2019学年高中语文第2单元跨跃时空的美丽4在马克思墓前的讲话教师用书鲁人版必修1word版本

4 在马克思墓前的讲话[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字繁芜．丛杂( ) 浅尝辄．止( ) 忌．恨( ) 诬蔑．( ) 诽．谤( ) 诅咒．．( )( ) 【答案】 w ú zh é j ì mi è f ěi z ǔ zhòu二、多音字1．组词辨析法(1)豁⎩⎪⎨⎪⎧ 豁然开朗豁口(2)曾⎩⎪⎨⎪⎧ 曾经曾祖(3)创⎩⎪⎨⎪⎧创立创伤(4)解⎩⎪⎨⎪⎧ 解释押解解数【答案】 (1)huò/h u ō (2)céng/z ēng (3)chuàng/ch u āng (4)ji ě/jiè/xiè2．语境辨析法(5)看着丰收在望的麦田，他一边丈量．( )着田地的面积，一边在心里估量．( )着今年的产量．( )。

(6)走在空．( )旷的荒漠里，他的心里却是快乐的，因为他的这项科学研究成果即将填补我国在这一领域的空．( )白。

【答案】 (5)liáng/l i ɑng/liàn g (6)k ōng/kòng第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 量待价而恶不悛干 (2)⎩⎪⎨⎪⎧失身不恤 落功(3)⎩⎪⎨⎪⎧繁然 媚 恤 (4)⎩⎪⎨⎪⎧论纷耕酿【答案】(1)估/沽/怙/枯(2)损/殒/陨/勋(3)芜/怃/妩/抚(4)坛/纭/耘/酝第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义(1)豁然开朗：_______________________________________________________(2)浅尝辄止：_______________________________________________________(3)坚韧不拔：_______________________________________________________【答案】(1)形容由狭窄昏暗一下子变为开阔明朗。

也形容一下子明白了某种道理。

(2)略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。

(3)形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。

2．理解辨析(1)摸索·探索二者都是动词，都有“寻求”的意思。

“摸索”侧重于对个人经验而言，常用于描述寻求个人经验不足的某事物的经验等。

“探索”多用于描述对未知领域规律的寻求，多指大众皆无共同经验的事物。

(2)必需·必须二者读音相同，都含有“必要”的意思。

“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作谓语。

“必须”是副词，表示事实上、情理上必要。

“必需”的前面能加“所”字，主要作定语；“必须”只能作状语修饰动词。

3．对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。

(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)每个从展厅出来的人心情都豁然开朗．．．．，参观展览犹如给这些发行员的心灵放了个假。

( )(2)要持之以恒，练好刚韧内功。

不学骐骥一跃而止步，要学驽马十驾而不舍，凭这韧功，就不会浅尝辄止．．．．，行百里者半九十，就不会遇艰而折，遇挫而馁。

( )(3)林郑月娥领导的政改三人组亲和包容而又坚持原则、勇于承担而又坚韧不拔．．．．的形象和作风，给市民留下良好印象。

( )(4)我一直在写作形式上进行探索．．和创新，力戒重复，从某种意义上说，作家重复自己比抄袭别人更可耻。

( )(5)网站，作为互联网上新闻、信息和内容产品的最重要传播平台，必须．．具有社会责任感。

( )【答案】(1)×此处属于用错对象。

(2)×句意不仅强调“恒心”，且后句有“行百里者半九十”，故此处应用“半途而废”。

(3)√(4)√(5)√[常识·速览]无产阶级伟大的导师和领袖——恩格斯恩格斯(1820～1895)，马克思主义的创始人之一，国际无产阶级的伟大领袖。

1820年11月28日出生于德国莱茵省巴门市一个纺织厂主家庭，1895年8月5日在伦敦病逝。

他的一生为创立、发展马克思主义、国际共产主义运动做出了巨大贡献。

1883年3月马克思逝世后，恩格斯独自担负了领导国际工人运动和整理、出版马克思遗稿的工作，完成了马克思未完之业。

他一生同形形色色的机会主义进行了坚决斗争，给无产阶级留下了极为宝贵的精神财富。

1844年9月，马克思和恩格斯在巴黎相见，从此“这两位朋友的毕生工作，就成了他们的共同事业”。

他们在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造。

1846年，马克思和恩格斯在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会。

1847年，他们参加共产主义者同盟，共同草拟了该同盟的纲领，即《共产党宣言》。

1864年，马克思在伦敦创建了国际工人协会，奠定了国际组织的基础。

马克思发现了人类历史的发展规律，发现了资本主义社会特殊的运动规律，他的最伟大的著作《资本论》就是这方面研究的结晶。

作为马克思伟大事业的终身战友的恩格斯，在马克思逝世以后，出色地完成了《资本论》第二、三卷的整理出版工作，卓越地领导了国际工人运动，直至1895年8月5日因病逝世。

正如列宁所说，马克思和恩格斯的革命友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，在马克思之后，“恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。

主要作品有：《英国工人阶级状况》《论权威》《反杜林论》《自然辩证法》等，与马克思合著《德意志意识形态》《共产党宣言》等。

伟大的革命导师马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世。

他的逝世，在欧美等国家引起了广泛而深刻的影响。

3月17日，在英国伦敦郊区海格特公墓，人们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼。

在葬礼上，恩格斯代表全世界无产阶级，用英语发表了这篇演说，表达了对马克思的深切悼念。

文学常识悼词悼词：我国古代称为诔辞、哀辞、吊文、祭文等。

现在悼词有广义与狭义之分。

广义的悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章。

狭义的悼词是指在追悼会上对死者表示敬意、寄托哀思的专用哀悼文体。

本文即是后者。

它的结构一般分为三个部分：(1)介绍去世者的姓名，去世时间、地点、原因，享年等；(2)介绍去世者的简历，颂扬去世者的主要业绩和主要优秀品质等，肯定其社会意义和社会价值；(3)给去世者综合评价，寄托哀思，并向逝者家属表示慰问。

[探究——精研文本][整体·感知]《在马克思墓前的讲话》这篇悼词，通过回顾马克思一生的科学研究成就和革命斗争业绩，高度评价了马克思对全世界无产阶级、对全人类所做出的卓越贡献，赞扬了马克思为解放全人类而奋斗终生的崇高精神，表达了对马克思逝世的深切而沉痛的悼念。

[文脉·梳理]①________________ ②________________【答案】①发现人类历史的发展规律②巨大影响[文本·深读]■自主探究····················································································一、理解文中重要词句的含意和表达效果1．作者为什么要强调马克思逝世的准确时间是在“两点三刻”？______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①这是在葬礼上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间；②强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻；③表明马克思生命的每一刻对全世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。

2．作者写马克思的逝世，为什么用“停止思想”“安静地睡着了”“永远地睡着了”，而不用“停止呼吸”或“心脏停止跳动”？______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①马克思是一个思想家，所以用“停止思想”，突出了思想家的特点，同时又写出了“生命不息，思考不止”的生命状态。

②这是一种讳饰的修辞手法，蕴含着对马克思的无限崇敬和深切哀悼。

3．马克思“作为科学家就是这样。

但是这在他身上远不是主要的”。

其中“这”指代什么？“主要的”究竟指什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“这”指代马克思的“两个发现”和“他所研究的每一个领域”的“独到的发现”。

“主要的”是指“马克思首先是一个革命家”，也就是说，对比马克思伟大的理论创造，他有着更为光辉的革命实践。

“主要的”表明对马克思的功绩的表述再次推到一个新的高度。

4．请结合文本简要赏析下面句子的含意。

(1)把它们当作蛛丝一样轻轻拂去。

______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。

______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)这句话运用比喻手法，以“蛛丝”比喻敌人的攻击，发人深思。