《“中国速度”震惊雅典》ppt课件

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、这段文字主要写了谁？对人物作了什么描写？ 2、此处此节描写体现刘翔赛前什么心态呢？有什 么作用？
从容、淡定 刘翔所展现的淡定从容表现高手的风范，也 为后文夺冠作了一个简单的铺垫
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在刘翔的左边是法国人杜库雷。他的表情有 些紧张，目光有点游离———从赛前的默默无闻， 到如今的炙手可热，他开始感觉压力的沉重。在 他的左边，是以前对刘翔胜多负少的拉脱维亚名 将奥利亚斯。去年底他伤愈复出后，奥利亚斯成 绩就一步步爬升。第六道是美国人特拉梅尔，他 看起来很放松，双眼却显示一丝杀气———经过 无数大赛的他，显然最懂得如何调整心态，经过 前三跑，他的状态已经调整到最佳，只等登场那 一刻了。
划线句用什么写法？有何作用？
“这时现场刮起了风，连旗子飘扬的声音都清 晰可闻。” 说明了什么（静），没错，静。这 种静更加营造出了赛前的紧张气氛。
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“砰”！枪终于响了，表面看8位高手同时弹出，实际上最先
冲出的就是刘翔，他仅用了0．139秒的时间。预赛第二轮后，
刘翔曾经说过这样的话：“杜库雷能够跑进13秒我就佩服他！”
显然，这位日渐成熟的21岁小伙子在预赛做了最大限度的保留。
如今，他不需要再藏着什么，既然剑已经先出手，那就尽情地挥
动它！三步，跨、压栏，再三步，跨、再压栏„„刘翔的技术动作
无懈可击，只需3个栏，红色的旋风已经突到最尖端。再往后是
途中跑，那可是身高1．89米的刘翔的“强项”。刘翔有些得势
不饶人了，他加速再加速，画出一道道起起落落的美丽弧线，所
1.这段写什么？
新闻的结尾。刘翔以12秒91的成绩夺冠。
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2.弹出表示什么意思？仅表达作者什么样的感情？ “弹”突出速度之快。“仅”表达作者的赞叹 3之.把情“。红色的旋风”改为刘翔好不好?为什么 ?
不好,“红色的旋风”刘翔身着与国旗同色的 运动服,热烈鲜明; “旋风”速度极快; “红色的旋 风”能给读者留下鲜明而生动的印象.改为刘翔 只是客观叙述,无法突出速度快.
导入
一秒钟，一分钟，一小时，一天一 年过去了，在分分秒秒组成的时间长河 里，有的时刻啊，是那样的平淡，平淡 的都让我们想不出他是怎样过去的，而 有的时刻啊，却是那样的绚烂，使得我 们今天想起来还能用心跳应和着那秒针 的跳动，2004年就有这样的时刻，这就 是8月28日刘翔的12 ‘91 ’’ 。
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1.第二段啊作者的视角中心是刘翔，作者在这一段的 写作视角转向了哪里？
2.用一个词概括一下在赛前刘翔的竞争对手的状态 是什么样的？
杜库雷：紧张 奥利亚斯：这里没提他的具体状态， 但是呢，这个人是个很大的威胁，那块能体现它的 威胁的，四个字，相对于刘翔来说的（负多胜少） 特拉梅尔：轻松
3.选手的状态各有不同，有的选手可能有点紧张， 有的对刘翔是胜多负少的，也有的是心态非常轻 松自如的，这一段对对手的描写和第二段对刘翔 的描写，用了什么写法？
对比衬托
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3.选手的状态各有不同，有的选手可能有点紧张， 有的对刘翔是胜多负少的，也有的是心态非常轻松 自如的，这一段对对手的描写和第二段对刘翔的描 写，用了什么写法？有什么作用？
对比，再次衬托出了夺冠之路的艰辛。到底鹿 死谁手呢？我们无法判断，也为几分钟后谁能赢 ，设置了悬念。
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这时现场刮起了风，连旗子飘扬的声音都 清晰可闻。发令枪举了起来，第五道的牙买加 选手威格纳尔突然挥手，示意他没有准备好。 刘翔起来跳了跳，没有表情。发令枪再次举起 ，深知刘翔起跑出色的特拉梅尔又抢跑！刘翔 再次起身，他踢了踢腿，面上依旧看不出什么 表情。倒是旁边的杜库雷晃了晃头，眼光更加 游离了。
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刘翔习惯性地搓了搓手、捂捂头，身上包着 一条白毛巾，脸上没有什么表情。他转动一下身 体，目光并没有落到对手的身上。他知道，只要 自己能够延续状态，发挥正常 水平就有戏。 他活动一下双腿，双手高举，嘴无意识地张开， 不知在喃喃什么。他眼睛注视着前方，在他前面 是第四道———一条被称作“冠军道”的黄金跑 道。
刘翔
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刘翔破纪录拿到了金牌
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雅典当地时间21时30分 中国选手刘翔以12秒91 的成绩获得冠军，震惊 了雅典乃至整个世界
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消息，指报道事情的概貌而不讲述详 细的经过和细节，文字简要，及时快新语 言鲜明通讯报到详细深入，更具体更系统， 详尽具体形象。
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新闻特写的几种类型 1、事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 2、场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 3、人物特写：再现人物的某种行为绘声、绘色，有强烈动 4、景物特写：对有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 5、工作特写；对某一工作场面的生动再现。 6、杂记性特性：各种具有特写价值的新闻现场的生动再现
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解读课文
雅典当地时间21时30分，雅典奥林匹克主 体育场，六万五千名观众的目光齐聚跑道的一 端，在那里，经过3天拼杀突围而出的8位世 界顶尖高手沐风而立。在他们的前方，10座 高栏闪着白色的寒光，这就是男子110米栏决 赛。
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1、这一段是新闻的哪部分？ 2、写了一件什么事？ 3、有什么作用？ 1、导语 2、雅典奥林匹克主体育场男子110米栏决赛 3、营造赛前大战在即的紧张气氛。
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这个21岁的年轻人在希腊缔造了一个奥运 田径场上的中国神话。我们一起来学习这篇新 闻特写，下面给大家一些时间读一读，读完之 后大家说一说你看完这篇文章的第一感觉是什 么？
（紧张、激动、骄傲等等）
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词语积累
捂 突围 喃喃 游离 调整 依旧 佩服 限度 弧线 脉搏 踉跄 威胁 屏幕
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词语积累 默默无闻 炙手可热 无懈可击 不可一世 英姿勃发
有中国人的脉搏随着刘翔的每步飞跃而跳动。起跑时与他并排冲
出的奥利亚斯开始后劲不足；赛前不可一世的杜库雷紧张得过栏
都显得有点踉跄，只有特拉梅尔紧紧跟随。
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第九个栏红色旋风一闪而过。在全场巨大的赞 叹声中，刘翔发现前面已经是一片开阔地。他 感觉了一下左右：左边的杜库雷越跑越差，脚 还碰到栏杆正在踉跄；右边的威格纳尔离得很 远；再往右，特拉梅尔虽近，但已经没有威胁 。第十栏，刘翔像飞一样轻松迈过，他张着嘴 大叫着什么，前面空无一人。红色旋风卷过终 点，那位英姿勃发的少年挥手指向巨大的屏幕 ，那里写着：12秒91！而此刻所有人都指向刘 翔，看，他来自中国！