语文青蛙卖泥塘课件【小学统编版二年级下册】

这是课后第2题哦！
○说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。 青蛙听从老牛的建议，在泥塘周围种上了小草；听了野 鸭的建议，引入了泉水；听从小鸟、蝴蝶、小兔、小猴 等小动物的建议，在泥塘周围栽树、种花、修路、盖房 子等。因为青蛙用勤劳的双手，改善了泥塘的环境，泥 塘变得非常美好了，所以他不卖泥塘了。
这是课后选做题哦！
○青蛙最后吆喝了些什么？如果向同学推荐一样东西，如 一本书、一种文具，你会说些什么？
青蛙最后吆喝的是：“多好的地方！有树，有花， 有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在 树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。 这儿还有道路通到城里……”
我会向同学推荐我的书包。我会这样介绍：我的 书包外形像一扇门，大部分都是深蓝色的，但右边的 袋子是天蓝色的，上面画着一只可爱的咖啡猫。我的 书包有两层，能装很多东西。第一层用来装笔盒，里 面有一些小袋子，我用来装试卷。第二层用来装语文 书、数学书等等，第二层也有一些袋子，是用来装本 子的。书包背面还有拉杆，下面有四个轮子，这样我 上学、放学的路上就可以拉着书包走了。总之，我的 书包既漂亮，又实用！
写老牛对在泥塘里打滚挺 舒服感到满意，但对周围
没有草不满意。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就 能卖出去了。
心理 描写
写青蛙决定接受老牛 的建议。
于是他就去采集草籽，播撒在泥
塘周围的地上。
“采集草籽、播撒”写 出青蛙的积极行动，可 以看出青蛙很勤劳。
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵
的小草。
“绿茵茵”说明泥塘开 始变美了。
连一连：
小动物们觉得泥塘有哪些不好的地方？
老牛 野鸭
水太少 缺树
小鸟 蝴蝶 小兔 小猴

想一想，你还可以在泥塘边做什么呢？
青蛙说到这里，突然愣住了，他想： 这么好的地方，自己住挺好的，为什么要 卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美 呢？你从中学到了什么？
青蛙善于听取别人善 意的建议；
青蛙很热爱劳动，动 手能力很强。
板书设计
青蛙卖泥塘
老牛——没有草 都没买
部编版二年级语文下《青蛙卖泥塘》 完整版p pt1
部编版二年级语文下《青蛙卖泥塘》 完整版p pt1
1.朗读课文，完整地讲一讲《青蛙卖泥塘》 这个故事。 2.如果你们从现在的这个泥塘边经过，你 还想给小青蛙什么建议？
部编版二年级语文下《青蛙卖泥塘》 完整版p pt1
选做：青蛙最后吆喝了些什么？如果向同 学推荐一样东西，如一本书、一种文具， 你会说些什么？ 参考答案：
青蛙最后介绍了泥塘周围的环境和舒 服的感受。
部编版二年级语文下《青蛙卖泥塘》 完整版p pt1
部编版二年级语文下《青蛙卖泥塘》 完整版p pt1
如果我们向同学推荐一种文具，要抓 住它外观的美丽和使用的方便两个主面来 说。如果向同学推荐一本书，我会介绍这 本书的作者，书的内容的知识性和趣味性， 以及我从中获得的美的感受或深刻的感悟。
21 青蛙卖泥塘
R·二年级语文下册
咦，这只青蛙在做什么 呢？我们一起去看看吧！
听朗读，自由读课文。借助 拼音，读准字音，读通句子，不 熟悉的生字词多读几遍！
mài làn
pái
hè
卖掉 烂泥塘 搬到 牌子 吆喝
kēnɡ tǐnɡshū
jí bōsǎ
水坑 倒挺舒服 采集 播撒
yīn ɡuàn quē
老牛不想买泥塘，走了。 老牛没买泥塘的原因是：周围没有草

默读课文3-10自然段：
青蛙的吆喝吸引来了哪些 小动物呢？用圆圈圈出来。
一头老牛走过来，看了看泥塘， 说：“这个水坑坑嘛，在里边打打 滚倒挺舒坦。不过，要是周围有些 草就更好了。”
青蛙想，要是在泥塘周围种些草， 就能卖出去了。于是他就去采集草籽， 播撒在泥塘周围的地上。
绿茵茵
卖泥塘
“卖泥塘喽， “卖泥塘喽，卖泥塘！” 卖泥塘！”
卖泥塘
“卖泥塘喽， “卖泥塘喽，卖泥塘！” 卖泥塘！”
多好的地方！有树，有花，有草，
有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞， 听小鸟在树上歌唱。你可以在水里纵 情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还 有道路通到城里……
这么好的地方，自己住挺好的， 为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
你觉得这是一只怎样的青蛙？
灌水
sǎ
播撒
游泳
开火车
水坑 挺好 愣住 应该 吆喝 采集 播撒 灌水 游泳 卖泥塘
初读课文
自读课文，想一想：青蛙 为什么要卖掉泥塘呢？
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿 不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱 搬到城里住。
于是青蛙在泥塘旁竖起一块牌 子，上面写着“卖泥塘”三个字。
吆 喝
“卖泥塘喽， 卖泥塘！”
对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。
卖泥塘喽，卖泥塘！ 多好的地方！有树，有花，有草，有水 塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在 树上歌唱。你可以在水里纵情游泳，躺在草 地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……
听取他人意见，通过自己的劳动 改良生活环境。
演一演 分角色演一演这个故事
卖泥塘喽，卖泥塘！
这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒 坦。不过，要是周围有些草就更好了。 要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 卖泥塘喽，卖泥塘！ 这地方好是好，就是塘里的水太少了。 要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

这地方好是好，就是塘里的水太少了。
（1）老牛来看过，但是没有买。因为老牛希望周围有些草。（2）野鸭来看过，但也没有买。他觉得池塘里的水太少了。
小组讨论，全班交流：谁来看了青蛙的泥塘？买了没有？泥塘为什么没有卖出去？
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。 到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
播撒草籽
听了老牛的话，青蛙是怎么想的，怎么做的呢？
青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。等泥塘灌足了水以后……
引水
听了野鸭的话，青蛙是怎么想的，怎么做的呢？改造后的泥塘有什么变化？
吆喝：
大声喊。
你平时在哪、什么时候见到过吆喝？
一起来帮青蛙吆喝吧！
卖泥塘喽，卖泥塘！
自由朗读课文3--9自然段,想一想:1.哪些小动物来看青蛙的泥塘了？用笔圈出来。3.他们看过青蛙的泥塘是怎么说的？用波浪线画出来。
卖泥塘喽，卖泥塘！
这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。
青蛙为什么要卖泥塘呢？他的泥塘是什么样子的呢？
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
青蛙是怎样卖自己的泥塘的？
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。 “卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
联系上下文猜一猜，什么是“吆喝”？
青蛙卖泥塘
青蛙
买卖
搬家
倒影
摔倒
花籽
温泉
破坏
应该
答应
《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城里住，但是没有人买，于是他听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，引了水，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境，青蛙就不再卖泥塘了。