部编版语文八年级上册期末检测试题及答案

部编版语文八年级上册期末检测试题(本卷共25小题，满分120分，考试时间120分钟)第Ⅰ卷选择题（20分）一．基础知识及运用（14分）1.(2分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．魁梧．(wú) 解剖．（pāo）刊载．(zǎi) 既往不咎．（jiù）B.畸．形（jī）诘．责（jié）黝．黑（yǒu ）恹．恹欲睡（yān）C.坎坷．（kě）阴晦．(huì) 自诩．(xǔ）惩．恶扬善(chěnɡ)D倔．强（ jué）洗涤．（dí）蔓延．（yán）瞠．目结舌（ táng）2．(2分)选出下列词语中书写有错的一项是（）A. 张皇失措高屋建瓴转弯抹角胆战心惊B. 眼花缭乱名符其实负隅顽抗月明风轻C. 富丽堂皇肩扛箱箧鞠躬尽瘁锐不可当D. 憧憬向往缭绕不绝莫名其妙相得益彰3．(2分)下列句子加点成语使用正确的一项是 ( )A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。

B.体育考试时，李明考试成绩优秀，不可名状．．．．，王新也获得了优秀。

C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责．．．．，玩忽职守。

D.谈起互联网，这孩子竟然说得左右逢源．．．．，就连在场的专家也惊叹不已。

4.(2分) 下列句子中，没有语病的一项是( )A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

D.湛江的亚热带城市风光迷人，丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。

5．(2分) 下列场合中，文明警示语使用不得体的一项是（）A.“当你伸手采摘我时，你我的美丽都不存在了。

”（花园旁）B.“我想有个家！”（垃圾箱）C.“不准踩踏，违者重罚！”（草地旁）D.“即使饥肠辘辘，也须风度翩翩。

”（食堂里）6.(2分) 下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 ( )A、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?B、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木等等……都是世界上最美的。

C、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

D、她说：“有这么多热心的民警；有这么多好街坊，我呀!还得活一辈子啊!”7.(2分) 选出没有人物肖像描写的一项（）A．走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的眉毛和一对晶莹的眼睛。

B．我只能模糊辨出坐在南首的一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴。

C．女儿经受不起闲话：“人若犯我，我必犯人。

”不懂得包涵。

D．头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。

二．说明文阅读（6分）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。

这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

同时拱上加拱，桥身也更美观。

（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。

8.(2分)概括这段文字的大意。

选出正确答案，将它的字母填入括号内。

( )A.说明赵州桥非常雄伟。

B.说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

C.说明赵州桥结构的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。

D.说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

9．(2分)本段未运用的说明方法是 ( )A、打比方B、列图表C、列数字D、引用10.(2分)体会下边句子中加黑词语，去掉不会改变原意的是（）A.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

B.大拱的两肩上，各有两个小拱。

C.全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

D.桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。

第Ⅱ卷非选择题（共100分）三．积累运用11、名句默写：(8分)①，松柏有本性。

(《赠从弟》刘桢）②，芳草萋萋鹦鹉洲。

(《黄鹤楼》崔颢）③，水面初平云脚低。

（《钱塘湖春行》白居易）④，志在千里；烈士暮年，。

（《龟虽寿》曹操）⑤，贫贱不能移，，此之谓大丈夫。

（《孟子》二章）⑥报君黄金台上意，。

（《雁门太守行》李贺）12.古诗词鉴赏（4分）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

（1）.词人徘徊于小园香径，精心选择了、和等景物，描绘了一组优美的画面.（2分)(2).“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？（2分)13.综合性学习（6分)宝鸡市“德润邻水书香陈仓”的读书活动开展地有声有色，请你积极参与。

(1) 请你为本校这一活动拟一条标语。

(2分)(2)按下面要求策划一个班级活动方案。

(2分)活动主题：活动目的(紧扣班级活动主题)：(3)请你推荐一本自己喜欢的好书，并说明推荐理由。

(2分)书本名称：推荐理由：四．阅读理解（32分）（一）课外阅读（16分）父亲不写信同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入我的眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想了自己千里之的父亲。

父亲从来没给我写过信。

父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂变里、脊背上撒娇的幸福。

父爱，在我童年的回忆中是一片空白。

每当看到别的孩在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。

“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。

他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。

他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。

我总感到自己自作聪明很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。

由于怕，我总是有意地远离他。

直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。

然而我们俩之间的话仍很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。

我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。

偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。

一天中午他忽然给了我一沓钱：“你去复读吧。

”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。

后来才发现，那头跟我们家多年的毛驴没了。

从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。

我把泪咽进肚子里，苦读了一年。

一年后当我把大学通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看地图自言自语地说：“兰州，到底远了点儿。

”我分明看到他冷俊的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。

我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候就就不送你了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也想笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。

没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心吧，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。

夜里，父亲说：“到兰州给家里回句话。

”我应着。

沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”我没让父亲送我，一个人登上西去的列车。

二十年了，当我第一次离开家，才真正懂得了父亲——那是平静水波深处的激流啊！大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。

没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。

父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。

去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。

”蓦地，我心头一震！妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心……”泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。

父亲，您这句话顶得上千万封信了。

14．读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。

（2分）答：15．第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解。

（2分）答：16．第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（4分）答：17．结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（3分）答：18.本文和朱自清的《背影》都是写父亲的文章。

两个“父亲”的形象有哪些相似的地方？请你概括出两点，写在下面。

（2分）答：19.谈及两代人的关系，“代沟”往往是个不可回避的话题。

请谈谈你对“代沟”这个问题的认识。

（3分）(二）古文阅读（16分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”【乙】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色①交辉；青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇②，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都，自康乐③以来，未复有能与④其奇者。

20．结合文意，解释下列句子中加点的词。

（4分）(1)或．王命急宣（） (2)虽乘奔．御风不以疾也（）(3)哀转久绝．（） (4)四时俱．备（）21．用现代汉语写出下面句子的意思。