计算机应用基础Excel电子表格演示文稿

《计算机应用基础》操作题复习方法考试考操作题，电脑是根据你的操作步骤给分，不是直接写答案就有分的，所以计算机操作题部分必须要做一定的练习才能掌握，以下为各部分的详细解题方法。

《计算机应用基础》操作题考试的主要内容主要分六大部分：（一）操作系统应用部分；（二）Word文档的操作；（三）Excel 电子表格操作；（四）PPT 演示文稿操作；（五）Internet 操作部分；（六）Outlook 操作部分；下面分别以统考中的题目为例，来讲解每个部分的知识点及需要注意的事项。

（一）操作系统应用部分操作系统应用部分的操作题比其它部分简单，每次统考都会涉及，主要考察文件操作和桌面操作。

下面我们将重点阐述在操作系统应用部分需要熟悉的知识。

1、文件操作：新建、删除、复制、移动、重命名、修改属性、文件查找和创建快捷方式等。

2、桌面操作：背景、屏幕保护，创建桌面快捷方式在考生进入考试界面后，考生直接打开我的电脑或者打开资源管理器，但最好的办法是进入考生界面后，单击下面图标，如下图：文件操作：在“命名”文件时，要十分注意文件名的大小写及某些字（例如“的”）的出入。

例如题目要求新建一个名为“WORD文档”的文件夹，则我们不能将新建的文件夹命名为“word 文档”，因为大小写不同也将被视为错误。

另一个例子是“的”字，题目要求将某个文件命名为“刘若英新歌”，则我们不能将文件命名为“刘若英的新歌”。

这些细节只要稍加注意就不会丢分了。

另一个需要注意的是，“复制”和“移动”的区别。

这里的“移动”就是我们平时说得剪切。

★例题：1考点：新建文件夹，查找文件，移动文件，修改属性。

操作步骤：（1）单击进入“D:\Exam\模拟用户”，在空白处右键单击，新建→文件夹，命名为“图片2”，如下图。

（2）点击工具栏的“搜索”按钮，在左边的搜索栏中，在“搜索的文件或文件夹名”中填写“2.jpg”，点击“立即搜索”，如下图。

（3）将所有搜索到的.jpg文件，剪切到刚才建立的“图片2”中，找到其中的“2.jpg”，右键点击→属性，选择“只读”，如下图：注：区分“*”和“？”的区别。

广东轻工职业技术学院《计算机应用基础》课程实训指导书（第三版）计算机基础教研室2009年3月《计算机应用基础》课程实训指导书一、目的通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。

二、实训内容提要1.Word中文处理的综合应用2.Excel电子表格的综合应用3.PowerPoint演示文稿的综合应用4.申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用5.信息检索与信息的综合应用6.利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与下载。

7.Web 站点的创建与配置，网页的浏览（选）三、考核1．考核方式操作部分由各部分指导老师现场打分，最后由负责指导老师汇总。

2．成绩评定标准考核内容包括：成绩评定为100分制。

Word 高级应用25％，电子表格综合应用25％，PPT综合应用 10%，Internet操作10％，实操报告（心得体会，遇到的问题，解决办法，收获等）20%（包括考勤）,模拟题试题10%.四、提交实训成果1．实训成果（作业、作品等）2．实训报告：按照实训报告模板的格式去写，包括实训中遇到的问题，解决办法，包含一些截图，一周实训的体会、收获及今后努力方向等，文字要在2500字以上。

篇幅在4页左右（含截图）。

说明：1．由于各个班级教学学时及专业的差异性相差很大，而实训内容丰富且有一定难度，而实训的时间较短且集中，因此实训指导老师根据班级实际情况与水平，在指训指导书中挑选实用性强且与计算机水平考试有一定关联的题目进行实训。

2．选择实训的原则：●在1～10中选择8题●11～17中选择5至6题●18～21必选，22根据机房情况选择●模拟题选择一套3.带实训的老师一定要认真负责，结束后及时登记实训成绩，收齐学生的实训成果，并写出该班的实训总结，记录成光盘交到计算机基础教研室。

《计算机应用基础》完整教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述了解计算机的发展历程理解计算机的定义和功能掌握计算机的分类和特点1.2 计算机硬件和软件认识计算机硬件的基本组成理解计算机软件的概念和分类掌握计算机系统的基本结构1.3 计算机操作系统了解操作系统的概念和功能熟悉常用操作系统的基本操作掌握文件管理和系统设置的方法第二章：文字处理软件2.1 文字处理基本操作熟悉文字处理软件的界面和工具栏掌握文本的输入、编辑和排版方法了解字体、段落和页面的设置技巧2.2 表格和图形学习表格的创建、编辑和格式设置掌握图形的基本操作和属性设置了解图文混排的方法和技巧2.3 文档的管理和打印学习文档的保存、打开和关闭方法掌握文档的打印设置和打印操作了解文档的加密和共享技巧第三章：电子表格软件3.1 电子表格的基本操作熟悉电子表格软件的界面和功能掌握表格的创建、编辑和数据输入方法了解单元格格式和数据类型的设置3.2 数据排序和筛选学习数据排序的方法和条件设置掌握数据筛选的功能和应用技巧了解高级筛选和数据排序的组合使用3.3 数据分析工具学习电子表格中的数据分析工具，如图表、数据透视表和数据透视图掌握图表的创建、编辑和格式设置方法了解数据透视表和数据透视图的应用和操作技巧第四章：演示文稿软件4.1 演示文稿的基本操作熟悉演示文稿软件的界面和功能掌握演示文稿的创建、编辑和幻灯片管理方法了解幻灯片布局和设计模板的选择4.2 插入和编辑对象学习在演示文稿中插入文本框、图片、图表等对象的方法掌握对象的编辑和格式设置技巧了解动画和过渡效果的添加和设置方法4.3 演示文稿的放映和输出学习演示文稿的放映和控制技巧掌握演示文稿的输出和分享方法了解放映时的备注和演讲者模式的使用第五章：网络应用基础5.1 计算机网络概述了解计算机网络的定义和功能掌握计算机网络的分类和拓扑结构了解计算机网络的通信协议和技术5.2 互联网的基本应用学习互联网的接入和连接方法掌握浏览器的使用和网页搜索技巧了解电子邮件的基本操作和邮件管理方法5.3 网络安全和隐私保护学习网络安全的基本概念和威胁掌握防范网络攻击和保护个人隐私的方法了解网络安全的最佳实践和技术手段第六章：数据库基础6.1 数据库概述理解数据库的基本概念和作用掌握数据库管理系统的基本功能了解不同类型的数据库系统6.2 数据库的基本操作学习数据库的创建、修改和删除掌握数据表的创建、修改和删除了解数据类型和字段属性的设置6.3 数据查询和管理学习使用SQL进行数据查询掌握数据的添加、修改和删除操作了解索引和约束的设置方法第七章：多媒体应用7.1 多媒体基础知识了解多媒体的定义和特点掌握多媒体的基本元素和技术熟悉多媒体文件的格式和应用7.2 多媒体制作工具学习使用常用的多媒体制作软件掌握多媒体素材的采集和编辑方法了解多媒体作品的发布和展示技巧7.3 多媒体处理技术学习多媒体文件的处理和转换方法掌握多媒体文件的压缩和修复技巧了解多媒体技术的应用和发展趋势第八章：计算机编程基础8.1 编程语言概述了解编程语言的定义和分类掌握编程语言的基本语法和结构熟悉常见的编程语言及其应用领域8.2 基本的编程概念学习变量、数据类型和运算符的使用掌握控制结构和函数的编写方法了解算法和数据结构的基本概念8.3 编程实践完成简单的编程练习和项目掌握调试和测试代码的方法了解编程规范和代码管理工具的使用第九章：计算机维护与管理9.1 计算机硬件维护学习计算机硬件的组成和性能指标掌握硬件设备的安装和升级方法了解计算机硬件的故障排除和维护技巧9.2 计算机软件维护学习软件的安装、升级和卸载方法掌握防病毒软件的使用和病毒清除技巧了解计算机系统的优化和性能监测方法9.3 数据备份与恢复学习数据的重要性和备份策略掌握常用的数据备份和恢复方法了解灾难恢复和数据安全保护的措施第十章：新兴技术与发展趋势10.1 云计算与大数据了解云计算的基本概念和应用模式掌握大数据的基本特征和处理技术熟悉云计算和大数据在现实生活中的应用案例10.2 与机器学习学习的基本原理和应用领域掌握机器学习的基本技术和算法了解在计算机应用中的最新发展10.3 物联网与边缘计算理解物联网的基本架构和关键技术掌握边缘计算的概念和应用场景熟悉物联网和边缘计算在现代社会中的作用和前景重点和难点解析本文档为您提供了一整套《计算机应用基础》的教学教案，涵盖了从计算机基础知识到新兴技术发展趋势的十个章节。

《计算机应用基础》ppt课件完整版•计算机基础知识•Windows操作系统•Word文字处理•Excel电子表格处理目•PowerPoint演示文稿制作•计算机网络基础及应用录计算机基础知识01计算机的发展历程第一代计算机（1946-1957）电子管时代，体积庞大、功耗高、可靠性差。

第二代计算机（1958-1964）晶体管时代，体积缩小、功耗降低、可靠性提高。

第三代计算机（1965-1970）集成电路时代，体积进一步缩小，功耗进一步降低，可靠性进一步提高。

第四代计算机（1971年至今）大规模和超大规模集成电路时代，计算机体积不断缩小，性能不断提高。

计算机的分类与应用领域分类根据运算速度、输入/输出能力、数据存储量等指标，计算机可分为巨型机、大型机、小型机、微型机和工作站等。

应用领域计算机已广泛应用于科学计算、数据处理、自动控制、计算机辅助设计、人工智能等领域。

包括中央处理器、存储器、输入输出设备等，是计算机的物理基础。

硬件系统包括系统软件和应用软件，是计算机的灵魂。

软件系统包括冯·诺依曼结构和哈佛结构等，不同的结构有不同的特点和适用范围。

计算机结构计算机系统的组成与结构计算机的工作原理与性能指标工作原理计算机采用二进制数制，通过执行程序中的指令来完成各种操作。

性能指标包括运算速度、存储容量、输入/输出速度等，是衡量计算机性能的重要标准。

Windows 操作系统02从Windows 1.0到Windows 10的演变过程，以及各版本的特点和革新。

发展历程市场地位核心组件Windows 操作系统在全球范围内的市场份额和影响力，以及与其他操作系统的比较。

Windows 操作系统的核心组件，如内核、文件系统、用户界面等。

030201Windows 操作系统概述桌面与窗口管理文件与文件夹操作文件搜索与索引文件安全与权限Windows 基本操作与文件管理01020304如何设置桌面背景、排列图标、调整窗口大小和位置等。

MSOffice办公系统（Word、Excel、PPT）复习题及答案一、选择题1.在Word中使用的剪贴板与在Excel中使用的剪贴板是不一样的。

（×）2.导入Excel工作表的数据可以是其他数据库(如Access、VFP等)文件中的数据,也可以是文本文件中的数据。

（√）3.Word中所选文本的项目编号不可以更改级别。

（×）4.在Excel工作表的单元格输入数据前可以设置输入数据的有效性,以防止输入不合法的数据。

（√）5.绝对引用在公式移动或复制时,会根据引用的单元相间的相对位置而变化。

（×）6.能显示文档的标题及层次结构，并能折叠和展开的是Web版式视图。

（×）7.在Excel中，对数据列表进行分类汇总前，必须先对作为分类依据的字段进行排序操作。

（√）8.如果某单元格显示为若干个“#”号（如#######），这样表示公式错误。

（×）9.在Word中可以选择多个不连续的文字信息块。

（√）10.文档已保存过，修改后如果以原文件名存盘，则原文件内容将被覆盖。

（√）11.用Word中，对文档编辑页码时，设置的页码可以不从1开始。

（√）12.在Word中，文本加上着重号后就不能取消。

（×）13.在“插入表格”对话框中可以调整表格的行数和列数。

（√）14.在应用了Word自动套用格式后，表格不能再进行任何修改。

（√）15. 工作簿是Excel中存储电子表格的一种基本文件，系统默认扩展名为.xls或.xlsx。

(√ )16. 在Excel中，要想删除某些单元格，应首先选定这些单元格，然后单击“剪切”按钮或使用“编辑”菜单中的“剪切”命令。

(× )17. 在同一工作簿中不能引用其他表。

(× )18. Excel中的“另存为”操作是将现在编辑的文件按新的文件名或路径存盘。

(√)19. 在Excel工作表中，单元格的地址是唯一的，由它所在的行和列决定。

Excel 2003操作电子表格软件Excel是用于数据处理的软件，它可以对由行和列构成的二维表格总的数据进行管理，能运算、分析、输出结果，并能制作出图文并茂的工作表格。

电子表格中的每一个单元格可以存储的数据并不是简单的数值，而是字符、数值、变量、公式、图像等信息。

实验一：Excel基本操作一、实验目的掌握Excel文档的编辑和格式化，利用公式和函数实现数据处理。

二、实验任务与要求1. 掌握电子表格的基本概念、中文Excel的功能、运行环境、启动和退出2. 掌握工作簿和工作表的基本概念、工作表的创建、数据输入、编辑和排版3. 掌握工作表的插入、复制、移动、更名、保存和保护等基本操作4. 熟练掌握单元格的绝对地址和相对地址的概念，工作表中公式的输入与常用函数的使用。

5. 掌握工作表的格式化、页面设置、打印预览和打印。

三、知识要点1. 工作簿、工作表和单元格2. 编辑栏3. 公式和函数四、实验步骤与操作指导【题目1】数据的基本操作要求：在Sheet1和Sheet2中输入图3.1所示的原始数据。

对Sheet2实现删除班级所在列；将专业列移动到学号列之前，成为A列；将所有的“公共事业管理”替换为“公管”。

操作步骤如下：（a）Sheet1(b) Sheet2图3.1 Sheet1和Sheet2原始数据1. 在Sheet1中输入数据，注意不同数据的输入方法2. 在Sheet2中输入数据。

Sheet2中学号、专业、班级可以使用填充，其他照原样输入。

3. 删除列4. 移动列5. 替换【题目2】工作表操作要求：1. 复制sheet2工作表到最后；并将新复制的工作表取名为“成绩”；2. 删除工作表Sheet3；在Sheet1和Sheet2之间插入2张空白工作表，并将它们命名为“表1”和“表2”；3. 复制Sheet1为Sheet1（2），并对工作表Sheet1（2）施加保护。

【题目3】公式和函数操作要求：在sheet2的G1:J1添加“总分”、“平均分”、“等级”、“军事高数均及格”列；下面各行分别为每位同学的总分、平均分（四舍五入，保留小数1位）、等级（分为优、合格和不合格，平均分85以上为优），军事高数均及格（分为合格和不合格）的具体数据；最后把“学号”、“姓名”和“平均分”的内容复制到“表1”中图3.2 利用公式计算数据操作步骤如下：1. 求总分1)在G2中输入：=SUM（D2:F2）2)鼠标指针移动到G2的填充柄上，拖动鼠标至G15后面有关求平均分、等级、均及格的操作都类似于求总分操作，所以只给出公式2. 四舍五入求平均分在H2中输入公式并填充，公式：=ROUND(A VERAGE(D2:F2),1)3. 求等级在I2中输入公式并填充，公式：=IF（H2>=85,”优”，IF(H2>=60,”合格”，“不合格”)）4.求军事理论高等数学均及格在J2中输入公式并填充，公式：=IF（AND（D2>=60,E2>=60）,”合格”，“不合格”）5.求最高平均分、最低平均分和平均分高于75的人数=MAX(H2:H15), =MIN(H2:H15), =COUNTIF(H2:H15, “>=75”)6. 把“学号”、“姓名”和“平均分”的内容复制到“表1”附：常用函数求和函数SUM(参数1，参数2，...)算术平均值函数A VERAGE(参数1，参数2，...)最大值函数MAX(参数1，参数2，...)最小值函数MIN(参数1，参数2，...)四舍五入函数ROUND（数值型参数，n）功能：返回对“数值型参数”进行四舍五入到第n位的近似值条件计数COUNTIF（条件数据区，“条件”）功能：统计“条件数据区”中满足给定“条件”的单元格的个数统计个数函数COUNT(参数1，参数2，...) 功能：求一系列数据中数值型数据的个数COUNTA(参数1，参数2，...) 功能：求“非空”单元格的个数COUNTBLANK(参数1，参数2，...) 功能：求“空”单元格的个数【题目4】格式化工作表要求：调整sheet2的A列为“最适合的列宽”；在第1行前插入一行作为标题行，文字为“学生成绩表”并对其格式化；为从“专业”到最后一名同学的“军事高数均及格”的单元格区域的各单元格加上边框；将军事理论、高等数学、计算机中小于60的数据用红色倾斜显示，大于等于90的用浅蓝色背景显示；操作步骤如下：1. 调整列宽2. 插入标题行3. 加边框4. 条件格式设置（1）选择军事理论、数学、计算机列包含数据的单元格（2）选择“格式”菜单的“条件格式”命令项（3）在条件格式对话框中完成相应的格式设置5. 设置“顶端标题行”（1）文件→页面设置（2）在“页面设置”对话框中完成设置。

计算机应用基础实训内容1.引言计算机应用基础实训是培养学生计算机技能和应用能力的重要环节。

通过实际操作和实践，学生可以熟悉常见的计算机软件和工具，掌握基本的操作技巧，并应用于实际场景中。

本文将介绍一些常见的计算机应用基础实训内容，包括办公软件操作、数据处理、编程开发等方面。

2.办公软件操作办公软件是日常工作中必不可少的工具，包括文字处理、电子表格、演示文稿等。

以下是一些常见的办公软件实训内容：2.1文字处理软件学生可以进行文字处理软件（如Microsoft Word）的实践操作，包括创建、编辑、格式化文档，设置页眉页脚、标题样式，插入图片和表格等。

2.2电子表格软件学生可以学习和实践电子表格软件（如Microsoft Excel）的基本操作，包括创建表格、输入数据、公式计算、图表绘制等。

2.3演示文稿软件学生可以利用演示文稿软件（如Microsoft PowerPoint）创建演示文稿，包括幻灯片设计、文本排版、插入图片和视频，设置动画效果等。

3.数据处理数据处理是计算机应用基础实训中的重要内容之一。

以下是一些常见的数据处理实训内容：3.1数据输入和清洗学生可以学习和实践数据输入和清洗的方法，包括从外部源导入数据、数据筛选和排序、去除重复值和空白单元格等操作。

3.2数据分析和统计学生可以学习和实践数据分析和统计的方法，包括利用函数进行求和、平均值、最大最小值计算，创建数据透视表和图表等。

3.3数据可视化学生可以学习和实践数据可视化的方法，包括利用图表工具绘制柱状图、折线图、饼图等，以及对图表进行格式调整和美化。

4.编程开发编程开发是计算机应用基础实训中的高级内容，适用于对编程有一定基础的学生。

以下是一些常见的编程开发实训内容：4.1程序设计学生可以通过实际编写程序来加深对编程语言的理解和掌握。

例如，学习使用Python编写简单的算法、函数和类等。

4.2网页开发学生可以学习和实践网页开发技术，包括HTML标记语言、CSS样式表和JavaScript脚本编写，以创建静态网页或简单交互页面。

计算机应用基础基本办公使用一、概述计算机在现代办公生活中扮演着重要的角色。

学习和掌握计算机应用基础是提高办公效率的关键。

本文将介绍计算机应用基础中基本的办公使用技巧，包括文字处理、电子表格和演示文稿等。

二、文字处理文字处理是人们日常办公中最常用的计算机应用之一。

以下是一些文字处理的基本技巧。

1. 使用文字处理软件常见的文字处理软件有Microsoft Word、Google Docs等。

选择一个合适的软件，熟悉其基本功能和操作方法。

2. 基本格式设置•字体：选择合适的字体和字号，使得文字易于阅读。

•段落：使用合适的段落间距和缩进，使得文字排版整齐。

•标题：使用标题样式，分级显示文章的结构。

3. 文字编辑•复制和粘贴：使用复制和粘贴功能，快速复制和移动文本。

•拼写检查：使用拼写检查功能，及时发现和纠正拼写错误。

•搜索和替换：使用搜索和替换功能，快速找到特定的文字，并进行替换。

4. 文档布局•页面设置：合理设置页面的大小、方向和边距。

•分栏设置：使用分栏功能，实现多栏文字排版。

•页眉和页脚：使用页眉和页脚功能，添加页眉和页脚内容，如页码和文档标题。

三、电子表格电子表格是办公生活中处理数据的重要工具。

以下是一些电子表格的基本技巧。

1. 使用电子表格软件常见的电子表格软件有Microsoft Excel、Google Sheets等。

选择一个合适的软件，熟悉其基本功能和操作方法。

2. 数据输入与编辑•单元格操作：在单元格中输入数据，并利用公式进行计算或编辑。

•数据格式化：根据不同数据类型，设置合适的格式，如货币、日期、百分比等。

•数据筛选：使用筛选功能，快速筛选出需要的数据。

3. 公式与函数•公式：使用公式进行数据计算和处理。

常见的公式包括加减乘除、平均值、求和等。

•函数：利用函数快速完成一些常见的数据计算任务，如求平均值、最大值和最小值等。

4. 数据图表•创建图表：使用图表功能，将数据可视化，更直观地展示数据。