江苏省南通市田家炳中学2019-2020学年度第二学期期末考试八年级物理试题及答案Word版
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江苏省南通田家炳中学2019-2020 学年度第二学期期末考试初二物理试卷卷共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确B. 女孩把一箱报刊搬起来C. 提着小桶在水平路上匀速前进D. 将杠铃举起后停留了 3秒C.做额外功较多的机械比做额外功较少的机械机械效率低D.做功较慢的机械比做功较快的机械功率小小文探究影响浮力大小的因素,情景如图所示,金属块在空气中、浸没在水和浓盐水中静止时弹簧测力计的示数分别是9.8N、8.4N 、8.2N,则下列说法错误的是( )C.由该实验可知浮力的大小与液体密度有关D.由该实验可知浮力的大小与物体密度有关1.如图所示完全是依靠空气的浮力而升空的物体是()B.飞机C.风筝2.A.同步卫星 D.氢气球如图所示的几种情况中,人对物体做了功的是(3.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()B. 瓶盖起子C.天平D.钳子A. 食品夹4.面说法正确的是( )A. 省力机械比费力机械的机械效率高B.做功较多的机械比做功较少的机械功率大A.搬而未起5.A. 该金属块重9.8NB. 在水中金属块受到的浮力大小为1.4N6. 如图所示,用不同的机械将同一物体提升,若不计机械重力及摩擦,下列装置中最省力7. 关于下列简单机械的说法,正确的是()A. 如图所示的重型订书器是费力杠杆B. 加快物体的上升速度,可以提高滑轮组的机械效率C. 不考虑摩擦,把同一物体沿斜面BC 推上顶端,更省功D. 保持杠杆水平位置平衡,测力计从 a 位置转到 b 位置,示数变大8. 甲、乙两个完全相间的烧杯,盛有浓度不同的盐水,放在水平桌面上.如图所示,将相同的物体 A 、B 分别放入甲、乙烧杯中,静止时液面相平。
则下列判断正确的是()A. 甲杯对地面的压力小于乙杯对地面的压力B. 甲液体密度可能大于乙液体的密度C. 甲、乙两杯中液体对烧杯底的压强相等D. A 物体排开液体的质量大于 B 物体排开液体的质量9. 引体向上是中学生体育测试的项目之一,若一个普通初中学生在30 秒内完成12 次引体向上,该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于()A. 40WB.100WC.160WD.220W的是10. 如图所示,将一方形木块放于水中,再将一方形冰块放于木块上,静止时水面正好和木、冰交界面共面,此时容器中水面高度为h0.已知木块和冰块的密度关系是ρ木<ρ冰,ρ冰=0.9 ×103kg/m3,在冰块熔化过程中(冰熔化速度不变),水面的高度h、木块露出水面的体积V 随着冰块熔化的质量m 的关系图像中,正确的是()、填空题(共21 分)11. (3 分)如图为某种吊车的工作示意图。
利用伸缩撑杆可使吊臂绕圆弧状,伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。
此伸缩撑杆是(省力/费力)杠杆,使用这类杠杆的好处,在匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐(变小/变大/不变)。
12. (4 分)如图是一只桃子从树上落下,先后经过A、B、C 三点运动的示意图,且AB=BC 。
在AB 和BC 过程中桃子受到的重力所做的功分别为小W1、W2,则有W1 W2;经过AB 和AC 段的功率分别为P1、P2,则P1 P2(选填“ >、”“ <或" “ =”。
)在桃子落地后沿山坡向下滚的过程中,重力对桃子(选填“做功”、“不做功”;)山坡对桃子支持力(选填“做功”、“不做功”。
)13. (4 分)在研究物体浮沉条件的实验中,将一只鸡蛋轻轻放入盛水杯中。
向水中缓慢加盐,直至盐不能再溶解为止。
鸡蛋受到浮力 F 随盐水密度变化的图象如图(ρA=ρ水)(1)鸡蛋在水中静止时受到的浮力(小于/等于/大于)它的重力,当盐水的密度小于ρB 时,鸡蛋处于(漂浮/悬浮/沉底)状态。
(2)盐水密度由ρB 增大到ρC 的过程中,鸡蛋受到的浮力(变大/变小/不变)。
(3)鸡蛋最后露出液面的体积为(用已知字母表示)。
O 点转动:伸缩撑杆为第12 题图14.(5 分)探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系,如图所示,实验数据记录如表:实验斜面的倾木块重量斜面高度沿斜面拉斜面长机械效率次数斜程度G/N h/m力F/Ns/mη1较缓100.4 6.612较陡100.57.6165.8% 3最陡100.68.4171.4%(1)小丁同学用弹簧测计拉着同一木块沿粗糙程度相同的斜面做向上的运动,根据表中数据可求出第 1 次实验:机械效率是,摩擦力是N。
(2)分析表中数据,可以得出的初步结论是:在其他条件不变的情况下,斜面倾斜程度越陡,所需的拉力越,斜面的机械效率越。
15. (5 分)同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。
(1)将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置O1,它就是刻度尺的:(2)将质量为m1=100g 的物体挂在刻度尺左边某一位置,向(选填“左”或“右”)移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡,如图所示,记录物体悬挂点到支座O2 的距离L1=20cm 和刻度尺的到支座的距离L2=25cm;(3)根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m2= g.O2 点对刻度尺的支持力为N(g=10N/kg).三、解答题(49 分)16. (6 分)按照题目要求作图。
(1)如图甲,作出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图.(忽略空气阻力)。
(2)如图乙,O 为轻质杠杆的支点, A 点挂一重物,杠杆在图示位置平衡,画出杠杆受到的最小动力F1 的示意图。
(3)如图丙,O为支点,L1为动力F1 的力臂,请作出此杠杆的动力F1 和阻力F2 示意图。
17. (9 分)一艘在海上“丝绸之路”航行的集装箱货船,满载时的总质量m=5 ×107kg,它在2h内匀速航行36km,推进力的功率P=6.0×107W,海水密度取 1.0×103kg/m 3,g 取10N/kg. 求:(1)满载时货船受的浮力;(2)满载时货船排开海水的体积;(3)货船匀速航行时受到的阻力。
18. (9 分)工人用图示装置在20s 内将重力为450N 的货物匀速提升4m,此过程中拉力的功率为120W。
(g 取10N/kg)求:(1)有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)若工人用此装置匀速提升其他货物,测得拉力大小为500N,额外功占总功的20%,工人提升货物的重。
19. (8 分)小明为了验证阿基米德原理,用一个密度大于水的合金块设计了如图所示的实验顺序,弹簧测力计的示数分别表示为G 物、F1、F2、G 空桶。
(1)按图中的顺序测出合金块排开水的重力将(偏大/偏小);原因是:;当顺序调整后,实验中的测量结果满足关系式:(用图中所测量的字母表示)时,则该实验结果说明阿基米德原理成立。
(2)按照合理的顺序实验,以下情况会影响验证结果的是()A.图② 中水面未到达杯口B. 图③ 中合金块未全部浸没在水中C. 图③ 中合金块浸没水中过深(没有碰到容器底部)(3)根据该实验得到的结论,可求出合金块的体积为;合金块的密度为(用测得的物理量的符号表示,已知水的密度为ρ水).(4)实验后,小明又利用上面实验中的器材和木块,正确地探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理,实验过程中哪一个步骤可以不用弹簧测力计。
这个步骤是(填写数字序号,② 除外)。
20.次数物重G/N物体上升高度h/m绳子移动的距离s/m拉力F/N机械效率140.100.3 2.066.7%260.100.3 2.871.4%3120.100.351(3)分析数据可知,同一滑轮组所提升的物重,它的机械效率越高,根据表格中的数据分析可知随着物重的增大,额外功(选填“变小”、“不变”或“变大” )。
发生这种现象的原因是(4)小华所用动滑轮的重一定小于N.21. (10 分)沪苏通长江大桥是通沪铁路控制性工程,全长约11km,于2014 年 3 月 1 日动工建设,于2019 年9 月20 日实现全桥合龙,2020 年 6 月,桥梁正式命名为“沪苏通长江公铁大桥。
大桥上层为双向六车道高途公路。
设计速度四线铁路,设计速度200 千米/小时(通沪铁路)、250千米/小时(通苏嘉甬铁路)。
如图甲为沪苏通大桥壮观的示意图,小杜和小龚利用端午假期参观了大桥,对此进行了研究:他们将大桥的结构进行简化,抽象成图乙图丙的模型。
(已知江水的密度为(1)他们发现很大,分析发现,桥塔的高度越高,斜拉索拉力的力臂越,斜拉索的拉力越(两空均选填“大”或“小”)。
(2)建桥时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一边长2m 的正方体的构件被缓缓吊入水中。
在沉入过程中,其下表面到水面的距离为h,随着h 的增大,钢绳拉力F、物体所受浮力 F 浮的变化如图 A 所示。
图中反映钢绳拉力 F 随h 变化图线是(填序号)已知OA=AB=BC,则根据图像可求出正方体构件重为N。
2)第 3 次实验的机械效率为%。
100 千米/小时:下层为双向1.0×103kg/m 3,g=10N/kg )量为60kg,体积为8×10-3m3钢筋混凝土块提升0.8m,则混凝土块受到的浮力为N,小H 对混凝土块做功为J(不计水的阻力)。
(4)某学校利用电动巴士去大桥参观,行驶中巴士所受阻力恒为 1.2×103N,牵引力F 与车速的倒数1/v 的关系如图。
① 由图象可知,巴士的速度越大,牵引力越;② 当牵引力为 2.4×103N 时,巴士的速度为m/s, 巴士通过这座桥需克服阻力做功J.由图可知该巴士行驶的功率为W.3)方了更好地进行施工,工地还利用水下机器人小H”完成江底操作作业,需将质参考答案11. 费力;省距离;变小;12. =;<;做功;不做功;!"13.小于;沉底;不变;" ! " ;# $%- #'(;14. 匀速直线;60.6%; 2.6;大;高;15. 重心;右;重心;80; 1.8;16. 略17. 5×108N ;5×104m3, 1..2×107N;18. 1800J;75%;1200N;19. (1)偏小;步骤⑤中桶中附有少量水;G 物-F1=F2-G 桶(2)A;(3)(G 物-F1)/(ρ水g);(G 物ρ水)/(G 物-F1);(4)③ ;20. (2)80%;(3)越大;变大;物重越大,绳与滑轮间的摩擦力越大;(4)2;21. (1)小;大;5(2)1; 2.4×105(3)80;416;(4)小;5; 1.32×107; 1.2×104;。