25《七律·长征》同步练习2

第5课七律·长征一、基础百花园1．注音有误的一项是( )A．七律．(lù) 铁锁．(suǒ)B．岷．山(mín) 云崖．(yá)C．逶迤．(yí) 迤．逦(yǐ)D．磅．秤(bàng) 磅．礴(páng)2．给字词选择正确的解释. 只等闲( )A．只要等到空闲的时候B．只不过是随随便便的事罢了C．只不过是平平常常的事罢了3．给字词选择正确的解释. 三军( )A．陆军、海军、空军B．所有的军队，特指中国工农红军C．三支部队4．对诗句选择正确的理解. 五岭逶迤腾细浪( )A．五岭绵延不断，像水中翻腾的细浪一般，反映了长征路途的遥远和艰辛.B．高低起伏、绵延不绝的五岭山脉，在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪.5．请为诗句选择正确的理解. 大渡桥横铁索寒( )A．大渡河上的泸定桥，那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光.B．大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，铁索高悬在湍急的河上，使人觉得寒气逼人. 6．对诗句选择正确的理解. 更喜岷山千里雪( )A．更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山.B．更让红军欢喜的是，岷山白雪皑皑，风光十分迷人.7．根据提示完成词语练习.“红军不怕远征难，万水千山只等闲.”诗句中的“远征”是指，“只等闲”是指 .全句诗意是 . 8．根据提示完成词语练习.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜.”诗句中的“千里雪”是指，“三军”是指，“尽开颜”的意思是 .二、先把诗句补充完整，再按要求做题．9．先把诗句补充完整，再按要求做题.， .五岭逶迤，乌蒙磅礴 .， .， .(1)用“﹏﹏”画出中心句.(2)“千山”在诗句中指的是、和 .“万水”指的是、 .(3)这首诗是的作者是 .这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的的英雄气概和精神.其中表现红军把乐观主义精神的诗句是， .巩固提高三、选择题10．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞方法？选出判断正确的一项( )A．比喻对偶夸张B．对偶夸张拟人C．夸张拟人借代D．借代比喻对偶四、阅读11．泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的.两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面.人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样.现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链.向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋.桥的对岸就是泸定城.城背靠着山，西门正堵住桥头.守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事.他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧!”红四团马上发起总攻.团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗.号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷.二连担任突击队，二十二位英雄着短枪，着马刀，着手榴弹，着敌人①密集的枪弹，着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥.突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了.在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们!为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀!”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗.激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了.红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利.(1)给短文加一个小标题(2)在这篇短文的第二自然段里填上恰当的动词.(3)将文中划横线的部分换成相应的成语.①②③④(4)为第一、二自然段选合适的段意，把序号写在括号内.①第一自然段A两个团的敌人守住天险泸定桥B夺取泸定桥的准备②第二自然段A二连突击，三连铺桥B我军发起总攻，冲向对面(5)文中“党的号召”具体指下面哪句话？(在括号内打“√”)①“29日早晨夺下泸定桥！”②“同志们!为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀!”(6)在红军长征路上曾发生过许多感人的英雄故事，也涌现出了许多的英雄人物，你知道哪些英雄人物或英雄故事呢？试着简要地写一写.参考答案一、1．A2．C3．B4．B5．B6．A7．指二万五千里长征. 指平平常常. 红军不害怕长征的艰难险阻，跋涉万水千山只看成平平常常的事.8．指终年积雪.指中国工农军第一、二、四方面军，即整个红军.指全都喜笑颜开.二、9．红军不怕远征难，万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜.(1)红军不怕远征难，万水千山只等闲.(2)五岭乌蒙山岷山金沙江(3)毛泽东大无畏乐观主义更喜岷山千里雪三军过后尽开颜三、10．A四、阅读11．(1)攻天险(2)拿背带冒攀(3)①枪林弹雨②千钧一发③奋不顾身④抱头鼠窜(4)①A ②B(5)②√(6)《一袋干粮》它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了.她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们.。

《七律·长征》同步练习带答案参考答案：《狼牙山五壮士》课后练习答案（1）朗读课文。

根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。

接受任务→引上绝路→痛击敌人→顶峰歼敌→英勇跳崖（2）读下面的句子，注意加点的部分，体会五位壮士的英雄气概。

在课文中画出类似的词句，和同学交流。

A、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。

战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

“斩钉截铁”说明班长马宝玉不怕牺牲，毅然而然地选择死亡，也要完成连队交给的任务！“热血沸腾”一词很生动地写出了战士们在班长的感召和鼓舞下，也要用生命完成这个艰巨的任务。

为了群众和部队的安全，他们义无反顾地选择了死亡，表现了他们不畏牺牲的英雄气概。

B、他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”这个句子是写班长马宝玉动作的，“抢前一步”、“猛地举起”写出了班长对敌人的憎恨，对革命的忠诚，具有勇往直前前、不怕牺牲的精神。

出类似的词句：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。

班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

从“屹立”一词中可感受到五壮士顶天立地的英雄形象。

从“纵身”，可看出动作意志果断坚决，写出了班长的从容自若，毫不畏惧。

“昂首挺胸”，表现了战士和班长—样具有不怕牺牲的精神。

（3）课文第二自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，结合相关内容说说这样写的好处。

答：课文有时对某个人进行聚焦描写，比如班长马宝玉就进行了细致地描写，如：他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”有时对班里的五位壮士进行概括地描写，比如课文第二自然段，还有第三、四自然段的开头“五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移”、“五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击”……这样描写，既关注了群体，又写了每一位战士，所以给人很全面的感觉，而且很具体。

小学六年级语文（上）《七律·长征》练习题一、看拼音，写词语。

wēi yípáng bótiěsuǒníwánhán lěng mín shān yún yádùchuáng二、多音字组词。

nán（）mēng( ) bàng( )jìn( ) 难蒙méng（）磅尽nàn（）měng（）pang(）jǐn（）三、同音字填空。

1、xiào 贡（）呈（）（）入界（）2、jìng 究（）（）赛清（）干（）3、yōu（）扬（）静（）虑（）秀四、比一比，组词语。

岭（）暖（）闲（）崖（）铃（）缓（）闭（）涯（）五、给下面加点字选择正确的解释。

颜： A、脸上的表情 B、颜色 C、体面，面子1、运动场上，五颜．六色的旗帜迎风票飘扬。

（）2、三军过后尽开颜．。

（）3、由于骄傲自满，这次比赛失利了，他感到无颜．面对师长。

（）尽：A、完 B、全部用出 C、全，都。

4、三军过后尽．开颜。

（）5、我用尽．全身力气才把小明拉了上来。

（）6、教师交给我的任务，我会尽．力完成。

（）六、判断正误。

正确打“√”，错误打“×”。

1、“磅礴”的“磅”是多音字，在这里读“páng”，另一个读音是“bàng”。

（）2、“走泥丸”的意思是从泥丸上走过。

（）3 、“七律”是指每句七个字的律诗。

（）4、《七律·长征》中间四句用了对偶手法。

( ）七、理解诗句，填一填，选一选。

1、“，。

”统领全诗。

请你用成语来形容长征中“难”（至少写两个）、。

但是红军却没有这些困难放在眼里，我们以从和中看出来。

2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

（1）“腾细浪”是指；“走泥丸”是指。

（2）对这两句诗理解正确的是（）A、这两句是《七律·长征》的颈联。

答：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）；大渡河的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。

4.选出下列说法不正确的一项( B )A、《长征》是一首七言律诗。

共八句、四联，其中第二联，第三联对仗(对偶)。

B、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”一联中的“腾细浪”写水，“走泥丸”写山，都采用夸张手法。

C、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

”一联写巧渡金沙江和飞夺泸定桥。

D、《长征》写于1935年10月，作者是毛泽东。

5.解释词语。

（1）只等闲：只当作平平常常。

（2）腾细浪：腾起的小浪花。

（3）走泥丸：小泥球在脚下滚过去。

（4）云崖暖：高耸入云的山崖给人温暖的感觉（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）。

（5）铁索寒：十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。

（6）尽开颜：全都喜笑颜开。

二、阅读理解七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1.体现全诗中心思想的句子是：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

全诗的诗眼是：“不怕”。

2.诗的第③到⑥句是从哪两个方面写红军战胜困难的？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。

答：从山和水两方面写。

用字的赏析。

如“腾”“走”这两个动词使山化静为动，形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显。

又如：“暖”“寒”是一对反义词，这两个形容词是诗人精心设计的情感穴位，“暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。

3.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。

答：⑴巧渡金沙江；⑵强渡大渡河。

4.从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？答：不怕困难、勇敢顽强的豪情壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。