传承美德手抄报

[美德伴我行手抄报] 美德伴我行手抄报内容美德伴我行美德伴我行-----读《种下美德的种子》有感细细品味了《种下美德的种子》这本书，书中的十二颗美德的种子，诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勤奋、认真、遵规、自尊、独立，是中华民族的传统美德。

里面讲述了关于美德的数百个动人的小故事，一些平凡普通的小故事，却代表了一颗美德的种子。

它们就像传播美德的小精灵，把那些种子一颗颗撒入我们的心田。

而心灵的阳光、雨露让我这十二颗种子很快在我们心中生根、发芽、开花、结果。

种下美德的种子，收获无悔的人生。

种下诚实、正直、遵规的种子：要诚实不要“赢球“的波尔在第48届乒乓球赛中，在最后一球中，中国选手刘国正被误判出界，全场安静时，波尔挺身而出说刘国正这一球并没有出界，只擦了边。

波尔这优秀运动员宝石般珍贵的品质，获得了全场观众的掌声及喝彩。

球虽然输了，却赢得了更高的荣誉------诚实，这是一个多么值得学习的人啊！种下善良、宽容、尊重的种子：有一位小和尚晚上在院子里踩着椅子越墙出去玩，被老禅师发现，当小和尚踩着老禅师的背翻墙进来时，老禅师并没有厉声责备他，而是更加关心他。

从此以后，再也没有人翻墙出去闲逛了。

这个故事说明没有厉声的训斥，没有唠叨的说教，而是用爱去感化，让别人的心灵受到触动，行为得到改变，这就是宽容的力量，能宽容别人的占据主动，更能给人信心和动力。

善良、宽容、尊重，是一朵花，有着温暖的灌溉；是一片海，有着责任的依赖；是一种爱，有着理解的情怀。

种下勇敢、勤奋、认真的种子，著名的京剧大师梅兰芳，在童年时并不是“无才少年，”他的眼睛不好，嗓子不成，人也不够灵敏，连他的老师也不愿意去教他。

但梅兰芳立志要勤学苦练、以补自己的缺陷，经过整整十年的努力，他最终成为一代京剧大师。

我们不相信有天才，要相信只要勇于追求，认真完成每天的任务。

无止境的刻苦勤奋，最终会实现自己的梦想！“台上一分钟，台下十1年功！”在我们的学习中，不能一碰到难题就说不做，不肯动脑筋去想。

传统美德手抄报内容传统美德手抄报。

传统美德是指代代相传的道德规范和行为准则，是一种历史悠久、源远流长的文化遗产。

传统美德是中华民族的宝贵财富，是中华民族精神的重要组成部分，也是中华民族优良传统的重要体现。

在当今社会，传统美德的重要性愈发凸显，尤其对于青少年的教育和培养，传统美德更是不可或缺的。

首先，孝道是传统美德的重要内容之一。

孝顺父母是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。

古人云，“百善孝为先”，可见孝道在中华民族文化中的重要地位。

孝敬父母，是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。

孝敬父母，是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。

孝敬父母，是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。

孝敬父母，是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。

其次，诚信是传统美德的重要内涵。

诚信是中华民族传统美德的重要内容，也是社会公德的基本要求。

诚信不仅是中华民族的传统美德，也是社会公德的基本要求。

诚信不仅是中华民族的传统美德，也是社会公德的基本要求。

诚信不仅是中华民族的传统美德，也是社会公德的基本要求。

诚信不仅是中华民族的传统美德，也是社会公德的基本要求。

再次，礼仪是传统美德的重要表现形式。

中华民族历来重视礼仪，礼仪之邦，礼仪之民，礼仪之家，礼仪之人，礼仪之事，无不体现出中华民族对礼仪的重视和崇尚。

礼仪是中华民族的传统美德，也是中华文化的重要组成部分。

礼仪之邦，礼仪之民，礼仪之家，礼仪之人，礼仪之事，无不体现出中华民族对礼仪的重视和崇尚。

最后，勤俭节约是传统美德的重要内容之一。

勤俭节约是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。

勤俭节约是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。

勤俭节约是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。

勤俭节约是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。

总之，传统美德是中华民族的宝贵财富，是中华民族精神的重要组成部分，也是中华民族优良传统的重要体现。

弘扬中华传统美德手抄报图片及内容弘扬中华传统美德手抄报图片及内容弘扬中华传统美德手抄报的图片弘扬中华传统美德手抄报(1)弘扬中华传统美德手抄报(2)弘扬中华传统美德手抄报(3)弘扬中华传统美德手抄报的资料弘扬中华传统美德标语1、弘扬传统美德，创建和美村庄(社区、家庭)2、加强群众教育，共建和谐社会3、学弟子规，做文明人4、秉中华美德，遵圣贤教诲，行弟子之规5、经典儒学弟子规，礼义廉耻照胸间6、学弟子规，页页是金;用弟子规，件件是真7、铭记弟子良规，传承中华文化，塑造淳厚校(民)风8、古有弟子规，规言、规行、规道德;今有少年学，学美、学善、学言行9、古人圣训弟子规千古文明永流传10、读弟子规，善人，善己;行弟子规，为人，为己11、与经典同行学圣人训，用生活规范彰显人品12、弟子规，规弟子;先做人，后成人13、学习《弟子规》，儒风圣韵伴我行14、学《弟子规》，传承中华美德;做文明人，践行真心行动15、半部《论语》治天下，修身还须《弟子规》16、中华美德传千年，忠孝礼仪记心中17、明了弟子规，泰然处于世18、学弟子规，知人知事;懂弟子规，明事明理19、学好《弟子规》，走遍天下理不亏20、身兼德美，行入孝悌，上善若水，遗善无累弘扬中华传统文化作文【篇一：弘扬中华传统文化作文】中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。

前有古人，后有来者。

发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。

今天，我在爸爸的带领下，去超市买了十袋水饺和一些水果，去看望自己的奶奶。

到了家，奶奶不在家，我和爸爸将水果放在桌上，动手帮爸爸煮起饺子来，不一会而，白花花的饺子浮出了水面，我知道这是科学中浮力原理，饺子熟了，体积膨胀，浮力增大，于是浮起来了。

爸爸把饺子盛了许多碗，一字排开，两碗留给爷爷奶奶，其余的送给邻居老人家。

不多久，奶奶回家了，一进门就闻到了香气，就知道是我们来了。

吃到饺子的邻居爷爷奶奶，都来到奶奶家，跟我们唠叨唠叨家常，都夸我爸爸是个孝子，我是个孝孙女。

仁：有仁爱之心 ——唐太宗爱民如子 义：重情义 ——荆轲刺秦王 礼：懂礼数 ——孔融让梨 智：明智果断 ——空城计 信：诚信言而必果 ——尾生沉水 “仁、义、礼、智、信”是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求，带动整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升，在整个中华民族传统美德中具有重要地位。

传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。

归纳起来，可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。

1、 “修身”是指通过修养使个人具备美德。

儒家经典《大学，圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。

”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。

个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。

2、“齐家”是指家庭应具备的美德。

家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。

家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。

3、“治国”是指处世应具备的美德。

治国，用今天的话说，就是为人处世之道。

处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐.讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救死扶中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。

概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。

它标志着中华民族的“形”与“魂”。

它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。

武南小学“生命教育”简报 ——通向孩子心灵的桥梁五年级 2017年5月30日传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。

归纳起来，可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。

1、 “修身”是指通过修养使个人具备美德。

儒家经典《大学，圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。

传承中华美德手抄报内容传承中华美德手抄报内容范例传承中华美德手抄报作品传承中华美德手抄报内容：中华传统美德有哪些一、所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。

它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人。

它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。

二、传统美德包含如下内容：仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻、勤、勇、敬、恕、谨、俭、忍、友、慈、和。

传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。

归纳起来，可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。

1、“修身”，是指通过修养使个人具备美德。

儒家经典《大学，圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。

”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。

个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。

2、“齐家”，是指家庭应具备的美德。

家庭是社会的'基本细胞，“家和万事兴”。

家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。

3、“治国”，是指处世应具备的美德。

治国，用今天的话说，就是为人处世之道。

处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救死扶伤等。

三、中华传统美德的八大内容：1、美德的基本精神是以德性作为根本，强调人与兽之分，人无良知不如善，体现在新生道德和追求道德价值。

主要有：刚正、谦耻、为善、笃学。

2、精髓是以义制利，人为人的价值应以道义为重，升华为“义以道生”的人生观。

3、崇尚律己修身，这是中华民族历来重视人格修养的体现。

主要有：情操、自省、舍己、虚心、谈泊、大度。

4、精忠报国。

5、仁爱孝梯。

传统美德名人名言手抄报内容：如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！别林斯基金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

隔岸观火历览前贤国与家，成由勤俭破由奢．＿＿＿＿李商隐没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！别林斯基人寿几何？逝如朝霞。

时无重至，华不在阳陆机人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已庄子人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒爱迪生黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

精选。

争做美德少年手抄报内容
感恩的诗句
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
谁言寸草心，报得三春辉。

落花不是无情物,化做春泥更护花.
为谁归去为谁来，主人恩重珠帘卷
含歌揽涕恒抱愁，人生几时得为乐。

人生如朝露，何久自苦如此!
感恩的名言
孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养孟子哀哀父母，生我劬劳。

《诗经》
一日为师，终身为父。

谁言寸草心，报得三春辉。

滴水之恩当涌泉相报。

做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。

肖楚女
感恩美德的故事
香九龄，能温席的故事。

讲的是一个9岁的小孩，名叫黄香，家里生活很艰苦。

在寒冷的冬夜，为了不让操劳一天的父亲睡觉时感到冰冷，他总要先到父亲的房间铺好被子，然后用自己的身体去温暖父亲的被窝，也用自己的孝敬之心，温暖了父亲的心。

12岁女孩吴林香作为全国第一个被推出的最美孝心少年登上央视舞台，让更多的人认识了那个大山深处的孝心少年。

天有不测，造化弄人，面对身患癌症的母亲、全身瘫痪的外婆、右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吴林香经受住了人生的考验,她一边努力学习，一边用她那柔弱的肩膀撑起这个破碎的家。

她不畏艰难、苦中求乐，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11点多才入睡。

知感恩扬美德树新风手抄报文字内容1、学会感恩，孝敬父母。

感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。

对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。

送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。

2、心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的养育之恩，感恩不需要惊天动地。

为父母做一些力所能及的事情，在父母生日时献上一句祝福和一张卡片，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶背。

帮母亲洗碗，扫地，叠衣服。

与父母多说说知心话，多交流，有事就要让父母知道，不要让他们担心。

我们要用心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。

用心去倾听父母的烦恼，让父母减少点压力。

心怀感恩，感谢父母养育之恩，心怀祝福，祝福父母，天天快乐，天天幸福。

3、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。

而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。

回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。

就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着颗感恩的心。

正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。

”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

4、风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

5、孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德。

感恩为了我们忙碌操劳一生的父母，感恩为了我们辛勤劳动一生的父母，感恩为了我们精疲力竭一生的父母，感恩为了我们费尽心血一生的父母…孝敬父母是我们理所当然，义不容辞的责任和义务。

百善孝为先，教育之根本，“"教育”中的”教”字是左边一个孝，右边一个文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是获得知识。

我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。

这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。

为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的小学生。

清晨起，问早安，上学去，说再见；回到家，道声好，要外出，须留言；父母钱，莫乱花，知劳苦，懂节俭；父母呼，要回应，大小事，行勿懒；父母归，笑相迎，倒茶水，须顺承；父母忙，己莫闲，伸出手，尽所能；父母累，捶捶背，揉揉肩，劝早睡；父母训，认真听，有过错，须改正；敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。

曾参在对待自己孩子时尤注意言传
身教，曾参妻子哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾参认为父母一旦有所承诺，就一定要守信兑现，于是真的把猪杀了。

这就是家喻户晓的“曾子杀彘”的典故。

诚信：曾子杀猪教子唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。

一天，他见一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。

李白问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？”老婆
婆说：“我在磨针。

”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”李白听后，心中惭愧。

从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，终于成为有名的大诗人。

刻苦：铁杵磨针班级：姓名：。

弘扬勤俭节约传统美德,争做新时代好队员手抄报勤俭节约，是中华民族的传统美德，如同一颗璀璨的明珠，在历史的长河中熠熠生辉。

新时代的我们，肩负着传承这一美德的使命，争做新时代的好队员。

在阳光明媚的校园里，同学们纷纷行动起来，用五彩斑斓的画笔，描绘出弘扬勤俭节约的美丽画卷。

手抄报上，一幅幅图画生动地展现着节约的点点滴滴。

画面中，一位同学在用餐时，将剩余的饭菜打包带走，他说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这句话深深地触动了我，让我明白了节约粮食的重要性。

另一位同学在洗手时，关紧水龙头，他说：“水是生命之源，节约用水，从我做起。

”这些生动的画面，让我感受到了勤俭节约的美好。

在家庭生活中，父母也是我们学习的榜样。

他们教育我们要节约用水、用电，不浪费粮食。

每当吃饭时，父母总是提醒我们要光盘行动，不要浪费。

这种勤俭节约的生活方式，让我受益匪浅。

勤俭节约，不仅体现在生活中，更体现在学习上。

同学们勤奋学习，努力进取，用知识武装自己。

他们珍惜每一分每一秒，不浪费一分一秒的时间。

正如古人所说：“少壮不努力，老大徒伤悲。

”我们要珍惜时光，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

新时代的好队员，我们要以身作则，践行勤俭节约的美德。

我们要学会珍惜，学会感恩，学会付出。

正如毛泽东主席所说：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。

”我们要将这份爱，这份感恩，这份付出，传递给更多的人。

让我们携手共进，争做新时代的好队员，传承勤俭节约的美德，为祖国的明天贡献自己的力量。

让我们在新时代的征程中，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。