北京版-英语-五年级上册-Unit 1 Which do you like better Lesson 2
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五年级上册Unit1四会:chicken鸡肉fish鱼meat肉sandwich三明治hamburger汉堡包English英语Chinese语文science科学art美术PE体育better更best最favourite/favorite最喜欢的subject科目supermarket 超市picture 图片milk shake 奶昔apple juice苹果汁 a bottle of 一瓶三会:donut面包圈cupcake纸杯蛋糕pay支付useful有用的calligraphy书法do best in在...做的最好 a fairy tale童话bottle 瓶子science fiction科幻小说wait a minute 等会put-on把...写上keep birds养鸟grow flowers 养花throw beanbags 扔沙包Jump rope 跳绳like doing 喜欢做某事difficult 难的interesting有趣的四会:1、——Chicken or fish,which do you like better ? 鸡或鱼,你更喜欢哪一个?——I like fish better. 我更喜欢鱼。
2、——Which class do you like best? 你最喜欢哪个科目?——I like English best. Ido best in English. 我最喜欢英语。
我最擅长英语。
3.——What is your favourite subject ? 你最喜欢什么科目?——My favourite subject is science. 我最喜欢的斗目是科学。
4.——I like reading,but I like drawing better.. 我喜双读书,但我更喜欢画面。
5.——I love reading, but I love drawing better 我爱读书,但我更爱画画。
北京版小学英语五年级上册学习要求总要求:1. 基本词汇要求四会:听说读写,是必须掌握的词汇2. 补充词汇能认读,知道中文含义,有能力的学生最好背下来,增加词汇量。
3. 重点句型能认读,能书写,能替换,知中文。
4. 语音知识知道字母或字母组合在单词中的发音,并能尝试利用读音规则读、记单词。
Unit 1 Which do you like better? (Lesson 1)1. 基本词汇:食物类词汇:chicken fish sandwiches hamburgers donuts cupcake鸡肉鱼三明治汉堡包面包圈杯型蛋糕饮料类词汇:milk shake apple juice奶昔苹果汁2. 补充词汇:meat which better look at favourite a bottle of…juice go and pay肉哪一个更好的看最喜欢的一瓶…果汁去付款3. 重点句型:--- Chicken or fish, which do you like better?鸡肉或鱼,你更喜欢哪一个?--- I like fish better.我更喜欢鱼。
说明:(1)划线部分能用食物类或饮料类词汇进行替换。
(2)知道better 用于两者之间进行比较。
Unit 1 Which do you like better? (Lesson 2)1. 基本词汇:科目类词汇:English Chinese PE calligraphy science art maths英语语文体育书法科学美术数学music音乐2. 补充词汇:class best subject useful difficult interesting over there draw课,班最科目有用的困难的有趣的在那边画画3. 补充短语:do(does) best in…在…方面学得好例:I do best in maths. 我数学好。
小学英语北京版五年级上册Unit1Whichdoyoulikebetter?lesson1教学设计【名师授课教案】1教学目标1.能够听懂并朗读listen and say 中的对话内容并能运用“Which do you like better?I like....better.的交际用语询问并回答更喜欢哪种食物和饮料。
2.能听懂、会说、认读chicken, fish, sandwich, hamburger, donut, cupcake, milkshake, apple juice等食物和饮料类词汇,并能在实际情景中运用。
3.能在新词的学习过程中尝试运用构词法学习复合词、根据音节的发音规律拼词等学习策略。
4. 能懂得每个人都有自己的爱好和选择,应懂得尊重和欣赏并擅于与他人交流和分享。
2学情分析本节课的授课对象是我校五年级6班的学生。
经过四年的英语学习,他们有了一定的英语基础。
如了解并能够说出一些食物和饮料的名称:noodles,rice,k, water, juice...会用What's your favorite ...? My favorite...询问和表达自己最喜爱的...。
同时,这个年龄段的学生对于到商场或超市购物的经历并不陌生,这也为本课的学习打下了基础。
五6班学生不善于主动回答问题,所以需要教师不断的启发,引导和鼓励。
3重点难点1. 教学重点学习询问及应答两者中更喜欢哪种食物和饮料的用语“Which do you like better? I like....be tter.2. 教学难点用多种表达喜欢某种食物的用语:I like…. …is my favorite. I like better.的理解和运用4教学过程Step 1:Free Talk(2分钟)T: Nice to see you. I will tell you a good news. This Friday we will have a school trip. We need to prepare our lunch together. What food do you want?S: Chicken, noodles…T: What drinks do you want?S: Milk, juice…T: What‘s your favorite food or drink?S: My favorite food/ drink is…T: Where can we buy these food and drinks?S: In the supermarket. /In the shop…【设计意图】。