宾语从句变化四要素：时态、连接词、语序、人称

宾语从句用法详解一.宾语从句的定义置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。

宾语从句的语序必须是述语序。

谓语动词、介词、动词不定式，v.-ing形式后面都能带宾语从句。

有些形容词（afraid,sure,glad等）之后也可以带宾语从句。

二.宾语从句中引导词的用法在复合句中作主句的宾语，引导词有：连词：that (that 常可省略),whether, if代词：who, whose, what ,which副词：when ,where, how, why 等。

（一）that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）可跟that从句做宾语的动词有：say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, suppose, see, believe, agree, admit, deny, expect, explain, order, mand, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, prefer, request, require, propose, declare, report等。

例句：The boy believes that he will travel through space to other planets.注意事项：当主句谓语动词是think, believe, suppose, expect 等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。

例句：I don’t think it is right for him to treat you like that.在以下情况中that不能省略1.当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。

例句：He said (that) you were too young to understand thematter and that he was asked not to tell you.2.当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省。

初中英语语法宾语从句注意！宾语从句小口诀：宾语从句三注意，时态语序引导词；主句一般现在时，从句不需受限制；主句一般过去时，从句须用相应时；陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether,特殊问句疑问词，引导词后陈述式。

一、基本讲解1概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。

eg, He said he was good at drawing. (动词宾语)He asks him how long Mike has been down . (动词宾语)Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语)2.连接词(1) .陈述句转化成宾语从句时，引导词用that,口语中常常省略。

e.g, She told me (that) she would like to go with us.(2)以whether 或if 引导的宾语从句, 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序eg, I wonder if /whether u have told the new to Li Lei .注意：一般情况下，whether 和if 可以互用，但有些情况例外。

a. 当从句做介词的宾语时只用whether 不用ifeg, We are talking about whether we'll go on the pinic.b. 引导词与动词不定式或not 连用时，只用whether.eg, Please let me know what to do next.Could you tell me whether u go or not?c. if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.(3).特殊疑问句转化成宾语从句时，引导词用特殊疑问词；引导词后要用陈述句语序。

E.g. Could you tell me what's the matter\wrong with you?特殊情况：：当do you think后接特殊疑问句转化成宾语从句时，句式结构应为引导词＋do you think＋陈述句语序。

（完整）初中英语语法宾语从句讲解初中英语语法宾语从句注意！宾语从句小口诀：宾语从句三注意，时态语序引导词；主句一般现在时，从句不需受限制；主句一般过去时，从句须用相应时；陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether,特殊问句疑问词，引导词后陈述式。

一、基本讲解1概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。

eg, He said he was good at drawing. (动词宾语)He asks him how long Mike has been down . (动词宾语)Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语)2.连接词(1) .陈述句转化成宾语从句时，引导词用that,口语中常常省略。

e.g, She told me (that) she would like to go with us.(2)以whether 或if 引导的宾语从句, 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序eg, I wonder if /whether u have told the new to Li Lei .注意：一般情况下，whether 和if 可以互用，但有些情况例外。

a. 当从句做介词的宾语时只用whether 不用ifeg, We are talking about whether we'll go on the pinic.b. 引导词与动词不定式或not 连用时，只用whether.eg, Please let me know what to do next.Could you tell me whether u go or not?c. if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.(3).特殊疑问句转化成宾语从句时，引导词用特殊疑问词；引导词后要用陈述句语序。

初中宾语从句知识点归纳初中宾语从句是指在一个句子中充当宾语的从句。

它通常由连接词引导，连接词包括连词、疑问词、关联代词和关联副词等。

初中宾语从句的知识点主要包括以下几个方面：1. 引导宾语从句的连接词在宾语从句中，常用的引导词有：that、if、whether、when、where、why、how、who、whom、whose、which、what等。

这些引导词的选择取决于宾语从句所表达的意思和句子结构。

2. 宾语从句的语序宾语从句一般采用陈述句的语序，即主语+谓语。

但当宾语从句中有特殊疑问词或连接副词引导时，语序会有所改变。

例如：He asked me what time it was.（他问我现在是几点。

）3. 宾语从句的时态和语气宾语从句的时态和语气要与主句保持一致。

如果主句是陈述句，则宾语从句一般使用陈述语气；如果主句是疑问句，则宾语从句一般使用陈述语气或疑问语气。

例如：I don't know if he will come.（我不知道他是否会来。

）4. 宾语从句的省略当宾语从句的主语和主句的主语相同时，宾语从句的主语可以省略。

例如：I believe (that) he is a good student.（我相信他是个好学生。

）5. 宾语从句的转换有时候可以将宾语从句转换为不定式、动名词或名词从句等其他形式。

例如：He wants to know what time it is.（他想知道现在是几点。

）6. 宾语从句的用法宾语从句可以用于表示说话人的观点、感受、意愿、命令、建议等。

例如：I think (that) he is a good student.（我认为他是个好学生。

）7. 宾语从句的否定形式在宾语从句中，如果引导词是否定词如：no、not、never等，通常要改变词序，即将否定词置于句首。

例如：He doesn't know what to do.（他不知道该怎么办。

宾语从句的三要素宾语从句的三大要素：语序、引导词、时态。

1、语序宾语从句的语序都用陈述句语序，即正常的主谓语序，如果原句是疑问句改为宾语从句则应调整为陈述句语序。

I don’t know where he is now.我不知道他现在在哪。

2、引导词当宾语从句是由陈述句变化而来时，该从句通常由that引导。

此时that没有具体意义，口语中可以省略。

当宾语从句是由一般疑问句变化而来时，用连词if或 whether引导，意思为“是否”，表示选择。

注意：if和 whether在引导宾语从句时，一般可以互换。

3、时态主句：一般现在时→从句：根据实际需要各种时态，如：She says (that) she works from Monday to Friday. 她说她从周一至周五上班。

（从句是一般现在时）主句：一般过去时→从句：相应的过去时态，如：He said there were no classes yesterday afternoon. 他说昨天下午没有课。

（从句是一般过去时）注意：从句表示客观真理、自然现象、科学原理、格言等，从句动词的时态不变，仍用一般现在时。

He said that light travels much faster than sound. 他说光比声音传播得快。

扩展资料一、宾语从句的含义宾语从句是名词性从句的一种，在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句；宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句以及形容词的宾语从句。

二、宾语从句的结构连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。

即：连接代词/副词+陈述句语序。

三、宾语从句的特点1、宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的宾语。

2、宾语从句的语序一律用陈述句语序。

3、连接词that引导宾语从句在句中无词义，不充当句子成分，多数情况下可以省略。

whether 和 if 都可引导宾语从句，但 whether后可紧跟or not；whether从句可作介词的宾语。

宾语从句的语序宾语从句是复合句中的一种从句类型，用来作为主句的宾语。

它通常由连接词引导，连接词包括“that, whether, if, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how”等。

在英语语法中，宾语从句的语序有一些规则需要遵循。

一、陈述句1. 直接引语的语序：主语 + 谓语 + 陈述句宾语从句例如：He said, "I am going to the cinema."（他说：“我要去电影院。

”）→ He said that he was going to the cinema.（他说他要去电影院。

）2. 间接引语的语序：主语 + 谓语 + 宾语 + 动词 +关系代词 + 陈述句宾语从句例如：He told me, "I am going to the cinema."（他告诉我：“我要去电影院。

”）→ He told me that he was going to the cinema.（他告诉我他要去电影院。

）二、疑问句1. 疑问词作宾语从句的连接词时，语序是：主语 + 谓语 + 疑问词 + 陈述句语序例如：I don't know when he will arrive.（我不知道他何时到达。

）→ I don't know when he will arrive.（我不知道他何时到达。

）2. 疑问词不作连接词时，语序是：主语 + 谓语 + if/whether + 陈述句语序例如：She asked me, "Do you love me?"（她问我：“你爱我吗？”）→ She asked me if I loved her.（她问我是否爱她。

）三、祈使句1. 不使用连接词时，语序是：祈使句 + 陈述句语序例如：He ordered, "Leave the room immediately."（他命令：“立即离开房间。

英语宾语从句（大完结）一、宾语从句的概念宾语从句：属于名词性从句，在句中作主句的宾语。

eg. We know Mr. Green teaches English.She asked if these answers were right.二、宾语从句6要素：引导词（连接词）、时态、语序人称、标志词、句未标点考点：直接引语变间接引语，即变宾语从句：直间变、变、变、变、变！（5变+1定）三、重难点掌握（一）引导词1．陈述句类型：由从属连词that引导注：that 在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略eg.I hear (that) you passed the exam.He said (that) his father was a singer.The teacher told us (that) the sun rises in the east.2．一般疑问句类型：由从属连词whether, if 引导由从属连词whether, if 引导的宾语从句if/ whether “是否”，说明对陈述的事物不明确或不清楚。

常用在ask, wonder, can(could) you tell me 等后。

eg. I want to know whether/if he is right.I Ask him whether/if he likes meI wonder whether/if we can get there.Could you tell me whether/if that film is interesting ?◆只能用whether不能用if的情况1.在介词后面：I’m thinking of whether we should go fishing.We are worried about whether it will rain tomorrow.2.在动词不定式前：They asked me whether to go skating.3.当与or not连用，或提出两种选择时:I don’t know whether he’s free or not.Mary asked whether I was doing my homework or not.Tell me whether you’d like to go shopping or tidy the room.4.宾语从句提前时：Whether this is true or not, I can’t say.3．特殊疑问句类型：由8个“WH”+1个HOW引导，即Who、whom、whose、which、what、where、why、when、how注：这些代词或副词连接主句和从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义，不可省略。

宾语从句宾语从句是英语复合句中的其中非常重要的从句之一。

它是用一个句子做另一个句子的宾语，将这个句子叫做宾语从句。

宾语从句做介词或及物动词的宾语。

现在从下列三个方面总结归纳如下：(1)对于宾语从句要掌握以下三点①语序：从句的语序必须是陈述句语序, 即“主语+ 谓语”这种形式。

②时态：当主句是一般现在时或一般将来时的时候, 从句可以是任何时态, 而当主句是一般过去时的时候, 从句, 从句时态必须是过去时范围的时态, 即(一般过去时, 过去进行时, 过去完成时, 过去将来时)。

③连接词：当从句意思完整, 主句意思肯定时, 连接词用that, 且可以省去, 当从句意思完整, 主句意思不确定或含否定含意时, 常用if或whether(是否), 当从句意思不完整时, 连接词则是代替不完整部分的特殊疑问词。

一、引导词⑴由that 引导的陈述句性的宾语从句，在很多动词如say, think, wish , hope, see, believe, agree, expect, hear , feel等动词后。

连词that只起连接作用，在从句中不做句子的成分，也无词汇意义，在口语中常被省略，但在大多数情况下还是以不省为好，特别是在笔语中。

例：I told him that he was wrong.【友情提示】① I在think,believe, suppose, expect等动词引起的宾语从句中，有时谓语尽管是否定意义，却不用否定形式，而将think 等动词变为否定形式。

例：I don’t think you are right. (我认为你做的不对)②I在许多带有复合宾语的句子中，that引导的宾语从句经常移到句子的后面，而用it 做形式宾语。

例：We think it wrong that he told a lie to everyone (我认为他向每一个人撒谎是错误的)⑵由连词if、whether 引导的表示“是否…”的宾语从句。

宾语从句(要决：语序正常，时态一致)一、明确三种类型宾语从句根据其引导词的不同可分为三种类型：1. 由连词that引导的宾语从句，如：He said (that) it was Sunday yesterday.2. 由连词if/whether引导的宾语从句，如：Could you tell me if /whether there will bea test next week?3. 由which, when等连接代词或连接副词引导的宾语从句，如：I don’t know how I can get there.二、理顺转换步骤把两个单句组成含有宾语从句的复合句时，合并变化应遵循以下四大要素：1.确定引导词（连接词）根据从句的句子类型选择正确的引导词。

若从句为陈述句，则引导词为that(that在口语中常省略)；若从句是一般疑问句、选择疑问句或反意疑问句，则引导词为if或whether；若从句是特殊疑问句，则引导词由疑问词转化而来的疑问代词/副词。

2. 调整语序宾语从句永远是陈述句语序。

若原句是疑问句式，则应将它调整为陈述句语序。

(追踪练习)1) Is he going to the shop? I want to know. (改为含宾语从句的复合句)2) When does he get up? Do you know? (改为含宾语从句的复合句)3. 变换时态A. 若主句谓语动词是一般现在时或一般将来时，宾语从句可根据实际情况选用所需要的任何时态。

1) He says (that) he will finish the work tomorrow.2) I think (that) they have already gone to Beijing.B. 若主句谓语动词是一般过去时，则宾语从句动词的时态用过去时的某种形式(时态变化规律：一般现在时→一般过去时，现在进行时→过去进行时，一般将来时→过去将来时，一般过去时→过去完成时，现在完成时→过去完成时，过去完成时→过去完成时。