人教版小学数学四年级上册单元形成性练习试题 全册
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四（上）数学第一单元形成性练习班级( ) 姓名( )学号（）一、填空。
（34分）1．10个一千万是（），（）个一千是十万。
2．从个位起，第六位是（）位，第（）位是亿位，万位的左边一位是（）位，它的计数单位是（）。
一个数的最高位是百亿位，这个数是（）位数。
3．在854006007中，“8”在（）位上，表示（）；“5”在（）位上，表示（）；7表示（）。
4．和100000相邻的两个数是（）和（）。
5．四十六万八千零四十写作（），它是由（）个十万，（）个万，（）个千和（）个十组成。
6．由五个千万，六个万，七个百和八个十组成的数写作（）。
7．5005005最高位是（）位，右边的“5”表示5个（），中间的“5表示5个（），左边的“5”表示（）。
8．一个十一位数，最高位是6，百万位上是8，千位上是3，其余各位是最小的自然数，这个数写作（），读作（），四舍五入到亿位写作（）亿。
9．由数字4、8、0、1、3、2、9组成的最小七位数是（），这个数的万位上是（）。
10．十位上和千位上都是4的五位数中，最大的数是（），最小的数是（）。
11.一个数四舍五入后的近似数是600000，这个数最小是（），最大是（）。
二、写出或读出下列各数。
（8分）八万三千零八写作（）一千零十万二千写作（）六亿零七千写作（）五百六十亿零三万写作（）814200 读作（）108078000 读作（）200003050 读作（）603000004 读作（）三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（6分）639925○64亿 790000○70999979018万○8亿34040000○30440000 8888788○8887888 1101万○11010000四、判断题。
（6分）1．一千一千地数，数十次是一万。
（）2．亿级的计数单位有：千亿位、百亿位、十亿位、亿位。
（）3．两个计数单位之间的进率都是十。
（）4．8亿是八位数。
（）5．9080000千克改写成“万”作单位的数是908千克。
（）6．五千八百万零九十写作5800090。
（）五、选择题。
（10分）1．最高位是万位的数是（）。
A．五位数 B．六位数 C．七位数 D．十位数2．比10000少1的数是（）。
A．9000 B.9900 C.9009 D.99993．八个千和八个十组成的数是（）。
A．800080 B.808 C.8080 D.88004．把594900四舍五入到万位约是（）万。
A．60 B.59 C.61 D.5955．李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元，写作（）元。
A．64070 B.6407 C.6400070 D.6400706．四十、四万、四亿组成的数是（）。
A．4000040040 B.400040040 C.400004040 D.4000004004 7．比最小的九位数少1的数是（）。
A．99999999 B.999999999 C.1000000001 D.9999999 8．在写“九千万零三十”这个数时，要写出（）个0。
A．4 B.5 C.6 D.79．下面四个数中,读数时只需读出一个零的数是( ) A．39000800 B.3980000 C.39008000 D.30900800 10．下面四个数中，最大的一个数是（）A．1653789 B.1657893 C.1639875 D.1653987六、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
（12分）230000=（）万 1800000000=（）亿36700000=（）万 5000000000=（）亿635000000=（）万 506300000000=（）亿七、把下面各数四舍五入到“万”位或“亿”位。
（12分）7097344≈（）万 950400000≈（）亿60004795≈（）万 9946500000≈（）亿240000950≈（）万 420438000000≈（）亿八、按要求填上适当的数。
（12分）1．□里可以填哪些数字？（6分）39□560≈39万□里可以填（）9□7654300≈10亿□里可以填（）□90000000≈6亿□里可以填（）2．按要求把四个“6”和四个“0”组成八位数。
（6分）（1）一个0都不读（）、（）（2）只读一个0（）、（）（3）读2个零（）、（）九、挑战自我。
20分1．按规律往下填1×9＋2=11 12×9＋3=111123×9＋4=1111 1234×9+5=11111（）×9+（）=（）（）×9+（）=（）（）×9+（）=（）（）×9+（）=（）2. 9999×11=109989 9999×14=（）9999×12=119988 9999×16=（）9999×13=129987 9999×18=（）3.小红家的电话号码是八位数，千万位上的数字是8，十万位上的数字是7，任意相邻三个数字的和是20。
你知道小红家的电话号码吗？数学四上第二、三单元形成性练习班级姓名学号______ 成绩__________一、填空。
(50分)1．从一点出发可以画（）条射线。
2．从一点引出两条( )组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )。
3．钝角大于（）度，而小于（）度。
4.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角5．先写出每个钟面上的时间, 再算一算钟面上的分针和时针所组成的较小角的度数。
时间( ∶) ( ∶) ( ∶) ( ∶)角度( ) ( ) ( ) ( ) 6．1平角=（）直角 1周角=（）平角=（）直角7．在一副三角尺中，其中一把三角尺的三个角的度数分别是（）、（）、（），另一把三角尺的度数分别是（）、（）、（）。
8．30°的角和（）的角拼起来是一个直角，60°的角和 ( )的角拼起来是一个平角。
9．已知∠1＋∠2＝240°，∠2＝131°，那么∠1＝（）。
10．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。
180°－136°（）钝角平角（）71°＋24°180°＋180°（）周角 55°＋35°（）45°＋45°11．测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位（）和（）。
12．1公顷指的是边长为（）米的正方形土地的面积。
1平方千米指的是边长为（）米正方形土地的面积。
13．一间教室的面积大约是50（）；学校操场占地约1（）；我国的领土面积约为960万（）。
14. 7公顷=（）平方米 80000平方米=（）公顷5400公顷=（）平方千米 6000000平方米=（）平方千米4平方千米=（）公顷 9600公顷=（）平方千米二、判断。
（6分）1．右图中有2个角。
（）2．小军画了一条4厘米长的直线。
（）3．∠1=45°（）4．过两点只能画一条直线。
（）5．射线就是周角，直线就是平角。
（）6．两个锐角的和一定比一个钝角大。
（）三、选择。
（10分）1．线段有（）个端点。
A、1 B、2 C、无数2．角的两条边都是（）。
A、线段 B、射线 C、直线3．角的大小与边的关系是（）。
A、边越短角越小B、边越长角越小C、角的大小与边的长短没有关系4．把15°的角放在10倍的放大镜下，这时看到角是（）A、15°B、30°C、150°5．把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）。
A、一个锐角，一个钝角B、两个钝角C、两个直角6．一副三角板可以画出的角是（）。
A、160° B、40 C、120°7．下图中，一共有（）条线段。
A、5B、10C、48.从3∶00走到3∶15，分针转动了（）度。
A、15 B、60 C、909.下面进率是100的两个面积单位是（）。
A、平方米和公顷B、平方米和平方千米C、公顷和平方千米10.面积为6公顷的长方形鱼场，宽200米，长是（）米A、3B、30C、300四、操作。
（34分）1．画一条直线、一条射线、一条线段（注意在旁边注明）。
（3分）2．请你分一分。
（9分）95° 40° 75° 101° 98° 89° 90° 49° 99°锐角直角钝角3．用量角器量出各个角的度数。
(4分)( ) ( ) ( ) ( ) 4．用量角器画130°和25°的角。
（4分）5．用三角板画135°和120°的角。
（4分）6．数一数下图中各有几个角。
（3分）（）个（）个（）个2.请你算一算。
（5分）∠1=35°∠2= ∠1=90°∠2=45°∠3=∠1=130°∠2= ∠3= ∠4=3．图6-8是四季花城小区的平面图（单位：米），它的占地面积是（）公顷。
（2分）七、挑战自我（30分）1.下图是一张长方形纸折起来以后的图形。
其中∠1=40度，你能知道∠2是多少度吗？2.钟面上时针每小时走（）°；分针每小时走（）°，每分钟走（）°；当分针和时针成120°角的时候，可能是（）时。
3.在射线OA与OB内部，经过0点画几条射线才能使图中角的个数是15个。
(在图中画一画)数学四（上）第四单元形成性练习班级姓名学号成绩一、填空（每空1分，共26分）1．400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。
2．（）×时间=路程 ( ) ×数量 = 总价3．65的28倍是（），196与72相乘，积是（）。
4．一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。
小东在校运会“100米跑”中，跑出每秒8米的好成绩，写作（）。
我国发射的“神舟九号”飞船绕地球一周约90分钟，可写作（）。
5．根据45×60=2700，直接写出下面各题的积。
45×240= 45×20= 15×180= 450×600=6．在填上“＞”、“＜”或“＝”：30×180 30×160 27×200 20×270 600×10 10×66023×40 32×30 98×54 5000 45×20 90×107．已知A×B=300，如果A乘3，B不变，则积是（）；如果B除以5，A不变，则积是（）；如果A乘6，B除以6，则积是（）。
