美术人教五年级下册(2014年新编)不同情绪面部表情的特征

五年级美术下册喜怒哀乐（2）教案-加强对人物面部表情的观察和表现在美术教育中，注重培养学生的观察能力和表现能力是非常重要的。

而表现力强的作品往往离不开对于人物面部表情的准确表达和把握。

在五年级美术下册的喜怒哀乐（2）教案中，加强对人物面部表情的观察和表现是一项必要的任务。

一、正确观察人物面部表情1. 观察面部各部位在表达人物的面部表情时，需要观察该面部各部位的变化。

比如眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子等，它们的变化会影响整个面部的表情。

认真观察人物的面部各部位，可以更准确地表现出其心理状态。

2. 观察面部线条面部线条的变化也是表现表情的重要途径。

比如，笑脸通常是弧形线条，而愁容则常呈现出下行的线条等。

在观察人物的面部表情时，也需要注意其线条的变化，这样才能更好地把握表情的特征。

3. 观察面部颜色当人物处于某种特殊状态时，面部颜色也可能发生变化。

比如，当人恼怒时，面部往往发红，而当人伤心时面部则常常苍白。

在观察人物的面部表情时，有时还需要从其面部的颜色上寻找特征。

二、正确表现人物面部表情1. 把握人物的心理状态在表现人物面部表情时，需要把握人物的心理状态。

心理状态不同，面部表情也会不同。

比如，当人物感到开心时，我们需要表现出他的笑容和眼神，而当人物感到悲伤时，则需要表现出其拘谨的面容和眼神。

2. 利用合适的线条表现当确定了人物的心理状态后，就需要利用合适的线条来表现人物的面部表情。

比如，当需要表现人物开心时，要采用弧形的线条。

当需要表现人物愁容时，则要采用下行的线条等。

正确的线条使用可以更好地表现人物的心理状态和面部表情。

3. 合理使用颜色当人物的面部颜色发生变化时，我们要注意在绘制时也要合理使用颜色。

如果人物的面部处于愁容状态，我们可以采用虚化或者暗化的绘画方法来表现人物的面部颜色。

如果人物的面部处于开心状态，我们则可以采用亮色或者单色的绘画方法来表现人物的面部表情。

在表现人物的面部表情时，正确观察和表现是必须的。

不同情绪面部表情的特征了解在不同情绪下人物面部表情的特征，对描绘动画人物的表情很有帮助，本教程将说明人的脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。

一旦你掌握了各种面部表情的特征，就可以随心所欲画出自己所想到的任何表情。

下面我们借助示例图来说明（图在上，文字描述在下）。

悲哀首先，我们开始学习“悲哀”表情的画法，这是一种相当普通的情绪。

本图是一个典型的动画人物的脸，但是注意一下已产生的变化。

在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。

请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。

同时她的下眼框略微向上弯曲，而上眼皮呈更明显的圆形曲线。

弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒的情绪;而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤中含蓄的悲哀看看这幅图：他的悲哀就要含蓄些了。

人物看起来很沮丧，但没有上图中那么忧伤。

他的眼睛比较小(也许因为是男的吧)，嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。

眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦(大男人不好做，再辛苦也不说...)。

介于悲、愤之间这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。

眉毛明显地弯下来，嘴巴看起来像在喊叫，两者都表明他处于疯狂状态，不过他的眼珠还是画得非常大。

这使他看起来像是在生气，或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。

斥责这家伙明显是在斥责谁，即使他并没有大喊大叫。

现在你可以画出正在生闷气的人物了。

在本图中，眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖(我也在眉间画些皱纹)，嘴角也明显地向下弯。

双眼睛很窄，而且眼珠非常小，这会让他的神情看起来更生气（这种表情感觉比较蛮阴鸷）。

有些困惑、不满这幅的表情不确定，他既有些困惑又像是心里又对谁不快。

高低交错的眉角让人觉得他心里又乱又疑。

为了增强表情，也可以把嘴的中间稍微留些空白性急或烦恼漫画里的人物好像总爱闭着眼说话，其实会有多少人说话时真的那样？但无论如何，闭着眼睛的确可以表达多种情绪。

这幅图里，人物表现得性急或烦恼，但是闭上眼睛的样子也能表达平静，快乐或自以为是的心情。