小学校本教材二年级晨诵拓展篇
- 格式:doc
- 大小:47.00 KB
- 文档页数:11
1.不可思议金子美林我呀我呀总是觉得不可思议乌黑的云彩里落下来的雨怎么会变成了银色的雨滴我呀我呀总是觉得不可思议绿绿的桑树叶子吃到肚子里蚕宝宝怎么长得白白胖胖的我呀我呀总是觉得不可思议谁都没碰过的葫芦花儿呀怎么会一个人就啪地开了花我呀我呀总是觉得不可思议怎么去问问谁谁都笑着对我说那是当然的啦.2.蜜蜂和神灵金子美林蜜蜂在花朵里,花朵在庭院里,庭院在围墙里,围墙在小镇里,小镇在日本里,日本在世界里,世界在神灵里,就这样,就这样,神灵,在小小的蜜蜂里。
3、幸福金子美林幸福穿着桃红的衣裳,一个人小声哭着。
“深夜里我敲打门窗,却没有人知道我的寂寞,只看见昏暗的灯影里,憔悴的母亲,生病的孩子。
我伤心地来到下一个转角,两次敲打那里的大门,然而走遍了全城,也没有人愿意让我进门。
”在月亮西沉的后街幸福一个人小声哭着。
4、春天的早晨金子美林雀儿喳喳叫,天气这么好,呼噜噜,呼噜噜我还想睡一觉。
上眼皮想要睁开,下眼皮却不愿醒来,呼噜噜,呼噜噜我还想睡一觉。
5.玫瑰的根金子美林一年玫瑰开了花,是朵大大的红玫瑰。
它的根在泥土里想:“太好啦,太好啦!”第二年开了三朵,三朵大大的红玫瑰。
它的根在泥土里想:“又开花啦,又开花啦!”第三年开了七朵,七朵大大的红玫瑰。
它的根在泥土里想“第一年的那一朵,为什么不再开呢?”6.花儿的眼泪金子美林谁都不要告诉,好吗?清晨庭院的角落里,花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这事说出去了,传到蜜蜂耳朵里,它会想做了亏心事一样,飞回去还蜂蜜的。
7、知了的外衣金子美林妈妈,屋后的树荫底下,有一件知了的外衣。
知了一定是热了把它脱掉的,脱下来,忘了就飞走啦。
到了晚上它一定很冷吧,我们快把它送到失物招领处去吧。
8.月亮金子美林拂晓的月亮,挂在山顶上。
笼子里的白鹦鹉,睁开了朦胧的眼睛,哎呀呀!那不是我的伙伴吗?打个招呼吧。
白天的月亮映在水塘里。
戴草帽的娃娃在岸边,架好了鱼竿盯着看。
真漂亮!好想钓上来,它会上钩吗?黄昏的月亮躲在树枝里。
第一周◆【三字经】人rén 之zhī 初chū 性xìng 本běn善 shàn性xìng 相xiāng 近jìn 习xí 相xiāng 远yu ǎn 苟g ǒu 不bú 教jiào 性xìng 乃n ǎi 迁 qiān 教jiào 之zhī 道dào 贵guì 以y ǐ 专zhuān◆ 【描写风雨雷电的成语】春风得意 凉风习习 狂风大作,雨过天晴 雨后春笋 电闪雷鸣◆【古诗】关山月 唐 李白明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
◆ 【我爱好句佳段】 一y ì 群q ún 小xi ǎo 鸟ni ǎo 飞f ēi 过ɡu ò 来l ái,它t ā 们men 说shu ō :“哇w ā ,这zh è 么me 多du ō 白b ái 云y ún !我w ǒ 们men 来l ái 造z ào 云y ún 房f án ɡ 子zi。
”不b ù 一y í 会hu ì 儿ér ,云y ún 房f án ɡ 子zi 造z ào 好h ǎo 了le :有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 大d à 冬d ōn ɡ 瓜ɡu ā 那n à 样y àn ɡ 傻sh ǎ 傻sh ǎ 地de 横h én ɡ 着zhe,有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 花hu ā 儿ér 那n à 样y àn ɡ 美m ěi 美m ěi 地de 开k āi 着zhe。
有y ǒu 很h ěn 高ɡāo 的de 大d à 楼l óu 房f án ɡ ,有y ǒu 很h ěn 宽ku ān 的de 大d à 礼l ǐ 堂t án ɡ ,也y ě 有y ǒu 一y ì 点di ǎn 点di ǎn 小xi ǎo 的de ,小xi ǎo 得d é 只zh ǐ 可k é 以y ǐ 住zh ù 进j ìn 一y ì 只zh ī 小xi ǎo 麻m á 雀qu è 。
二年级(上)晨读内容一、谚语1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
3、人心齐,泰山移。
4、千金易得,知音难求。
5、人多智谋广,柴多火焰高。
二、名言1、人无忠信,不可立于世。
——程颐2、当一扇门关上时,另一扇会打开——塞万提斯3、成大事者,争百年,不争一息——冯梦龙4、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头——华罗庚5、机会不会上门来找人,只有人去找机会——狄更斯三、《弟子规》亲(qīn)爱(ài)我(wǒ)孝(xiào)何(hé)难(nán)亲(qīn)憎(zèng)我(wǒ)孝(xiào)方(fāng)贤(xián)【注释】方:才。
贤:贤良,品德高尚。
【译文】当父母亲喜爱我们的时候,孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们,或者管教过于严厉的时候,我们一样孝顺,而且还能够自己反省检点,体会父母的心意,努力改过并且做得更好,这种孝顺的行为最是难能可贵。
亲(qīn)有(yǒu)过(guò)谏(jiàn)使(shǐ)更(gēng)怡(yí)吾(wú)色(sè)柔(róu)吾(wú)声(shēng) 【注释】谏:劝告。
更:更改。
【译文】父母亲有过错的时候,应小心劝导改过向善,劝导时态度要诚恳,脸色要温和,语气要和缓。
谏(jiàn)不(bù)入(rù) 悦(yuè)复(fù)谏(jiàn) 号(hào)泣(qì)随(suí)挞(tà)无(wú)怨(yuàn) 【注释】悦:愉快。
随:跟随。
挞:打。
【译文】如果父母不听规劝,要耐心等待,一有适当时机,例如父母情绪好转或是高兴的时候,再继续劝导;如果父母仍然不接受,甚至生气,此时我们虽难过得痛哭流涕,也要恳求父母改过,纵然遭遇到责打,也毫无怨言。
二年级晨诵诗歌50首二年级朗诵的诗歌1六一的歌六一的太阳为什么这样辉煌?六一的花朵为什么这样芬芳?六一的红领巾为什么这样鲜艳?六一的孩子们为什么这样欢畅你知道,他知道,大家全知道。
全世界最年少的节日已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。
六一的歌声为什么这样动听?六一的舞蹈为什么这样多情?六一的故事为什么这样引人?六一的集会为什么这样欢腾你清楚,他清楚,大家都清楚。
歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标二年级晨诵诗歌朗诵2 早安,小松鼠早安,小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变作七彩的跳跃嚼成松子的果香二年级晨诵诗歌朗诵3 会飞的叶子说都怕冬天说冬天冷小麻雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子适合二年级朗诵的诗歌4大雁大雁,你落下来吧!为什么你还在飞?是因为干枯的树枝?是因为池塘的薄冰?大雁,你飞走吧;不要盘旋,不要停。
请你告诉慈爱的春天,不要忘记这里的渔村。
二年级晨诵诗歌朗诵5 糖果我偷偷藏了一粒糖果那是弟弟的糖果。
我想他不会吃的,于是吃掉了,那粒糖果。
如果妈妈告诉他有两粒,那我该怎么办才好?放下拿起又放下,弟弟却总也不来,我又吃掉了,第二粒糖果。
苦苦的糖果,悲伤的糖果。
她就要去收割像麦粒一样成熟的满天星星了。
二年级晨诵诗歌朗诵6 雪花的快乐假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定认清我的方向--飞扬,飞扬,飞扬--这地面上有我的方向。
二年级晨诵诗歌朗诵7蒲公英毛茸茸的希望,毛茸茸的天真,乘风而起--轻轻、轻轻……可是刚刚一起床,鸟儿和风就来争夺蒲公英,风,要把它带到远方,作不可知的旅行。
鸟儿要把它衔去垒巢--在那青青的小树林。
二年级(下)晨诵诵I我还想睡觉。
6.我想高洪波我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠呀,悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长呀,长——长成一座绿色的篷帐。
7.梦想顾城种子在冻土里梦想着春天它梦见——自己舒展着颤动的腰身长睫旁闪耀着露滴的银钻它梦见蝴蝶轻轻地吻它春蚕张开了新房的金幔它梦见——无数花朵睁开了稚气的眼睛就像月亮身边的万千星占种子呵在冻土里梦想春天……三八妇女节节日诵诗1.妈妈我只能是一个小孩子吗?我要是一只小鸟就能从海面上飞到雪山捧一朵浪花送给你捧一朵雪花送给你我要是一棵小树就呼呼呼地长到天上摘一缕彩霞送给你摘一颗星星送给你我要是一朵金盏菊就一年四季开在你的书桌留一束阳光送给你留一个春天送给你可是我只能是一个小孩子呀我只能每天对你说妈妈,我爱你2.妈妈的眼睛呀快瞧一瞧妈妈的黑眼睛里藏着一个小小的我妈妈说孩子呀你总也走不出我的眼窝你是妈妈的开心果妈妈的眼睛是安乐窝孩子你总在里边躲不信你仔细瞧看看你还在不在里边坐第二单元:缤纷童年1.我长大以后阿根廷荣凯妈妈,当我长大了,我要搭一个长长的梯子,一直通到云端,我要爬到天上去摘星星。
我要把所有的口袋,都装满闪闪发亮的星星,然后带回来,分给学校的小朋友们。
对于您,我的好妈妈,我要给您带回那轮明月,让它照亮咱们家,不再耗费一点儿电。
2.找梦田地我一睡觉,梦就来了。
我一醒来,梦就去了。
梦从哪里来?又到哪里去?我多么想知道,想把它们找到!在枕头里吗?我看看——没有。
在被窝中吗?我看看——没有。
关上门也好;关上窗也好;只要一合眼,梦就又来了。
3.瞌睡虫(图像诗)4.鞋林武宪我回家,把鞋脱下姐姐回家,把鞋脱下哥哥、爸爸回家也都把鞋脱下大大小小的鞋是一家人依偎在一起说着一天的见闻大大小小的鞋就像大大小小的船回到安静的港湾享受家的温暖5.收获方素珍动了动了鱼儿上当了哈和我的手掌一样大爸爸说放了他吧鱼小弟年纪太小动了动了鱼儿被骗了哇比爸爸的手掌还要大我也说放了他吧鱼爸爸年纪太大哇哈哈又动了这次大概是鱼妈妈她要回家照顾鱼爸爸她会想念鱼小弟还是放了她黄昏时我们两手空空轻轻松松心中却装满了鱼满满在心中6.颠倒歌公鸡下蛋了,母鸡来报晓。
- 1 -一年级晨诵诗目看天月亮圆圆, 像个盘盘, 我要上去, 找你玩玩。
星星晶晶, 好像明灯, 我要上去, 拿你照明。
天河长长, 好像长江, 我要上去, 坐船逛逛。
小月牙小月牙,弯弯腰, 挂在天上像香蕉。
小巴狗,真馋嘴, 看见香蕉流口水。
扬扬脖,蹦蹦高, 就是够不到大香蕉。
我学当司机大客车,嘀嘀嘀。
今天我学当司机。
小朋友,快上车, 上车下车不要挤。
老爷爷,别着急, 有个空座留给你。
开车了,快坐好, 下车也要讲秩序。
- 2 -谁会这样谁会飞?鸟会飞。
鸟儿怎样飞? 扑扑翅膀去又回。
谁会跑?马会跑。
马儿怎样跑? 四脚离地身不摇。
太阳和月亮太阳是哥哥, 月亮是弟弟, 哥哥和弟弟, 天天做游戏, 你拉不着我, 我抓不住你, 跑来又跑去, 从东追到西。
沙娃娃沙滩上,玩细沙, 钻出一个沙娃娃。
浪花妈妈看见了, 过来把它抱回家。
会叫的鞋子我的鞋子真可笑, 走起路来叽叽叫, 小猫以为是老鼠, 跟在后面喵喵喵。
柳哨儿歌柳条青,柳条弯, 柳条垂在小河边。
折支柳条做柳哨, 吹支小曲唱春天。
- 3 -雷乌云小娃娃, 见面就吵架, 轰隆隆,卡嚓嚓, 大喊大叫让人怕。
吵呀吵,全哭啦, 流出眼泪哗哗哗。
太阳太阳不晒草不绿, 太阳不晒花不香, 太阳不晒果不熟, 太阳不晒苗不长。
被窝也要晒太阳, 太阳晒了暖洋洋, 身体也要晒太阳, 太阳晒了才健康。
小脚丫 走天下小脚丫, 走天下, 走到海边捉鱼虾, 鱼儿多,虾儿大。
小脚丫,走天下, 走到雪山摘莲花, 冰雪寒,我不怕。
小脚丫,走天下, 走到西藏看晚霞, 天很蓝,塔很大。
小脚丫,走天下, 祖国江山美如画, 我爱你,大中华。
- 4 -云云往南,鱼涟涟, 云往北,一阵黑。
云往东,一阵风。
云往西, 放牛小伙子披蓑衣。
星星谣数一数,瞧一瞧, 天上星星有多少? 这边星星多, 那边星星少。
这颗星星大, 那颗星星小。
有的星星咪咪笑, 有的星星睡着了。
麻雀报天气小麻雀,站树梢, 天晴下雨它知道。
二年级晨诵诗选(第一周)石榴金波石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃二年级晨诵诗选(第二周)明天要远足方素珍翻过来唉——睡不着那地方的海真的像老师说的那么多种颜色吗?翻过去唉——睡不着那地方的云真的像同学说的那么洁白柔软吗?翻过来翻过去唉——到底什么时候才天亮呢?二年级晨诵诗选(第三周)太阳的旅行斯蒂文森晚上我呼呼睡大觉,他继续那环绕地球的旅行,送给我们一个个早晨。
在晴朗的日子里,我们这些孩子在阳光灿烂的花园里快乐的游戏。
可那些印度小朋友,正被大人们亲着脸,抱上床去。
我喝完了下午茶,大西洋的那边,天才朦朦亮。
所有西方的小娃娃,正要起床穿衣裳。
二年级晨诵诗选(第四周)草帽金波草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印二年级晨诵诗选(第五周)花朵开放的声音金波我坚信花朵开放的时候有声音它们唱歌演奏音乐甚至呼欢呼、喊叫蜜蜂能听见蝴蝶能听见那只七星瓢虫也能听见为什么我却听不见我摘下的鲜花已停止了开放二年级晨诵诗选(第六周)我和小鸟和铃铛金子美铃我伸展双臂也不能在天空飞翔会飞的小鸟却不能像我在地上快快地奔跑我摇晃身体也摇不出好听的声响会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌铃铛、小鸟、还有我我们不一样,我们都很棒二年级晨诵诗选(第七周)桂花金子美铃桂花香满庭院大门外风吹来进来还是不进来风儿小声商量着呐二年级晨诵诗选(第八周)露珠金子美铃对谁都不要说,好吗?清晨庭院的角落里花儿悄悄掉眼泪的事万一这件事说出去传到蜜蜂的耳朵里它会像做了亏心事一样飞回去还蜂蜜的二年级晨诵诗选(第九周)秋天的信林武宪秋天要给大家写信用叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信,落在松树头顶上有的信,掉在青蛙身边赶路的雁,也衔了一页回家池塘里,草丛中到处都有秋天的信动物们急忙准备过冬二年级晨诵诗选(第十周)看天月亮圆圆,像个盘盘,我要上去,找你玩玩。
二年级晨诵课程二年级晨诵课程介绍洛河中心小学单忠全二年级上册课内1、《赠刘景文》年代:宋作者: 苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
[注释](1)擎:举,向上托。
(2)傲霜:不怕霜冻,坚强不屈。
(3)最:一作“正”。
[译文]荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊!2、《山行》年代:唐作者:杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
注释1.山行:在山中行走。
2.寒山:指深秋时候的山。
3.径:小路。
4.白云生处:白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。
5.斜:此字读xiá,为伸向的意思。
6.坐:因为。
译文山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。
只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
3、回乡偶书年代唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
作者背景贺知章(659-744),唐代诗人。
字季真,越州永兴(今浙江萧山)人。
年青时就因为诗文写得好而闻名。
为人狂欢,与李白、张旭等合称“饮中八仙”。
他的诗清新疏朗而富有机趣,以《回乡偶书》、《咏柳》等传诵最广。
注词释义偶书:偶然写出来的。
鬓:耳边的头发。
衰:古音读作cuī。
指鬓发稀疏、斑白。
古诗今译小时候我离开了家乡,到老年才回来,家乡的口音没有改变而鬓发却已斑白。
孩子们看见我却没有人认识我,笑着询问我是从哪里来的。
4、赠汪伦年代:唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客。
临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别。
诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。
诗意:我(李白)乘着这小船正要出发,突然听见岸上传来了阵阵歌声。
二年级上册晨诵诗歌雨后冰心1.(一)嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起老高。
他喊;“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!2. (二)他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却放射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!3.童话郭风小野菊坐在篱笆的后面,侧着头,想到:“我长大了,要有一把蓝色的遮阳伞;那时候,我会很好看,我要和蜜蜂谈话!”站在她旁边的蒲公英,插嘴道:“可是,那有什么好呢?”小野菊马上问道:“那么,你会比我好吗?”“我长大了,会有一顶旅行用的,黄色的小便帽;我要带一只白羽毛的毽子,旅行到很多的地方!”小野菊沉思地说:“那真的很好,可是,我不要像你!我还是要有一把蓝色的遮阳伞;那时候,我会很好看,我要和蜜蜂谈话!”4.捉迷藏(分两次)圣野小妹妹跟风捉迷藏小妹妹问风:藏好了没有呆了好一会没有听风说话儿小妹妹就从墙角后跳出来找风找来找去找不到忽然“嘻”的一声风在一棵树上笑起来了有一张树叶子没站稳给风一笑掉下来了小妹妹连忙跳过去把叶子捉住,问它:风呢?叶子红起脸孔说:我也不知道!5. 明天要远足翻过来唉——睡不着那地方的海真的像老师说的那么多颜色?翻过去唉——睡不着那地方的云真的像同学说的那么洁白柔软吗?翻过来翻过去唉——到底什么时候才天亮呢?6.找梦田地我一睡觉梦就来了。
我一醒来梦就去了。
梦从哪里来?又到哪里去?我多么想知道,想把它们找到!在枕头里吗?我看看——没有。
在被窝中吗?我看看——没有。
关上门也好;关上窗也好;只要一合眼,梦就又来了。
7. 春天谢武彰风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了,春天来了花朵站在枝头看不见春天就踮起脚尖,急着找春天,在哪里春天在哪里花,不知道自己就是春天8.风从我指间穿过金波我已感受到了风。
二年级晨诵读本目录一、小小蝴蝶小小花会飞的花朵 (3)花和蝴蝶 (3)小小蝴蝶小小花 (4)金花银花 (4)小蜗牛 (5)牵牛花 (5)二、我们爱地球地球什么样 (6)我们爱地球 (7)给地球洗澡 (8)树 (8)我是地球上的小小孩 (9)三、春天的花园春雨沙沙 (10)春(节选)/朱自清 (10)春语(节选)/周燊 (11)我喜欢春天(节选)/樊发稼 (11)春歌/[西班牙]洛尔迦 (12)桃花 (12)四、古诗中的春天春晓 (13)春夜喜雨(节选) (13)江南春 (13)忆江南.................................................. 14五、大好还是小好世界有多大 (15)大小 (15)世界很小又很大 (16)大好还是小好 (17)宇宙到底有多大 (17)六、小鱼睡在哪里白天鹅 (18)鸽子 (18)小鹿 (19)小鱼睡在哪里 (19)小麻雀立在枝头 (20)七、别伤害小生命又见榴花似火 (21)小树林 (21)亲切的紫罗兰 (22)别伤害小生命 (22)对不起 (23)八、小星星的梦满天星 (24)小星星 (24)小星星的梦 (25)北斗 (25)看星星 (26)[越调]天净沙•即事 (14)会飞的花朵蝴蝶,蝴蝶,你飞过田野,飞过山岗,在我们春天的土地上,到处有鲜花开放。
红的花,黄的花,紫的花,汇成了鲜花的海洋,蝴蝶从这里飞过,张开了五颜六色的翅膀。
蝴蝶,蝴蝶,你像会飞的花朵,你飞呀飞,飞向远方,远方也是鲜花的海洋......花和蝴蝶花是不会飞的蝴蝶,蝴蝶是会飞的花。
蝴蝶是会飞的花,花是不会飞的蝴蝶。
花是蝴蝶,蝴蝶也是花。
小小蝴蝶小小花小小蝴蝶小小花,快快乐乐来玩耍;一个开在春风里,一个飞在阳光下。
两个朋友在一起,两个名字不分家;一个名叫花蝴蝶,一个名叫蝴蝶花。
金花银花金花花,银花花,躲在叶下吹喇叭,滴滴答……滴滴答……吹着吹着做个梦,变成两个胖娃娃--- 金花变成大南瓜,银花变成大冬瓜。
晨诵课二年级上册一、晨诵目标。
1. 培养学生的语感,通过诵读优美的诗歌、儿歌等,让学生感受汉语的韵律之美。
2. 激发学生对语文学习的兴趣,提高学生的朗读能力。
3. 帮助学生积累语言素材,丰富词汇量,为今后的语文学习打下基础。
二、晨诵内容。
1. 古诗诵读。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
- 赏析:这首诗通过对柳树的生动描写,赞美了春天的创造力。
前两句将柳树比作一位经过精心打扮的亭亭玉立的美女,“碧玉”突出了柳树的嫩绿清新,“万条”写出了柳枝的繁茂。
后两句用设问的形式,把春风比作剪刀,形象地表现了春天的神奇,是大自然的巧手裁剪出了这细细的柳叶。
- 诵读指导:读的时候,要注意节奏和语调。
“碧玉/妆成/一树高”,“万条/垂下/绿丝绦”,每句的停顿要清晰。
“不知/细叶/谁裁出”,“二月/春风/似剪刀”,语调要轻快,读出对春天的喜爱之情。
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
- 赏析:诗人年少时离开家乡,年老才归来。
第一句中“少小”与“老大”对比,突出了时间的漫长。
第二句“乡音无改”表明诗人对家乡的眷恋,尽管岁月流逝,但家乡的口音始终未变,而“鬓毛衰”则写出了诗人的苍老。
后两句通过儿童天真的问话,更深刻地表达出诗人久客他乡的伤感与无奈。
- 诵读指导:“少小/离家/老大回”,语速稍慢,读出时间的跨度感。
“乡音/无改/鬓毛衰”,“衰”字在这里读“cuī”,要读准确。
“儿童/相见/不相识”,语调平缓,“笑问/客从/何处来”,“何处”要重读,表现出儿童的好奇。
2. 儿歌诵读。
秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。
棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
- 赏析:这首儿歌描绘了秋天田野里丰收的景象。
运用了拟人的修辞手法,如“高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰”,生动地表现出农作物成熟时的样子,让孩子们能够直观地感受到秋天的喜悦。
- 诵读指导:节奏明快,“秋天到,秋天到”要读得轻快,像在欢呼秋天的到来。
部编二年级上册晨诵精选版1.春篇初春一枚嫩芽在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫一枚嫩芽带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋风,在一片摇晃中在一片叫喊声中把春天扶出了地面绿草地绿草地,绿草地一朵小花开放了没有芳香,没有蜜绿草地,绿草地一只小蜂飞来了又不高兴,又不急小蜂绕着小花飞飞来又飞去飞高又飞低终于小蜂飞走了因为有问题因为有秘密他要去写诗他要去作曲他要穿一件新上衣他要再来绿草地轻轻落在小花上轻轻说,我爱你蝴(hú)蝶(dié)花一只小小的花蝴蝶,自由自在地飞翔。
她飞过花园,有一棵小草哭得很悲伤。
小草说:“我没有花朵,日子过得很孤单!”说着,眼泪掉在了泥土上。
花蝴蝶往草尖上一站,说:“让我来陪伴你,日夜留在你的身旁!”人们经过花园,惊奇地说:“啊,多么美丽的蝴蝶花!”阳光下,小草乐得轻轻地歌唱……2.夏篇会飞的小星星夏天的夜晚。
是什么在闪闪发光——一忽儿高,一忽儿低,一忽儿西,一忽儿东。
哥哥说:“这是萤火虫。
”妹妹说:“怎么是‘虫’!明明是一颗颗会飞的小星星。
”谁的伞大太阳像火球,烤得火辣辣……小蚂蚁举片丁香叶,它说:我的伞大!小蚂蚱举片梧桐叶,它说:我的伞大!小青蛙举片绿荷叶,它说:我的伞大!天空扯过一片白云,蒙住太阳的脸;噢!这个伞才叫大,所有的伞都在它的伞下!我的秘密夏天的夜晚村边的小溪我捧一捧调皮的星星放进罐头瓶里于是我笑着跑回家让妈妈猜我瓶中的秘密3.秋篇九月夏天要走了,秋天要来了。
太阳不再那样晒人,它藏起来了。
小雨像刚上学的小孩,还有点害怕,歪歪斜斜,在窗上乱画。
秋火飘进人家的花园,飘向溪谷的上空,瞧呀,一缕轻烟,来自秋日篝(gōu)火中!欢乐的夏天过去了,夏天的花朵凋谢了,红色的篝火在燃烧,一股股青烟升起了。
唱一支四季的歌!唱一年四季的光彩!夏天有盛开的花朵,秋天有篝火升起来!野菊花白生生的野菊花,一身细细的绒毛,她们姐妹都很相像,在草地上不停地舞蹈。
风是个会吹笛子的男孩儿,他和野菊花一起吹着舞着。
晨诵暮读二年级笑
二年级全体老师精心设计了二年级的校本教材《晨诵暮读》,内容编排从学生年龄特点和统编教材出发,遵循循序渐进的原则,在编写时,立足于学生的终身发展,以提高学生的语文素养为目标,力求做到编排科学,严谨实用,二年级《晨诵暮读》编排了“诵读诗文”、“经典名句”、“成语积累”、“课内积累•课外拓展”、“文学常识”、“我爱阅读”六个板块。
日有所诵,在诵读中积累语言,在诵读中滋养心灵,在诵读中感受中华文化的博大精深。
在每个黎明的晨光中,在教师的引导下,学生们兴高采烈、摩拳擦掌、跃跃欲试,与黎明共舞。
教室里由教师引领诵读、分角色读、个体读、小组读、学生范读、学生齐读、学生领读多元化的方式进行晨诵,已成为师生每天学习生活的调剂品,印证学生成长的足迹,形成良好的朗读习惯。
二年级诵读经典名句面向全校师生进行了展示,二年级四个班级分别以不同的形式进行了诵读经典展示。
最是书香能致远,读书之乐乐无穷。
本次诵读活动二年一班以关于“读书”名句诵读为主。
瞧,孩子们笑容满面、神采飞扬,各尽所能,各展所长,或声情并茂、或慷慨激昂,展示了自己独特的风格,一组组经典名句在孩子们的深情吟唱中不绝于耳!。
二年级上学期晨诵诗歌内容(初定,共43次)开学单元晨诵诗歌11首1.蜗牛上学小蜗牛,背书包;慢腾腾,上学校。
东瞧瞧,西瞧瞧……爬到太阳落,刚刚到学校;往里看一看,已经放学了!2.早安,小松鼠刘可式早安,小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变成七彩的跳跃嚼成松子的果香3.书包减肥,我发胖雪野长长的假期书包一天天减肥我在一天天发胖长长的学期我一天天地瘦了书包却一天天发福4.有趣的老师,有趣的考试雪野公鸡老师来上课,“早晨”两字写黑板:“喔,喔——两个字,这样念。
”母鸡老师来上课,“中午”两字写黑板:“咯,咯——两个字,这样念。
”小鸡认真听,小鸡认真念。
期末考试啦!鸭子老师出试卷:“早晨”怎么读?“中午”怎么念?喔——喔——咯——咯——鸭老师,发了怒:“真是一堆小糊涂,‘早晨’和‘中午’,应该发音嘎——嘎。
”“给你,给你,每个一只‘大鸭蛋’!5.老师的眼睛老师的眼睛,像一望无际的海洋,我们是一条条小鱼,在她的目光里,快乐地游来游去。
老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在她的微笑里,闪闪烁烁。
6.最亮的星星程逸汝“每天,望见你们的眼睛,就像望见满天的星星。
”“每天,望见老师的眼睛,就像望见最亮的星。
”“白天,在课堂上,老师用眼睛照亮我们的心。
”“夜晚,在灯光下,我们甜甜地睡了早闭住眼睛,可老师还用明亮的眼睛不停地巡视着作业本……”呵!我们笑啦,笑脸全映进老师的眼睛。
老师笑啦,笑脸上闪耀着最亮的星星……7.村小:识字课高凯蛋蛋鸡蛋的蛋调皮蛋的蛋乖蛋蛋的蛋红脸蛋的蛋马铁蛋的蛋花花花骨朵的花桃花的花杏花的花花蝴蝶的花花衫衫的花王梅花的花曹爱花的花黑黑黑白的黑黑板的黑黑毛笔的黑黑手手的黑黑窑洞的黑黑眼睛的黑外外外面的外窗外的外山外的外外国的外谁还在门外喊报告的外外外——外就是那个外飞飞飞上天的飞飞机的飞宇宙飞船的飞想飞的飞抬翅膀飞的飞笨鸟先飞的飞飞呀飞的飞……8.我学写字【比利时】莫利斯.卡列姆翻译:佚名当我学着写“小绵羊”,一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。
[转载]让我们诵起来——⼆年级部分晨诵诗原⽂地址:让我们诵起来——⼆年级部分晨诵诗作者:幸福如歌⼆年级上学期以来,我感觉我们晨诵的⽐⼀年级更多了,⼏乎每早都晨诵,学校规定周⼀、周三晨诵,我们⼆、四、五很多时候也晨诵,因受⽜主任在她班搞得素读教育的影响,我也决⼼尽量和孩⼦们多读多诵,语⽂真是读出来的,诵出来的,最重要的是培养孩⼦们的语⽂素养,所以这学期主要诵了《增光贤⽂》,另外还有24⾸必背古诗,部分《好妈妈⼉歌》和成语接龙,还有我们的⽣⽇诗,还诵了很多晨诵诗,下⾯把本学期晨诵的部分晨诵诗发在这⾥,这些是我们重点晨诵的,有很多我们也拓展了,孩⼦们基本能背下来的,可以再和孩⼦们背背,还有不少我们也晨诵了,但有部分孩⼦们没背过,我就不从幻灯⽚上⼀⼀复制下来了,就先整理这些吧。
现在不少孩⼦们都能写简单的⼩诗了,有⼏位同学写得我都有点望尘莫及呢,看来晨诵的魅⼒很⼤啊,孩⼦们继续努⼒哦。
1.阳光没有声⾳⾦波阳光没有声⾳,阳光却能带来⾳乐;第⼀缕阳光倾泻,像⾦⾊琴弦闪烁。
鸟⼉开始唱歌,叫声悠长⽽快乐;被照亮的露珠落下来,飞溅起五颜六⾊。
2.苹果顾城花⼉飘落,花⼉飘落,她的绿叶妹妹们在偷偷传说。
露⽔真多,露⽔真多,⼩侄⼥渐渐长⼤还有点羞涩。
她脸红了,她脸红了,因为热烈的太阳,3.全都喜欢上⾦⼦美铃我好想喜欢上啊,这个那个所有的东西。
⽐如葱,还有西红柿,还有鱼,我都想⼀样不剩地喜欢上。
因为家⾥的菜,全都是妈妈亲⼿做的。
我好想喜欢上啊,这个那个所有的⼀切。
⽐如医⽣,还有乌鸦,我都想⼀个不剩地喜欢上。
因为世界的全部,都是上天创造的。
4. 秋天果⼦多秋天像只⼤盘⼦, 盛满各种甜果⼦, 绿苹果,红柿⼦, 黄澄澄的⼤梨⼦, 串串葡萄赛珠⼦, 像灯笼的是橘⼦, 秋天是只果盘⼦,⼈⼈喜欢吃果⼦。
5.秋天的果实多彩的秋天,喷⾹的秋天。
你看:那红红的苹果,黄澄澄的梨⼦,⼩灯笼似的橘⼦,笑咧嘴的⽯榴,看了真叫⼈喜爱。
那⼀串串⽔灵灵的葡萄,更是使⼈流⼝⽔。
二年级学生晨诵古诗内容第一单元美丽风景1.风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
2.秋风引唐刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
3.关山月唐李白明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
4.赋新月唐缪氏子初月如弓未上弦,分明挂在碧霄边。
时人莫道蛾眉小,三五团圆照满天。
5.秋月宋程颢清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。
6.村夜唐白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
7.春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第二单元傲雪寒梅8.梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
9.忆梅唐李商隐定定住天涯,依依向物华。
寒梅最堪恨,常作去年花。
10.江上梅唐王适忽见寒梅树,花开汉水滨。
不知春色早,疑是弄珠人。
11.红梅宋王十朋桃李莫相妒,夭姿元不同。
犹余雪霜态,未肯十分红。
12.雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
13.白梅元王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
14.新栽梅唐白居易池边新种七株梅,欲到花时点检来。
莫怕长洲桃李妒,今年好为使君开。
第三单元湖光山色15.瀑布唐施肩吾豁开青冥颠,写出万丈泉。
如裁一条素,白日悬秋天。
16.题西施石(唐)王轩岭上千峰秀,江边细草春。
今逢浣纱石,不见浣纱人。
17.兰溪棹(zhào)歌(唐).戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
18.独望(唐)司空图绿树连村暗,黄花出陌稀。
远陂春草绿,犹有水禽飞。
19.夜下征虏亭(唐)李白夜下征虏亭,船下广陵去,月明征虏亭。
山花如绣颊,江火似流萤。
20.寄扬州韩绰判官(唐)杜牧青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
21.喜晴(唐)杜牧皇天久不雨,既雨晴亦佳。
目录
1
1 论诗 (1)
2 晓窗 (2)
3 劝学 (2)
4 读山海经 (2)
5 杂诗 (2)
6 全都喜欢上 (2)
7 春鸟 (3)
8 笋 (3)
9石榴 (3)
10草帽 (3)
11 芽苞 (4)
12 小童话 (4)
13 我有一个小小的心愿 (4)
14 其实我是 (5)
15 理想,远方 (5)
16 我有一盒彩笔 (5)
17 奇怪的事 (6)
18 星星 (6)
19 星星 (7)
20 鲜花和星星 (7)
21 灯海和星海 (7)
22 会飞的小星星 (8)
23 朋友 (8)
24 牵着梦一起走............................. 错误!未定义书签。
25 爱读书的树叶 (10)
26 梦想 (10)
27 我要飞 (10)
28 放飞小鸟 (11)
论诗
赵翼
李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
2 晓窗
魏源
少闻鸡声眠,
老听鸡声起。
千古万代人,
消磨数声里。
3 劝学
颜真卿
三更灯火五更鸡, 正是男儿立志时。
黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
4 读山海经
陶渊明
精卫衔微木,
将以填沧海。
刑天舞干戚,
猛志固常在。
5 杂诗
陶渊明
盛年不再来,
一日难再晨。
及时当勉励,
岁月不待人。
6 全都喜欢上
金子美玲
我好想喜欢啊,
这个那个所有的东西。
比如葱,还有西红柿,
还有鱼,
我都想一样不剩地喜欢。
因为家里的菜,全都是
妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊,
这个那个所有的一切。
比如医生,还有乌鸦,
我都想一个不剩地喜欢。
因为世界的全部,
都是上天创造的。
7 春鸟
春鸟是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱
8 笋
悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息
9石榴
石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃
10草帽
草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门
你看阳光钻下来了
他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印
11 芽苞
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
12 小童话
邵燕祥
在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。
13 我有一个小小的心愿
我有一个心愿
一个小小的心愿
我想有一个温馨平安的家
不论是大是小
总有温馨的气息
我有一个小小的心愿
不是黄金宝库
不是家产万贯
而是有一个温暖的家
一个处处都能感觉到温暖的家
不论大小
只要温暖
我有一个小小的心愿.......
14 其实我是
其实我是一朵云,
当我在天空,
自由的飘动时,
我想这样告诉你。
其实我是一只蝴蝶,
当我在花尖飞舞着,
看见了很多昆虫,
我想这样告诉你。
其实我是一片黄叶,
当我从树上飘落了,
把大地染成金色时,
我想这样告诉你。
15理想,远方
蓝天有多高
河水有多长
我曾静静地想
也曾深深的向往
花谢花又开
云散云又来
只感叹时间
走得太快
远方啊
你那博大的胸怀
是否在等着我轻轻的来
千里之外
我不会嫌远
只是路途坎坷
我总是摔
不要着急啊
请耐心等待
等到桃花朵朵开
我会给你个意外
16 我有一盒彩笔
金波
我有一盒彩笔,
我用它画美丽的今天:
画一条蓝色的直线,
那是小河流稻田。
画一个黄色的圆,
那是中秋明月挂在山尖。
画一条紫色的曲线,那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角,那是电视塔插入云天。
我有一盒彩笔,
我用它画明天的海洋,为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳,
为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树,
为了永远消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀,为了在广阔的天空飞翔。
17 奇怪的事
我奇怪的不得了,
从乌云中落下来的雨,
怎么会闪着银光?
我奇怪的不得了,
谁都没有碰过的葫芦花,
怎么会自己一个人“啪”地就开
了花?
我奇怪的不得了,
吃了绿色的桑叶,
怎么会长成白色的蚕宝宝?
我奇怪的不得了,
怎么问谁谁都笑着说
“那是当然的啦”。
18 星星
张学义
晚上,
我看星星的时候,
星星也在眨着眼睛,
看我。
我想,
如果星星看我,
一定会把我的眼睛,
当作两颗
闪烁的小星星……
19 星星
臧克家
我爱听,
人家把星,
叫做星星。
夜空是另一个世界,
星星是它的子民,
谁也不排挤谁,
彼此密密地挨近。
它们是那么渺小,
渺小得没有名字,
它们用自己的光圈,
告诉自己的存在。
扬起脸来,
向着那白茫茫的银河,
一,二,三,
你数,呵,它们是那么多,那么多……
20 鲜花和星星
我最喜欢夏天--
满地的鲜花:
这里一朵,
那里一朵,
真比天上的星星还多。
到了夜晚,
花儿睡了,
我数着满天的星星:
这里一颗,
那里一颗,
又比地上的花儿还多 21 灯海和星海
天上一片星海,
地上一片灯海,
我站在两海之间,
不知上去还是下来.下来吧,怎么舍得下来,
星海是那样可爱;
上去吧,怎么舍得上去,灯海是这样多彩.
只好让两眼分工,
一望灯海,一望星海,
两个海都在我眼里,
汇合成一个童话世界.
22 会飞的小星星
樊发稼
夏天的夜晚。
是什么在闪闪发光——一忽儿高,一忽儿低,一忽儿西,一忽儿东。
哥哥说:
“这是萤火虫。
”
妹妹说
“怎么是‘虫’!
明明是一颗颗
会飞的小星星。
”
23 朋友
钱万成
朋友不是人和影子一个总是
要做另一个的随从
朋友不是两只鞋子一只破了
另一只也会出洞朋友是一群小马放开四蹄
就想较一较脚力
朋友是一片小树齐心合力
就能够抵挡风雨
朋友是两面镜子
站在一起
谁也不隐瞒谁的缺点
朋友是两颗星星
相携相伴
永远坦荡永远真诚24 牵着梦一起走
我望着天上的月亮,
月芽儿弯弯,
带我进入甜美的梦乡。
在梦里,
我看见了一弯新月,好像正预示着我,一朵祖国的新花,
正在逐渐开放。
啊!
我看到了,
美好的前景,
美好的未来!
梦啊,
我牵着你,
慢慢踏上成功之路,
牵着梦,
一起走。
25 爱读书的树叶
雪野
爱读书的树叶
捧着阳光读
一天一遍
读得兴奋满脸
爱读书的树叶
捧着月光读
一夜一遍
读得平平安安
一听说风老师来检查
每片树叶便
摇头晃脑
齐声朗读
26 梦想
是否有这样一片天空,
能够让我自由飞翔;
是否有这样一方土地,
能够让我静静流淌。
我不是高山,我只是一粒石子;我不是大海,我只是一支小溪。
但,
我有我的梦想,
我有我的希望。
日久天长,
我会将我累积成一座高山,
我会将我汇集成一片汪洋。
只要你肯等待,
等待我由叛逆蜕变成长。
27 我要飞
天上的雄鹰教我要展翅飞
翔,
水中的鱼儿教我要遨游四方,陆地的羚羊教我要争分夺秒。
捧着我手中早已破碎的梦想,
我知道我要奋发图强。
为了我的梦想
我永不言弃
我会飞
我要飞
飞到那最美的国都展示我最美的梦想
28 放飞小鸟
笼中的小鸟
天地狭小
独个儿叫
独个儿跳
没有伙伴
没有自由
没有天空
没有欢笑
出去吧
小鸟
给你自由
给你天空
快去同你的伙伴们一起欢笑
你在蓝天上高飞
我在田野里奔跑
亲爱的朋友
让我们在一起永远欢笑
11。