(z ǔ)贮．藏(ch ǔ)干涸．
(g ǔ)唱和．
(hè) 2.下列词语中有错别字的一项是(2分)（ ）
A.怪诞不经 由然而生 沾轻怕重 咄咄逼人
B.恍然大悟 花枝招展 参差不齐 刨根问底
C.骇人听闻 迫不及待 小心翼翼 眉开眼笑
D.畏罪潜逃 混为一谈 神通广大 神采奕奕
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(2分) ( ) A.初学书法应先认定一家，选好一帖，然后专心致志临写，不能好高鹜远，见异思迁．．．．
。 B.下午大家把校园里各个角落的野草都清理了，整个校园到处是不毛之地．．．．
:(5分) C.她声音突然拔高，带着几分愤怒，与平日的端庄优雅形象大相径庭．．．．
D.郑晓龙希望今后的作品能精益求精．．．．
，力求打造更加精致、严谨的剧作。
4.下列句子没有语病的一项是（2分）（ ）
A.我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好
D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
5.依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是(2分）（ ）
七年级上册的课文告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史， ；又可以
走进自然， ；还可以体察亲情， ；更可以了解社会， 。 ①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变幻④品味人世百态
A.①③②④
B.④①③②
C.③①②④
D.③②①④
6.默写填空
（1） ，山岛竦峙。 （曹操《观沧海》）
（2）何当共剪西窗烛， 。 （李商隐《夜雨寄北》）
（3）非淡泊无以明志， 。 （诸葛亮《诫子书》）
（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，诗人展开丰富的想象，通过拟人手法，表达作者对
老友的无限关切牵挂之情的句子是： 。
(5)《次北固山下》中，作者无意说到，却在描写景物、节令之中，蕴含生活哲理，给人一种乐观
向上，积极进取的精神力量的语句是： 。
7.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)一(2)题。（5分）
(1)鲁迅先生在《朝花夕拾・(二十四孝图)》中批判了封建的所谓孝道，请列举他最反感的两个故
事 和 。(2分)
(2)(西游记》中描述的花果山水帘洞中的那副对联写的是“ ”“ ”。写
出这部书中你最喜爱的一个故事： 。（3分）
8.(2018贵州铜仁中考)阅读下面材料，写出你的探究结果。(6分)
铜仁市某中学某班开展“我爱祖国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的材料。名著:让书香
浸润心灵。
材料一动漫《那年那兔那些事》，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后
引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个免子都有大国梦”，”不胫而走“，“幸福并感
激着”“此生无悔入华夏”“厉害了，我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众
声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。
材料二党的十八大以来，我国“小粉红”（网络爱国青年）“小青马”(青年马克思主义者)群
体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要‘萌萌哒’”。
材料三美国学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国旗及效忠所代表之共和国。在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆
校车上播放最多的歌曲是《上帝保佑美国》《美丽的美利坚》。对于成年人，多数节庆活动都在强
化爱国主义教育，10个联邦法定假日中8个与此相关；各种盛大集会、体育赛事等开场前必唱美
国国歌；好莱坞出品了大量的“主旋律”电影。
（1）请认真阅读材料一、材料二，写出一条
．．你的探究结果。（2分）
答：。
（2）在培养国人的爱国主义情感
．．。（2分）．．．．．．．．．．．方面，材料三带给我们什么启示？请写出一条
答：。
（3）作为新时代的中学生，你想怎样表达自己的爱国之情？请用一种
．．表达出来。
．．合适的方式具体
（2分）
答：。
二、阅读理解（44分）
(一)阅读下面的诗歌，完成9-10题。(4分)
秋词(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
9.古人写诗讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。（2分）
答：。10.全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
答：。（二）阅读下面两篇文言文，完成11-15题。(13分)
[甲]一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并
驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，
亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《聊斋志异·狼三则》）[乙]有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寝，犬又如前，乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
