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第四章资本主义的形成及其本质【教学目的与要求】通过本章内容的学习，了解资本主义生产关系的产生和资本主义的形成，认识以私有制为基础的商品经济的基本矛盾、商品经济的基本规律及其作用。
正确认识资本主义生产方式的本质特征。
了解资本主义生产方式的基本规律、社会化生产一般规律及其在资本主义条件下的特殊表现。
科学认识资本主义的政治制度和意识形态【教学重点】正确认识资本主义生产方式的本质特征；科学认识资本主义的政治制度和意识形态【教学难点】对资本主义生产方式的本质特征的认识和概括；对资本主义的政治制度和意识形态的科学认识。
[教学课时]8课时【授课方式】多媒体；课堂讲授；自学；讨论【教学内容】：第一节资本主义的形成一、资本主义生产关系的产生和资本主义的形成最初的资本主义生产关系是在封建社会后期简单商品生产者分化的基础上产生的，商业资本对封建社会末期资本主义生产关系的产生起了重要的促进作用。
资本的原始积累促进了资本主义经济的迅速发展，资本主义上产关系的充分发展是在资本主义原始积累之后实现的。
资产阶级革命的胜利，标志着封建制度的灭亡和资本主义制度的确立，人类历史开始进入了资本主义时代。
二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾商品的内在矛盾有使用价值和价值的矛盾、具体劳动和抽象劳动的矛盾、个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾、私人劳动和社会劳动的矛盾，其中私人劳动和社会劳动的矛盾是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾。
商品有二因素，使用价值和价值。
二者是对立统一的关系。
价值是凝结在商品中的一般人类劳动。
商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的。
劳动二重性理论是马克思对经济学的一大贡献，是理解马克思主义政治经济学的枢纽。
劳动二重性理论为劳动价值论、剩余价值理论以及马克思的其他一系列理论奠定了理论基础。
商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，生产商品的社会必要劳动时间是随着劳动生产率的变化而变化的。
私有制为基础的简单商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾。
马原教材-第四章第四章资本主义的形成及其本质教学目的和要求学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质。
教学要点●资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用●私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规律●劳动价值论及其意义●剩余价值论及其意义●资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机●资本主义政治制度与意识形态的特点和本质关键词资本主义生产方式价值规律剩余价值资本主义基本矛盾资本主义政治制度资本主义意识形态马克思运用唯物史观剖析了资本主义社会，不仅发现了剩余价值产生的秘密，揭示了资本主义社会被社会主义社会所代替的历史必然性，而且揭示了商品经济发展和社会化生产的一般规律。
所有这些，对我们认识资本主义具有重要的意义。
第一节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成在人类社会发展规律的作用下，人类社会经过原始社会和奴隶社会，进入封建社会，又经过封建社会进入资本主义社会。
同以往其他社会的更替一样，资本主义社会代替封建社会，也是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾发展的必然结果，也经历了长期的过程。
（一）资本主义生产关系的产生马克思指出：“资本主义社会的经济结构是从封建社会的经济结构中产生的。
后者的解体使前者的要素得到解放。
”①在封建社会初期，封建生产关系同以铁器工具为特征的比较低下的生产力基本上是适应的。
但是，随着社会生产力的增长特别是封建社会后期商品经济的迅速发展，封建生产关系便越来越成为生产力发展的障碍。
生产关系同生产力的矛盾，引起了农村自然经济和城市行会组织的瓦解，导致城乡资本主义生产关系的产生。
资本主义萌芽于14世纪末15世纪初在地中海沿岸的一些城市出现，其途径有两个：一是从小商品经济分化出来；二是从商人和高利贷者转化而成。
第四章资本主义的形成及其本质1. 资本主义萌芽于14世纪末15世纪初开始在地中海沿岸的一些城市出现，其途径主要有两个：一是从小商品经济分化出来，而是从商人和高利贷者转化而成2.资本原始积累，就是生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程3.用奥利手段夺取农民的土地，是资本原始积累过程的基础，在英国表现的最为典型。
4.商品经济得以产生的历史条件有两个：社会分工的出现；生产资料和劳动产品属于不同的所有者5.商品的二因素和生产商品的而劳动的二重性商品：用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用驾着和价值的矛盾统一体。
使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，有用性，它是构成社会财富的物质内容。
使用价值是交换价值的物质承担者，交换价值首先表现为一种使用价值同另一种适用价值相交换的量的关系或比例。
决定商品交换的比例的，是价值。
价值、；凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。
任何物品都具有适用价值，但只有这种有用物品是劳动产品并作为商品时，它才具有价值。
商品的价值是劳动创造的，其实体是凝结在商品中的无差别的人类劳动，商品交换实际上是商品生产者之间相互交换劳动的关系，商品的价值在本质上体现了生产者之间的一定的社会关系。
商品的使用价值和价值之间是对立统一的关系。
商品时劳动产品，生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。
他们二者之间也是对立统一的关系。
6.价值量的决定：社会必要劳动时间劳动生产率越高，单位时间内生产的商品数量越多，生产每件商品所需要的社会必要劳动时间就越少，单位商品的价值量就越小，反之就越大。
商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。
劳动生产率指劳动者生产使用价值的能力。
7.价值形式的发展和货币的产生马克思从简单价值形式出发，经过扩大的价值形式，一般的价值形式，最后到达货币的价值形式。
货币具有物种基本的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币8.价值规律及其作用商品的价值量有生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。
《马克思主义基本原理概论》第四章资本主义的形成及其本质考点39商品经济（★★★一级考点，一般为单选、简答、论述）+1.商品经济及其产生商品经济的产生和存在需要两个基本经济条件。
第一个条件是社会分工的产生和存在。
第二个也是卷蛆的条件，是生产资料和劳动产品舄于不同拘所有者。
2.商品的二因素：俵用价值和价值①商品具有使用价值和价值两个因素或两种属性。
②价值是商品的最本质因素。
3.生产商品的劳动的二重性：具体劳动和抽拿劳动具体劳动是生产商品劳动的直姓蛆，具体劳动创造位她却抽象劳动是生产商品劳动的些M挂，抽象劳动创造价值。
4.任何一个商品的价值，都是由两部分价值所构成的，一是在生产该商品时所消耗掉的生产资料的原有价值，二是在生产该商品时新创造的价值。
5.商品的价值量（1）社会处奏劳动时■同决定商品的价值显。
商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间所决定的。
社会必要劳动时间则是由平均的劳动熟练程度和平均的劳动强度所决定的。
（2）商品价值量同简单劳动和复杂劳动的关系简单劳动是指不需要经过专门训练和培养，一般劳动者部能从事的劳动。
复杂劳动是指需要经过专门训练和培养，具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动。
形成商品价值的劳动，是以篇单劳动为尺度的。
（3）商品价值量同劳动生产率的关系劳动生产率是指劳动者的生产效率或能力，通常由单位劳动时间内生产的产品数量或生产单位产品所耗费的劳动时间来表示。
单位商品的价值量，与包含在商品中的社会必妻劳动量成正比,而与生产该商品的劳动生产率成反比这是商品价值量同劳动生产率之间的基本关系。
6.货币的本质和职能（1）货币的产生和货币的本质货币的本质是血经二鱼子蛀⅛直是，它体现着商品经济条件下商品生产者之间的社会经济关系。
（2）货币的职能货币的本质体现在它的职能上，货币的职能是指货币在社会经济生活中的作用。
在发达的商品经济中，货币G价值尺度、流通手权、心藏手段、支付手段、世界货币£种职能，其111价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。
