小学二年级班干部管理

二年级班干部培养计划为了培养学生的领导能力和团队合作精神，提高班级管理水平，我校制定了二年级班干部培养计划。

该计划旨在选拔优秀的学生作为班干部，并为他们提供相应的培训和机会，以发挥他们的潜力和才能。

一、培养目标班级干部是班级的重要组成部分，他们承担着协助班主任管理班级、组织协调班级事务的重要职责。

培养目标如下：1.培养学生的领导能力。

通过担任班干部，学生将接触到更多的管理工作，锻炼自己的领导才能和能力，提升组织和协调能力。

2.培养学生的责任心和团队合作精神。

班干部需要负责班级的各项事务，并与同学们密切合作，培养他们的责任心和团队合作精神。

3.树立学生的榜样形象。

班干部要以身作则，起到模范带头作用，促进全体学生积极向上、遵纪守法。

二、选拔程序为了选拔出合适的班干部，我们将采取以下的选拔程序：1.自愿报名。

学生们可以根据自己的意愿报名参加干部选拔，每位学生最多只能报名两个职位。

2.个人陈述。

报名的学生需要提交一份个人陈述，介绍自己所报名职位的理由、个人优势以及对班干部工作的认识和期望。

3.集体讨论。

经过初步筛选后，报名的学生将参与班级集体讨论环节。

在这个环节中，学生们将就班级管理问题展开讨论，并表达自己的见解和想法。

4.群众评议。

班级全体学生将对报名参选的同学进行评议，评选出最受欢迎和认可的候选人。

5.班主任评选。

班主任将综合考虑学生的个人陈述、集体讨论表现以及群众评议结果，最终确定班干部人选。

三、培养内容1.培训课程。

选拔成功的班干部将接受一系列的培训课程，包括领导力培训、组织协调能力培养、沟通技巧等方面的训练，以提高他们的能力。

2.实践机会。

班干部将有机会参与班级的各项活动策划与组织，并亲身体验管理工作。

通过实际操作，他们将逐渐提升自己的管理能力和技巧。

3.定期培训会议。

为了及时总结经验、交流心得、解决问题，我们将定期组织班干部进行培训会议，提供学习和成长的平台。

四、责任与权益任职班干部有其相关的责任与权益，具体包括以下内容：1.责任。

小学各年级班干部职责小学各年级的班干部职责如下：一年级班干部职责：1. 维持班级秩序，保持课堂安静有序；2. 协助老师发放学习用品，如书本、作业本等；3. 协助组织班级活动，例如班级集会、班级游戏等；4. 照顾同学，帮助解决同学间的问题；5. 代表班级参加学校举办的活动；二年级班干部职责：1. 协助老师做好课堂管理工作，保持课堂秩序；2. 帮助老师检查学生的作业，收集作业；3. 参与组织班级活动，如班级聚会、班级比赛等；4. 协助老师组织班级讨论，鼓励同学们参与；5. 代表班级参加学校的会议和比赛；三年级班干部职责：1. 保持课堂的秩序，监督同学的学习行为；2. 协助老师布置作业和收集学生的练习册；3. 组织班级活动，如班级运动会、班级文艺晚会等；4. 帮助同学解决学习和生活中的问题；5. 代表班级参加学校的校本培训和教师家长会；四年级班干部职责：1. 协助老师维护课堂纪律，保持学习环境；2. 负责班级文化建设，如班级留言板的管理、班级宣传栏的设计；3. 组织班级活动，如班级游览、班级社区服务等；4. 协助老师进行总结和评价，向老师反馈同学的意见和建议；5. 代表班级参加学校举办的活动，如竞赛、表演等；五年级班干部职责：1. 协助老师管理班级，保持良好的学习氛围；2. 组织班级文化建设活动，如班级社团的创办、班级的志愿服务等；3. 协助老师进行学科竞赛的组织和推荐学生参赛；4. 帮助同学解决学习和生活中的问题，向老师反馈同学的困难和需求；5. 代表班级参加学校的班级评比和学科活动；六年级班干部职责：1. 协助老师管理班级，保持良好的学习氛围；2. 组织班级文化活动，如班级刊物的编辑、班级网页的管理等；3. 协助老师组织班级的毕业典礼和班级聚会；4. 代表班级参加学校的颁奖典礼和演讲比赛；5. 帮助老师进行班级评价和总结，向学校反馈班级的意见和建议。

小学各年级班干部职责（二）全体班干部工作要求:1、维护班级尊严，树立良好的班级形象。

怎样去培养小学二年级学生班干部的能力？
一、传授方法
1、“扶着走”
“扶着走”的关键是抓好“第一次”。

一个新的班集体组成以后，对于新产生的小干部来说，会遇到一连串的第一次——第一次组织早读，第一次带领学生劳动，第一次组织课外活动等。

在“第一次”前，班主任要耐心指导，手把手地教。

年级越低，越得细心指导。

2、“领着走”
这是半扶半放阶段。

班干部有了一些工作实践经验以后，班主任可在各种具体工作之前，请小干部提前设想，提前安排，自己充当参谋。

3、“放开走”
班干部有了一定的工作能力后，班主任应放手让他们大胆地工作。

“放开走”并不是撒手不管，班主任可定期召开班干部例会让班干部互相交流经验，开展批评和自我批评。

班主任要大力表扬敢于管理。

独挡一面的干部，在班干部中形成比、学、赶、帮、超的局面。

二、严格要求
1、当班干部犯了错误，或与同学发生矛盾时，班主任要一视同仁。

2、要强化班干部的服务意识，要求班干部对同学“一视同仁”。

3、教育班干部不要翘尾巴。

三、树立威信
1、要给班干部独立工作创造机会
2、要教育学生尊重班干部，服从干部的领导
3、要适当地给班干部摆功，让同学们知道班干部为集体付出的辛劳
4、在班干部工作有失误时，班主任应主动给班干部减压。

班干部培养
二年级三班曹建芳
学生干部队伍的组建不能仅仅作为一种学习形式存在，当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力，班主任必须精心培养，我做了以下几件事：
第一、班主任要多与学生交流，及时发现干部苗子，大胆起用学生干部。

从新学期军训开始，我就深入班级，多挤时间与学生接触和交流，全方位地观察、了解学生，特别关注曾经当过班干部的学生，挖掘出有一定工作能力的学生，
第二、班主任要引导班委迅速制定近期管理目标，让学生干部明确眼前任务，自觉、主动进行班级管理。

班主任把班委建好以后，要迅速引导学生干部们从学习、纪律、清洁卫生等方面去制定好近期的管理目标，最好是条款式的，做到让他们在宣传和管理时心中有数。

第三、放手让学生干部开展工作，发现他们的优点和不足，及时给予肯定或指正，树立他们的管理信心,班委组建好以后，班主任要放手让学生干部去开展工作。

比如让他们主动、自觉地去宣传和讲解学校和班上的有关纪律、规定和要求，尽最大可能发挥学生干部的管理和宣传作用
第四、把班干部以特定的形式分到小组，定期进行各种方式的检查、比赛和总结。

班主任要把班干部以特定的形式分到小组，经常在学习、纪律、清洁卫生等方面进行检查、比赛和总结。

第五、培养班干部团结协作的精神。

我经常利用晨会课和班队课
向班干部强调：每位班干部都要把自己看作是一位普通的同学，树立服务同学的意识。

班级管理分工不分人，既分工又合作，人人都要爱班级，绝不能出现“事不关已，高高挂起”的现象。

另外，特别是有学校领导和其他老师对班上班干部的表扬的事情，我会及时进行转达，让学生干部在管理过程中真正品尝到成功的喜悦。

班级奖惩制度——二年级一班一、班级事务：1、班长：负责收集各班干部异常信息,核实积分登记,及时汇报老师;2、值日生：负责每天班级中黑板清理、上课起立、清除积分榜;3、学习委员：负责作业登记收发,监督组长背诵公式,及时汇报给老师;4、纪律委员：负责纪律登记；早读,课前、午间纪律管理;5、劳动委员：负责监督同学打扫卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗;8、安全委员：负责监督同学的安全工作,如课间休息、体育活动期间;9、体育委员：负责体育课前集合整队;10、小组长：负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员;11、路队长：负责在放学时组织学生排队出校门,监督学生不抢队、不打闹;二、奖励制度：晨读：8：20认真参加晨读的同学+1分;早读结束前说话的人,由纪律委员登记汇报给班长;午间：中午能安静看书做作业,不说话不走动;被表扬的同学+1分;午间结束前说话的人,由纪律委员登记汇报给班长;1.课前：铃声响,回座位;提前准备好学习用品等老师;表现优秀者+1分;2.课堂：课上不说悄悄话,坐端正,两手放桌前,不随意走动；积极发言+1分;3.作业：得到2个“真棒”或4个“100”,领取一个本子;4.值日：值日生认真完成值日工作,黑板整洁干净,上课喊起立声音洪亮+1分;5、眼保健操：认真,规范,不说话,不睁开眼睛;表现优秀者+1分;6．友爱：不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人+1分;7.集合：快、静、齐;不说话不做小动作;做操时不开玩笑;一直坚持到最后的+1分;8、进步：每次数学测试有进步的同学+1分;9.小助手：能协助老师管理好班级纪律,提醒同学不讲话+1分;10．测试：每次数学测试90分以上的+1分,95分以上的+2分;班级前五名颁发班级奖状;11.荣誉：凡被校长或其他老师表扬班级的,全班+1分；个人被表扬的+1分;12.卫生：打扫卫生的小组成员认真清扫教室并经过劳动委员检查认可的+1分; 备注：每天自己统计好自己当天积分结果,班干部的奖惩积分是双倍,每周五下午第一节课后到班长那里做好积分登记三、减分制度：1.课堂纪律：不举手发言,被老师批评,不经老师同意离开座位的-1分;3.作业没有完成的,或者完成不理想的-2分;4.课间打闹,不注意安全的同学-3分,并且当天的课间时间不准离开教室;5.随意扔纸屑或者垃圾的,被发现课桌周围地上有垃圾的-1分,并且当日需要帮助卫生小组完成打扫教室卫生工作;6.值日生值日任务没有完成的扣—分;7.被纪律委员或者是老师批评记下名字的—1分;9、穿戴：星期一没穿校服和佩戴红领巾的同学—1分;体育委员负责检查登记;7、零食问题：带零食、吃零食的同学一律没收,并—分;11、眼保健操：不认真,不睁开眼睛,说悄悄话分;8.集合的时候和前后左右同学说话,做操时说话做小动作的-2分;9、在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的-3分;备注：每周准备每周一份奖惩表格,用于登记学生奖惩情况,交给班长负责统计;三、积分换礼物制度：1、作业累计2个“真棒”或4个“100”获得1个本子;2、累计3个积分：可兑换1个姓名贴,累计6个积分：可兑换1支红色笔芯,累计7个积分：可兑换1支红色笔壳,累计8个积分：可兑换1张彩色卡纸,累计10个积分：可兑换1包小零食,累计20个积分：可兑换1支六色圆珠笔;累计25个积分：可兑换1个棒棒糖,累计35个积分：可兑换1包熊仔饼干,累计70个积分：可兑换1个转笔刀3、积分最多的同学期末还能获得班级的优秀班干部进步生评选;4、每周一早读课是兑换时间,兑换后到班长那里做好登记;。

二年级班干部名册及职责班长- 职责：负责班级的组织、管理和协调工作。

负责召开班会、记录班务、代表班级与老师沟通。

带头遵守纪律，树立班级形象。

- 权限：指导并监督其他班干部的工作，提出班级事物的建议和意见，提请老师解决各类问题，代表班级参与学校活动。

- 任期：一学期。

研究委员- 职责：负责班级的研究管理和研究环境建设。

组织研究小组，监督同学完成作业，促进研究氛围，协助班主任评选文明之星。

- 权限：发表对研究秩序和研究环境的建议，向班主任汇报同学的研究情况，组织研究活动和讲座。

- 任期：一学期。

纪律委员- 职责：负责班级的纪律教育和纪律管理。

维护班级秩序，督促同学遵守纪律，及时报告纪律问题给班主任。

- 权限：协助班主任处理纪律违规事件，提请班主任对纪律问题做出处理，组织纪律教育活动。

- 任期：一学期。

文体委员- 职责：负责班级的文艺和体育活动的策划与组织。

管理文艺、体育器材，培养同学们的兴趣爱好。

- 权限：根据班级情况安排文艺和体育活动，发表对文艺和体育事务的建议，协助班主任评选文艺体育之星。

- 任期：一学期。

卫生委员- 职责：负责班级的卫生与环保工作。

组织卫生打扫，宣传环保知识，创造良好的卫生环境。

- 权限：对卫生状况提出改善意见，组织卫生教育活动，协助班主任评选卫生标兵。

- 任期：一学期。

安全委员- 职责：负责班级的安全和应急处理工作。

宣传安全知识，提醒同学们注意安全，及时报告安全问题给班主任。

- 权限：协助班主任组织安全教育和演练活动，提请班主任采取措施解决安全问题，协助处理突发情况。

- 任期：一学期。

班级干部应认真履行职责，发挥模范带头作用，在班级建设和管理中起到积极推动作用。

二年级班级管理制度样本（一）班级的组织结构1.1 班级委员会：班长、副班长、团支委、学习委员、文艺委员、体育委员等组成。

1.2 学习小组：根据不同学科的情况组成学习小组，共同讨论、学习和完成任务。

1.3 纪律部：负责班级纪律的管理和执行。

（二）班主任的职责2.1 掌握班级的基本情况，指导班级的管理工作。

2.2 组织班会，进行班级工作的宣传、组织。

2.3 监督学生的学习和生活，发现问题及时解决。

2.4 与家长保持积极沟通，共同促进学生的发展。

2.5 指导学生的卫生工作，维护班级的卫生环境。

（三）学生的权利和义务3.1 学生有参加学习、参与活动的权利，有言论自由的权利。

3.2 学生有维护班级荣誉和秩序的义务，有遵守班级规章制度的义务。

3.3 学生有互相帮助、互相尊重的义务，有和谐相处的义务。

3.4 学生有保护班级环境、设备的义务，有维护班级安全的义务。

（四）学习制度4.1 学生应按时完成作业，认真学习。

4.2 学生要尊重老师的讲解和指导，积极参与课堂讨论。

4.3 学生要保持学习环境的整洁和安静。

4.4 学生需要共同努力，提高学习成绩和学习效果。

（五）生活制度5.1 学生要按时起床、洗漱、吃饭等，养成良好的生活习惯。

5.2 学生要注意个人卫生，保持整洁。

5.3 学生要积极参加体育锻炼，保持身体健康。

5.4 学生要合理安排课外活动和休息时间。

（六）行为规范6.1 学生应遵守校纪校规，尊敬师长，礼貌待人。

6.2 学生要遵守班级规章制度，团结友爱，互相帮助。

6.3 学生要尊重公共设施和他人的财物，不损坏、不偷盗。

6.4 学生要讲究卫生，不乱扔垃圾，保持环境整洁。

（七）奖惩制度7.1 奖励7.1.1 每月优秀生产生活会进行表彰。

7.1.2 学习成绩优秀的学生进行奖励。

7.1.3 班级活动中表现突出的学生进行奖励。

7.2 处罚7.2.1 违反班级规章制度的学生进行批评教育。

7.2.2 严重违规的学生进行警告、记过等处罚。

小学二年级班干部职责
班长：对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责,及时处理同学间的矛盾，负责喊“起立”、“坐下"口令。

副班长：协助班长工作，组织放学排队，确保队伍整齐、安静。

学习委员：注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映,随时指出并及时纠正学习中的不良现象,帮助学习成绩退步及学习有困难的同学。

安全信息员：监督课间追赶打闹现象，及时疏导同学之间的矛盾,严重事件要及时报告老师。

劳动委员:负责督促做清洁的同学每天打扫卫生,确保教室、清洁区的清洁,检查平时教室及走廊内是否有垃圾，如有发现应及时通知清洁小组清扫。

负责记载清洁情况，并在每周一进行总结。

督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。

体育委员:学校集会、做操时负责检查人数和整队，带领同学们跑步.组织同学积极参加校内体育活动，争取优异的成绩。

监督、管理体育课等校内外集体活动。

纪律委员:提醒同学们注意遵守课堂纪律,做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结。

文娱委员：负责收发音乐书,管好音乐课前的纪律.
中队长:督促和检查同学佩戴红领巾或队徽，并每天做好记载.
值日生：负责将黑板、讲台擦干净并整理好讲台,中午和下午放学后关好灯、风扇和门窗.
课代表：负责收发每天的作业。

:二年级一班班干部职责
1、班长职责：
（1）全面负责班级的纪律、学习、卫生等工作；
（2）及时落实班主任、学校布置的各项任务（学校通知班级事务，班主任不在时，及时安排同学完成任务），负责检查、督促班委认真开展工作；
（3）及时向班主任反映班级学习、活动等情况。

（4）上课、下课叫口令。

2、副班长：
（1）分管班级的安全工作，发现不安全情况及时制止，严重时向班主任报告。

（2）负责检查督促班委遵守纪律和工作情况。

3、学习委员职责：
（1）负责班级有关学习方面的工作。

（2）督促各科科代表工作，检查科代表登记情况，并及时向科任教师、班主任汇报，每周在班队课上进行学习情况通报。

4、体育委员职责：
（1）协助体育教师上好体育课，体育课前整队等待老师上课。

（2）两操时间有序组织本班学生做操，督促同学站好队形。

（3）督促本班学生坚持体育锻炼。

5、清洁委员职责：
（1）每天负责班级教室、公共卫生打扫检查督促工作。

（2）督促同学收拾好桌面、地面。

（3）每天检查同学课桌清洁卫生。

6、科代表职责：
（1）收发好自己负责的各科作业本，登记好每科交作业情况，并及时告诉老师。

（2）登记好本学科上课纪律情况，每周五交给纪律委员检查。

7、组长职责：
（1）负责收发本组家庭作业，登记每次交作业情况，并及时告诉相应的科代表。

（2）每天检查同学预习读书情况，作好登记，并及时报告老师。

8、合作小组组长职责:
(1)每天及时记好本组成员的得失分,不许弄虚作假。

(2)每周计算出小组成员得分及小组总分。

小学二年级班干部岗位职责班委的职责篇一班长1、是辅导员（班主任）的得力助手，负责组织和管理本班的全盘工作安排。

ensp;2、负责本班的考勤以及综合测评的工作。

3、及时传达学校及辅导员对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

4、抓好班委自身建设、加强团结、协调工作、充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。

5、严以律己、模范带头、严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪，切实起到“领头羊”作用。

6、协助辅导员（班主任）完成每周一次的班会制度，组织协调各班委的工作。

7、倡导团结友爱，增强班级凝聚力，通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

8、认真组织各种活动、丰富课余生活、积极动脑筋、想办法，为班级提出创造性建议。

ensp;9、搞好自身学习、提高能力素质、坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率，不断加强个人思想。

工作和管理等综合素质的锻炼。

10、及时向辅导员（班主任）及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。

ensp;11、积极支持和配合班级团支部书记搞好班级团组织的各项工作；支持和鼓励同学参加学生会和社团组织的各项活动。

团支部书记1、团支部书记是团支部思想政治工作的第一负责人，负责本班团员的学习和管理，配合系分团委组织开展各项工作。

2、在思想上时刻同学校党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合学校团委及系系分团委的要求。

3、组织协调各支委的工作，定期召开支委会议，与组织委员、宣传委员共同完成每周一份的舆情调研表，每半个月一次的团日活动，书写团日活动策划书、总结书、考核表。

4、组织班级的政治理论学习，定期组织团日活动，负责本班新团员的发展和培训，按时完成收缴团费。

5、组织团支部“推优” （推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作。

6、组织年度团员民主评议工作、组织年度评优工作，进行班级评选优秀团员、优秀学生干部工作，测评同学团员等级，每学年末完成b项分、c项分的统计工作，完成综合测评，并根据综合测评结果评选奖学金、三好学生。

小学二年级班干部岗位职责通用小学各班干部的职责篇一作为班干部应做到：关心集体，团结同学，办事认真，乐于为同学服务，学习成绩优异，具备一定的组织能力，能给全班同学做表率。

班长：副班长：协助班长完成班级的各项工作，在班长不在的情况下，代理行使班长职责。

谢天，负责出勤统计，及时向班主任老师报告每天的出勤情况，每天负责检查学同红领巾的佩带情况，在科代表生病时，接替科代表的工作。

董玉芳，协助体育委员督促同学做好“两操”，负责例行班会的组织安排事务，负责管理班费，定期向同学们汇报班费的支出情况。

学习委员：文娱委员:组织同学开展本班的文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、朗诵会等）。

及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

负责组织同学出好本班黑板报、墙报，协助老师搞好学生作品展览布置，负责好人好事的登记宣传工作，并做好资料的积累工作。

协助音乐老师组织好音乐课的纪律。

劳动委员：负责抓好天的教室和包洁区的卫生大扫除，安排督促值日生做好每日的打扫工作，做到快速有效的完成任务。

努力创造干净、整洁、美观的育人环境。

负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

认真组织同学按时、按质、按量完成学校布置的每一次劳动或公益劳动任务。

负责借领劳动工具。

卫生委员：负责每天早上、中午检查室内外卫生，每天协助劳动委员督促值日生按时进行值日，对于质量不合格的应要求其重扫。

检查同学个人卫生，包括地面纸屑、抽屉废纸、喝完的饮料瓶处理等。

对不卫生现象应及时指出，对个人保洁好的及差的同学做好记录并定期进行总结。

体育委员：负责组织同学积极开展体育锻炼。

认真督促同学参加“两操”（广播操、保健操）活动，严格要求自己做好示范。

组织同学参加体育锻炼，负责开展本班体育活动，动员、组织同学参加学校“春、冬”季运动会，做好运动会报名工作。

组织同学积极参加校内各种体育活动，争取优异的成绩。

配合体育老师组织好体育课的教学纪律，借领体育用具并及时完整地归还。

小学各年级班干部职责一年级班干部职责：1. 协助老师管理班级秩序，帮助保持课堂安静和整洁。

2. 协助老师分发学习材料和作业，确保每位同学都能收到和提交作业。

3. 帮助同学们解答学习上的问题，促进同学们的互助学习。

4. 组织和协调一年级班级的一些小活动，如集体合唱、游戏等。

5. 代表班级参与学校各类相关活动，如运动会、文艺汇演等。

二年级班干部职责：1. 组织和协调班级秩序，确保同学们能够有一个良好的学习环境。

2. 代表同学们向老师反映问题和需求，发挥班级的主人翁精神。

3. 协助老师管理和分发学习材料，确保每位同学都有足够的学习资源。

4. 组织班级的活动和出行，如冬令营、郊游等。

5. 协助老师组织班级评优、评比等活动，鼓励和表彰优秀同学。

三年级班干部职责：1. 组织并促进班级的学习氛围，鼓励同学们互相学习和交流。

2. 协助老师管理班级学习用品，如教具、图书等。

3. 组织班级的卫生和整理工作，确保整个班级的卫生环境整洁。

4. 协助老师组织班级的集体活动，如班级会议、班级联欢等。

5. 代表班级参与学校各类活动，如运动会、文艺演出等。

四年级班干部职责：1. 负责组织和领导班级的学习活动，如小组合作学习、课堂展示等。

2. 协助老师管理班级的学习材料和作业，确保同学们都能及时获得和提交。

3. 组织班级的文化活动，如读书分享、科普讲座等。

4. 协助老师组织班级的外出活动，如参观博物馆、社区服务等。

5. 代表班级参与学校各类竞赛和比赛，如英语演讲、数学竞赛等。

五年级班干部职责：1. 组织班级学习活动，如学习小组、童谣交流等，提高同学们的学习效果。

2. 协助老师管理和整理班级教室，确保教室的秩序和整洁。

3. 组织班级的公益活动，如义卖、义务劳动等。

4. 协助老师组织班级的户外拓展活动，如郊游、露营等。

5. 代表班级参与学校的各类会议和活动，如班级代表大会、校运动会等。

六年级班干部职责：1. 组织班级学习活动，如讲座、签名班会等，提高同学们的学习兴趣和效果。

二年级1班班干部名单及职责班干部职责班长职责：班长在班主任领导下负责班级事务的全面工作，并负责监督各位班委成员的日常工作，积极完成上传下达的职责；1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责；2、负责喊“起立”、“坐下”口令；3、在班主任不在的情况下，安排班级学习；5、协助体育委员维持上操、站队的纪律；6、协助副班长维持课堂的纪律。

7、了解同学们的心理活动、思想动态，做好他们的思想工作，及时处理同学间的矛盾。

副班长职责：1、协助班长工作，与班长有同等的职责。

特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作；2、每天向老师报告出勤情况，及时向班主任汇报旷课同学情况；3、协助卫生委员维持班级的卫生；4、组织同学们学习小学生礼仪，要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范；8、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂，做好每堂课的纪律情况，记录违纪学生姓名。

学习委员职责：1、负责全面提高本班学习成绩；2、负责收发作业，做好收作业统计工作，及时把作业及完成情况交给老师，并督促学生把作业按时完成好；3、严格要求自己，勤奋学习，为提高全班同学学习成绩勤奋工作 ;5、掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。

纪律委员职责：1、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。

2、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗或在走廊，教室打闹的行为。

3、注意日常行为，同学出现违纪应及时制止。

卫生委员的职责：1.负责检查每天的教室清洁任务，监督并带头做好教室的清洁保持工作;2、督促值日生快速、有效地值完日，负责记录值日出色与不认真的同学;3、督促检查值日生把工作做好（擦黑板、讲台、卫生用具摆放、桌椅摆放）。

生活委员的职责：1、关心同学身体健康，如发现同学有病要及时向老师汇报并组织同学给予关心、支持、帮助；2、负责每天检查同学们的个人卫生，校服、红领巾；3、检查就餐秩序及就餐工具的摆放。

班干部工作职责
1、班长：张磊
主要负责管理早读（提前一天准备好早读内容，并告诉老师。

领读课文、组织早读），记录迟到同学；课堂若出现无教师上课现象，要及时提醒老师上课。

副班长：张菊萍
全面负责学生课间活动的安全、纪律；提醒班级其他小干部的疏漏之处；做好加分扣分记录；组织开展好每周的“班队活动”等。

2、学习委员：崔璐孙世超
主要负责收、发语数各种作业，清理作业本数，记录没交作业的同学，督促未完成作业的同学及时完成作业。

3、体育文员：马乐
负责做操带队，整理做操队形；升旗仪式及体育课喊口令；负责检查上午的眼保健操；
3、文娱委员：崔璐李双丽
主要负责课前三分钟的管理，一是喊起立、课前要起歌，读课文，二是，班级开展文娱活动时要统计节目并组织好活动的开展。

5、卫生委员：朱妍李双丽
负责星期一到星期五教室、环境卫生打扫情况；下午放学提醒同学捡地上和抽屉里的纸屑并将位置上有纸的同学记录下来；课间巡视教室、公共区域清洁卫生，保证无人乱丢纸屑。

6、图书管理员：刘宣
负责整理图书，以及书籍的借阅管理。

必须保证书柜的干净、整洁。

8、小组长：
第一组组长：
第二组组长：
第三组组长：
第四组组长：
各组长要积极、迅速、负责地收齐本组组员作业，记录组内本子收缴情况，同时上交学习委员（早读收作业时，小组长下座位收，其他同学不得下座位）2、配合任课老师认真检查作业、背诵及新课预习、复习总结。

3、做好催交作业的工作。

2023年小学各年级班干部职责一年级班干部职责：1. 班长：负责班级的日常管理，协助老师维持班级秩序，帮助同学解决问题。

2. 学习委员：组织同学们积极参与课堂学习，提醒大家按时完成作业，协助老师检查同学们的学习情况。

3. 纪律委员：监督班级纪律，维持课堂秩序，协助老师处理同学之间的纠纷和冲突。

4. 生活委员：负责协助老师组织班级的生活事务，如整理教室卫生、保管班级物品等。

5. 宣传委员：负责宣传班级活动和校园动态，设计班级的宣传海报和口号，以及记录班级活动的照片和视频等。

二年级班干部职责：1. 班长：继续负责班级的日常管理，帮助老师组织班会、班级活动，并协助老师完成重要任务。

2. 学习委员：继续组织同学们积极参与课堂学习，定期收集同学们的学习问题和需求反馈给老师。

3. 纪律委员：维持班级纪律和课堂秩序，促进同学之间的友好相处，协助老师进行纪律教育。

4. 生活委员：继续负责协助老师组织班级的生活事务，如班级换图书，帮助同学解决日常生活中遇到的问题。

级公开课和展示活动。

三年级班干部职责：1. 班长：继续负责班级的管理和组织，带领班级同学参与学校和班级的各项活动。

2. 学习委员：督促同学们按时完成作业，参与课堂讨论和学习活动，并协助老师组织学习交流会。

3. 纪律委员：继续维护班级纪律，监督同学们的行为，处理同学之间的纠纷和冲突。

4. 生活委员：继续负责班级的生活事务，如班级卫生、班级值日等，并协助老师组织班级聚会和庆祝活动。

5. 宣传委员：负责宣传班级和学校的各类活动，编写班级通讯，记录班级的重要事项和活动。

四年级班干部职责：1. 班长：负责班级的组织和管理，协助老师组织各类班级活动和会议，代表班级参与学校事务。

2. 学习委员：协助老师负责班级学习活动的组织和管理，督促同学们按时完成作业，协助老师进行学科竞赛的选拔。

3. 纪律委员：维持班级纪律和秩序，负责组织班级纪律巡查和纠正同学们的不良行为。

4. 生活委员：协助老师组织班级生活事务，如班级文明礼仪培训、班级文化活动等。

小学班级干部管理制度第一章总则为了加强小学班级的管理工作，营造一个和谐、秩序、活跃的班级氛围，促进学生全面发展，特制定本制度。

第二章班级干部的组成1. 班长：负责全班的日常管理，召开班会，组织同学参与班级活动等。

2. 学习委员：负责督促同学按时完成作业，维护课堂秩序，协助班主任管理学习活动。

3. 生活委员：负责班级卫生、安全、纪律等方面的管理工作。

4. 文艺委员：负责组织文艺活动，美术展览、朗诵比赛等。

5. 体育委员：负责组织体育活动、操场值日，维护体育器材。

第三章班级干部的选拔1. 班级干部由全体同学投票选举产生，按得票数多少确定干部职务。

2. 班主任老师参与干部的选拔工作，对于学习成绩优秀、品德良好、有组织能力和沟通能力的同学优先考虑。

第四章班级干部的权利和责任1. 班级干部要按时召开班会，调动同学们的积极性，组织大家共同完成班级的各项任务。

2. 班级干部要维护班级秩序，协助老师管理班级，帮助老师对同学进行教育和管理。

3. 班级干部要带头遵守校纪校规，做到言行一致，示范学生的好榜样。

4. 班级干部要在同学中间传授学习经验，帮助同学解决难题，提高班集体的学习成绩。

第五章班级干部的管理制度1. 班主任老师对班级干部进行日常管理和督促工作，及时开展干部民主测评，了解班级干部的工作情况。

2. 班级干部要定期召开班会，集中讨论班级重要事务，及时汇报班集体的意见和建议，听取同学的意见。

3. 班级干部要积极参加学校组织的各项活动，加强与其他班级的联系，促进同学之间的交流合作。

第六章班级干部的换届和评比1. 班级干部的任期为一学年，学年结束后进行换届选举。

2. 班级干部工作情况由班主任老师和其他老师进行评比，综合评定每位班干部的工作表现，对于表现出色的同学进行表彰奖励。

第七章附则1. 对于违反班级纪律，品行不端的班级干部，要依法给予处理，甚至罢免其干部职务。

2. 班级干部要注重团结和合作，营造和谐的班级氛围，共同努力，促进班级的共同发展。

二年级班务管理与家校沟通的经验随着教育的进步和发展，班级管理和家校沟通变得越来越重要。

作为二年级的班主任，我通过自己的实践和总结，积累了一些班务管理和家校沟通的经验。

在这篇文章中，我将分享这些经验，并提供一些有效的方法来促进二年级班级的顺利管理和家校合作。

一、班务管理的重要性班务管理是组织和管理班级日常活动的重要工作。

良好的班务管理可以提高班级的组织性和纪律性，为学生的学习和发展创造良好的环境。

以下是我在二年级班务管理中的一些经验：1.制定明确的班规班规是维护班级秩序的基础，可以帮助学生养成良好的行为习惯。

在制定班规时，我通常与学生一起讨论并征求他们的意见，让他们参与其中，从而增强他们的责任感和归属感。

此外，我会以身作则，示范并要求学生遵守班规，确保规则执行的公正性。

2.建立班干部制度班干部是班级管理的重要力量，可以协助班主任管理班级事务和解决问题。

为了培养学生的组织能力和领导才能，我会定期进行班干部选拔，并在任命后为他们提供培训和指导。

通过这种方式，我可以将班级管理的责任和权力分配给学生，激发他们的积极性和创造力。

3.定期召开班会班会是班级管理和交流的重要平台，可以促进学生与班主任之间的互动和沟通。

在班会上，我会向学生介绍课程安排和学习目标，并与他们讨论重要的班务事项。

此外，我鼓励学生分享自己的观点和问题，以培养他们的表达能力和思维能力。

二、家校沟通的重要性家校沟通是促进学生学业和个人发展的桥梁，有效的家校沟通可以帮助班级管理者更好地了解学生的需求和问题，与家长建立良好的合作关系。

以下是我在与家长沟通中的一些经验：1.形式多样的家长会我会定期组织家长会，与家长就孩子的学习情况、特长发展和问题解决等进行深入交流。

为了提高家长会的参与度，我会选择适当的时间和地点，并提供多种形式的交流方式，如个别面谈、集体座谈和在线沟通等。

这样可以满足家长的不同需求，并加强与家长的沟通与理解。

2.建立家长群和班级网站利用现代科技手段，我建立了班级网站和家长群，方便与家长随时沟通和交流。