小学一年级作文200字范文：我的手工作品

我的小制作的作文我的小制作的作文范文（精选72篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的我的小制作的作文，希望能够帮助到大家。

我的小制作的作文篇1今天，我做了一个小熊荡秋千。

我先用纸剪出小熊的耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴，再用纸剪出小熊的身体形状。

把它们都用胶粘起来。

我把小熊放在一边，开始做秋千。

我用纸剪出一个长方形，粘在两根细小棒上当秋千的座位，然后用绳子系住四角，挂起来。

最后把小熊放在上面。

我的小熊荡秋千就做好了。

看，小熊荡秋千玩得多开心啊！我的小制作的作文篇2该做个什么小制作呢？我绞尽了脑子。

哦！有了，圣诞节不是马上要到了吗？咱们就来做圣诞盒吧！我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等，准备好了材料我就要开始做啦！一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的盖子，并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮，还粘上了一个可爱的小圣诞老人。

一个美丽的小盒子就完成了。

我又找来了小时候被我拆下来的小玩具，有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等，废物利用，把他们粘到盒子里面，还喷上了白白的雪花。

哇！一幅美丽的图画呈现在我的眼前，我多么自豪呀！我的小制作的作文篇3我的小制作是微型自来水厂。

我是从书上受到启发的，首先要准备剪刀、3个塑料瓶、管子、明矾、沙子、石子、白板、棉花。

先在白板上固定位置钻几个孔，然后把几个瓶子对半剪开，接上管子，然后再用绳子把瓶子固定在白板上，注意管子与瓶子的接口要用胶水补好，不然就会漏水哦！最上面的瓶子放污水－给水池，流到第二个瓶子放明矾－沉淀池，流到第三个瓶子（共有3层，分别是沙子、石头和棉花）－过滤池，流到第四个瓶子是空气－空气氧化池，最后就有清水流到第五个瓶子－水塔了。

从这个小制作我觉得我们应该多观察身边的事物，多看些课外书，增长知识，才能成为一个博学的人。

我的小制作的作文篇4我的小制作是一个精美的手工小笔筒。

【一年级】关于做手工的作文两则做手工是一项有趣的活动，不仅可以开发孩子的动手能力，还能培养他们的创造力和耐心。

下面是两则关于做手工的作文，以供参考。

作文一：我喜欢做手工我是一个喜欢做手工的小朋友。

每当有空闲的时间，我总是迫不及待地开始我的手工作品。

我最喜欢做的手工作品是折纸飞机。

我会按照步骤，将纸巧妙地折叠成一个小飞机。

然后，我拿着它，轻轻一扔，它就会像真的飞机一样在空中翱翔起来。

我还会试着改变折纸的方式和角度，看看能不能让飞机飞得更远更高。

我常常和朋友们比赛，看谁的飞机飞得更远。

即使我的飞机飞得不够远，我也不觉得沮丧，而是想着怎么样才能改进。

除了折纸飞机，我还喜欢用纸板和颜料做各种手工作品，比如剪纸、立体模型等。

我会找一些有趣的图案，然后用剪刀小心翼翼地剪出来，或者将纸板剪成需要的形状，粘在一起，再用颜料给它们上色。

这样，一个精致的手工作品就完成了。

我会把它们摆在书桌上，让它们为我的房间增添一些美丽和活力。

我喜欢做手工，因为它不仅能让我开心，还能培养我的创造力和耐心。

在做手工的过程中，我会遇到一些问题，比如折纸不对或者剪刀不太好用，但我不会轻易放弃，而是继续尝试和努力。

慢慢地，我就会找到解决问题的方法，更加熟练地完成手工作品。

做手工让我快乐，也让我变得更加自信和勇敢。

我相信，只要我坚持不懈，勇于尝试，就能创造出更多有趣的手工作品。

我是一个热爱生活的小朋友，我喜欢做手工。

做手工对我来说有很多好处。

做手工可以锻炼我的动手能力。

我需要亲自动手，将纸、颜料、剪刀等材料准备好，然后按照步骤将它们精巧地组合在一起。

这样一来，我的小手就会变得越来越灵活，动作也变得熟练了。

做手工可以培养我的创造力。

创造力是一种非常宝贵的能力，能够帮助我在解决问题时寻找新的方法和思路。

在做手工的过程中，我需要花一些时间和精力思考如何制作出想要的作品。

我想做一只纸制的动物模型，我需要想一想它的形状、颜色和大小。

经过一番琢磨后，我会开始动手，将我的想法付诸实践。

通用手工制作作文手工制作作文1周五，在张老师给我们布置的作业中，有一个特别的作业，就是小规模手工制作。

周六晚上，晚饭后，我开始了我的`手工工作。

我看了看家里有的废品。

突然发现废纸容器和牙膏盒。

我可以用这些东西做一个笔筒。

首先，我找到了两张不同颜色的纸板，贴上了漂亮的外观。

然后在纸管上贴一个底，把纸管和牙膏盒粘在一起，然后画一个漂亮的图案。

这样简单实用的笔筒就准备好了。

我看着自己的笔筒，高兴得跳了起来。

手工制作作文2我爷爷是个乡下人，连句普通话都不会说。

也没去过什么大地方。

可他的折纸技艺早就在村里传遍了。

有许多小孩子都找他来学折纸。

每次回老家，我总是会带几张彩纸，让爷爷给我折东西玩。

有时，我还会专门出一些奇奇怪怪的东西刁难爷爷。

谁知爷爷总是回答：“没问题，这还不简单。

”说着便拿出一张彩纸折起来。

纸在爷爷的手里翻来覆去，对折、打开、收起、撕开……看的我是眼花缭乱，头晕目眩。

不一会儿，爷爷就把我的难关攻破了。

还说：“怎么样，还中吧！我折的东西可是全村一流！”我不服气：“爷爷，你这叫‘爷爷折纸——自折自夸’！”上星期回老家之前，我特意折了一个蝴蝶送给爷爷，爷爷高兴极了：“我的乖孙女，折的不错。

走，进屋，爷爷教你折更漂亮的'。

”“好嘞！”说完，便以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当猫之势，窜进了屋子。

爷爷进来后，折纸课程便开始了。

“来，先对折。

”“先对折。

”“再对折。

”“再对折。

”我就像个复读机似的，复制着爷爷的动作。

经过数次翻折，一大一小两只蝴蝶便腾空出世了。

利用我去上厕所的时间，爷爷又折了一朵百合。

我不禁吃了一惊，这到底是怎么折出来的？爷爷难道会变魔术，这么早就折好了？我把两只蝴蝶插在了花上，感觉有阵阵芳香钻进我的鼻子里，也钻进了我的心里。

我总是拿爷爷的折纸送给同学。

当他们问起这是谁折的时，我就会自豪的说：“是我的爷爷折的！他可牛了！”我爱爷爷的剪纸，我更爱爷爷。

手工制作作文3秋天的树叶就是这样五彩缤纷：黄的如金，绿的似玉，红的像火，把秋姑娘打扮得分外妖娆。

手工制作类作文5篇通过频繁写作文，我们能够在实践中不断提升自己的写作技巧，作文的段落要有层次感，使读者容易理解，本店铺今天就为您带来了手工制作类作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

手工制作类作文篇1今天，我们一起做了一幅贴画，它的名字叫：小熊在睡觉。

它是用五颜六色的彩纸做的。

第一步，用红色的彩纸剪出一个大大的圆圈，在圆圈上画出脸和一双大眼睛。

第二步，剪出四个圆形，两个大的，两个小的，把一个小半圆形贴在大半圆上，做两个这样的耳朵，贴在刚刚做的头顶上。

第三步，剪出一张大嘴巴和一双手分别贴在小熊身上，再剪一个大爱心，贴在小熊背后，当作小被子。

好了，一个可爱的小熊贴画就出现在我们面前了，你们学会了吗？手工制作类作文篇2今天，我要制作一个神奇的单筒望远镜。

需要的材料有：两个纸杯、两个纸筒、一把剪刀、三张蜡光纸、一张粉红色的彩色卡纸和一个双面胶。

开始制作神奇的望远镜啦！先用剪刀把两个纸杯的底部剪掉，然后把两个纸杯一前一后的紧紧地粘在一起。

再把刚刚准备好的两个纸筒也像刚才那样粘住，然后用一张粉红色的卡纸把它包住，把加长的纸杯和纸筒牢牢地粘住，用剪刀把蜡光纸剪出各种各样的图案，再用双面胶把这些小图案粘在卡纸上。

一个单筒望远镜就好啦！伙伴们，怎么样，我做的望远镜漂亮吧！如果你们也喜欢的话，那你们也亲手做一个神奇的望远镜吧！手工制作类作文篇3终于是周日了。

我期待这一天已经有一周了。

因为上周我去画画的时候，老师说这个星期天是平安夜，我们要在圣诞节上专题课。

早上闹钟一响，我就赶紧起床，匆匆穿好衣服吃了两顿饭，然后就来到了制图教室。

哇！首先映入我眼帘的是老师桌子旁边的一棵圣诞树。

上面挂着很多球和卡片，就像《给予树》课的卡片一样。

每个房间的屋顶横梁上都挂着圣诞老人卡片、彩球和旗帜。

旗帜上的图案非常漂亮。

还有企鹅，雪人，熊，当然圣诞老人和麋鹿也是必不可少的。

上课的时候，孙老师笑着说：我们这个班就做圣诞花环。

当我们听说这个班是手工班的时候，我们都无比开心。

我的手工作品作文【范文7篇】我最喜欢的一件工艺品，是老师奖给我的一个小镜框。

那是，刚开学不久的时候，田老师拿着一个镜框走进教室，对同学们说：“这节课我们写作文，就写这个镜框，谁写的最好，这个镜框就奖给谁。

”听到这里，我心想，我一定好好写，争取得到它。

于是，我仔细的观察起来。

这是一个很漂亮的小镜框，上面有一只可爱的小狗正在认真的读书，一只可爱的小白兔正和猪妈妈谈话，猪妈妈身边还有可爱的小猪呢。

猪妈妈提着一个大篮子，篮子里装着苹果、香蕉、桃子等好吃的水果，画面左上角写着“拼搏爱拼”四个大字。

画面背景是美丽的星空，一颗颗星星好像在一闪一闪的，好像在向我眨眼睛。

在图的右下方有一段话：相识的日子，相知的岁月，你我之间的情谊，令人珍惜！我把我看到的`和想到的认真的写了下来。

第二天，我读给同学们听时，老师夸我的作文写的最好，就把这个镜框发给了我。

我双手接过它，心里激动不已。

这个镜框一直放在我的书桌上，每次看到它我就想起我从老师手中接过它时的激动与兴奋，每次看到它我就想起老师的谆谆教导“成功属于每一个刻苦努力的人”。

光阴似箭，日月如梭。

如今我已是初一的学生了。

望着床前书架里棕黄色的`信封，我的心里又一次激动起来，又一次小心翼翼地打开被摸皱的信封。

看着这些熟悉的文字，我心里别有一番滋味。

记得这是四年级时的第一次写信，拿着信封的我很是激动，不知信封上该写谁的名字。

想来想去，我还是写给了亲爱的爷爷。

说到爷爷，满脸的皱纹，开心时露出一排不整齐的被烟熏黄的牙齿，还有他那白花花的头发，做正事时总戴着一副老花镜。

因为我身在外地上学，所以很想念他。

写信时，我听说爷爷前几天就过生日了，爸爸妈妈还和他通话。

于是，我伤心又遗憾的在信里对爷爷说：“对不起，我没能给您庆祝生日，也没与您聊天，在这里，我祝爷爷生日快乐……”在信里，我迫不及待的把我那年的成绩告诉了爷爷，想让他乐一乐。

后来写完信后，我让爸爸去帮我寄信。

我很期待爷爷看信。

可爸爸却和我开了一个比天还大的笑话。

做手工一年级小学作文范例10篇做手工作文一年级1今天我做完了作业.拿出彩泥就开始做起了手工.我想了想做什么呢?对了,那我就做一朵石榴花吧!我那出准备好的彩泥,彩泥的颜色是橙色的.我把彩泥先搓成一个小圆球,接着把圆球戳个洞,里面放上白色的小纸屑做石榴的籽,再把它捏成花瓶状.然后再拿出一块彩泥把它搓成圆球压成扁形,接着拿出一根牙签在扁形的彩泥上刻出几片小花瓣,再把它们一片一片地粘在捏好的花瓶上.这朵美丽的石榴花就做好了!做手工作文一年级2我是一个很文静的女生.也很爱做手工.有一天,我和妈妈在家做了一只小白兔.那天我先准备了一些纸杯,剪刀,蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体,再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵,手,尾巴.再用蜡笔涂上颜色.再用胶水把它们贴上.再画上那美丽的三瓣嘴,红红的眼睛.哇!!一只好漂亮的小白兔啊!!妈妈也跟着我做了一只.那天我很开心.做手工作文一年级3今天画画课上老师让我们用彩色的软条纸做一个海底世界,经过老师的示范以后,同学们展开了自己丰富的想象,有的做的海底世界长满了海草,有的是许多游来游去的小鱼,每个人的海底世界都丰富多彩.别具特色.我做的画是在蓝色的大海里,有一条可爱的金鱼在自由自在的游来游去,大金鱼的旁边还有两只活泼的小金鱼在玩耍,非常有趣.我们做的手工画都很好,受到了老师的表扬.做手工作文一年级4星期一的下午,陈老师对大家说:〝明天的美术课要用到剪刀和扭扭棒,请大家准备好.〞我好奇地想带这些东西明天要做什么呢?到了第二天的美术课,陈老师告诉我们用扭扭棒为自己制作一副漂亮的眼镜.陈老师接着就开始向同学们讲解制作眼镜的过程,老师说最主要的就是如何把眼镜圈圈绕好.后来我就按照陈老师教的方法耐心的做着眼镜,没过多久,漂亮的眼镜就完成了.放学回到家,我还戴着心爱的眼镜给妈妈看,妈妈夸我做得很好看,我心里美滋滋的.做手工作文一年级5今天,妈妈让我准备卡纸.剪刀.毛线,开始做手工.我先在卡纸上认真地画了一只兔子,然后用彩色笔细心地涂上颜色,再把它剪了下来.接着在它头上打两个洞,最后把毛线穿进去打了个结,我的小手工就这样做成了.我把它挂在门上,可好看了!看着这个可爱的〝小兔子〞,我心里美滋滋的.做手工作文一年级6小丽丽在做手工,右手拿着剪刀,左手拿着红色卡纸,用她灵巧的小手剪出来一朵小红花,接着她把小红花黏在绿色卡纸上,又写了:祝妈妈母亲节快乐.她看着自己的作品,满意的笑了.做手工作文一年级7今天是个下雨天,我和妈妈在家比赛做手工.我拿来了爸爸给我买的橡皮泥,妈妈说我们每人捏三个作品出来,看谁捏的好,看谁捏得快,谁赢了就奖谁一个大苹果.比赛正式开始了,我拿了一块白色橡皮泥和一块黑色的橡皮泥,捏起了大熊猫,半个小时后,我和妈妈同时完成了作品.我交出大熊猫.小章鱼和小白兔,妈妈做了蘑菇.胡萝卜和草莓.经过了我们的pk:我赢了!妈妈把大苹果奖给了我.我狠狠的咬了一口,真甜!今天真是太有意思了!做手工作文一年级8去年过年,妈妈送给我一件礼物,是儿童立体手工,面面有交通工具.建筑物.还有小动物.我很喜欢它.今天下午,我选了一副鹦鹉的手工画,我要把它变成一只可爱的小鹦鹉.我先准备好固体胶和剪刀,开始沿着黑线剪下来.妈妈告诉我,剪的时候要小心.可是我没耐心,剪子又不听我的话,结果剪的一塌糊涂.我先剪好栖木,再剪鹦鹉的身子,最后剪鹦鹉的翅膀.剪好后,我沿着虚线对折,就这样我做好了栖木和鹦鹉的身子,然后把翅膀用固体胶粘在鹦鹉的身子上,最后再把鹦鹉摆在栖木上.这样,一只可爱的小鹦鹉就做好了.做手工作文一年级9今天,我用橡皮泥做了两样东西.一样是蛋糕,颜色是紫色的,正方形的,下面的托盘是圆形的.蛋糕底下有一圈八个小圆圈,然后我在上面插了五根蜡烛,爷爷奶奶看见后说:〝你做的真好!〞我又做了一个猫头,颜色也是紫色的,两个耳朵是三角形的,头是圆形的,非常可爱.我把做好的猫头给爷爷奶奶看,他们都说做的很象,我很开心.因为他们说我做的好,所以我高兴,以后我还要做很多东西给他们看.做手工作文一年级10做手工不仅能锻炼动手能力,做出来的手工还能装饰房间呢!手工有很多种:剪纸.折纸和绘画.剪纸是用一张纸,对折,再画上你想剪的图案的一半,注意要画在连在一起的那一边,然后用剪刀剪下来.这样,你就可以得到一串连续的图案.绘画包括素描.吹塑纸版画等等.吹塑纸版画是先拿一张吹塑纸,然后画上你想画的东西,注意不要画得太浅,也不要刺破吹塑纸,可以把吹塑纸折起来,一幅吹塑纸版作的卡片就作成了.折纸可有很多种,很多人都会做几种.让我来教你折千纸鹤吧.首先用正方形的纸对折成三角形,再把大三角形对折成小三角形,把两角分开的角朝上,把大拇指塞进右角的开口里,把它折成菱形,左角和右角一样,再把左右角折成长三角.然后打开,把连按印子折,把它合拢,角向下折,再翻过来,这样就差不多作成了,最后就是向里折出一个嘴巴,如果再画上一对眼睛,就更好了.我喜欢做手工,喜欢各种彩色的纸.鲜艳的颜料,喜欢看到一张普通的纸在我的手中变得美丽起来,你呢?做手工一年级下册作文我的课余生活丰富多彩.有走棋,游泳,打羽毛球,看书……其中,我最喜欢的是做手工了。

手工制作作文（精选35篇）今天终于上了我盼望已久的手工课了，老师教我们怎样制作小企鹅。

首先拿出一个一次性的纸杯子，用纸杯子作为企鹅的身体，然后用蓝色彩纸做小企鹅的外衣，用黄色彩纸做小企鹅的鼻子和翅膀，用白色的彩纸做它的肚子，最后我用黑色水彩笔画上它的眼睛。

我的小企鹅就是蓝蓝的身子、白白的肚子还有黑黑的眼睛。

我今天非常开心，因为我学会了做小企鹅。

手工制作作文篇2 我做的是小盒子，做这个需要这些材料：一张卡纸、一把剪刀、一个双面胶和一个订书机。

我先在蓝色的卡纸上折一个盒子的印，然后我把双面胶贴在盒子的一边，撕开白色双面胶，贴好。

最后我把订书机订在盒子的一边。

瞧，小盒子就做好了我的手是不是很巧啊？我的这个小盒子可好玩了，你一吹小盒子就在桌上转圈圈，还可以放学币呢！哈哈，你也来做一个玩玩吧。

手工制作作文篇 3 我盼望的手工课终于开始了！今天老师要教我们用废旧的一次性杯子来做一只可爱的企鹅。

我们需要准备的材料有：纸杯、剪刀、双面胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。

老师先给我们看了看已经做好的作品，我觉得真好看，如果我能做的和老师一样好我就很满意了。

我先用彩纸给杯子围起来，这样杯子就好像穿上了彩色的衣服。

接下来我就给杯子上画出企鹅的形状；再用剪刀剪出胳膊和腿，最后用纸剪出一双眼睛涂上黑色。

这样我的作品就出炉了！呵呵，虽然是第一次做，我还是比较满意的。

手工制作作文篇 4 我今天做的是一半的小房子。

做这个需要的工具是，一张黄色紫色的正方形纸、双面胶和剪刀。

我先把正方形的纸对折再对折。

再把它打开，选其中的一条线用剪刀剪到中间，然后把剪过的那条线的旁边的一条重叠到另一边。

接着我用双面胶粘在下面。

最好用剪刀剪下一些生活用品。

这样，一半的小房子就完成了，如果你想要更好玩的话，你可以剪下一位美丽的小公主或者一位帅气的小王子住里面。

你们也做一做玩一玩吧！手工制作作文篇5 我做的是刺猬，做这个需要一张卡纸和双面胶。

我先在一张卡纸上贴双面胶，再把卡纸做成圆锥状。

手工制作的一年级作文手工制作的一年级作文（通用46篇）手工制作的一年级作文篇1今天，我想做一双美丽的拖鞋。

材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。

我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样。

然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。

接下来，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。

然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。

很快，拖鞋做好了。

我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。

我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。

手工制作的一年级作文篇2今天下午，我们和邓老师一块在教室里做手工。

我带了四张纸和一卷胶布。

折花，首先把一张正方形的两个斜角对折，然后对折，再把它放开，再把两头朝上一折，花就做好了。

折叶子，首先把一张正方形的两个斜角往里对折，再把另外两个角也往里对折，接着把它对折，一半的叶子就着好了，另一半跟前一半一样的折法。

接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。

然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头，最后把郁金花（这是我折的花的名称。

）用胶布把郁金花贴在纸上，就折好了。

经过这次折纸后，我下定决心，要在课外读折纸，因为这样可以锻炼智力。

手工制作的一年级作文篇3上个星期六，在我们的小教室里，我做了一只可爱的章鱼闹钟。

我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。

接着用蓝纸剪了一根小头发，又剪了一对黑黑的、大大的眼睛，还剪了一个圆圆的鼻子，最后剪了嘴唇和舌头。

后来，老师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。

我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞，又把机芯放了上去并把螺帽拧上了，机芯固定好了，接着依次安装上了时针、分针、秒针，小闹钟做好了。

小闹钟告诉我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

我要好好得珍惜时间。

我自己做的手工作文81篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一件手工小制作作文精选28篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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手工作品作文手工作品作文5篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的手工作品作文5篇，希望能够帮助到大家。

手工作品作文篇1最近，学校里举行了手工作品社团展示，被选上的作品都是从各个班里挑选出来的精美作品，大家快来看一下吧！这里的作品有：蛋壳人、面具、汽车。

这里有一张纯白色的面具吸引了我的注意。

虽然造型不太美观。

但是却很特别；这张面具上有两只眼睛，两边稍稍翘起，一个类似三角形的鼻子，虽然有些变形，但仍有不少的风趣。

一张咧开嘴大笑的表情，表现了制作者当时欢乐的心情。

我还要给这个作品的制作者提一个小小的建议。

请他制作作品的时候在认真一点，每一个作品都是我们的心血。

就像是我们播种时所得到的果实一样。

应该用心来制作。

看完了面具。

我的眼球又被我们班同学做的蛋壳小人给吸引住了。

三个圆溜溜的蛋并排站立。

有一个头戴博士帽。

好像在颁发毕业证书。

在这些作品中，给我留下深刻印象的是一大束百合花，这些百合花五彩缤纷，十分漂亮，每一朵花都在绽放，好像在比赛看谁开的漂亮。

从这次的手工作品展示中，我得到了许多的其实，在我们做作品的时候要认真，尽自己最大的努力，除了努力我们还要用心去做，因为我们的每一个作品都是我们辛勤而获得的果实。

我们在做作品的时候，要发挥我们的想象，把百合花折成彩包放在一起，显得十分漂亮，很具有吸引力，我也应该学习这种创新的精神。

手工作品作文篇2我们都有一双灵巧的手，可以做出许多各种各样的手工作品，今天我们就来说说我们自己喜欢的手工作品吧。

我先来说说我喜欢的手工作品，我喜欢的手工作品是折飞机·叠小船·叠五角星·做红旗等等，其中我最喜欢的是做会翻跟头的纸盒小人了，说到这里，我就要问问同学们，会翻跟斗的纸盒小人你们会做吗？如果不会的话，就来跟我一起学吧。

我们需要的材料有：15离米x15离米的白板纸1张，小玻璃球一枚·胶水·剪刀，哦，别忘了还有一张硬纸板那。

【一年级】关于做手工的作文两则作文1：我喜欢做手工，因为它能让我发挥想象力，制作出各种有趣的东西。

在过去的一年里，我做了很多手工作品，下面我来介绍两个我最喜欢的作品。

第一个作品是一个彩色的纸花束。

我用五颜六色的纸张剪出了一朵朵漂亮的花朵，然后粘贴在一个花盆里。

花束上有红色、黄色、蓝色等各种颜色的花朵，非常美丽。

我还在花盆上粘了一些绿叶，使整个花束更加逼真。

每当我看到这个彩色的纸花束，我都会觉得很开心，好像置身在一个花海中一样。

另一个作品是一个动物世界模型。

我用有颜色的纸切割出了各种动物的形状，然后按照它们居住的环境进行了摆放。

模型里有各种动物，包括大象、长颈鹿、狮子等。

我还用彩色的纸做了一片蓝色的湖泊，并在湖边放了几只小鸟。

整个模型非常生动，让人仿佛置身于一个真实的动物世界中。

通过做这些手工作品，我学到了很多东西。

我学会了剪纸、粘贴和折纸等技巧，也锻炼了我的动手能力和创造力。

我还学到了耐心和细心，因为制作手工需要一些时间和耐心。

而且，我还能用自己的双手制作出美丽的作品，感到非常自豪。

我非常喜欢做手工。

通过手工制作，我不仅能发挥自己的想象力，还能学到很多技巧和耐心。

我会继续努力，做出更多有创意的手工作品。

第一个作品是一个羊毛毡动物。

我用五颜六色的羊毛毡制作了一只小熊，它有黑色的鼻子、棕色的身体和白色的脚掌。

我用羊毛毡的毛线缝制了小熊的身体，并给它添加了两只黑色的眼睛和一个可爱的小嘴巴。

这只小熊非常柔软，我可以随时拿在手上，感觉非常舒服。

另一个作品是一个折纸城堡。

我用彩纸折叠了一座小城堡，它有四个塔楼和一座大门。

我用剪刀在彩纸上剪了窗户和门的造型，还在城堡的墙上涂上了一些不同颜色的彩色笔。

城堡的墙非常牢固，可以稳稳地立在桌子上。

我经常和朋友一起玩折纸城堡，我们会把小玩具放进城堡里，模拟一个真实的世界。

小学生制作手工作文推荐10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的手工小制作作文我的手工小制作作文200字（精选11篇）我的手工小制作作文1昨天，语文课上老师让我们做一个小制作，自己回家准备材料，每个同学都认真做了准备，我也不例外。

我做了一只可爱的小白兔。

材料有：两只手套、两张彩纸、一把剪刀、一个漂亮的头花。

材料准备好了，我就着手做了。

先把一只手套放到另一只手套里，露出两个手指，其他的塞进去，两只耳朵就做成了。

再用彩纸剪四个小花，当头花。

然后用剩下的彩纸做小兔的五官。

最后，用头花，当装饰，戴在小兔的头上，很好看的!虽然过程很简单，可是一只活生生的小白兔就在你手中了!我给它取了个好听的名字就叫——洁洁兔。

我的手工小制作作文2今天，老师叫我们做自己喜欢手工。

我做得是小森林。

我准备了两张绿色卡纸，剪刀、胶水、准备妥当就可以做了。

我先用一张绿色的纸画上小草、树木、花和山，画好之后涂上颜色，剪下来，贴在另一张绿色的纸板上。

我再去找来一只小猴子，剪下来贴在一棵熟了的树上苹果，那个小猴子张大眼睛望着苹果好像很想吃的样子。

现在一座小森林就制作做完成了，里面有着三座大山，有一座大的，有两座小山好像守护着一座大山，两棵成熟的苹果树上挂满了一个个鲜红的小灯笼，还有一棵小树，有的刚刚发芽长着两片叶子，还有美丽的小花，许许多多的小草。

这就是我制作的美丽的小森林我爱小森林。

我的手工小制作作文3我的课余生活丰富多彩，但最让我感兴趣的要数做手工。

每当爸爸带我和妹妹去书城，我就会连忙拿起手工书认真地看了起来。

因为我喜欢做手工，所以我在家里经常做一些小手工如：马；兔子；小猴爬山。

有时候，同学做了一些有趣的手工，我就会问他是怎么做的，我听完后会自己去做一个。

记得有一次，我在书上看见一只用纸折成的孔雀，我就叫妈妈帮我做一只，可是妈妈要去买菜所以她说等我回来再和你一起做。

妈妈回来的时候，这只栩栩如生的孔雀就诞生在我手中。

这就是爱做手工的我，我的课余生活因为做手工更加美好！我的手工小制作作文4昨天老师叫我们自己做手工，下周评比。

我的手工制作作文关于我的手工制作作文（精选42篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的关于我的手工制作作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的手工制作作文篇1双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。

第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。

第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。

八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。

我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，最后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。

第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。

心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果最香甜！我的手工制作作文篇2周末又到了，我早早地做完了作业，闲着没事干，就去拿了张粉红色的彩纸做贺卡。

做贺卡的材料是：剪刀、水彩笔、一张彩纸。

我首先将一张粉红色彩纸对折，接着画了一个大爱心，用剪刀剪成一个爱心形状，然后打开彩纸，在中间认真写上“感恩卡”三个字。

又空了两格写上“妈妈，您辛苦了，感谢您这九年对我的关怀”，最后在右下角写上署名和日期。

写好了字，我就开始画画。

手工橡皮泥制作作文200字
作文一：可爱的小蜗牛。

我可喜欢用橡皮泥做东西啦。

今天做小蜗牛。

拿一块棕色的橡皮泥搓成条，这是蜗牛的身子。

再弄个小团，压平，做壳。

壳上用牙签划出螺旋纹，像真的一样。

白色橡皮泥搓成小小粒当眼睛，黑色再点一点。

小蜗牛就做好啦。

它趴在桌上，好像在慢慢爬呢。

我把它放在我的小盒子里，每次看到都很开心，就像有个小宠物。

作文二：美味的小蛋糕。

玩橡皮泥超有趣。

我想做个小蛋糕。

先选黄色橡皮泥，捏成扁扁的圆形当蛋糕底。

再用红色搓些小条，绕在蛋糕上，像红红的果酱。

白色搓成小球球，摆在上面当奶油球。

还有绿色的橡皮泥，做片小叶子。

一个超美的小蛋糕就出来啦。

看着它，感觉都能闻到蛋糕的香味，我还假装吃了一口，真好玩。

作文三：漂亮的花朵。

橡皮泥能做出好多好东西。

我用它做花朵。

粉色的橡皮泥分成小块，搓成水滴形，这就是花瓣。

我做了好多花瓣，把它们围着黄色的花心粘起来。

花茎用绿色的橡皮泥搓成条。

叶子也是绿色的，捏成扁扁的形状。

一朵漂亮的花就诞生啦。

我把它插在一个小瓶子里，就像真的花一样，我的小桌子都变得好看起来。

我的手工作品作文我的手工作品作文在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的手工作品作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的手工作品作文1今天老师布置了一个特别的作业：做一个小制作。

我准备做一个窗。

我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒，就开工了。

我先把纸按对角折了起来，折了三次后，我用剪刀在每一边剪出了各种图形，如半圆形、长方形、正方形。

最后，我把它轻轻的打开，一个漂亮的窗花就展现在了我的眼前。

我还没来得及高兴，突然又想到了如果把窗花剪多点儿，然后粘在窗子上也许会更好看，于是我又做了几个，把他们全粘在窗子上，哇！整个家都变得非常漂亮。

我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花，我心中感受到了动手动脑的乐趣。

我的手工作品作文2我是一名xx年级的学生，今年10岁了，我有一个特长————喜欢做手工。

每天，我放学回到家，写完作业就开始做手工。

每当我完成一个手工作品时，我心里就很开心。

有时侯，我也会遇到一些困难，但我不会退缩，我一定会想办法解决它。

老师和同学们都说，现在我的手工作品棒极了。

今天，我一写完作业又开始做手工了，我打算做一朵美丽的“睡莲”。

我首先准备一张正方形的纸，把它折成菱形，然后，从下面剪开，再把每一瓣花瓣轻轻撑开。

一朵“睡莲”就这样做好了。

那朵“睡莲”犹如真的一样，栩栩如生。

我做的手工还有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。

三八妇女节那天，我想：给妈妈送什么礼物呢？有了，我要发挥我的特长————做手工，自己做个礼物送给妈妈。

我挑了一张妈妈喜欢的粉红色的纸，用心做了一朵粉红色的“百合花”送给妈妈，妈妈很高兴，给我说，这是她收到的的“三八”礼物。

有一次，我和我的好朋友师佑兴比赛做手工，同时让我的两个好朋友当评委，我暗自下决心，一定要超过他。

我认认真真地做了一只“兔子”，师佑兴做了一个“人”。

一个评委说：“谈生杰的‘兔子’做的好”。

一年级写手工的高分作文内容简介：妈妈给我买了一份手工材料，里面有许多五彩的珠子和亮晶晶的贴片。

这到底是什么呢？我拆开看了一下，有一张... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！本文《一年级写手工的高分作文》由 ___推荐，供大家学习参考！第一篇：做手工（一年级/200字）妈妈给我买了一份手工材料，里面有许多五彩的珠子和亮晶晶的贴片。

这到底是什么呢？我拆开看了一下，有一张示意图，原来是一顶小熊皇冠。

我迫不及待地开始做皇冠，，先拿出最大的那片，这是蓝色的皇冠底。

然后把橙色的小方片粘了一圈，做成脸。

两片紫色的小圆圈是它的眼睛。

用一大片橙色和很多紫色的小圆点做成鼻子和嘴巴。

小熊脸的周围还粘了许多小花和贴片，颜色，花样各不相同，漂亮极了！做好以后，我赶紧戴在头上，妈妈看见了，向我伸出了大拇指，连声夸我做得好。

我得意地去照镜子，喲！还真有点小女皇的模样呢！第二篇：手工笔筒（一年级/100字）在我的书桌上摆着一个粉色的笔筒，它是妈妈用三个卷筒纸芯黏合后，再用粉色细格子棉布包裹而成的，妈妈还用粉色毛线钩出一朵美丽的玫瑰花作为装饰，这样笔筒就更漂亮了。

有了这个笔筒，我的笔和尺子们就有了家，它们一个个乖乖地待在“家”里，每次要用时，随手就能拿到，再也不用去翻书包里的文具盒了。

妈妈的手工笔筒既环保又漂亮，我好喜欢！一年级：叶羽萌第三篇：手工小制作（一年级/350字）昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。

嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。

这么多东西，那到底要做什么呢？我左思右想，终于想到了，做两个可爱的“小手饰”。

我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。

我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。

老师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。

在我的房间里，摆放着许多我亲手制作的手工艺品。

每一件都承载着我的回忆和努力，它们就像我的宝贝一样，让我无比自豪。

记得第一次接触手工艺品制作，是在学校的手工课上。

老师给我们展示了一些精美的手工艺品，有纸雕、编织物、陶艺等等。

那些作品简直太漂亮了，让我羡慕不已。

从那一刻起，我就决定要自己动手制作一些手工艺品。

我最先尝试的是纸雕。

我找来一些彩色的卡纸，用铅笔在上面画出我想要的图案，然后用剪刀小心翼翼地剪下来。

一开始，我剪得不是很整齐，但是我没有放弃，经过多次尝试，我终于剪出了漂亮的图案。

接着，我用胶水把这些图案粘贴在一起，组成了一个立体的纸雕作品。

看着自己的第一个手工艺品，我心里别提有多高兴了。

后来，我又尝试了编织。

我向妈妈学习了一些基本的编织方法，然后用毛线开始编织。

编织可不像纸雕那么容易，需要有耐心和细心。

我经常会织错针，但是我会耐心地拆掉重新织。

经过一段时间的努力，我终于织出了一条漂亮的围巾。

我把围巾送给了妈妈，妈妈非常高兴，夸我是个心灵手巧的孩子。

除了纸雕和编织，我还尝试了陶艺。

陶艺是一项非常有趣的手工活动，但是也需要一定的技巧和耐心。

我在陶艺课上学习了如何揉泥、塑形、烧制等步骤。

我用泥巴制作了一个可爱的小杯子，虽然它不是很完美，但是我非常喜欢。

我把这个小杯子放在我的书桌上，每次看到它，我都会想起自己制作它的过程。

随着时间的推移，我制作的手工艺品越来越多，我的手艺也越来越好。

我开始尝试一些更有难度的手工艺品，比如刺绣、木雕等。

刺绣需要非常细心和耐心，每一针都要绣得非常整齐。

木雕则需要一定的力量和技巧，要用刻刀把木头雕刻成自己想要的形状。

虽然这些手工艺品制作起来非常困难，但是我并没有放弃，我相信只要我努力，就一定能够制作出漂亮的作品。

制作手工艺品不仅让我学会了很多技能，还让我变得更加有耐心和细心。

在制作过程中，我需要认真地对待每一个细节，不能有丝毫的马虎。

同时，制作手工艺品也让我感受到了创造的乐趣。

在我的书桌上，摆放着许多我亲手制作的手工艺品。

每一件都承载着我的努力、创意和对生活的热爱。

它们就像一个个小小的宝藏，见证着我的成长和进步。

记得第一次接触手工艺品制作，是在学校的手工课上。

老师给我们展示了一些精美的手工艺品，有纸雕、编织、陶艺等等。

我被这些美丽的作品深深吸引，心中涌起了一股强烈的欲望——我也要制作出属于自己的手工艺品。

回到家后，我迫不及待地开始了我的创作之旅。

我先从最简单的纸艺开始尝试。

我找来一些彩色的纸张，按照网上的教程，一步一步地折叠、裁剪、粘贴。

虽然过程中遇到了一些困难，但是我并没有放弃。

经过几个小时的努力，我终于制作出了一只可爱的纸鹤。

看着自己亲手制作的纸鹤，我的心中充满了成就感。

从那以后，我对手工艺品制作的热情一发不可收拾。

我开始尝试各种不同的材料和工艺，如木头、布料、毛线等等。

每一次尝试，都让我学到了新的知识和技能。

我也逐渐发现，手工艺品制作不仅是一种有趣的活动，更是一种表达自己的方式。

通过手工艺品，我可以把自己的想法、情感和创意展现出来，让别人更好地了解我。

在制作手工艺品的过程中，我也遇到了很多挑战。

有时候，我会因为找不到合适的材料而烦恼；有时候，我会因为制作过程中出现的问题而感到沮丧。

但是，我从来没有想过放弃。

我知道，只要我坚持不懈，就一定能够克服这些困难。

有一次，我想制作一个木头相框。

我找来一块木板，用锯子把它锯成合适的大小。

然后，我用砂纸把木板的边缘打磨光滑，再用颜料给木板涂上漂亮的颜色。

最后，我用胶水把一些小装饰品粘在相框上，让它更加美观。

整个过程花费了我好几个小时的时间，但是当我看到成品的时候，我觉得一切都是值得的。

除了自己制作手工艺品，我还喜欢和同学们一起分享我的作品。

我们会互相欣赏彼此的作品，交流制作心得。

有时候，我们还会一起合作制作一些大型的手工艺品，如纸雕城堡、毛线壁画等等。

这些活动不仅让我们学到了更多的知识和技能，还增进了我们之间的友谊。

手工艺品制作让我收获了很多。