[中学联盟]甘肃省庄浪县第四中学2016-2017学年高一上学期第一次月考物理试题(无答案).doc

庄浪四中2016-2017学年第一学期月考试题高二物理（理科）命题人:朱晓东张多选一、选择题（1-8题有一个选项正确，9—12小题有多个选项，每小题3分,共36分)1.关于物理学史，下列说法中错误的是（）A．电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的B．法拉第不仅提出了场的的概念，而且直观地描绘了场的清晰图像C．带电粒子的比荷是指该粒子的质量与电荷量的比值。

D．库仑在前人工作的基础上,通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律2．在电场中的某点放入电荷量为q-的试探电荷时，测得该点的电场强度为E;若在该点放入电荷量为2q+的试探电荷，其它条件不变,此时测得该点的电场强度为（）A．大小为2E，方向和E相反B．大小为E,方向和E相同C．大小为2E，方向和E相同D．大小为E,方向和E相反3、以下说法正确的是（）A。

匀强电场中各处的场强相等，电势也相等B.等势线上各点电势相等，场强不一定相等C。

沿电场线方向电场强度一定越来越小D.电势降低的方向就是电场线的方向4．在真空中，两个放在绝缘架上的相同金属小球A和B，相距为r。

球的半径比r小得多，A带电荷量为+4Q，B带电荷量为—2Q，相互作用的静电力为F。

现将小球A和B互相接触后，再移回至原来各自的位置，这时A和B之间相互作用的静电力为F'。

则F与F'之比为（)A．8:3B．8:1C．1:8D．4:15、关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是（)A。

摩擦起电说明通过做功可以创造电荷B.摩擦起电说明电荷可以创造。

C。

感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分D.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了6、A、B是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B 点，其速度-时间图象如图所示.则这一电场可能是( ）7、有一电场线如图1所示，电场中A、B两点电场强度的大小和电势分别为E A、E B和φA、φB 表示,则：（)A. E A〉E B,，φA〉φBB. E A>E B,，φA<φBC。

2016—2017学年度第一学期庄浪四中高一第一次月考卷英语试卷第I卷（选择题）一、阅读理解（30分)第一节: 阅读下面短文,掌握其大意，然后从各题所给的四个选项（A、B、C和D）中,选出最佳选项。

（共15小题；每小题2分,共30分）AEddie liked music very much when he was at school，but when he went to the university he decided to study medicine instead of music。

When he passed his examinations and became a doctor，he had to work in a hospital for some time。

There he discovered that a lot of patients were happier and caused less trouble if pleasant music was played to them When Eddie got an office and began to work for himself，he decided to keep his patients happy by having a tape recorder in his waiting-room play beautiful music for them。

But soon after the tape recorder had been put in，Eddie's nurse heard a woman, who was sitting in the crowded waiting—room one morning, complained, “Here we’re all waiting to see the doctor, and he's just playing the violin in his office instead of doing his work."1．Eddie became a student of medicine at university__________. A．because he had lost interest in musicB．because he thought medicine was more important than musicC．to find out new use of music in hospitalD．for reasons unknown(未知) from this passage2．Why did Eddie put a tape recorder in his office？A．He wanted to help patients waiting to see him pass the time easily.B．He discovered that music was of help to his patientsC．He enjoyed listening to music while he workedD．He wanted to attract more patients to his office3．From the passage we can see that__________。

2016-2017学年甘肃省平凉市庄浪四中高三（上）第一次模拟物理试卷一、选择题（本题16小题，共52分．1-12小题为单选，每小题3分；13-16小题为多选，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．已知两力的合力为6N，这两个力可能是下列（）A．2N、3N B．1N、8N C．6N、6N D．2N、9N2．甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移﹣时间（x﹣t）图象如图所示，由图象可以看出在0〜4s内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体间的距离最大C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为4 m3．原在水平地面上的小物块受到瞬时撞击后，沿光滑斜面向上滑动，如图所示，则小物块沿斜面向上滑动的过程中受到几个力作用（）A．一个 B．两个 C．三个 D．四个4．从同一高度做自由落体运动的甲、乙两个小铁球，甲的质量是乙的两倍，则（）A．甲比乙先落地，落地时甲的速度是乙的两倍B．甲比乙先落地，落地时甲、乙的速度相同C．甲、乙同时落地，落地时甲的速度是乙的两倍D．甲、乙同时落地，落地时甲、乙的速度相同5．一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部准备握住木尺；同学放开手时，你立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出你的反应时间．若某次测量中木尺下降了约11cm，此次你的反应时间约为（）A．0.2s B．0.15s C．0.1s D．0.05s6．几个做匀变速直线运动的物体，在时间t内位移一定最大的是（）A．加速度最大的物体 B．初速度最大的物体C．末速度最大的物体 D．平均速度最大的物体7．一石块从地面上方高H处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地时速度的一半时，石块下落的高度是（）A．B．C．D．8．如图在倾斜的滑杆上套一个质量为m 的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M 的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向．则（ ）A ．环只受三个力作用B ．环一定受四个力作用C ．物体做匀加速运动D ．悬绳对物体的拉力小于物体的重力9．一个物体在8N 的合外力作用下，产生4m/s 2的加速度，它受16N 的合外力作用时的加速度是（ ）A ．1m/s 2B ．2m/s 2C ．4m/s 2D ．8m/s 210．如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角，用以卸下车厢中的货物．假设货物相对于车厢匀加速下滑，则在下滑过程中（ ）A ．地面对货车有向右的摩擦力B ．货物对车厢的作用力水平向右C ．地面对货车的支持力逐渐增大D ．货车对地面的压力小于货车和货物的总重力11．如图所示，质量均为m 的木块A 和B ，用一个劲度系数为k 轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A 直到B 刚好离开地面，则这一过程A 上升的高度为（ ）A ．B ．C ．D ．12．月球上没有空气，若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放，下列图象中能正确描述石块运动情况的是（ ）A ．B ．C ．D ．13．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动．运动员身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是运动员所到达的最低点，b是运动员静止地悬吊着时的平衡位置，运动员在从P点落下到最低点c的过程中（）A．运动员在Pb段作自由落体运动B．在b点，运动员的速度最大，其加速度为零C．在bc段绳的拉力大于人的重力D．在c点，运动员的速度为零，其加速度为零14．如图所示，A、B、C三物块质量分别为M、m、m o，B随A一起匀速运动，则可以断定（）A．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m o gB．物块A与B之间没有摩擦力C．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m o gD．桌面对A，B对A都有摩擦力，两者方向相反，合力为m o g15．如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍然能够处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的力中增大的是（）A．地面对A的摩擦力B．地面对A的支持力C．绳子对A的拉力D．A受到的重力16．质量为60kg的人，站在升降机内的台秤上，测得体重为480N，则升降机的运动可能是（）A．匀速下降 B．加速上升 C．减速上升 D．加速下降二、实验题：（本题3小题，每空3分，共15分）17．如图所示，在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中获得一条纸带．某同学测出第1个计数点与第2个计数点的距离L1=3.30cm，第4个计数点与第5个计数点间的距离L2=4.50cm，且每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔为s，这辆小车的加速度a=m/s2．18．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把一根弹簧竖直悬挂起来，上端固定，贴近弹簧竖直固定一把刻度尺，在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针的示数如表所示，用表中数据计算弹簧的劲度系数为N/m（重力加速度g=10m/s2）”的实验装置图，将一木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块水平相连．①现要测量木块和木板之间的滑动摩擦力，要使弹簧测力计的示数即为木块和木板之间的滑动摩擦力的大小，要求木板的运动（填入选项前的字母）A．必须是匀速直线运动B．必须是加速直线运动C．必须是减速直线运动D．匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可②为测量动摩擦因数，下列物理量中应测量的有．（填入选项前的字母）A．木板的长度L B．弹簧测力计的拉力大小FC．木板的重力G1D．木块的重力G2．三、解答题：（本大题共4小题，共33分．写出必要的文字说明）20．如图所示，一个质量为m=2kg的均质小球放在倾角为θ=37°的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于静止状态，试求小球对挡板和斜面的压力（已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）21．火车进站时的初速度为54km/h，2s后匀减速到36km/h．试求：（1）火车进站时的加速度；（2）火车进站经过10秒通过的位移．22．如图所示，A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连，m A=4kg，m B=8kg，在拉力F的作用下向上加速运动，为使轻绳不被拉断，F的最大值是多少？（g取10m/s2）23．如图，水平面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面，斜面上放一质量为m的光滑球，静止时，箱子顶部与球接触但无压力，箱子由静止开始向右做匀加速运动，然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止，经过的总路程为s，运动过程中的最大速度为v．（1）求箱子加速阶段的加速度为a′．（2）若a＞gtanθ，求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力．2016-2017学年甘肃省平凉市庄浪四中高三（上）第一次模拟物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题16小题，共52分．1-12小题为单选，每小题3分；13-16小题为多选，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．已知两力的合力为6N，这两个力可能是下列（）A．2N、3N B．1N、8N C．6N、6N D．2N、9N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且F1+F2≥F≥|F1﹣F2|．【解答】解：两力合成时，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|；A、2N、3N的合力范围为5N≥F≥1N，故A错误；B、1N、8N的合力范围为9N≥F≥7N，故B错误；C、6N、6N的合力范围为12N≥F≥0N，故C正确；D、2N、9N的合力范围为11N≥F≥7N，故D错误；故选：C．2．甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移﹣时间（x﹣t）图象如图所示，由图象可以看出在0〜4s内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体间的距离最大C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为4 m【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】根据图象可知两物体同时同地出发，图象的斜率等于速度，通过分析两物体的运动情况，来分析两者的最大距离．【解答】解：A、x﹣t图象的斜率等于速度，可知在0﹣2s内甲、乙都沿正向运动，2﹣4s 内甲沿负向运动，乙仍沿正向运动，故A错误．BD、0﹣2s内两者同向运动，甲的速度大，两者距离增大，2s后甲反向运动，乙仍沿原方向运动，两者距离减小，则2s时甲、乙两物体间的距离最大，最大距离为S=4m﹣1m=3m，故BD错误．C、由图知在0〜4s内甲乙的位移都是2m，平均速度相等，故C正确．故选：C．3．原在水平地面上的小物块受到瞬时撞击后，沿光滑斜面向上滑动，如图所示，则小物块沿斜面向上滑动的过程中受到几个力作用（）A．一个 B．两个 C．三个 D．四个【考点】物体的弹性和弹力．【分析】对物体进行受力分析，按重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析可得出物体受到的所有外力．【解答】解：物体在滑动过程中，受竖直向下的重力、垂直于支持面的弹力；由于接触面光滑没有摩擦力；故物体只受两个力，故B正确，ACD错误；故选：B．4．从同一高度做自由落体运动的甲、乙两个小铁球，甲的质量是乙的两倍，则（）A．甲比乙先落地，落地时甲的速度是乙的两倍B．甲比乙先落地，落地时甲、乙的速度相同C．甲、乙同时落地，落地时甲的速度是乙的两倍D．甲、乙同时落地，落地时甲、乙的速度相同【考点】自由落体运动．【分析】根据自由落体运动的公式h=gt2分析．【解答】解：根据自由落体运动的公式h=gt2，t=，知落地时间与质量无关，所以两个物体同时落地．故D正确，A、B、C均错误．故选：D5．一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部准备握住木尺；同学放开手时，你立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出你的反应时间．若某次测量中木尺下降了约11cm，此次你的反应时间约为（）A．0.2s B．0.15s C．0.1s D．0.05s【考点】自由落体运动．【分析】题目创设了一个自由落体运动的情景，告诉位移求时间，代入公式即可．【解答】解：由题意，在反映时间内，木尺下落的高度H=11cm=0.11m由自由落体运动的规律知：H=gt2得t==15s故选：B．6．几个做匀变速直线运动的物体，在时间t内位移一定最大的是（）A．加速度最大的物体 B．初速度最大的物体C．末速度最大的物体 D．平均速度最大的物体【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的公式．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论以及位移时间公式判断哪种情况位移一定最大．【解答】解：A、根据知，加速度最大的物体，位移不一定最大，故A错误．B、根据x=知，初速度最大或末速度最大的物体，位移不一定最大，故B、C错误．D、根据x=知，平均速度最大的物体，位移一定最大，故D正确．故选：D．7．一石块从地面上方高H处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地时速度的一半时，石块下落的高度是（）A．B．C．D．【考点】自由落体运动．【分析】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据位移与速度关系公式求解．【解答】解：设石块落地时的速度大小为v．由v2﹣v02=2gx得v2﹣0=2gH ①﹣0=2gh ②由①②解得：h=故选A．8．如图在倾斜的滑杆上套一个质量为m 的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向．则（）A．环只受三个力作用B．环一定受四个力作用C．物体做匀加速运动D．悬绳对物体的拉力小于物体的重力【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】先以物体为研究对象，分析物体的受力情况，判断运动情况，再分析环的受力情况．【解答】解：A、B、C以物体为研究对象，物体沿滑杆向下做直线运动，加速度为零，或加速度与速度在同一直线上，而物体受到竖直向下重力和绳子竖直向上的拉力，这两个力的合力必为零，说明物体做匀速直线运动，则环也做匀速直线运动，环受到重力、绳子竖直向下的拉力、滑杆的支持力和滑动摩擦力，共四个力作用．故AC错误，B正确．D、由平衡得到，悬绳对物体的拉力等于物体的重力．故D错误．故选B9．一个物体在8N的合外力作用下，产生4m/s2的加速度，它受16N的合外力作用时的加速度是（）A．1m/s2B．2m/s2C．4m/s2D．8m/s2【考点】牛顿第二定律．【分析】根据牛顿第二定律求出物体的质量，再结合牛顿第二定律求出加速度的大小．【解答】解：物体的质量m=，受16N的合外力作用时的加速度．故选：D．10．如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角，用以卸下车厢中的货物．假设货物相对于车厢匀加速下滑，则在下滑过程中（）A．地面对货车有向右的摩擦力B．货物对车厢的作用力水平向右C．地面对货车的支持力逐渐增大D．货车对地面的压力小于货车和货物的总重力【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】当货物加速下滑时，对货物和车厢进行受力分析，根据牛顿第二、第三定律分析即可．【解答】解：A、当货物相对于车厢加速下滑时，货物受重力、支持力及滑动摩擦力；因加速度沿斜面向下；则将加速度分解为水平和竖直向下两个方向；则在水平方向有向左的合外力，竖直方向有向下的作用力；故合力不是水平方向；则由作用力与反作用力可知，货物对车厢作用力也不沿水平方向；货车受到向左的摩擦力；故AB错误；C、在竖直方向进行分析，可故竖直方向整体有向下的加速度，故处于失重状态，整体对地面的压力小于货车和货物的总重力；由于是匀加速，故支持力是保持不变的；故C错误，D 正确；故选：D．11．如图所示，质量均为m的木块A和B，用一个劲度系数为k轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为（）A．B． C． D．【考点】胡克定律．【分析】A、B原来都处于静止状态，弹簧被压缩，弹力等于A的重力mg，根据胡克定律求出被压缩的长度x1．当A刚要离开地面时，弹簧被拉伸，此时弹力等于B的重力mg，再由胡克定律求出此时弹簧伸长的长度x2，A上升距离d=x1+x2．【解答】解：开始时，A、B都处于静止状态，弹簧的压缩量设为x1，由胡克定律有kx1=mg…①物体A恰好离开地面时，弹簧对B的拉力为mg，设此时弹簧的伸长量为x2，由胡克定律有kx2=mg…②这一过程中，物体B上移的距离d=x1+x2…③①②③式联立可解得：d=故选：B．12．月球上没有空气，若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放，下列图象中能正确描述石块运动情况的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】石块在月球上由静止释放时做匀加速直线运动，而在v﹣t图中图象的斜率等于物体的加速度．【解答】解：由于月球上没有空气所以石块在下落的过程中仅受重力，根据牛顿第二定律F=ma可知a===g（其中g为月球表面的重力加速度），故石块做匀加速直线运动．而在v﹣t图中图象的斜率等于物体的加速度，故石块在月球表面自由下落时其速度图象应是过坐标原点的直线．故B正确．故选B．13．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动．运动员身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是运动员所到达的最低点，b是运动员静止地悬吊着时的平衡位置，运动员在从P点落下到最低点c的过程中（）A．运动员在Pb段作自由落体运动B．在b点，运动员的速度最大，其加速度为零C．在bc段绳的拉力大于人的重力D．在c点，运动员的速度为零，其加速度为零【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】在弹性绳从原长达最低点的过程中，开始阶段，人做自由落体，而绳张紧后人的重力大于橡皮绳的拉力，人仍做加速运动，但后来橡皮绳的拉力大于人的重力时，人做减速运动，根据牛顿第二定律分析加速度变化情况，同时根据加速度和速度关系分析速度的变化情况．【解答】解：A、在Pa段绳还没有被拉长，人做自由落体运动，但ab过程中绳子已张紧，故不再做自由落体运动，故A错误；B、b点之间人一直加速，而此后开始减速，故在b点，运动员的速度最大，由于弹力与重力相等，故加速度为零；故B正确；C、绳子的弹力与形变量有关，在b点拉力等于重力，则在bc段绳的拉力大于人的重力，故C正确．D、在c点，绳的形变量最大，绳的拉力最大，人受到的合力向上，有向上的加速度，且加速度最大，故D错误．故选：BC．14．如图所示，A、B、C三物块质量分别为M、m、m o，B随A一起匀速运动，则可以断定（）A．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m o gB．物块A与B之间没有摩擦力C．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m o gD．桌面对A，B对A都有摩擦力，两者方向相反，合力为m o g【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【分析】三个物体均在做匀速直线运动，合力均为零，对AB整体研究，可分析A与桌面间的摩擦力．对B受力分析，应用平衡条件便可分析A与B间的摩擦力．【解答】解：A、对AB整体受力分析可知，整体受C的拉力、重力、支持力，要使整体做匀速直线运动，A应受到地面对其向左的摩擦力，大小与绳子的拉力相同，等于m o g．故A 正确．B、对B分析，因B受重力、支持力，水平方向不受外力，故B不会受到A的摩擦力，否则B不会做匀速运动，故AB间没有摩擦力，故B正确．CD、由上可知，A对B没有摩擦力，则B对A也没有摩擦力，故C、D错误；故选：AB15．如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍然能够处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的力中增大的是（）A．地面对A的摩擦力B．地面对A的支持力C．绳子对A的拉力D．A受到的重力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】平衡状态下物体的受力分析，夹角改变那么力的大小也就随之改变，找出不变的物理量，进而分析其它的物理量的变化．【解答】解：由物体受力分析知：物体A受到重力、地面的支持力、绳的拉力和地面对物体向左的摩擦力；A、当A由Q点移动到P点时绳与水平方向的夹角变小，由于绳的拉力大小不变，所以绳在水平方向上的分力变大，在水平方向上处于平衡的是地面对物体向左的摩擦力与绳在水平方向上的分力，绳在水平方向上的分力变大了，所以地面对A的摩擦力也就变大了．故A 正确．B、同样，当A由Q点移动到P点时绳与水平方向的夹角变小，由于绳的拉力大小不变，所以绳在竖直方向上的分力变小了，在竖直方向上处于平衡的力是向下的重力于向上的支持力和绳在竖直方向上的分力，重力不变，绳在竖直方向上的分力变小了，那么向上的支持力就要变大．所以地面对A的支持力变大了，故B正确．C、物体A受到重力、地面的支持力、绳的拉力和地面对物体向左的摩擦力，在这几个力的共同作用下处于平衡状态，根据定滑轮的使用特点知，绳的拉力和物体B的重力相等且保持不变的，故C错误．D、A受到的重力与物体的质量有关，质量不变，A的重力也不变，故D错误．故选A、B．16．质量为60kg的人，站在升降机内的台秤上，测得体重为480N，则升降机的运动可能是（）A．匀速下降 B．加速上升 C．减速上升 D．加速下降【考点】牛顿第二定律；超重和失重．【分析】人的质量为60kg，重力是600N，升降机内的台秤的读数是480N，说明人处于失重状态，加速度向下，速度可能向下，也可能向上，分析升降机的运动情况．【解答】解：由题：人的质量为60kg，重力是600N，升降机内的台秤的读数是480N，小于人的重力，则人处于失重状态，其加速度必定竖直向下，可能加速下降，也可能减速上升．故选：CD二、实验题：（本题3小题，每空3分，共15分）17．如图所示，在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中获得一条纸带．某同学测出第1个计数点与第2个计数点的距离L1=3.30cm，第4个计数点与第5个计数点间的距离L2=4.50cm，且每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔为s，这辆小车的加速度a=m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数即△x=aT2，据此可正确解答本题．【解答】解：每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔为t=0.1s，根据△x=aT2得：S45﹣S12=3aT2解得：a==0.4m/s2，故答案为：0.1，0.4．18．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把一根弹簧竖直悬挂起来，上端固定，贴近弹簧竖直固定一把刻度尺，在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针的示数如表所示，用表中数据计算弹簧的劲度系数为N/m（重力加速度g=10m/s2）【分析】根据弹簧Ⅰ形变量的变化量，结合胡克定律求出劲度系数．【解答】解：由表格中的数据可知，当弹力的变化量△F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为△x=4.00cm，根据胡克定律知：k==12.5N/m．故答案为：12.5；19．如图为“研究木板与木块间动摩擦因数的大小”的实验装置图，将一木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块水平相连．①现要测量木块和木板之间的滑动摩擦力，要使弹簧测力计的示数即为木块和木板之间的滑动摩擦力的大小，要求木板的运动（填入选项前的字母）A．必须是匀速直线运动B．必须是加速直线运动C．必须是减速直线运动D．匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可②为测量动摩擦因数，下列物理量中应测量的有．（填入选项前的字母）A．木板的长度L B．弹簧测力计的拉力大小FC．木板的重力G1D．木块的重力G2．【考点】探究影响摩擦力的大小的因素．【分析】根据受力分析的方法，结合重力、弹力与摩擦力的特征，即可求解；由题意可知，不论木板做何种运动，不影响测量结果．根据滑动摩擦力的表达式f=μmg，由此可知需要测量的物理量．【解答】解：（1）对木板受力分析，则有：重力，木块对木板的压力，木块对木板的滑动摩擦力，桌面对木板的滑动摩擦力，桌面对木板的支持力，水平拉力，共6个力；本实验中，木板不论处于什么运动，木块总处于平衡状态，则弹簧的弹力等于木块的滑动摩擦力，故选：D．（2）根据滑动摩擦力的表达式f=μF N=μmg，可得：所以需要测量的弹簧测力计的拉力大小F和木块的重力G2．故选：BD故答案为：①D；②BD三、解答题：（本大题共4小题，共33分．写出必要的文字说明）20．如图所示，一个质量为m=2kg的均质小球放在倾角为θ=37°的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于静止状态，试求小球对挡板和斜面的压力（已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】小球对挡板和对斜面的压力不好求，我们可以求挡板和斜面对小球的支持力，利用牛顿第三定律求解这两个力，小球静止，对小球受力分析后应用平衡条件列式求解．【解答】解：取小球为研究对象进行受力分析如图所示：由于小球处于静止状态，其中F和G的合力N'与N大小相等，方向相反，即N'=N所以F=mgtan37°=20×0.75=15NN===25N根据牛顿第三定律：小球对斜面的压力F N=N=25N，方向垂直于斜面向下小球对挡板的压力F'=F=15N，方向垂直于挡板指向挡板答：小球对斜面的压力为25N，方向垂直于斜面向下，小球对挡板的压力为15N，方向垂直于挡板指向挡板．21．火车进站时的初速度为54km/h，2s后匀减速到36km/h．试求：（1）火车进站时的加速度；。

庄浪四中2015—2016学年高三一模考试试题 数 学 第I 卷（选择题，60分） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分在每小题所给的四个答案中有且只有一个答案是正确的。

1、设集合A={1,2,4,6,8}，B={1,2,3,5,6,7} ，则A B 的子集个数为（ ） A.3 B.6 C.8 D.16 2、下列函数中，周期为π且在[0，π2]上是减函数的是( ) A ．y ＝sin(x ＋π4) B ．y ＝cos(x ＋π4) C ．y ＝sin 2x D ．y ＝cos 2x 3、不等式x －1x ≥2的解集为 ( ) A ．[－1,0) B ．[－1，＋∞) C ．(－∞，－1] D ．(－∞，－1]∪(0，＋∞) 4、函数y=f （2x-1）的定义域为[0,1]，则f （x ）的定义域为（ ） A ．[－1,1] B ．[21，1) C ．[0,1] D ．[－1，0] 5、设a ＝log 36，b ＝log 510，c ＝log 714，则( ) A. c >b >a B. b >c >a C. a >c >b D. a >b >c 6、、已知命题p ：x 2+2x ﹣3＞0；命题q ：x ＞a ，且¬q 的一个充分不必要条件是¬p ，则a 的取值范围是（ ） A ．a ≥1 B ． a ≤1 C ． a ≥﹣1 D ． a ≤﹣3 7、已知x ，y 为正实数，则( )A. 2lg x ＋lg y ＝2lg x ＋2lg yB. 2lg(x ＋y )＝2lg x ·2lg yC . 2lg x ·lg y ＝2lg x ＋2lg y D. 2lg(xy )＝2lg x ·2lg y8、函数y ＝ (12) 的值域是( ) A ．(－∞，4) B ．(0，＋∞) C ．(0,4]D ．[4，＋∞)9、函数f (x )＝ln(x 2＋1)的图象大致是( )10．若函数⎩⎨⎧<+>=)0(,3);0,lg )(x x x x x g （，若g （m ）=0，则实数m 的值等于（ ）姓 班级 考场 考号 221x x +-A ．－3B ． 1C ． －3或1D ．－1或311、下列命题错误的是（ ）A ． 命题“若x 2＜1，则﹣1＜x ＜1”的逆否命题是若x ≥1或x ≤﹣1，则x 2≥1B ． “am 2＜bm 2”是”a ＜b ”的充分不必要条件C ． 命题p ：存在x 0∈R ，使得x 02+x 0+1＜0，则￢p ：任意x ∈R ，都有x 2+x+1≥0D ．命题“p 或q ”为真命题，则命题“p ”和命题“q ”均为真命题12、设f （x ）是定义域为R 的偶函数，且对任意实数x ，恒有f （x+1）=﹣f （x ），已知x ∈（0，1）时，f （x ）=（1﹣x ），则函数f （x ）在（1，2）上 （ ）A ．是增函数，且f （x ）＜0B ． 是增函数，且f （x ）＞0C ．是减函数，且f （x ）＜0D ． 是减函数，且f （x ）＞0第II 卷（非选择题，90分）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上。