色彩的表现与材料的选择

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第六课
色彩的表现与材料的选择
—色彩画初试
教学时间:
1课时
教材分析:
教材着力于通过作品欣赏使学生了解绘画作品中的色彩表现与
材料选择的相关知识,通过实践帮助学生提高色彩表现与材料探索的能力,进而让学生重视自己在学习过程中对于自己内心审美体验的表达,以促进学生的审美认知结构的形成和发展,提高艺术修养。

学生分析:学生对本课内容是很感兴趣的,通过色彩实践的体验过程,学生在感受,体验色彩表现美的同时,表现自己的个性,情感。

在不
断尝试中体验物象美感,寻找适合自己的色彩表现方式,充分表达个人的内心意识,情感感受和思维过程,能够画出富有个性的色彩。

教学目标:
1.通过实践,学生对色彩表现的多样性及绘画材料的丰富性有深入的
了解。

2.了解风景色彩速写,调动学生进行色彩表现和技法探索的勇气和积
极性。

3.进行风景色彩速写的练习,培养学生创造精神和提高实践的能力。

教学重点:色彩表现形式和材料选择的有效结合教学难点:能够处理好色彩的整体的和谐效果。