汉字家园——4PPT教学课件

盯 荣
瞄 周
运 瞅 瞧 景
字词乐园
我会写
字义： 眼皮微微合拢。 组词：眯眼 笑眯眯
mī
眯
字词乐园
我会写
字义：注视，集中视力看着， 不放松。 组词：盯梢 盯住
dīng
盯
字词乐园
zhēng
我会写
字义：张开眼睛。
组词：睁眼 睁开
睁
字词乐园
我会写
字义：事物发生的枢纽。
组词：机会 危机
jī
机
字词乐园
带目字旁的生字有什么特点？ 这些字都与眼神有关。
随堂练习
1.写出带下面偏旁的字。 目 ：（眯 ）（ 盯 ）（ 睁 ）
（ 眨 ）（ 瞄 ）（ 眺 ）
随堂练习
2.写出几个带目字的成语。
目瞪口呆 目不识丁 目中无人 目光短浅 目不转睛 目不暇接
作业
1．默写本课的生字词。 2．读关于眼神的描写，了解内 容。
语文长春版
二年级 语文 上册
资料宝袋
汉字是世界上最古老的文字之一， 至少有四千多年历史，现存最早可识 的成熟汉字系统是商代的 甲骨文。汉 字在形体上逐渐由图形变为笔画，象 形变为象征，复杂变为简单；在造字 原则上从表形、表意到形声。除极个 别的例外，都是一个汉字一个音节。
字词乐园
眨
眯
睁 刚 指
课文详解
游戏：字。
课文详解
用同样的方法出示“眯、睁、 盯、瞄、瞅、瞟、瞧” 老师做眺望的动作，理解眺望 的意思。同时出示“眺”
课文详解
“眨、眯、睁、盯、瞄、瞅、瞟、 瞧、眺”这些字都是左右结构， 书写时要注意左窄右宽。
课文详解
我会写
字义：说出来的能表达思想 感情的声音，亦指把这种声 音记录下来的文字。 组词：说话 话题

盒
套上、书套
饭盒(fànhé)、文
具盒、
警
马鞍、鞍山
警告、警报、
盒子
报警、警察
第四页，共8页。
两组词读音(dúyīn)相同，意思不同。
报仇 (c权bhà利óou)
志气
沉没
报酬 (全bà力o chou)
稚气
沉默
封口 风口
第五页，共8页。
风口 权利 权力 稚气
报仇
(封fē口n
全力 志气
报酬
小g(fk彼ēǒn得向妈妈索取自己劳动的（ ）。
汉字
(Hànzì)
家园
第一页，共8页。
反序词语
(cíyǔ)
意思相同
意思不同
力气—气力 康健—健康 悲伤—伤悲 询问—问询 (wèn xún) 讲演—演讲 到来—来到 代替—替代 寻找—找寻 粮食—食量 明显—显明
书包—包书 计算—算计 (suàn ji) 字数—数字 彩色—色彩 上车—车上 回来—来回 故事—事故 天蓝—蓝天 刷牙—牙刷 罪犯—犯罪
我ug )们必将（
）以赴，完成自己的学习任务。
kǒu)
选举权和被选举权是我们公民的（
）。
沉没
沉默
全国人民代表大会是我国最高的（
）机关。
别看他人小，（ ）却很大。
孩子们围着王奶奶问这问那，一脸的天真，一脸的（ ）。
海上风浪太大，小船有（ ）的危险。
他（ ）了一会儿，又接着说下去。
这封邮件的（ ）处破损了。
圈
quān)
没
quān 圆圈
(yuánquān)
chóu 仇恨
仇
qiú 姓仇
méi 没有(méi
yǒ shang)站在街头的（ ）处，瑟瑟发抖。

雪域高原，世界屋脊。
莽莽昆仑，横空西域。 天山南北，绿洲戈壁。 林海雪原，冰天雪地。
炎黄子孙，繁衍生息。
读一读，认一认
yù
yù mǎng tuān rèn
毓
鳞
lí n
域
州
莽
洲
湍
禹
仞
衍
zhōu
zhōu
yǔ
yǎn
精读课文 1.让我们再一次诵读这篇四字歌，想想它描绘了 哪些地方的景象？ 2.用自己的话说说四字歌的内容。
3.你最喜欢哪几句呢？和同桌练习朗读，并考虑 为什么喜欢它？这句话好在哪里？ 4.朗诵比赛，看谁读得好，说得明白。
师生谈论，全班交流：
1.州”为“洲”的本字。“州”字的本义是指水中 的陆地，即河流中高出水面的陆地。 2.古文字的“衍”字，表示水在江中流行的意思。
3.你最喜欢哪句话，在小组里和你的同组同学说一 说，并说说为什么？ 4.读一读这些句子。可以试着拍手读。并试着背诵。
鳞
州
Hale Waihona Puke 洲禹衍（鱼鳞）（广州）（绿洲）（大禹）（繁衍）
汉字家园④（四字歌）
壶口瀑布
林海雪原
三峡美景
昆仑山
北京
圆明园
四字歌
锦绵中华，江山万里。 钟灵毓秀，瑰奇壮丽。 黄河九曲，滋润华宇。 壶口飞瀑，磅礴大气。 长江奔腾，一泻千里。 三峡湍流，千仞壁立。 百川归海，汪洋无际。 一碧万倾，鸥翔鳞集。 文明摇篮，飞州禹迹。
名山大川，洞天福地。
人文景观，名胜古迹。
拓展延伸
1.试着用四字歌的形式描述一下自己的 家乡呢？
2.想想你要写家乡的哪些特点？ 3.练习用简练的四字歌形式表达自己的 看法。 4.教师朗读课外四字歌。

目不识丁——一个字也不认得，形容人不识字或没有学问。
目光短浅——眼光不远，见识不深。形容缺乏远见。 目瞪口呆——形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
目不转睛——眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 24．不要以为还存在，就永远不会失去． 25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 27．生命是罐头，胆量是开罐器． 28．只要有斗志，不怕没战场． 29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 30．人不冒险，枉为一生． 31．最困难的时候，就是距离成功不远了． 32．再多一点努力，就多一点成功． 33．除非想成为一流，否则就是二流． 34．在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的． 35．成功，往往住在失败的隔壁！

（长春版）四年级语文 上册《汉字家园》（10
张PPT）
2020/9/26
有些地段的长城状况令
人担忧。 大量游人给长城带来了
显而易见的破坏。塑料袋、 矿泉水瓶、废纸、果皮等垃 圾随处可见，城墙被乱涂乱 画。
当地村民“靠山吃山”， 在垛口处和通往长城的小路 上私自搭设梯子，设点收费 。
一些房地产开发商在保 护区内建起了许多与长城很 不协调的建筑物，加速了长 城周围自然景观的破坏。
我认为 我建议
……
是不对的， 。
1：声音响亮，表达清晰。 2：建议是否具体、合理。
爱心火炬传递
古迹属于你，属于我，是我 们的共同财富。
破坏古迹，就是破坏你的

教学目标
1、认识三个生字，会写7个生字。(重点） 2、能发现课文中词语的特点，感受其中的
趣味,初步感受词语大意。 （难点） 3、积累带有反义词的成语。 。
1、 我能认识3个生字，会写7个生字 2、我能发现课文中成语的特点。 3、我能积累一些带有反义词的成语。
自学指导：
1、自己先练读词语，同桌说说这 些词语有什么特点。。
舍巷悲寒 深浅辟
1、在生字本上书写本课生字。 2、找一找特殊类型的成语。
2、1分钟后组内说一说。 （ 2分钟后以组为单位检测。）
自学指导： 把书中词和自己组的词多读几遍。
1分钟后同桌互教，不会的教会。 2分钟后检测，
左邻右舍 开天辟地 深入浅出
街头巷尾 悲欢离合 寒来暑往
巷辟悲
里应外合 生死存亡 巷子 开辟 悲剧 校舍 深山 浅显
先人后己 大同小异 舍近求远 头重脚轻 长吁短叹 声东击西 有气无力 欢天喜地
舍 shè（鸡舍）
sh （舍不得）
ě
应 yīng（应该）
yìng（应用）
xiàng
pì
巷辟
认真观察每个字，说说写的时 候应该注意什么？
巷寒
自学指导：
与小组同学交流自己所知道 的带有反义词的成语。
（2分钟后看谁说得多。）
七
顾
盼
八
七（上）八（下） （左）顾（右）盼合 仰 Nhomakorabea柳花
（前）仰（后）合 柳（暗）花（明）

1
棵 （两棵）
我家门前有 两棵白杨树。
颗 （七颗）
北斗星一共 有七颗星。
2
折 （折纸）
同学们非 常喜欢折纸。
析 （分析）
我们遇到事 情要认真分析。
3
记 （日记）
我们要养成 写日记的好习惯。
纪 （纪念）
这本书送给 你做纪念。
4
快 （快乐）
儿童节那 天我们很快乐。
块 （方块）
汉字是方 块字。
5
苗 （秧苗）
田里长着 绿油油的秧苗。
笛 （笛声）
悠扬的笛 声从小文家里 传出来。
6
桃 （桃花）
果园里桃 花盛开。挑 Βιβλιοθήκη 挑选）妈妈在商 店挑选衣服。
7
两棵 七颗 折纸 分析 日记 纪念 快乐 方块 秧苗 笛声 桃花 挑选
8
颗析养惯纪念汉 秧笛悠传商店服
9
10
11
12