八年级下册unit9说课稿一、说教材（一）作用与地位《八年级下册Unit 9》是英语教学的重要组成部分，本单元在八年级下册教材中起到承上启下的作用。
它既是对前阶段所学知识的巩固，也为后续学习奠定了基础。
通过本单元的学习，学生能够进一步掌握英语语法、词汇、阅读和写作技巧，提高英语综合运用能力。
（二）主要内容本单元主题为“Once upon a time”，内容包括童话故事、寓言故事等。
本单元共分为三个部分：1. Part A：主要通过阅读理解、词汇学习和语法讲解，帮助学生掌握基本知识。
2. Part B：通过听力训练、口语交流、阅读理解和写作练习，提高学生的综合语言运用能力。
3. Part C：综合运用所学知识，进行拓展阅读和写作，培养学生的创新能力。
（三）教材特色1. 知识性：本单元涵盖了丰富的词汇、语法知识，有助于提高学生的英语素养。
2. 趣味性：选材以故事为主，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
3. 实践性：注重听说读写技能的实践，培养学生的实际运用能力。
二、说教学目标1. 掌握本单元的词汇、短语、句型及语法知识。
2. 能够阅读和理解故事内容，获取关键信息。
3. 能够运用所学知识进行口语交流和写作练习。
（二）能力目标1. 提高英语听说读写综合运用能力。
2. 培养学生的阅读理解能力和写作技巧。
3. 增强学生的团队合作意识和创新能力。
（三）情感目标1. 培养学生对英语学习的兴趣，激发学习积极性。
2. 培养学生良好的学习习惯，提高自主学习能力。
3. 增进学生对西方文化的了解，培养跨文化交际意识。
三、说教学重难点（一）重点1. 词汇、短语和句型的掌握。
2. 阅读理解和写作技巧的培养。
3. 口语交流和听力训练的提高。
（二）难点1. 语法知识的应用。
2. 阅读理解的深度和广度。
3. 写作的逻辑性和连贯性。
四、说教法在教学过程中，我将采用启发式教学法，引导学生主动探究和发现知识。
通过设置问题情境，激发学生的好奇心和求知欲，让他们在思考中学习，在学习中思考。
