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2018《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）说明：本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑，含全部测试题161 道，其中单项选择题72 个，多项选择题89 个。
一、单项选择题，共72 题。
1. 题目容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A 、环境刺激B 、外部刺激C 、部刺激2. 题目容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A 、技术革新的问题B 、现实生活中遇到的实际问题C 、社会发展的问题3. 题目容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A 、相互融合，相互同一B 、相互对立，相互矛盾C 、相互联系，相互影响4. 题目容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A 、材料、基础和背景B 、条件、要求和基础C 、依据、材料和要求5. 题目容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A 、怀疑精神B 、钻研精神C 、包容精神6. 题目容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A 、实践B 、意识C 、知识7. 题目容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A 、灵感思维B 、质疑思维C 、逆向思维8. 题目容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A 、实践B 、理论C 、科学技术9. 题目容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
1、【单选题】（）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。
同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。
A 实践观念B 创新观念C 创新理论D 实践理论正确答案:B2、【单选题】今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A 技术革新的问题B 现实生活中遇到的实际问题C 社会发展的问题D 社会实践的问题正确答案:B3、【单选题】从中国社会的发展进程看，创新孕育兴旺发达，守旧导致苦难屈辱。
中华民族是一个富有（）的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。
A 勤劳刻苦和创造能力B 创新精神和创新能力C 忍辱负重和中庸之道D 创新理论和创新能力正确答案:B【单选题】新时期专业技术人员的培养依托于创新能力，因而创新能力是新时期专业技术人员必备的（）之一。
A 基本能力B 基础能力C 核心能力D 创造能力正确答案:C单选题】对于专业技术人员来说，掌握知识别无他途，只有（）。
通过学习，不断地掌握更多更新的知识。
A 努力实践B 抽空学习C 勤奋学习D 勤于学习正确答案:C【单选题】专业技术人员要成为创新型人才，就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中，不断（）。
A 提高自身能力B 丰富知识内容C 优化知识结构D 提高信息质量正确答案:C7、【单选题】（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准。
A 实践B 理论C 科学技术D 创新正确答案:A8、【单选题】（）是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征，是智力活动的基础和仓库，是生理活动和心理活动的统一。
A 记忆力B 想象力C 创造力D 注意力正确答案:A上一题下一题9、【单选题】注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。
侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）说明：本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑，内含全部测试题161道，其中单项选择题72个，多项选择题89个。
一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
《专业技术人员的创新能力与创新思维》继续教育共需科目——职业道德和能力建设模块1、( C)首次提出了物联网的雏形。
A.美国自动识别中心B.比尔盖茨C.美国麻省理工学院.D.国际电信联盟2、(A)是产学研结合的重要组织形式。
A.产业技术创新战略联盟B.引导企业加大创新投入C.引导创新资源向企业集聚D.营造企业技术创新的良好环境3、移动互联网的立足点是(C )A.信息网B.资源网C.互联网D.称动网4、(D)产业是当今世界经济中最富有活力的先导性、战略性产业。
.A.新能原B.下一代互联网C.航空航天D.生物技术5、( A)自主创新的基础和衡量指标，也是市场竞争的重要手段。
A.知识产权OB.专利O C.科技产权0 D.人才指标6、(C)是将云基础设施与软硬件资源创建在防火墙内,以供机构或企业内各部门共享数据中心内的资源。
A.云游戏.B.云安全C.私有云D.云储存7、(D)是实现中国社会生产力跨越式发展的必由之路，也是增强我国自身竞争力、提高我国国际地位的必由之路。
A.科技B.人才C.国防D.创新8、材料的复合化已成为新材料开发中行之有效的一种普遍方法。
但目前形成产业的，主要是(C)材料。
A.高性能金属复台B.半导体超品格材料C.树脂基结构复台D.高温超导材料9、(C)是为了应对多品种、中小批量生产而诞生的一项制造自动化技术。
A.敏捷制造技术B.数据化制造技术C.柔性制造技术D.数控加工技术10、移动互联网是以(A)作为接入网的互联网。
.A.移动通信网B.固定通信网C.无线网络D.有线网络11、要实现跨越式发展，需要多方面社会因素的配合,而其中最重要的因素是( B)。
A.信息化发展B.科技创新C.国防力量D.人才资源12、(D)是一种运用数学方法和系统工程方法对产品结构和性能进行分析、决策,以获取最优解的设计方法。
A.计算机辅助设计B.有限元分析方法C.网络化异地设计D.优化设计方法13、(C )所需的氘和氚蕴藏在海水中，取之不尽，对环境几乎无污染，是种干净、安全的理想能源。
《专业技术人员的创新能力与创新思维》试题答案【青海试卷】专业技术人员的创新能力与创新思维一、单选题(单选题) 共 20 题1、( )是智慧的翅膀，有了智慧的翅膀，人才能飞得高、飞得远。
对于专业技术人员来说，要努力展开想象的翅膀，在智慧的天空中展翅翱翔。
(本题分数:2 分)存疑A、注意力B、想象力C、记忆力2、阻碍创新思维的因素有许多种，主要可分为外在阻力与内在阻力，思维定式是阻碍创新思维的( )，是头脑中束缚思维创新的枷锁。
(本题分数:2 分)存疑A、外在阻力B、内在阻力C、不确定阻力3、质疑思维来自问题意识。
问题意识是思维的动力、创新精神的基石，培养创新精神，应始于问题意识的培养。
而问题意识来自细致的观察和深入的思考。
因此，培养问题意识的根本途径就在于( )的培养。
(本题分数:2 分)存疑A、想象力B、记忆力C、观察力和思考力4、创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于( )。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
(本题分数:2 分)存疑A、实践B、意识C、知识5、立体思维有狭义和广义之分。
狭义的立体思维是指把常规的平面型思维思路模式扩展到空间，( )。
广义的立体思维则是指对一切固定观念、一切框框突破的基础上展开的全方位创新思维。
(本题分数:2 分)存疑A、把一维思维演变成二维思维B、把二维思维演变成三维思维C、把单向思维演变成双向思维6、在创新思维活动中，( )是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创造的人尤其是科学工作者所必须具备的心理素质。
(本题分数:2 分)存疑A、持久的耐力B、顽强的意志C、饱满的热情7、从中国社会的发展进程看，创新孕育兴旺发达，守旧导致苦难屈辱。
中华民族是一个富有( )的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。
专业技术人员的创新能力与创新思维试题及答案1.〔〕产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得开展。
同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。
A：实践观念 B：创新观念 C：创新理论 D：实践理论 B2.今天，大多数创新是为了解决〔〕，例如个人计算机的创造、互联网的创造等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A：技术革新的问题 B：现实生活中遇到的实际问题 C：社会开展的问题 D：社会实践的问题 B3.从中国社会的开展进程看，创新孕育兴旺兴旺，守旧导致苦难屈辱。
中华民族是一个富有〔〕的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济开展始终走在世界的前列。
A：勤劳刻苦和创造能力 B：创新精神和创新能力 C：忍辱负重和中庸之道 D：创新理论和创新能力 B4新时期专业技术人员的培养依托于创新能力，因而创新能力是新时期专业技术人员必备的〔〕之一。
A：根本能力 B：根底能力 C：核心能力 D：创造能力 C5.对于专业技术人员来说，掌握知识别无他途，只有〔〕。
通过学习，不断地掌握更多更新的知识。
A：努力实践 B：抽空学习 C：勤奋学习 D：勤于学习C6.专业技术人员要成为创新型人才，就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中，不断〔〕。
A：提高自身能力 B：丰富知识容 C：优化知识构造 D：提高信息质量 C7.〔〕是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准。
A：实践 B：理论 C：科学技术 D：创新 A8. 〔〕是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征，是智力活动的根底和仓库，是生理活动和心理活动的统一。
A：记忆力 B：想象力 C：创造力 D：注意力 A9.注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。
2018 年公需课专业技术人员创新能力与创新思维试题与答案一、单选题(59 题)1、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。
A、分工合作B、协同创新C、自动化工作D、创新合作答案: B2、（）是科技进步和创新的基础，也是国家发展的重要战略资源。
A、人才资源B、技术资源C、管理资源D、科技资源答案: D3、（）为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。
A、马克思B、恩格斯C、列宁D、以上都不对答案: A4、（）是为了更好地创新，创新是对已有成果的创造性的继承。
A、完善B、继承C、更新D、改变答案: B5、（）是为了应对多品种、中小批量生产而诞生的一项制造自动化技术。
A、敏捷制造技术B、数据化制造技术C、柔性制造技术D、数控加工技术答案: C6、（）的主要目的是实现任何时间、任何地点和任何通信对象之间的通信。
A、网络通信B、移动数据C、网络数据D、移动通信答案: D7、（）的核心思想是变易，它强调的是，无论自然宇宙，还是人类社会，它的核心特质就是变动不居。
A、《论语》B、《易传》C、《易经》D、《周易》答案: C8、早期购车人需要更新车辆，对汽车的档次、性能、外观有了更高要求时，福特的（）使他大吃苦头。
A、创新意识B、成本控制C、思维定势D、创新思维答案: C9、（）所需的氘和氚蕴藏在海水中，取之不尽，对环境几乎无污染，是一种干净、安全的理想能源。
A、海水发电B、潮汐能C、核聚变D、海洋化工答案: C10、“尽信书不如无书”出自（）。
B、老子C、韩非子D、孟子答案: D11、创新是（）。
A、以市场为主导B、以生产为主导C、以成本为主导D、以竞争为主导答案: A12、新能源技术的发展是以（）利用为标志的。
A、核能B、太阳能C、原子能D、风能答案: C13、（）打印，实质上是一种快速成型技术。
A、平面B、2DC、3DD、4D14、创新（）。
A、一定会提升企业竞争力创新B、一定不会提升企业竞争力C、可以也许不可能提升企业竞争力D、创新与是否能够提升企业竞争力无关答案: C15、创新可以提升（）能力，构筑战略发展优势。
2022《专业技术人员的创新力量与创新思维》二L（A）是切现代我国的立国基础，是衡量任何个我国综合国力的主要标志◎A高新技术B经济基础C.人才储备D.国防力气2、新能源技术的进展是以（C）采用为标志的A、核能B、太阳能◎ C、原子能D.风能3、移动互联网的立足点是（C）。
A信息网B.资源网◎ C互联网D.移动网4、（A）既是基础学问的生产者，也是应用学问的生产者，是重要的创新源和新兴产业的重要创业者，主要任务是学问创新,推动科学进步，促进社会经济的进展。
◎A、科研机构B、教育机构C、培训机构D、人才市场5、（A）是自主创新的基础和衡量指标,也是市场竞争的重要手段。
◎A、学问产权B、专利C、科技产权D、人才指标6、（B）是国民经济的基础和支柱，是科技转化为生产力的集成环节。
A、公司◎ B、企业C、个体D、互联网7、（A）又称为规章基结构，是指虚拟企业运行所必频遵循的规章,它主要包括我国关于虚拟企业的法律和政第。
◎A、法律基码结构B、物理基础结构C、信息基础结构D、社会基础结构8、（B）是科技创新的主体，是建设实施我国创新进展战略的关键A、我国B、人才C、企业D、学校9、（D）是科技进步和创新的基础，也是我国进展的重要战略资源A、人才资源B、技术资源C、管理资源D、科技资源10、（B）是制造业的灵魂A、微电子技术B、产品设计C、信息技术D、材科科学11、移动互联网是以（A）作为接入网的互联网。
A、移动通信网B、固定通信网C、无线网络D、有线网络12、（A）力量在高技术产业国际竞争力中起着最为核心的作用，是打算高技术产'业及国际竞争力的第一位的因素。
A、技术创新B、风险投资C、评估政策环境D、人力资本13、（D）是一种运用数学方法和系统工程方法对产品结构和性能进行分析、决策，以猎取最优解的设计方法。
A、计算机帮助设计B、有限元分析方法C、网络化异地设计D、优化设计方法14、（C）所需的笊和僦瘟藏在海水中，取之不尽,对环几乎无染，是种洁净、平安的抱负能源A海水发电B.潮汐能C核聚变D.海洋化15、（C）技术是通过标签发出无线电波，阅读器接收无线电波来读取数据A.传感器网络B.网络道信C射频识别D.传感器16、（C）是指一个人能够依据需要收集、处理信息，并将所获信息集成内化为自身学问体系，实现学问结构自我更新的力量A分析力量B预见力量C建构学问力量D.综合力量17、（A）是个人以创新力量去把握事物的本质和规律的思维品质A创新思维品质B传统思维品质C改良思维品质D开创思维品质18、1938年(D)制定了“头脑风暴法”，并取得胜利，也因此被为制造工程之父”，成为制造工程的奠基人OA.普林德尔OB.克劳福德OC.茨维基◎ D.奥斯本19、(D)是在一般思维的基上进展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维力量高度进展的体现A技术思维B整合思维c细化思维D创新思维20、(A)是确立创新思维的重要环节。
1:专业技术人员创新能力与创新思维>【青海2015】专业技术人员的创新能力与创新思维> 试卷3372分，能保证过关1时46分58秒判断题1: [2分]创新思维决定了创新的产生，创新激情决定了创新的成果和水平，科技素质是创新的基础。
L正确L错误我的答案：X2: [2分]观察是认识世界、发现科学奥秘、获得知识的大门，只有通过这道大门，才能登堂入室，探索新知。
「正确L错误我的答案：力3: [2分]灵活性是创新思维最重要的特征，也是衡景一个人创新活力的重要因素。
「正确「错误我的答案：力4: [2分]实践是将知识化解为能力的前提，同时实践的过程又是继续学习和深入学习的过程。
厂正确错误我的答案：力5: [2分]管理手段的创新是提高系统管理运作功能的创新。
厂正确。
错误我的答案：X6: [2分]专业技术人员若想寻求工作上的卓越和事业上的成功，就必须在原有的思维模式中，以创新思维指导工作。
厂正确「错误我的答案：X7: [2分]希望点列举法所产生的发明创造成果一般会比缺点列举法大些。
广正确厂错误我的答案：V8: [2分]创新思维推动着知识创新，是知识创新的源泉。
广正确仁错误我的答案：力9: [2分]创造性工作和生活方式的实践，就是提高创新思维的有效的训练基石。
「正确°错误我的答案：力10: [2分]发现问题是创新的起点，创新成果则是基于问题的研究发现。
「正确「错误我的答案：力11: [2分]完全有理由这样认为：创新是人改进现实世界的创造性活动, 是各个文明时代的人的共同本性。
「正确「错误我的答案：X12: [2分]专业技术人员在学习过程中，要善于运用组装法，不断化零为整。
广正确L错误我的答案：X13: [2分]利用独特性这一优势，发散思维活动往往能够生发出意想不到的创新点。
广正确仁错误我的答案：X14: [2分]默写式头脑风暴法的优点在于能使各个小组形成竞争，从而提升效率。
广正确L错误我的答案：X15: [2分]世界千变万化，疑问层出不穷；拥有立体思维，问题的答案并非唯一，而是丰富多彩的。
2022年公需课专业技术人员创新能力与创新思维答案（全）专业技术人员创新能力与创新思维一、单选题(59题)1、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。
A、分工合作B、协同创新C、自动化工作D、创新合作答案:B2、（）是科技进步和创新的基础，也是国家发展的重要战略资源。
A、人才资源B、技术资源C、管理资源D、科技资源答案:D3、（）为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。
A、马克思B、恩格斯C、列宁D、以上都不对答案:A4、（）是为了更好地创新，创新是对已有成果的创造性的继承。
A、完善B、继承C、更新D、改变答案:B5、（）是为了应对多品种、中小批量生产而诞生的一项制造自动化技术。
A、敏捷制造技术B、数据化制造技术C、柔性制造技术D、数控加工技术答案:C6、（）的主要目的是实现任何时间、任何地点和任何通信对象之间的通信。
A、网络通信B、移动数据C、网络数据D、移动通信答案:D7、（）的核心思想是变易，它强调的是，无论自然宇宙，还是人类社会，它的核心特质就是变动不居。
A、《论语》B、《易传》C、《易经》D、《周易》答案:C8、早期购车人需要更新车辆，对汽车的档次、性能、外观有了更高要求时，福特的（）使他大吃苦头。
A、创新意识B、成本控制C、思维定势D、创新思维答案:C9、（）所需的氘和氚蕴藏在海水中，取之不尽，对环境几乎无污染，是一种干净、安全的理想能源。
A、海水发电B、潮汐能C、核聚变D、海洋化工答案:C10、“尽信书不如无书”出自（）B、老子C、韩非子D、孟子答案:D11、创新是（）。
A、以市场为主导B、以生产为主导C、以成本为主导D、以竞争为主导答案:A12、新能源技术的发展是以（）利用为标志的。
A、核能B、太阳能C、原子能D、风能答案:C13、（）打印，实质上是一种快速成型技术。
A、平面C、3DD、4D答案:C14、创新（）。
A、一定会提升企业竞争力创新B、一定不会提升企业竞争力C、可以也许不可能提升企业竞争力D、创新与是否能够提升企业竞争力无关答案:C15、创新可以提升（）能力，构筑战略发展优势。
侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）说明：本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑，内含全部测试题161道，其中单项选择题72个，多项选择题89个。
一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）说明：本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑，内含全部测试题161道，其中单项选择题72个，多项选择题89个。
一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
2018《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
《专业技术人员的创新能力与创新思维》试题答案【试卷】专业技术人员的创新能力与创新思维一、单选题(单选题) 共 20 题1、( )是智慧的翅膀，有了智慧的翅膀，人才能飞得高、飞得远。
对于专业技术人员来说，要努力展开想象的翅膀，在智慧的天空中展翅翱翔。
(本题分数:2 分)存疑A、注意力B、想象力C、记忆力2、阻碍创新思维的因素有许多种，主要可分为外在阻力与在阻力，思维定式是阻碍创新思维的( )，是头脑中束缚思维创新的枷锁。
(本题分数:2 分)存疑A、外在阻力B、在阻力C、不确定阻力3、质疑思维来自问题意识。
问题意识是思维的动力、创新精神的基石，培养创新精神，应始于问题意识的培养。
而问题意识来自细致的观察和深入的思考。
因此，培养问题意识的根本途径就在于( )的培养。
(本题分数:2 分)存疑A、想象力B、记忆力C、观察力和思考力4、创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于( )。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
(本题分数:2 分)存疑A、实践B、意识C、知识5、立体思维有狭义和广义之分。
狭义的立体思维是指把常规的平面型思维思路模式扩展到空间，( )。
广义的立体思维则是指对一切固定观念、一切框框突破的基础上展开的全方位创新思维。
(本题分数:2 分)存疑A、把一维思维演变成二维思维B、把二维思维演变成三维思维C、把单向思维演变成双向思维6、在创新思维活动中，( )是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创造的人尤其是科学工作者所必须具备的心理素质。
(本题分数:2 分)存疑A、持久的耐力B、顽强的意志C、饱满的热情7、从中国社会的发展进程看，创新孕育兴旺发达，守旧导致苦难屈辱。
中华民族是一个富有( )的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。
(本题分数:2 分)存疑A、勤劳刻苦和创造能力B、创新精神和创新能力C、忍辱负重和中庸之道8、具有发散思维的人，在观察一个事物时，往往会通过( )，将思路扩展开来，而不仅仅局限于事物本身，于是常常能够发现别人发现不了的现象与规律。
(本题分数:2 分)存疑A、分解与组合B、分析与归因C、联想与想象9、优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作，强烈的( )是思维的动力，这一意识能促使他们去发现问题，解决问题，直至创新。
(本题分数:2 分)存疑A、问题意识B、忧患意识C、创新意识10、和田十二法是( )创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上，借用其基本原理，结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。
(本题分数:2 分)存疑A、中国B、美国C、日本11、专业技术人员要成为创新型人才，就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中，不断( )。
(本题分数:2 分)存疑A、提高自身能力B、丰富知识容C、优化知识结构12、( )强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。
(本题分数:2 分)存疑A、创新思维B、创新能力C、创新实践13、换位思考是人对人的一种心理体验过程。
换位思考的实质，就是设身处地为他人着想，即( )。
(本题分数:2 分)存疑A、想人所想，理解至上B、想己所想，怀疑至上C、想人所想，以我为主14、任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者( )。
(本题分数:2 分)存疑A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响15、创新需要自由，需要一种平等的交流对话的气氛，这样才能激活创新的灵感，撞出创新的火花。
有了( )，就能超越学科界限，就能超越国界。
(本题分数:2 分)存疑A、平等的交流B、自由的氛围C、的对话16、知识是人类生活和实践经验的总结，是人们吸取新知识、提出新思想的基础。
任何发明创造都是建立在( )基础之上的。
(本题分数:2 分)存疑A、一定实践经验B、一定知识经验C、一定理论17、思维是人的高级认识活动。
通过思维，人们可以认识和感知事物的深层，看透现象的本质，掌握事物之间的规律性联系，并可以预见和推知事物的发展。
一般来说，( )的高低，很大程度上取决于开发、训练与培养。
(本题分数:2 分)存疑A、创造能力B、动力能力C、思维能力18、在企业技术创新中，很重要的容是( )，这是企业生存和发展的重要支柱。
(本题分数:2 分)存疑A、扩展应用围B、提升产品质量C、开发新产品19、破除经验型思维定式的关键是冲破经验的( )，把经验上升到理论。
(本题分数:2 分)存疑A、宽阔视野B、狭隘眼界C、封闭视野20、( )是人类思维活动的一种高级过程形式，它是在人们头脑中长期积聚的知识、经验的基础上，伴随着创造想象，向问题的深度和广度方向进行立体交叉的思维。
(本题分数:2 分)存疑A、二维思维B、立体思维C、发散思维二、多选题(多选题) 共 5 题21、如果只有丰富的想象力而没有脚踏实地的( )和( )，将自己的思想成果付诸实践并接受实践的检验，那就谈不上创新，就只能算是空想。
(本题分数:4 分)存疑A、实干精神B、实干作风C、实践经验22、逆向思维作为一种有别于正向思维的思维方式，有其特别的地方。
与正向思维方式相比，逆向思维具有( )、( )、( )的主要特征。
(本题分数:4 分)存疑A、批判性B、新奇性C、突破性23、创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的( )和( )完全适用于知识创新。
(本题分数:4 分)存疑A、自身优势B、形成动因C、激发途径)、( )、( )、24、知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。
而(( )等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。
(本题分数:4 分)存疑A、发散思维法B、迂回思维法C、移植思维法D、逆向思维法25、作为一名专业技术人员要多利用( )来看问题，多利用( )来解决问题，还要不断地去学习和借鉴别人的成功经验，并把它们灵活地运用到自己的工作中来。
(本题分数:4 分)存疑A、空间、想象B、整体、动态C、长远、眼前三、判断题(填空题) 共 20 题26、我国著名物理学家协洪通过将风力发电法移植为水力发电，从而创造出巨大的能源价值。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对27、逆向思维不迷信原有的传统观念和经典信条，对既定事物进行批判性的思考，体现的是一种叛逆精神。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对28、灵活性是创新思维最重要的特征，也是衡量一个人创新活力的重要因素。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对29、发现问题、分析问题、提出假设和验证假设这4个阶段并不是截然分割的，有时是交错地进行着的。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对30、观察是认识世界、发现科学奥秘、获得知识的大门，只有通过这道大门，才能登堂入室，探索新知。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对31、专业技术人员在学习过程中，要善于运用组装法，不断化零为整。
(本题分存疑数:2 分)1、错2、对32、创新思维推动着知识创新，是知识创新的源泉。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对33、专业技术人员若想寻求工作上的卓越和事业上的成功，就必须在原有的思维模式中，以创新思维指导工作。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对34、管理手段的创新是提高系统管理运作功能的创新。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对35、要破除权威思维枷锁，就必须学会审视权威。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对36、希望点列举法所产生的发明创造成果一般会比缺点列举法大些。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对37、发现问题是创新的起点，创新成果则是基于问题的研究发现。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对38、人类社会发展史表明，权威都是永久的。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对39、对于不同的人才分别给予适度的刺激，是充分发掘他们创造力的一种有效方法。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对40、实践是将知识化解为能力的前提，同时实践的过程又是继续学习和深入学习的过程。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对41、灵感思维在科学艺术创造中是一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对42、创新思维决定了创新的产生，创新激情决定了创新的成果和水平，科技素质是创新的基础。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对43、当一个人面临创造活动所带来的重重压力时，就很可能会产生畏难情绪。
此时，激情就成为克服畏难情绪的重要法宝。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对44、问题是思维的起点，是创新思维的动力。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对45、学习运用创新技法可以促进专业技术人员更好地发挥创造才能，灵活自如地运用才能。
(本题分数:2 分)存疑1、错2、对单选题1234567891011121314151617181920多选题2122232425判断题2627282930313233343536373839404142434445万代制药高危险性作业许可管理规定万代制药EHS-010-00高危险性作业许可管理规定编制:审核:批准:2012年7月1日发布 2012年8月1日实施10万代制药高危险性作业许可管理规定高危险性作业许可管理规定1 目的为加强安全管理，从严管控临时性危险性作业，规临时作业的审批管理，防止发生安全事故。
2 围适用于公司围所有涉及到的临时危险性作业管理。
3 责任公司各部门。
4 程序4.1 高危险性作业:指对人们的财产和人身安全具有较高危险性的活动。
4.2 高危险性作业的分类4.2.1 动火作业:指除固定动火区、固定用火作业外在易燃易爆区域从事电气焊(割)、使用电钻、砂轮、喷灯等临时性动火作业。
4.2.2 有限空间作业:指一种相对狭窄或有限制的空间，诸如箱体、锅炉、容器、舱室等，有限空间意味着由于结构、尺寸、形状而导致恶劣的通风条件。
4.2.3 高处作业:指凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)，有可能坠落的高处进行的作业。
4.2.4 临时用电作业:指临时搭建的较大用电作业。
4.2.5 拆除(工程)作业:指大型设备设施、物品物件等在拆除过程中存在较大危险性的作业。
4.2.6 起重吊装作业:指利用起重机吊运设备、大型物件等转移过程的作业。
4.3 高危险性作业的要求4.3.1 公司对高危险性作业实施审批许可制度，凡需进行高危险性作业的部门都必须经申请，获批准后方可进行，公司EHS部负责高危险性作业的审批许可管理。
4.3.2 动火作业管理要求4.3.2.1 凡在公司所属围从事临时性动火作业，必须办理动火许可证。
