信号灯
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健康活动:信号灯(体游)
活动目标:
1.教育幼儿走在马路上要注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。
2.培养幼儿的辨别能力,能根据红、绿灯信号走或停。
活动准备:
物质准备:自制信号灯一台。
环境创设:场地两端各画一条白线。
活动过程:
1.谈话引题。
小朋友们,你们有没有见过信号灯?那你们会懂得看吗?今天让老师来考考你们。
(幼儿做原地踏步动作,教师出示红灯时,引导幼儿停在原地不动;教师出示绿灯时,引导幼儿继续原地踏步。
)
提问:如何过马路?安全过马路有什么好处呢?培养幼儿的自我保护意识。
2.开展游戏。
玩法:幼儿自由站在白线后,教师与幼儿共同大声地念儿歌:“大路口,信号灯;红灯亮,停一停;绿灯亮,往前行;交通规则要记清。
”念完后,幼儿按教师给出的信号灯提示或走或停。
没有遵守交通规则的幼儿应回到起点重新开始。
先到者为胜者。
(提醒幼儿注意安全,奔跑时不要互相碰撞。
)
3.放松活动。
教师引导幼儿用手做转动方向盘的动作,开“小汽车”,听信号或走或停。