大班安全儿歌教案《安全上下楼梯》一、教学目标1.让大班幼儿了解上下楼梯时的安全常识。
2.能够正确地上下楼梯，并知道如何避免发生危险。
3.培养幼儿的音乐和语言表达能力。
二、教学重点和难点教学重点1.上下楼梯的安全常识；2.歌曲结构和歌词；3.能够正确表达歌曲内容。
教学难点1.歌曲的旋律和节奏；2.如何让幼儿学会正确地上下楼梯。
三、教学准备1.课件或投影仪；2.黑板或白板，彩色粉笔或白板笔；3.教具：讲解卡片、选择题卡片、贴纸等；4.幼儿歌曲《安全上下楼梯》的CD或播放设备。
四、教学过程步骤一：温习上下楼梯的安全常识在教学前，教师需要准备一些图片、讲解卡片或小贴纸等多种教具，用于教学中的事例分析。
用具体的实例来告诉幼儿如何正确地上下楼梯，并且避免发生危险。
提示：教师可以根据自己的实际情况和幼儿的接受程度来决定使用哪些教具。
步骤二：欣赏歌曲《安全上下楼梯》让幼儿先听一遍歌曲，然后再一起唱。
在听歌的时候，可以用图片或视频来展现幼儿应该如何正确地上下楼梯。
接着，教师可以问问幼儿歌曲讲的是什么内容，然后再次进行温习。
步骤三：练习动作和唱腔教师可以对幼儿的动作和唱腔进行辅导，确保幼儿能够正确地动作和唱出每一个字。
如果有比较棘手的问题，可以利用讲解卡片等教具来帮助幼儿理解。
为了让幼儿容易记住动作，教师可以让幼儿跟着教师的示范来练习，或者是小组合作来进行。
步骤四：巩固练习在完成前面的部分之后，教师可以对幼儿进行角色扮演，将其所学的内容应用到实践中。
比如，模拟上下楼梯的场景，通过口头语言的表达和动作演示来让幼儿理解落实所学的内容。
五、教学总结通过本节课的学习，大班幼儿学会了上下楼梯的安全常识，并且学会了唱一首与这个主题相关的歌曲。
同时，也对幼儿的安全观念起到了锻炼作用。
六、课后延伸家长可以带领孩子在家重新听一遍歌曲，哼唱几遍，同时针对上、下楼梯时应注意的安全细节与孩子“点评”一番，让安全意识真正从小培养起来。
