第二单元生物体的结构层次综合测试题一

第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．用显微镜观察英文字母“pd”时，视野里看到的图像形状是（）A．pq B．pd C．qp D．bd2．在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（）A．清水、生理盐水B．清水、碘液C．碘液、碘液D．生理盐水、碘液3．中国科学家在青蒿中发现了一种抗疟“利器”青蒿素，获得2015年诺贝尔奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核4．如图为植物细胞分裂过程示意图，相关说法不正确的是（）A．分裂时，细胞质先分开B．分裂时，细胞核先分开C．分裂过程中，染色体变化最明显D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞5．构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这是细胞的（）A．生长B．分裂C．分化D．生长和分化6．如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是A．c表示的结构层次是器官B．在结构层次上，植物体比动物体多了系统C．叶片表皮、动物血液属于bD．动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d7．制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（）①撕取薄膜①盖盖玻片①染色①滴生理盐水①放置材料①滴清水A．①①①①① B．①①①①① C．①①①①① D．①①①①①8．目前，我国儿童白血病发病率位居儿童肿瘤的首位，骨髓移植是治疗白血病的有效措施，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图所示），这一过程称为细胞的（）A．分裂B．分化C．生长D．突变9．在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”实验中，制作临时装片时用于染色的是( )。

A．生理盐水 B．清水 C．酒精 D．稀碘液10．某同学在用显微镜观察洋葱表皮临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（）A．10×和10×B．10×和40×C．5×和10×D．15×和40×11．形成“赤潮”的生物主要是( )A．细菌B．真菌C．死亡的鱼虾D．单细胞藻类12．下列显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（）A．载玻片中的“上”字，在显微镜下看到的是“下”字B．镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片标本和损伤镜头C．如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．上升镜筒时，可缓慢地转动细准焦螺旋寻找物像13．云霄枇杷在当地被称为“开春第一果”。

第二单元生物体的结构层次（第一节和第二节练习）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

）1.美国匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。

这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（）A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞成熟2.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变3.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A.细胞分裂的结果是细胞数目增多B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程4.脐带血是胎儿娩出，脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。

近十几年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如右图），这一过程称为细胞的（）A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类5.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变6.右图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息，其中所标注的各器官都没有涉及（）A.神经系统B.生殖系统C.循环系统D.呼吸系统7.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A.动植物体生命活动的基本单位是细胞B.植物叶片的表皮属于组织C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D.人体的心脏属于器官8.下列说法中正确的是（）A.所有生物都是由细胞组成的B.所有细胞都具有的是细胞膜、细胞质和细胞核C.所有植物细胞都能进行光合作用D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次9.下图中所示的器官分别属于什么系统？（）A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统B.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统C.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统10.胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（）A.上皮组织B.营养组织C.神经组织D.结缔组织11.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示细胞中，不参与组成我们身体的是（）12.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织13.下图所示为人体的四种基本组织，按图所示顺序排列正确的一项是（）A.肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织14.构成人体的四大基本组织是（）①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织A.②⑤⑥⑦B.②④⑤⑦C.①③④⑧D.④⑥⑦⑧15.按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤七年级生物上册（人教版）单元试题（二）（第二单元生物体的结构层次）学校姓名学号得分一、选择题。

章节测试题1.【答题】我们所吃的苹果属于生物体结构层次的（）。

A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体【答案】C【分析】本题考查植物体的结构层次。

【解答】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。

细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构。

绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。

其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官。

我们所吃的苹果是果实，应属于生殖器官。

2.【答题】显微镜的各个部件中，用来放大观察物体的是（）。

A. 目镜和物镜B. 物镜和光圈C. 反光镜和遮光器D. 反光镜和目镜【答案】A【分析】本题考查显微镜的结构特点。

【解答】普通的光学显微镜是根据凸透镜的成像原理形成的，要经过凸透镜的两次（物镜、目镜）成像，成的像是放大的倒立的实像，显微镜的放大倍数就是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积。

所以显微镜的各个部件中，用来放大观察物体的是目镜和物镜。

3.【答题】植物中具有保护作用的组织是（）。

A. 营养组织B. 保护组织C. 上皮组织D. 输导组织【答案】B【分析】本题考查植物的主要组织和作用。

【解答】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等。

植物的营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织有输送物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。

动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。

4.【答题】下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（）。

A. 10×、4×B. 10×、10×C. 16×、10×D. 16×、40×【答案】D【分析】本题考查使用显微镜和制作临时装片。

第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．如果在显微镜的视野中有一个单细胞动物在顺时针方向运动，那么此动物在载玻片上真正的运动方向是（）A．顺时针B．逆时针C．静止D．无规则2．用显微镜观察标本时，先用12×目镜和30×物镜，再用10×目镜和40×物镜观察同一位置，结果两次看到的（）A．物像都是倒像B．细胞大小一样C．所观察到的细胞数目一样多D．视野内细胞数量增多3．下列属于动物的基本组织的是A．营养组织B．保护组织C．结缔组织D．机械组织4．在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，以下操作正确的是（）A．使用显微镜的粗准焦螺旋，能将视野中的物像调至更清晰B．在载玻片中央满加的液体是清水C．用稀碘液对细胞进行染色以便观察D．将5×和10×的镜头组合改成10×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞5．下列有关生物实验的叙述，不正确的是( )A．在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则该细胞的细胞质实际上沿逆时针方向流动B．抽样检测需随机取样C．进行探究实验时，需要控制变量并设置对照D．测量实验数据时，为减小误差，通常设置重复组，实验数据应取其平均值6．高等动物体的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→整体B．细胞→组织→系统→高等动物体C．细胞→组织→器官→系统D．细胞→组织→器官→系统→高等动物体7．使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜（）A．对准通光孔B．避免物镜与玻片标本相撞C．对准反光镜D．可以在视野中找到物像8．济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。

其原理主要是依据A．细胞的分化B．细胞的衰老C．细胞的分裂D．细胞的生长9．（2015秋•阜新校级期中）吃西瓜时，看到瓜瓤中有很多亮晶晶的小颗粒，每个小颗粒实际上是（）A．一个细胞 B．一个细胞核 C．一个细胞团 D．一个液泡10．袋鼠的结构和功能基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统11．甘蔗的茎中有许多纤维状结构，它们属于（）A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．营养组织12．如图所示的细胞生命活动的叙述，错误的是（）A．①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程B．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质C．②过程产生的细胞，形态结构功能发生改变D．生物体通过①过程和②过程形成组织13．爱华同学特别喜欢吃泡菜，他发现妈妈在用清水洗红萝卜的时候，清水不变红色。

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1．如图为动植物细胞结构模式图，对它们结构和功能的叙述，正确的是（）A．图甲可表示人的血液中成熟的红细胞，结构①的功能是控制物质出入细胞B．图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C．西瓜清甜多汁，主要与图乙所示细胞中的结构②有关D．甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器﹣叶绿体和线粒体【答案】C【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。

植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。

它们的异同点如下：相同点不同点有细胞壁、液泡、叶绿体植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体如图所示：①细胞膜、②液泡。

【详解】A、血液中成熟的红细胞无细胞核，此图有成形的细胞核，因此图甲不可表示人的血液中成熟的红细胞，A错误；B、乙图为植物细胞，具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，将植物细胞放入清水中不会涨破，B错误；C、西瓜甘甜解渴是因为细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质，图乙中②为液泡，C正确；D、动物细胞甲内只具有线粒体，不具有叶绿体，植物细胞乙中一般具有线粒体和叶绿体，D错误。

故选：C。

【点睛】掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。

2．显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（）A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方【解析】【分析】本题考查的是在显微镜观察到的物像的特点，在显微镜下观察到的物像是实物的倒像。

【详解】由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。

即：物像在视野的右上方，应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央。

故选：D【点睛】关于显微镜中实物的成像特点，是中考的重点，可找出规律，即移动的方向与题目中的一致。

3．使用显微镜的正确步骤是（）①对光，看到明亮的圆形视野②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降③放置玻片标本，用压片夹压住④取出显微镜放在实验台上，安装镜头⑤转动粗、细准焦螺旋，看清物像A．①②③④⑤B．④①③②⑤C．④①②③⑤D．④③①②⑤【答案】B【解析】【分析】使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜。

【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1．下图是在显微镜下观察到的图像，在制作临时装片的步骤中最有可能出问题的是（）A．盖上盖玻片B．展平C．滴水D．取材【答案】B【解析】【分析】制作临时装片观察植物细胞，要注重把握以下几个步骤：2．在使用显微镜练习观察字母“e”的装片时，看到的物像应该是（）A．e B．C．D．【答案】D【解析】【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。

即上下相反、左右相反。

【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。

做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。

在使用显微镜练习观察字母“e”的装片时，看到的物像是“e”旋转180度后得到的是“ə”。

故选：D。

【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像。

3．如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①【答案】D【解析】【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片，临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的，制作临时装片的步骤：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸。

【详解】制作临时装片的步骤包括：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸，图中①是盖、②是展、③是滴、④是取，所以正确顺序为：③④②①，故选：D。

【点睛】熟练掌握临时装片制作的一般步骤。

4．克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核A．能合成有机物B．控制着生物的遗传C．能控制物质进出D．可将光能转变成化学能【答案】B【解析】在细胞的结构内，细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息。

克隆羊“多莉”的长相与供核母羊一模一样，这是因为细胞核控制着生物的遗传，B正确。

5．有关动、植物细胞的说法（如图）正确的（）A．甲图为动物细胞，乙图为植物细胞B．控制物质进出细胞，2均起保护和支持作用C．3是细胞生命活动的控制中心，4内含细胞质D．5是细胞进行生命活动的场所，6内含叶绿素【答案】D【解析】【分析】观图可知：1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、5是细胞质、4是液泡、6是叶绿体，据此解答。

第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于（）A．营养组织B．结缔组织C．保护组织D．输导组织2．正常情况下，图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两细胞中染色体数目的关系是A．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半B．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍C．三个细胞中的染色体数目相等D．三个细胞中的染色体数目各不相同3．下列说法正确的是( )A．所有的物质都能穿过细胞膜B．细胞的生活是物质，能量和信息变化的统一C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类4．成语“藕断丝连”中“丝”来自于植物体的（）A．上皮组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织5．橙汁、西瓜汁、苦瓜汁、番茄汁这些挤压果实时流出的汁液主要来自（）A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞核6．在细胞分裂时，其结构最先发生变化的是（）A．出现新的细胞壁B．出现新的细胞膜C．细胞质分成两份D．细胞核分成两个7．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”临朐县石门坊也是观赏红叶的著名风景区，与诗句中不同的是石门坊红叶以黄栌树为主。

下列叙述正确的是（）A．红叶和红花的结构层次不同B．使叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中C．秋季，黄栌叶片变红，细胞中叶绿素的含量却没有减少D．光照是影响秋天黄栌叶变红的决定性因素8．下列关于变形虫的叙述错误的是（）A．伪足具有运动和摄食的功能B．整个生物体只由一个细胞构成C．能趋利避害D．它只能寄生在人的肠道内，不能独立生活9．下列有关细胞的结构或功能的叙述正确的是（）A．细胞壁在细胞的最外面，有保护和控制物质进出的作用B．细胞核内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心C．在细胞中，被称为动力车间的是叶绿体D．细胞分裂是一个细胞形成两个细胞，所有，细胞内的遗传物质在细胞每分裂一次，遗传物质就只有原来的一半10．从一个人出生到长成一个健壮的青少年，与下列哪一项有关（）A．细胞分裂和细胞生长B．细胞生长C．细胞分裂D．与上述三项无关11．如图所示，①、②分别表示的过程是（）A．细胞分裂、细胞生长B．细胞分裂、细胞分化C．细胞生长、细胞分化D．细胞分化、细胞生长12．下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是（）A．关节是一种器官B．一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作C．骨骼肌也是一种器官D．关节由关节面、关节囊、关节腔组成13．下列各项中，属于动物或植物器官的是（）①一朵月季花的花朵②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪A．①②③⑤B．①③⑤C．②③⑤⑥D．①④⑤⑥14．用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案(1)一、选择题1．在利用显微镜观察细胞的实验中，当换用高倍镜后，视野中的细胞数目，细胞体积和视野亮度依次有什么变化？（）①变多②变少③变大④变小⑤变亮⑥变暗．A．②③⑥B．②④⑥C．①④⑤D．①③⑤【答案】A【解析】【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。

【详解】使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，故A符合题意。

【点睛】有关显微镜使用方面的题都很重要，要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。

2．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，然后依次进行观察，首先撕下最外面的一层表皮，然后看到里面肥厚多汁的果肉，若仔细观察会发现里面还有一丝丝白色的“筋络”。

下列相关描述错误的是（）A．撕下的表皮属于上皮组织B．肥厚多汁的果肉属于营养组织C．白色“筋络”中有输导组织D．白色“筋络”中有机械组织【答案】A【解析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。

【详解】番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织，A错误。

表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织，B正确。

番茄内有一丝丝的白色“筋络”，这些“筋络” 是由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，属于输导组织，C正确。

机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。

白色“筋络”中也含有机械组织，D正确。

【点睛】把握植物组织的类型和特点是解答的关键。

word 版 初中生物第二单元《生物体的结构层次》单元测试卷一、单选题(共20小题) 1.显微镜是初中生物学习中常使用的一种精密的放大仪器。

在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节（ ） A ． 反光镜 B ． 遮光器C ． 粗准焦螺旋D ． 细准焦螺旋2.如图显示的是显微镜的操作步骤，正确的顺序是（ ）A ． ①﹣①﹣①B ． ①﹣①﹣①C ． ①﹣①﹣①D ． ①﹣①﹣①3.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（ ）A ． 操作的第一步便是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜B ． 在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动C ． 更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈D ． 如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋 4.下列关于显微镜的使用正确的是（ ）A．对光完成的标志是看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时用反光镜的凸面镜C．逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒下降D．转换高倍镜后，在视野中看到细胞数目增多5.在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央（）A．换用小光圈，装片向右下方移动B．换用大光圈，装片向左上方移动C．换用小光圈，装片向左上方移动D．换用大光圈，装片向右下方移动6.如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，关于该图分析正确的是（）A．视野中的物像从甲图转为乙图，视野变亮B．乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大C．要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋D．要把视野中的物像从甲图转为乙图，需要先把装片向右移动7.在用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜40×8.小李同学选用10×的目镜和40×的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这时显微镜的放大倍数是（）A．10倍B．40倍C．50倍D．400倍9.如图为光学显微镜的4个镜头，在观察小鱼尾鳍内的血液流动时，宜选用的镜头组合是（）A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙10.生物学家使用显微镜在10×的低倍镜下观察一个非常微小的有机体，如果生物学家转换成40×的镜头，这个有机体的放大倍数将会比原来增大的倍数是（）A．4倍B．40倍C．50倍D．400倍11.下面有关显微镜的叙述错误的是（）A．低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B．如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使物像更加清晰C．对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D．目镜和物镜都能放大物像12.下面①﹣①是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤，在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”，转换为图乙状态，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋①调节光圈①转动细准焦螺旋①转动转换器①移动玻片．A．①→①→①→①B．①→①→①→①C．①→①→①→①D．①→①→①→①13.使用显微镜观察某一细胞时，选择下列哪种组合所观察的物像最大（）①5×目镜①10×目镜①10×物镜①40×物镜A．①①B．①①C．①①D．①①14.在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔D．要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋15.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（）A．A B．B C．C D．D16.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗﹣改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方﹣向左上方移动玻片C．物像模糊﹣调节粗准焦螺旋D．镜头污染﹣用干净的纱布擦拭17.使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应该是（）①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔①左眼注视目镜，右眼睁开①转动反光镜调出一个白亮的视野A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①18.下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作，其中正确的是（）甲：将反光镜正对着太阳光以使视野内达到最大亮度乙：观察标本时，两眼张开，左眼观察，右手画图丙：使用低倍物镜看不到细胞，于是换高倍物镜期望能观察到细胞丁：使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞，于是试着调细准焦螺旋戊：根据自己观察的物像绘图以后，发现不够美观，又进行了修改A．甲、乙、丙B．乙、丁、戊C．乙、丁D．乙、戊19.关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（）A．观察材料应该薄而透明B．视野中光线较暗时，可以换用大光圈C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋20.某同学在使用显微镜的过程中，对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是无效的（）A．转动目镜B．转动转换器C．转动遮光器D．调整反光镜的位置二、非选择题(共5小题)21.下图为显微镜的结构图，据图回答：（1）对光时要转动[ ]使低倍物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视[ ]，并转动[ ]，直到出现明亮的视野。

人教版生物七年级上册第二单元生物体的结构层次综合测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列关于细胞知识和实验方法的叙述，正确的是（）A．细胞是所有生物结构和功能的基本单位B．显微镜视野中左下方的物像要移到视野中央，应将玻片标本向右上方移动C．细胞核控制着生物的发育和遗传D．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴清水2、草履虫身体形状看上去像一只倒放的草鞋底，有关叙述不正确的是（）A．通过胞肛排出食物残渣B．通过分裂产生新的个体C．不能完成呼吸等生命活动D．能对外界刺激作出反应3、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的正确顺序是（）①在潄净的口腔内侧壁取上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖上盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片上的水滴中⑤在载玻片的中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑤⑥C．②⑤①④③⑥D．①④③⑥⑤②4、下列高等动物的结构中，与植物的根属于同一结构层次的是（）A．生殖细胞B．血液C．肺D．消化系统5、图中起保护和支持细胞作用的是（）A．⑤B．⑥C．①D．④6、虽然大家外貌有别，性格有差异，但我们都是从一个小小的受精卵开始的，这让人不禁感叹生命的奇妙。

下图所示为人体组织的形成过程，有关说法错误的是（）A．上图中①②③表示细胞分裂的过程，结果是细胞的数目增多B．④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织C．人的大脑皮层主要由神经组织构成，而血液则属于结缔组织D．玉米植株组织与人体的组织相同7、下列结构中，都属于器官层次的一组是（）A．血液、皮肤、心脏B．心肌、肺泡、肝脏C．眼睛、胃、肺D．骨骼肌、神经细胞、臀大肌8、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述错误的是（）A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多B．细胞分化的结果是形成不同的组织C．植物细胞分裂时，最先分裂的结构是细胞核 D．细胞分化直接形成器官9、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（）A．一滴碘液先与一滴清水混合后再将洋葱表皮展平在其中B．先盖上盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引C．先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中D．将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的表皮上10、下列属于单细胞生物对人类生活有利的是（）A．作为鱼类的饵料B．大量繁殖形成赤潮C．疟原虫侵害人体D．痢疾内变形虫引发痢疾第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、细胞是生命活动的单位，如图是关于细胞生活的概念图，请补充完善。

第二单元学情评估一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，对光时，肯定不需要进行的操作是()A．调节反光镜B．调节光圈C．调节细准焦螺旋D．转动转换器2．显微镜的目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是() A．变亮B．细胞数增多C．观察范围变大D．观察范围变小3.用显微镜观察写着甲骨文“”(兔)字的玻片，在视野中看到的物像应该是()4．如图是显微镜构造示意图，下列说法正确的是()(第4题)A．换高倍物镜应转动②B．可转动③使视野变亮C．下降镜筒时应注视④D．可转动⑥来大幅度升降镜筒5．如图是制作番茄果肉细胞临时装片的部分步骤，正确的操作顺序是()(第5题)A．④③②①B．②③①④C．①③①②D．②④③①6．“海水稻”平均亩产超千斤，它的结构和功能的基本单位是() A．细胞B．组织C．器官D．系统7．与骆驼细胞相比，骆驼刺细胞特有的结构是()A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核8．苋菜是福建人民爱吃的一种蔬菜，苋菜富含花青素，营养价值很高。

最近小明发现水煮苋菜时水变成粉红色，而洗菜的时候水就不会变色，这是细胞内的色素流出导致的，因为高温破坏了细胞的()A．细胞壁B．液泡C．细胞质D．细胞膜9．一名同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。

这种细胞肯定不是()A．洋葱表皮细胞B．黄瓜表层果肉细胞C．柳树叶片细胞D．人的口腔上皮细胞10．下列有关叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构或功能的分析正确的是() 选项结构或功能叶肉细胞口腔上皮细胞A 控制物质进出细胞壁细胞膜B 能量转换器有无C 控制中心细胞核细胞核D 液泡有有11.运用克隆技术，把白色小鼠乳腺细胞的细胞核转入黑色小鼠的去核卵细胞中，再将重组细胞培育成胚胎，移入灰色小鼠的子宫内，这样生出来的小鼠毛色为()A．黑色B．白色C．灰色D．灰白色12．洋葱根尖分生区的一个细胞经过一次分裂后，其结果是() A．产生两个细胞，染色体数目减半B．产生一个细胞，染色体数目不变C．产生一个细胞，染色体数目减半D．产生两个细胞，染色体数目不变13．同一动物个体的红细胞和肌肉细胞功能不同，这是由于发生了() A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞衰老14．下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是()A．在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显15．下列人体器官与构成它的主要组织对应正确的是()A．大脑——神经组织B．汗腺——肌肉组织C．股骨——机械组织D．心脏——上皮组织16．把一小段晒干的玉米秆或高粱秆，剥皮揉碎，最后剩下一绺绺细丝，构成这些细丝的主要是()A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织17．以下成语中的生物的结构层次具有系统的是()A．绿草如茵B．百花齐放C．岁寒松柏D．狡兔三窟18．草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的生物，也能进行独立的生活，这体现了()A．细胞是生命活动的基本单位B．它们都能自己制造有机物3C．它们都是单细胞的植物D．它们都具有相同的遗传信息19．下列有关生物体结构层次的叙述正确的是()(第19题)A．甲和乙都是由一个细胞构成的生物体B．乙借助纤毛这一运动器官运动C．丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官D．丙和丁两者的结构层次是相同的20．观察下面植物体的结构层次概念图，判断下列说法正确的是()(第20题)A．组成植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体B．从组成植物体的结构层次看，一个橘子就是一个器官C．若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是营养组织D．绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官二、非选择题(共5小题，共60分)21．(8分)下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在显微镜下看到的三个视野，据图判断对错。

第二单元生物体得结构层次第一章细胞就是生命活动得基本单位山东省临清市尚店镇周宪东1、骆驼刺得根系非常发达，其根尖细胞中没有（）。

A: 叶绿体B: 线粒体C: 染色体D: 液泡2、草莓得根既能吸收土壤中得氮、磷、钾等营养物质，又能将其她不需要得物质挡在外面，这主要就是由于（）A、细胞壁具有保护细胞得功能B、细胞膜具有保护细胞得功能C、液泡与细胞得吸水与失水有关D、细胞膜具有控制物质进出得功能3、某同学在观察人血涂片时，瞧到了如图所示得物像。

如要进一步放大以便清晰地观察白细胞甲，不必要进行得操作就是（）。

A: 转动转换器B: 转动粗准焦螺旋C: 转动细准焦螺旋D: 调节反光镜4、洋葱鳞片叶表皮细胞与人得口腔上皮细胞都有得结构就是( )①细胞膜②细胞质③细胞核④细胞壁⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡、A、①②③④B、①②③⑤C、①②③⑥D、①②③⑦5、图甲与图乙就是“观察人得口腔上皮细胞”实验得部分操作，图丙示显微镜得结构，图丁示显微镜下观察到得人得口腔上皮细胞。

据图回答下列问题：（8分）（1）图甲中滴加得液体就是_____________，目得就是 _______________________ 。

（2分）（2）图乙中滴加得液体就是 _________，目得就是 ____________________________。

（2分）（3）使用显微镜观察时，先要转动[ ] _______________，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ] _____________。

（2分）（4）显微镜下瞧到得图丁所示得细胞呈______色。

与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形态上得区别就是口腔上皮细胞 ___________________________________。

（2分）6、图 1 就是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，瞧到得几个视野，要就是图像从视野①变为视野④，应该怎样操作？（）A: 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B: 向左上方移动装片转→动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C: 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D: 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋7、小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现得疑问与对应得解决方法作了如下总结，其中不正确得就是（）。

第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．衣藻、眼虫、变形虫是哪一种生物？( )A．衣藻、眼虫、变形虫是动物B．衣藻、眼虫、变形虫是动物C．衣藻、眼虫、变形虫不是生物D．衣藻、眼虫、变形虫是单细胞生物2．下列有关叙述正确的是（）A．与植物细胞相比，动物细胞只有线粒体这一能量转换器B．洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体C．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的D．草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果3．大肠杆菌、酵母菌和草履虫的共同点是（）A．没有细胞结构B．无成形的细胞核C．生命活动由一个细胞完成D．都有细胞壁4．在观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的实验中，下列操作不当的是（）A．在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水B．撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮C．使用5X目镜比使用10X目镜更容易找到观察目标D．向左上方移动装片可将视野中左上方的物像移到中央5．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。

下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B．细胞分化是形成不同组织的原因C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化6．下列关于人体的结构层次中，由小到大的顺序排列正确的是（）A．细胞→组织→器官→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体C．系统→器官→组织→细胞→人体D．细胞→组织→细胞→人体7．草履虫进行运动的结构是（）A．伸缩泡B．收集管C．纤毛D．表膜8．（）是生物体结构和功能的基本单位。

A．细胞B．组织C．器官D．系统9．在载玻片上滴三滴不同的液体，甲为清水，乙为草履虫的培养液，丙为浓盐水．用玻璃棒先将甲和乙两液滴连通，用放大镜观察；然后使乙和丙两液滴连通，再观察．你预测两次连通后，所观察到草履虫的反应应该是（）A．大多先向甲移动，而后陆续向乙移动B．大多先留在乙，而后陆续向甲移动C．大多留在乙中D．大多先留在乙中，而后陆续向丙移动10．平潭芦洋的柑橙已成为平潭农业重要名片之一，入口甘甜的汁液来自（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡11．某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是（）A．切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B．用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C．转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D．挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片12．若用目镜为5×，物镜为10×的显微镜观察人体口腔上皮细胞装片，则放大倍数为( )A．5倍B．10倍C．15倍D．50倍13．有一首名字为“洋葱”的歌你听过吗？歌中唱道“如果你一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。

第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题1．在草履虫的培养液中加入适量碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片放在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（）A．收集管和伸缩泡B．食物泡C．细胞质D．细胞核2．使用显微镜进行观察时，若想视野中观察列的细胞数量最多，可以选用的镜头组合是（）A．①和①B．①和①C．①和①D．①和①3．关于生物体内的组织下列说法中错误的是（）A．组织的形成是细胞分化的结果B．动物与植物的器官都是由组织形成的C．植物体内的导管和筛管都属于输导组织D．一种器官总是由一种组织形成4．制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片操作过程正确的是A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①5．在多细胞生物体的结构层次中，下列属于组织的是（）A．胃B．大豆种子C．苹果D．洋葱鳞片叶表皮6．近年来，克隆技术得到了飞速发展，已经有许多种生物被成功克隆。

但是许多国家都立法禁止对人类的克隆。

你认为克隆人涉及的主要问题是：( )A．人类的克隆技术太复杂B．会影响基因的多样性C．人类的道德伦理关系D．会对现有的医疗产生冲击7．动物细胞中的能量转换器是（）A．液泡B．染色体C．线粒体D．叶绿体8．下列各项不属于动物体的组织的是（）A．肌肉组织B．结缔组织C．保护组织D．神经组织9．下列各项中，不属于构成家兔细胞基本结构的是（）A．叶绿体B．细胞膜C．细胞核D．细胞质10．下列食物中属于生殖器官的是A．萝卜B．甘蔗C．苹果D．菠菜11．神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结果的实验。

8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。

下列叙述不正确的是A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成12．杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比较，杜鹃鸟细胞中没有的结构是（）①细胞膜①细胞壁①液泡①叶绿体①细胞核A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①13．“猪肉捂茄子”是由猪肋条和茄子条炒焖而成的，是庆阳民间的特色菜之一，其主要食材是猪肉和茄子。

第二单元《生物体的结构层次》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1.变形虫的运动依靠A.纤毛B.鞭毛C.伪足D.伸缩泡2.显微镜是生命科学研究中的重要仪器.它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微细结构.观察图示，完成下列各题.（1）图中A所指示的是显微镜的哪个结构（）A.反光镜B.目镜C.物镜D.转换器3.下列不属于单细胞生物的是（）A.眼虫B.草履虫C.蛔虫D.变形虫.4.下列哪个器官属于植物的生殖器官（）A.莲藕B.萝卜C.花椰菜D.青菜5.在结构层次上，月季与人体的主要区别在于（）层次。

A.细胞B.组织C.器官D.系统6.关于染色体在细胞分裂过程中的变化，叙述正确的是A.先复制后平均分配B.先平均分配后复制C.只复制D.只平均分配7.要除去目镜上的灰尘，擦拭目镜应该用（）A.纱布B.绒布C.擦镜纸D.手绢8.在显微镜结构中，与放大物像相关的是（）A.目镜B.反光镜C.遮光器D.准焦螺旋9.在载玻片的一端滴一滴草履虫的培养液，在载玻片的另一端滴一滴清水，然后把两滴水连通起来，则草履虫都集中在培养液中；如在培养液的边缘加一点盐，则草履虫由培养液移到淡水中.这个实验说明了草履虫具有（）A.向光性B.应激性C.运动性D.群体生活性10.细胞分化是指A.细胞从原来的形态、结构和功能转变为其它形态、结构和功能的过程B.细胞数目增多和细胞体积增大C.新生的子细胞逐渐长大的过程D. 一个母细胞分裂为两子细胞的过程11.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，在低倍镜下找到细胞后再换成高倍镜，所看到的情况是（）A.细胞数目少了，物像大了B.细胞数目多了，物像大了C.细胞数目少了，物像小了D.细胞数目多了，物像小了12.将手指直接放在显微镜下，观察不到其细胞结构是因为（）A.光线无法透过手指B.没有聚焦到皮肤C.放大倍数不够D.手指没有细胞结构13.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片过程中，不需要用到的仪器或材料是（）A.显微镜B.载玻片C.镊子D.清水14.对如图所示过程的描述，正确的是（）A.该过程表示细胞分化B. d图细胞中遗传物质减少一半C.图示细胞为动物细胞D.该过程表示细胞分裂15.植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是A.线粒体叶绿体B.叶绿体线粒体C.液泡叶绿体D.液泡线粒体16.下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（）A.洋葱表皮B.西瓜籽C.葵花籽D.月季花17.在制作动植物细胞模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构（）A.细胞膜、细胞核、细胞质B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞核、细胞质、细胞膜D.细胞核、细胞膜、细胞质18.下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是（）A.观察时要使视野变得白亮，关键的操作应该是取镜B.发现视野中有一个污点，转动目镜，污点不移动，判断污点一定在物镜上C.物镜与目镜的倍数越大，观察到的情况是视野变亮，细胞数目变多D.可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构。

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1．下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，正确的实验操作顺序是( )A．②④①③⑤⑥⑦B．②④③①⑤⑦⑥C．②④①③⑤⑦⑥D．②④⑤①③⑥⑦【答案】B【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

【详解】制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色。

即用纱布擦净载玻片和盖玻片、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕一块洋葱表皮、用解剖针展平、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，是染色均匀。

图示①将材料放到载玻片上的液滴中并展平、②擦载玻片、③撕取材料、④滴一滴清水、⑤盖盖玻片、⑥用吸水纸吸碘液染色、⑦滴一滴碘液。

综上所述：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作的正确步骤是②④③①⑤⑦⑥。

故选：B。

【点睛】解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤，正确使用显微镜。

2．下列结构属于器官层次的是（）A．一棵黄瓜苗B．一片黄瓜叶C．黄瓜叶的表皮D．黄瓜叶表皮上的气孔【答案】B【解析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

据此作答。

【详解】A.一棵黄瓜苗具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是一株完整的植物体，A不符合题意。

B.一片黄瓜叶，是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

叶属于六大器官之一，B符合题意。

C.一层黄瓜叶的表皮属于保护组织，C不符合题意。

D. 黄瓜叶表皮上的气孔是由两两相对生的保卫细胞围成的空腔，D不符合题意。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是掌握器官的概念。

3．某同学在探究活动中，要观察到放大100倍的洋葱表皮细胞，你觉得他应选择的目镜和物镜的放大倍数分别是A．目镜5倍，物镜10倍B．目镜10倍，物镜40倍C．目镜5倍，物镜40倍D．目镜10倍，物镜10倍【答案】D【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，某同学在探究活动中，要观察到放大100倍的洋葱表皮细胞，你觉得他应选择的目镜和物镜的放大倍数分别是目镜10倍，物镜10倍。

【人教版】生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1．下图是用显微镜观察到的四种生物细胞临时玻片标本的视野，据图判断在制作临时玻片过程中盖片不当的是（）A．大肠杆菌B．酵母菌C．草履虫D．叶肉【答案】B【解析】【分析】盖盖玻片时，将盖玻片的一边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开，这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一侧，从而把气泡赶出，不容易产生气泡。

【详解】在制作临时玻片标本时，盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。

其正确操作是：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。

在四个选项中，选项B酵母菌的玻片标本中，出现了边缘整齐的黑色圆圈，可判定是出现了气泡，因此是盖玻片标本步骤不当造成的。

故选B。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的。

2．对光① 动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。

②把一个较大的光圈对准通光孔。

左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。

转动反光镜，看到明亮视野。

3．使用显微镜的正确步骤是（）①对光，看到明亮的圆形视野②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降③放置玻片标本，用压片夹压住④取出显微镜放在实验台上，安装镜头⑤转动粗、细准焦螺旋，看清物像A．①②③④⑤B．④①③②⑤C．④①②③⑤D．④③①②⑤【答案】B【解析】【分析】使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜。

【详解】光学显微镜的使用步骤：4．下列结构属于器官层次的是（）A．一棵黄瓜苗B．一片黄瓜叶C．黄瓜叶的表皮D．黄瓜叶表皮上的气孔【答案】B【解析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

据此作答。

【详解】A.一棵黄瓜苗具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是一株完整的植物体，A不符合题意。

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1．下图为显微镜中的两个视野，其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是A．转动反光镜，选择平面镜B．转动反光镜，选择凹面镜C．向右下方移动玻片标本D．向左上方移动玻片标本【答案】D【解析】【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，视野①中的物像位于左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。

故选D。

【点睛】本题考查的是显微镜的使用，解答此题的关键是熟练掌握显微镜下的像是倒像。

2．关于单细胞生物，下列叙述错误的是（）A．草履虫、衣藻是单细胞生物B．单细胞生物的身体只由一个细胞构成C．单细胞生物不能趋利避害D．单细胞生物能独立完成各种生理活动【答案】C【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。

【详解】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立生活，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫能趋利避害，对外界的刺激做出灵敏的反应；单细胞生物一般生活在水中；单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成各种生理活动。

可见C错误。

【点睛】单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题。

3．关于人体结构和向日葵结构层次的描述不正确．．．的是（）A．人体结构层次是细胞→组织→系统→人体B．人和向日葵的个体发育都始于受精卵C．向日葵的结构没有系统这一层次D．人体基本组织有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织；向日葵的基本组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织【答案】A【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，再由八大系统构成一个完整的人体。