硬笔书法: 基本笔画——竖
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(软)硬笔书法基本笔画口诀1、左尖横起笔就像,飞机落。
行笔渐按,有上行。
收笔右下,折回锋。
想把小刀,放那里。
2、长横起笔右下,切入笔。
行笔渐细,再渐粗。
收笔重按,折回锋。
起笔收笔,要平行。
3、悬针竖起笔右下,要重按。
行笔直下,要平稳。
收笔出锋,要短促。
象根银针,挂哪里。
4、垂露竖起笔右下,要重按。
行笔直下,要平稳。
收笔右下,顿回锋。
起收要重,中间轻。
5、平撇起笔右下,要重按。
行笔左下,渐变轻。
收笔顺势,快出锋整体像个,三角形。
6、斜撇(中撇)起笔右下,要重按。
行笔左下,要平稳。
收笔下按,再出锋整体感觉,比较直。
7、竖撇起笔右下,要重按。
行笔向下,再转弯。
收笔左下,快出锋。
上面象竖,下转弯。
8、长撇起笔右下,要重按。
行笔左下,转大弯。
收笔出锋,比较长。
整体感觉,比较弯。
9、斜捺起笔下顿,转向上。
右下行笔,渐变粗收笔重按,平出锋。
一波三折,象朴刀。
10、平捺起笔下顿,转向上。
右下行笔,渐变粗。
收笔重按,平出锋。
一波三折,比较平。
11、左点起笔左下,入笔快。
行笔渐按,向左弯。
收笔则出,下两角。
整体左下,称垂点。
12、右点(软)起笔右下,要重按。
笔尖快行,笔肚慢。
收笔停在,右下角。
整体象个,瓜子形。
12右点(硬)起笔右下,快入笔。
行笔渐按,右下行。
收笔重按,抬回锋形似左点,方向反。
13、竖钩(软)起笔右下,要重按。
行笔平稳,要中锋。
收笔左上,跪弹峰。
竖画要直,钩要小。
13竖钩(硬)起笔右下,要重按。
行笔平稳,直下行。
收笔重按,左上钩。
竖画要直,钩要小。
14、斜钩起笔右下,重按笔。
行笔变化,重轻重。
收笔钩尖,直向上。
笔画弯度,要适中。
15、竖弯钩起笔右下,轻按笔。
行笔左下,转向右。
收笔钩尖,直向上。
像只白鹅,浮水面。
16、横沟起笔右下,轻按笔。
行笔右上,重变轻。
收笔回钩,鸟视胸。
象把镰刀,放那里。
硬笔书法的基本笔画主要有点、横、竖、钩、挑、撇、捺、折等。
凡笔画,均可由起笔、行笔、收笔三个阶段来完成。
一、起笔法
起笔的方法有顿势、尖势、连带等。
(一)顿势起笔法:指笔尖在纸上做一停顿;
(二)尖势起笔法:指起笔速度很快并且很轻,笔画出现尖锋状;
(三)连带起笔法:指与上一笔画有连带的形状。
二、行笔法
主要是指笔画书写过程中,某一阶段的平斜、曲直等关系通过指力的作用,求得变化的方法。
三、收笔法
(一)顿势收笔法
收笔时笔尖仍停留在纸上做一顿势,并多有回锋之意。
(二)出锋收笔法
收笔时笔尖快速离开纸面,并出现尖锋。
(三)连势收笔法
收笔时随意连带一下,多用于行书。
书写运笔时,要注意起笔与收笔的变化。
也就是说,同一笔画在同一字中出现两次或两次以上时,书写要有变化。
硬笔书法考级内容硬笔书法考级内容,是评估学生硬笔书法技巧和艺术修养的重要标准。
在考级中,学生需要完成一系列的书法题目,展示自己的写字能力和独特的艺术风格。
以下是一些常见的硬笔书法考级内容。
1.基本笔画练习:考生需要熟练掌握硬笔书法的基本笔画,如横、竖、撇、点、捺等。
通过多次的练习,培养稳定、流利的笔法。
2.规范字体书写:考生需要正确书写规范的字体,如《欧体》、《宋体》等。
同时还需要注重字体的结构、线条的流畅、笔画的起承转合,做到书写工整、端庄。
3.书法篆刻:通过刻制篆刻作品,考生需要将硬笔书法技巧与篆刻艺术相结合,展现独特的创作能力。
同时还需要注重字形的饱满、线条的粗细变化、印文的整齐。
4.名言警句书写:考生需选择一些名人名言或警句进行书写,要求字迹端庄、笔画饱满有力,同时注重结构的平衡和字体的协调。
5.碑帖临摹:通过临摹古代碑帖,考生可以学习到传统硬笔书法的精髓。
临摹时需注意碑帖文字的形状、架构和结构,力求达到与原作相似甚至超越的效果。
6.创作作品:考生可以根据自己的个人特点和风格,创作一些独特的作品。
在创作过程中,需要注意选择和搭配的字体、构思和排版的创新,以及作品的整体美感。
在学习和准备考级的过程中,考生需要注重以下几点:1.勤加练习:只有通过长期的勤奋练习,才能掌握基本的笔法和字体,使书写流畅自如。
2.注重规范:硬笔书法要求字形工整、线条流畅,考生需要养成规范书写的习惯,注重细节的把握。
3.理解中西文化:考生需深入理解中西方文化的差异,学习和领会硬笔书法的特点和技巧,将中西文化融合于自己的创作中。
4.创新创作:硬笔书法不仅需要技法的熟练,还需要注重个人的艺术创新。
考生应通过广泛涉猎书法艺术、学习其他书法家的作品,从中吸取灵感,形成独特的艺术风格。
在考级中,除了完成书法题目外,考官还会对写字过程中的专注度、姿势和笔法等方面进行综合评判。
因此,考生在准备考级时,还要注意培养正确的写字姿势、调整呼吸、放松身心,以充分展示自己的书法技巧和艺术修养。
硬笔楷书教材
基
本
笔
画
一一一一
长横一倾斜略有弧度(顿-横-顿)起笔收笔稍顿二二二二三三三三上上上上
短横倾斜略有弧度轻起笔收笔稍顿(轻-顿)
土土土土工工工工
川川川川
牛牛牛牛
人人人人
不不不不
下下下下
六六六六
6.横折
口口口口贝贝贝贝中中中中
7.横折钩
力力力力日日日日月月月月
8. 竖钩
寸寸寸寸
9.弯钩
了了了了
10.竖弯钩
儿儿儿儿
巴巴巴巴
11.横折弯钩
几几几几九九九九乙乙乙乙
乙
乙乙乙
12.提
刁刁刁
刁
13. 竖提
长长长长良良良良衣衣衣衣
必必必
必
民民民民
欠欠欠欠
买买买买
17.竖弯
四四四四西西西西酉酉酉酉
水水水水又又又又夕夕夕夕
云云云云
东东东东
20. 撇点
安安安安要要要要
21.竖折
山山山山凶凶凶凶区区区区
22.竖折折钩
马马
马马弓弓弓弓乌乌乌乌
23.横折弯
没没没没
沿沿沿沿
24.横斜钩
风风风风气气气气
25.横折折撇
及及及及极极极极建建建建
26.横折折折钩
乃乃乃乃仍仍仍仍汤汤汤汤。
1.硬笔书法楷书规则一、八种基本笔画的写法1、横:“”长横,起笔重,行笔快,收笔重。
“”短横,也叫左尖横。
起笔轻,行笔快,收笔重。
(回锋收笔)一二三2、竖:“”悬针竖,起笔重,行笔快,轻轻把笔抬起来。
(出锋收笔)“”垂露竖,起笔重,行笔快,收笔重。
(回锋收笔)“”短竖如柱。
十木丰来卜中平下不工土王悬针竖,针尖细,针鼻粗。
垂露竖,尾部象个小露珠。
3.长横在上压下。
长横在下托上。
下不万百丁五工土上正兰业坐4、长横在中间托上压下士去卡子云舌共壬青真5、撇:“”起笔重,行笔快,轻轻把笔抬起来。
(出锋收笔)平撇,短撇,长撇,竖撇 . 撇有头,捺有脚。
6、捺:“”起笔轻,行笔快,轻轻把笔抬起来(出锋收笔)撇如剑,捺如刀。
人入大木禾千夕厂月足起7、点:“”落笔按,莫伸展,再轻挑。
点如桃尖尖的嘴,站斜了。
是点就斜。
左点。
右点。
对点。
撇点。
长点。
(反捺)小字之主六立兴羊半来点头米8、提:“”起笔重,行笔快,出锋收笔。
冰次以衣长比虫9、钩:竖钩。
斜钩。
弯钩。
卧钩。
横折钩。
竖弯钩。
挑钩要快、钩要小。
我找成戏载栽武戌戍戊戎斜钩起笔要高,一般在竖中线——上探下延。
(折钗骨)10、短折斜。
左竖向右斜,右竖向左偏,形成一个扇面形,对称平衡。
口曰白田而向南四西11、长折直。
左边竖是直的,右边的折也要直,字才端正。
门日目自直真且同冈国圆二.笔画的组合规律汉字就是笔画的组合,组合的合理,字就好看。
否则,字就难看。
1.一字有多横,长短各不同,横距要相等。
(左右横最好别相冲)二:两横,上短下长。
(士除外)三:三横,中间一横最短,下边一横最长。
隹:四横,中间两横最短,下边一横最长。
三丰聿律重垂寺隹美童章2. 一字有多竖,长短各不同,竖距应匀称。
世册典荆舞川州顺3. 左右都有竖,右悬左垂露。
林种仲科律神伴斩祥仰样4. 一字不重撇,重撇不同向。
(不平行)夕多斤从炎反奏秦葵友及庆往形各须5. 一字不重捺,重捺捺变点。
食这迟从炎焱林森途秦奏奈泰迷送达退返速6.横长缩撇捺。
三年级硬笔书法教学内容
一、基本笔画训练
1. 横:平正、平稳、有力
2. 竖:正直、挺拔、有力
3. 撇:斜而有力、自然流畅
4. 捺:捺脚直而有力、捺尾自然流畅
5. 点:圆润、有力、适度
6. 钩:锋利、有力、灵活
二、汉字结构训练
1. 独体字结构:横、竖、撇、捺的搭配
2. 合体字结构:上、下、左、右、包围结构的搭配与布局
三、书法技巧训练
1. 运笔:轻、重、缓、急的变化
2. 提按:笔画的起笔、转笔、收笔
3. 顿挫:用笔的停顿与转折
4. 韵律:字与字、行与行之间的节奏感
四、名篇名句训练
1. 古诗文:选取适合三年级学生的古诗文进行临摹
2. 现代文:选取优美的现代文段落进行临摹
五、书法作品欣赏与创作
1. 欣赏经典书法作品:分析作品风格、笔画特点、结构布局等
2. 创作自己的书法作品:结合所学技巧,创作具有个性的书法作品
六、书法常识与修养
1. 书法工具:笔、墨、纸、砚的使用与保养
2. 书法姿势:正确的坐姿、握笔姿势、运笔姿势
3. 书法礼仪:尊重书法、爱护书法作品、礼貌交流
通过以上六个方面的训练,旨在使三年级学生掌握硬笔书法的基本技巧,提高书写能力,培养良好的审美情趣。
同时,引导学生了解和传承我国优秀的书法文化,培养学生的文化自信。
{content}。
三年级书法上册《硬笔书法指导——横、竖》教学设计一、教学目标1. 知识与技能:使学生掌握硬笔书法中横、竖的基本写法,了解其结构特点,能够在书写中正确运用。
2. 过程与方法:通过观察、分析、实践,培养学生的审美能力和动手能力,提高学生的书写水平。
3. 情感态度价值观:培养学生对书法艺术的热爱,激发学生学习书法的兴趣,增强民族自豪感。
二、教学内容1. 横、竖的基本写法及结构特点。
2. 横、竖在汉字中的应用。
3. 书写姿势和用笔方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点:横、竖的基本写法及结构特点,横、竖在汉字中的应用。
2. 教学难点:书写姿势和用笔方法的掌握,横、竖在汉字中的美观书写。
四、教学过程1. 导入新课通过欣赏一些优秀的硬笔书法作品,引导学生感受书法的美,激发学生学习书法的兴趣。
然后引出本节课的主题:硬笔书法指导——横、竖。
2. 讲解横、竖的基本写法及结构特点(1)教师讲解并示范横、竖的基本写法,引导学生观察、分析。
(2)学生跟随教师一起练习横、竖的基本写法,体会其结构特点。
3. 横、竖在汉字中的应用(1)教师展示一些含有横、竖笔画的汉字,引导学生观察、分析。
(2)学生跟随教师一起练习书写这些汉字,掌握横、竖在汉字中的应用。
4. 书写姿势和用笔方法(1)教师讲解并示范正确的书写姿势和用笔方法。
(2)学生跟随教师一起练习,掌握正确的书写姿势和用笔方法。
5. 实践环节(1)教师给出一些练习题目,学生独立完成。
(2)教师巡回指导,纠正学生的错误,给予表扬和鼓励。
6. 课堂小结对本节课所学内容进行总结,强调横、竖在汉字书写中的重要性。
布置课后作业,要求学生加强练习。
五、教学评价1. 学生课堂表现:积极参与、认真听讲、勇于实践。
2. 学生作业完成情况:按时完成、书写规范、进步明显。
3. 学生书写水平:姿势正确、用笔方法掌握、横、竖书写美观。
六、教学反思1. 教师要关注每一位学生的书写情况,及时发现并纠正错误。
硬笔书法基础笔画教案第一部分:基础知识介绍硬笔书法,又称铅笔字,是一种书法艺术形式,是用铅笔、圆珠笔等硬笔书写的书法作品。
硬笔书法的书写具有明快工整、线条清晰的特点,是一种适合初学者入门的书法形式。
在硬笔书法中,掌握基础笔画是非常重要的,下面将介绍硬笔书法的基础笔画教案。
第二部分:基础笔画练习一、横线横线是硬笔书法中最基本的笔画之一,练习横线可以帮助学习者掌握书写的直线感。
横线的练习要求手腕放松,用力均匀,笔画要匀称。
二、竖线竖线也是硬笔书法中常见的笔画,练习竖线可以提高书写的垂直感。
练习时要保持笔尖与纸张垂直接触,手臂力度均匀。
三、撇撇是一种向左下方斜向的笔画,练习撇可以训练学习者的线条控制能力。
撇的书写要求速度适中,笔画一气呵成。
四、捺捺是一种向右下方斜向的笔画,练习捺可以提高书写的斜向感。
捺的书写要求手臂放松,笔画顺畅。
第三部分:练习要点1.姿势正确:在练习硬笔书法基础笔画时,学习者应该保持正确的坐姿和笔握姿势,以确保书写的准确性。
2.速度控制:练习时要注意控制书写速度,避免过快或过慢导致笔画不规范。
3.重心稳定:手臂和手腕的力度要保持稳定,以保证书写的笔画平稳。
4.反复练习:基础笔画的练习需要反复,只有不断地练习才能提高硬笔书法的水平。
结语通过本教案的学习,学习者可以掌握硬笔书法的基础笔画,打下良好的书写基础。
练习硬笔书法不仅可以提高书写的美感,还可以培养学习者的耐心和专注力。
希望学习者能够认真对待硬笔书法的学习,不断提高自己的书写水平。
硬笔48个基本笔画详解硬笔书法是中国传统的一种书法艺术,掌握基本笔画是学好硬笔书法的重要基础。
下面将介绍硬笔书法的48个基本笔画,让大家能够更好地掌握硬笔书法的技巧。
1.横画:从左往右的横线。
2.竖画:从上往下的竖线。
3.撇:从上往下、从左往右的斜线。
4.捺:从上往下、从右往左的斜线。
5.点:用笔尖精确地画出点。
6.折:先画横线,再画竖线与横线相交而成。
7.提:先画撇,再画横。
8.挑:先画横,再画撇。
9.旁:先画竖线,再画撇。
10.折折:先画横线,再画两个竖线与横线相交而成。
11.提勾:先画撇,再在撇的下方画一个小勾。
12.挑折:先画横线,再画一个撇和一个竖线与横线相交而成。
13.弯:从上往下、从右往左的弯曲线。
14.钩:从上往下、从右往左的弯曲线,末端向左弯曲形成钩状。
15.提折:先画撇,再画一个竖线与撇相交而成。
16.撇点:先画一个撇,然后在撇的右下方画一个小点。
17.竖弯钩:先画一条竖线,再画一条从上往下、从右往左的弯曲线,末端向左弯曲形成钩状。
18.点捺:先画一个小点,然后从点处向下画一条捺。
19.竖钩:先画一条竖线,再画一条向右弯曲的线,末端向上弯曲形成钩状。
20.弯钩:先画一条向上弯曲的线,再向左偏移,画一条向右弯曲的线,末端向上弯曲形成钩状。
21.提折弯:先画一个提折,再从折的下方向左画一条弯曲线。
22.弯折:先画一个向上弯曲的线,再向右偏移,画一个向下弯曲的线,末端向右弯曲形成折痕。
23.横折:先画一条横线,再向下偏移,画一条向右弯曲的线,末端向上弯曲形成折痕。
24.提仄:先画一个撇,再从撇的下方向右画一条横线。
25.提竖:先画一个撇,再从撇的下方向右画一条竖线。
26.撇折:先画一条撇,再向上偏移,画一条向右弯曲的线,末端向上弯曲形成折痕。
27.撇弯:先画一条撇,再向上偏移,画一条向右弯曲的线,末端向左弯曲形成钩状。
28.弯折钩:先画一条向上弯曲的线,再向右偏移,画一条向下弯曲的线,末端向右弯曲形成折痕,然后再向左弯曲形成钩状。