爱国电影观后感_四年级作文
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爱国电影观后感小学生(通用16篇)爱国电影观后感小学生(通用16篇)爱国电影观后感小学生 1《举起手来》令人百看不厌。
我是在高城和同学们一起观看的,这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影,故事的缘起是由保护国宝--一尊金身佛像开始的,讲述了中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。
精彩的每一幕深深地扎进了我的心里,难以平复。
最扣人心弦的一刻:日本鬼子搜不到金佛,企图将出村的唯一路线--石桥炸毁,然后再在村里慢慢搜查。
当日本鬼子点燃导火线正在洋洋得意,看到这里我心里多希望有一桶水能够把它扑灭呀,正在我心惊胆战的时候,村民的驴撒了一泡尿把导火线扑灭了,驴“嗷嗷”了几声就好像在说:“哈哈!灭了,灭了,日本鬼子输了,输了!我赢了!”我高兴的哈哈大笑起来。
最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。
片尾,看到只有少数日本兵疲惫地走上山头,看着天空的日落发呆。
远处传来一句有力的.话:“举起手来”。
日本兵被吓的都举起了手,同学们都鼓起掌来,我也拍起手叫好。
影片看完了,可是我的心久久不能平静,我深深地被这些爱国者的行为所感动。
一方面我祈望和平,让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。
与以前的日子相比,我现在幸福多了,我一定要好好珍惜!并且也要做一个能吃苦、爱国的孩子,努力学习用自己学到的知识去建设祖国,使我的国家更加富强。
爱国电影观后感小学生 2很早就从音乐课本上看过这部电影的插曲,也从学校的广播里听过这首歌:红星闪闪放光彩,红星灿灿暖心怀……欢快激昂的旋律,让人听了浑身带劲。
看了这部电影,认识了电影主人公潘冬子,一个比我们大不了几岁的少年,却已在险恶的环境里成长为一个坚强的革命战士。
潘冬子的坚强真叫我敬佩,让我真不敢想象。
特别是在他的妈妈为了解救村民而牺牲时,冬子在泪水里,咬紧牙关,他既为妈妈的牺牲感到悲伤,又为妈妈的自我牺牲的英雄精神感到骄傲。
冬子的妈妈真是了不起,冬子也是了不起的'。
小学四年级抗日片观后感5篇小学四年级抗日片观后感看完影片《在太行山上》,我仿佛又走进了那段充满血雨腥风的抗战历史,眼前不时闪现出我们中国人民与日军斗智斗勇的悲壮场面。
那密集的子弹,纷飞的炮火,滚滚的浓烟,殷殷的鲜血,震撼了我的心灵,也引起了我的沉思。
朱德领导的八路军是智慧的。
作战中,日军的飞机对我军造成很大的威胁。
在没办法击毁敌机的情景下,我军悄悄地潜入日军机场,出其不意地用手榴弹、炸药炸毁了停在机场上的敌机,还炸死日军数百人。
日军自作聪明,破译了我军发报机的密码,我军临危不乱,巧妙地用俄语对话,气得日军跺脚吼叫,可又无计于施,最终落了个溃不成军的下场。
战斗在太行山区的中国人民是团结的,战士间同仇敌忾,军民情同手足。
一个八路军的胸口被一日军捅了一刀,鲜血淋漓。
可他拼着最终一口气,死死地抱住那个日军,旁边两战友顺势捅死了那日军。
当残忍的日本军把村民们关进一间屋子,威逼村民说出朱德在哪,村民们都一声不吭。
日军气急败坏,把毒气蛋投进屋子,村民们仍没有一个为苟且偷生而向日军泄密的。
把日本军国主义赶出中国的共同心愿使军民的心紧紧团结在一齐。
以朱德为首的革命先辈们以他们的智慧和团结打破了“皇军不可战胜”的神话。
这不由让我想起了一件事。
有一次,班里一位同学的铅芯笔坏了,却不知坏在什么地方。
好几个同学便争先恐之后帮忙,都说自我会修,抢着去修。
结果你争我夺,弄巧成拙,铅芯笔被弄断了。
同学的出发点是好的,可一意孤行,自作主张,难免要成事不足,败事有余。
历史不会重演,但先辈们的团结、以智取胜却为我们作出了最好的典范。
“人心齐,泰山移。
”作为生活在此刻安定幸福生活中的我们,更要在炼就自我的聪慧的同时,齐心协力,这样才能把祖国的明天建设辉煌。
小学四年级抗日片观后感那天,在老师的带领下我们观看了抗日战争影片《地道战》。
当那“地道战,嘿!地道战……”这首结束曲响起的时候,我不禁再一次回荡在那战火纷飞的时代――在冀中平原上活跃着一支毛主席领导的敌后游击队,他们在根据地领导着广大农民群众,在敌众我寡、敌强我弱的形势下利用地下巷道巧妙地利用有限而又低劣的战斗武器――红缨枪、铁锹、锄头、火铳把用大炮、机抢武装着的日本鬼子打得落花流水、屁滚尿流。
爱国主义电影观后感5篇_看爱国主义影片观后感从小被教导:我们是爱国主义的接班人,对于一些爱国主义的电影更是看了不少,看完之后一定有不一样的感受!今天橙子就给大家分享爱国主义电影观后感,欢迎阅读!爱国主义电影观后感1 《英雄儿女》这部电影记述了抗美援朝时期志愿者们的英雄事迹。
抗美援朝时期,中国人民志愿军某军政治部主任王文清,意外地遇到了老朋友王复标的儿子王成,从而获悉与自己失散了20xx年的女儿王芳的消息。
王成在一次战斗中负伤,正在医院养伤时听说部队要打大仗,伤未痊愈便跑回连队请战。
战斗打响了,为了坚守无名高地,部队伤亡惨重,增援部队一时又无法赶到,没过多长时间,阵地上只剩下王成一个人。
王成一人坚守阵地,消灭了无数进攻的敌人,为了消灭更多的敌人,他对着报话机向首长喊道:“为了胜利,向我开炮!”最后,在弹药用尽,敌人再次进攻时,王成抱着爆破筒跳进敌阵,壮烈牺牲。
王芳知道后,十分悲痛。
后来在一次演出中,王芳为了掩护一名炊事员,不幸身负重伤,被送回国内治疗。
不久,王芳返回朝鲜,知道了王文清是自己的亲生父亲。
王文清鼓励王芳要做工人阶级的好女儿,革命事业的接班人。
王成叔叔负伤请战,始终冲在队伍的最前面,不放过一丝机会。
1/ 8好一个“为了胜利,向我开炮!”王成叔叔英勇地倒下了,为了任务,为了使命,更是为了和平。
他是我们民族的英雄!王芳也是好样的,她为了他人而身负重伤,回国内治疗痊愈后仍然不忘抗美援朝。
他们愿意牺牲自己,换取胜利。
这种无私的精神,这种无畏的精神,这种视死如归的精神是我们中华人民的骄傲!王成和王芳的精神永远激励着我们!这部电影中不仅体现了这一种革命精神,也表现出了骨肉亲情的感人。
今后我们一定以这些英雄为榜样,学习他们的精神,刻苦学习,勇攀高峰。
我们还要懂得维护和平,发扬和平精神。
祖国的未来需要靠我们来发展,我们一定要以实际行动来报效祖国!让我们从小做起,从现在做起,好好学习,做跨世纪的接班人!爱国主义电影观后感2 亲爱的同学,如果你问我,近来看什么电影最入迷?我肯定毫不犹豫地告诉你:没有一部影片能够比得上《举起手来》!是一部喜剧,讲述一队日本黄军冲进一个小山村,为寻找一件无价之宝和八路军周旋,最后被八路军和村民彻底消灭的故事。
小学生看爱国电影观后感(精选15篇)小学生看爱国电影观后感 1爱国主义电影《上甘岭》讲的是我志愿军某部八连在朝鲜战场上英勇抗击美帝侵略者的一次重要战役。
在这场激烈而残酷的战斗中,疯狂的敌人用炮弹将阵地炸得面目全非,阵地表面成了深深的“土粉”,全连战士被迫进入坑道里坚持战斗。
敌人为了“困”住我部队,就严密封锁了下山要道,部队严重缺水,战士们的嘴唇都干开裂、出血了。
上级派来送水、送物的小分队队员,都倒在了敌人的枪下。
为了保存战斗力,战士们不得不下山抢水。
但是,战士们在山沟里刚装好水,就被狡猾的敌人用流弹击中。
上级领导针对连队的困难,千方百计地不断派人冒着枪林弹雨,历尽千辛才送上些许萝卜,并特意带给连长两个苹果。
虽然连长也和战士们一样干渴,但他却把两个苹果切成许多小片,一一送到每个战士的手中。
多么感人,多么深厚的战友情谊啊!看到这里,我的眼睛湿润了。
我仍静静地看着,心里却难以平静,志愿军战士是多么可爱的人啊!经过一段时间与敌人的斗智斗勇和顽强不屈的坚守,我军大反攻的时机已成熟,在总攻的命令下,我坑道部队的战士奋不顾身,勇往直前,杀向敌人。
就在部队快要占领高地的`时刻,突然,敌人的暗堡里吐出了一道道火光,那是敌人机枪的扫射,冲锋在前的战士即刻倒下,队伍停止了前进,在这紧要关头,连长的通讯员便自告奋勇地拿起炮火筒,躲过敌人的火力,匍匐到敌人的暗堡边,将炮火筒塞入了暗堡。
但是,顽抗的敌人又将它推了出来,在这千钧一发时,通讯员迅速的又一次将炮火筒塞进了暗堡,用胸膛紧紧地顶住了炮火筒的一端,回首向着战士们高呼:“同志们,为了胜利,冲啊!”至此,我的眼睛模糊了,多么伟大的战士啊!用自己年轻的身驱堵住了敌人的枪眼,使五星红旗在阵地上高高飘扬。
多么惊心动魄、扣人心弦。
看完影片《上甘岭》,我心潮澎湃,志愿军战士为了保家卫国,不怕流血牺牲,为国捐躯,才换来了我们今天幸福、和平的生活。
我们不能生在福中不知福,坐享其成,胸无志向,碌碌无为;要积极地面对生活,诚实守信,关爱他人,努力学习,树理想、立大志,发扬《上甘岭》精神,争做一名祖国建设的有用人才。
爱国电影观后感四百字(范文8篇)爱国电影观后感四百字篇1我非常喜欢看关于抗日战争时期的故事,其中我最喜欢的作品是《鸡毛信》故事,其中讲述的是:华北抗日根据地龙门村,有赵姓父子俩,父亲老赵是民兵中队长,十二岁的儿子海娃是儿童团团长。
一天,父亲得到鬼子要进山抢粮的消息,便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。
海娃以放羊做掩护,携信上路。
不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,将信藏在了一头羊的尾巴下面。
鬼子们抢了海娃的羊还逼迫他带路去龙门村。
晚上,海娃乘敌人熟睡时,取信逃跑。
途中,信一度失而复得,但海娃却再次被捉住。
机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途,至此,敌人才知中计,拔枪打伤了手,千钧一发的时刻,八路军赶来搭救,全歼了敌兵。
海娃完成任务后晕倒了,八路军根据鸡毛信里提供的情报,炸毁了敌人的炮楼,并捉了猫眼司令。
我们要像海娃一样坚强勇敢,敢于奋斗的良好品质。
爱国电影观后感四百字篇2暑假,我观看了《地道战》这部红色影片,令我感动。
这部影片主要写了一九四二年,日军大举进攻冀中平原地区,使用三光政策,对高家庄实施大扫荡。
八路军由于装备不先进,于是,发明了地道战。
在党的带领下,地道渐渐扩大,逐渐形成家连家,街连街,村连村,的地道网,经过进一步改进,还可以防水防火防毒。
八路军用地道和智慧来保护中国。
八路军为中国做了无条件奉献,拼死保护中国,那一刻,我深深地感动了。
在电影里男女老少英勇无畏,顽强拼搏,为自己的国家而战。
同时告诉我们:群众的力量是强大的39;,团结才能打败敌人,团结就是力量。
八路军凭借地道和敌人顽强拼搏,拼死保卫自己的国家,令我们敬佩。
所以我们也应该从现在起好好学习、天天向上。
将来为国争光,保卫祖国。
爱国电影观后感四百字篇3当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人小嘎子的爱国精神感动了。
一提起小兵张嘎,大家一定都非常的熟悉吧!他不屈不挠的精神让人们佩服。
因为嘎子的奶奶被小鬼子给杀死了,所以他少年时就参加了红军,他在部队里帮助老罗叔和区队长完成了许多任务。
红色电影观后感5篇
导读:本文是关于四年级作文红色电影观后感5篇,感谢您的阅读.
红色电影观后感(1):
我今天看了电影《小兵张嘎》,电影讲述了英勇机智小兵张嘎的故事。
故事开头讲了张嘎碰到八路军的故事,叙述了一位受伤八路军战士在张嘎家养病,这时鬼子浩浩荡荡进村搜捕八路军战士,嘎子的奶奶见此情况叫嘎子带上八路军战士先走,自己留在家里, 鬼子把全村老百姓揪集一起,大声问到有没有见到八路军,老百姓保持沉默没有说, 鬼子走到嘎子奶奶面前问有没有见到八路,奶奶没有回答,鬼子气急败坏的又问一次有没有见到八路,奶奶仍然说没有, 鬼子一气之下开枪杀害了小兵张嘎的奶奶,嘎子得知这件事后伤心极了一连哭了好几夜,并发誓要给奶奶报仇,最后,张嘎决定去找八路军为他的奶奶报仇,他找了很久才找到八路军,八路军把张嘎带回了自己的营地,营地里队长同意了他的要求,让他当了一名小侦察员,侦察日本鬼子的行动。
经过浴血奋战,张嘎他们沉重地打击了日本鬼子,为把日本鬼子赶尽中国做出了贡献。
我想对勇敢的小嘎子说:“张嘎是我心目中小英雄,我一定要向张嘎学习”。
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
爱国主义电影小学生观后感范文5篇爱国电影总是能够让我们对影片中主人公的爱国精神深深感动。
下面是小编为大家整理收集的爱国主义电影小学生观后感范文,欢迎大家阅读!爱国电影观后感作文:电影《霍元甲》观后感今天,我们观看了电影《霍元甲》,本片主要讲得是一代宗师霍元甲的故事,感人肺腑,催人泪下。
影片重点讲了霍元甲一生的主要经历。
他小时就非常喜欢武术,但是由于他对武术的理解不正确,认为武术就是打擂,就是要获得“中华第一”的荣誉,从而导致满门皆亡的悲惨结局。
从此以后,他彻底醒悟了,他对武术有了全新理解。
他利用他非凡而精深的武艺打败了众多外国高手,他的那种“精武”精神也流芳百世。
其中最令我感动的是霍元甲最后与日本高手的擂台赛,表现了霍元甲自强不息的顽强品质以及他爱国的精神。
看一看那在战乱时的霍元甲,再想想我们这些生长在鲜艳红旗下的青少年,我们无地自容。
爱国是霍元甲具备的第一个品质。
我们从小就接受着“热爱祖国,热爱人民”的教育,可有些同学不认真学习,上课做小动作,不认真完成老师布置的家庭作业,其实这也不是爱国。
自强不息也是霍元甲的一个重要品质,因为现在大多数都是独生子女,因而被父母亲视为掌上明珠,有些学生就是娇生惯养,处处依赖父母,连一点事也不做,在学习上遇到一点儿小小的挫折,就放弃了战胜挫折的希望,有些学生具有依赖思想,衣来伸手,饭来张口,每次出门,父母都要千叮咛万嘱咐,若不小心少说了什么,都会惹出麻烦。
《霍元甲》这部电影看完了,但霍元甲的形象久久留在了我的脑海中。
我们应该学习霍元甲身上的优良品质,做一个自强不息,为国成才的时代少年。
[简评]由一部电影升华到培根学校的校训,“自强不息,为国成才”已深深扎根于培根的孩子心中。
全文中心突出,引议结合,总分总结构严谨,“爱国,自强”分论并列有致,是一片很好的观后感。
爱国电影观后感作文:《地道战》观后感“地道战,嘿,地道战,埋伏下神兵千百万……”爱国电影《地道战》虽然结束了,但插曲仍在耳畔回响,画面仍在脑海跳跃。
爱国主义电影观后感(精选17篇)爱国主义电影观后感(精选17篇)当看完一部影视作品后,从中我们收获新的思想,这时候最关键的观后感不能忘了。
那么你会写观后感吗?以下是小编为大家收集的爱国主义电影观后感作文(精选17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱国主义电影观后感篇1最近观看了爱国主义影片《太行山上》,影片以抗日战争为背景,讲述八路军东渡黄河,挺进抗日前线,建立太行山根据地的光辉历史。
影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役,塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象,生动地刻画了崔队长这一形象,展示了八路军勇战日寇的壮烈场面,再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
影片给人的第一印象可以用气势磅礴来形容,伴随着我们耳熟能详的歌声,用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景,直接了荡地突出《太行山上》的主题,并用很好的过度手法衔接到國民党阵地,并引出电影的主要人物——朱德。
电影的层次分明,结构清晰,按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出,并适当地带出部分爱国将领的名字,讲述了老百姓与八路军同仇敌忾,共同抗战的历史事实。
在《太行山上》影片中,军民鱼水情是该剧的一个闪光点。
从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军;而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。
一位國民党军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲:如果老百姓都能打仗,还要我们军队干吗?然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。
影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。
大雪纷飞的深夜,朱德同志走出庭院,看到小兵在站岗。
上前嘘寒问暖,还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖,最后还是自己替小兵站岗,让小兵跑步热身。
这种镜头在影片中还有很多。
看了让人感动,从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这部电影中,我领会到什么是真正的“将有必死之心,士无贪生之意”。
爱国主义教育电影观后感作文汇总7篇爱国主义教育电影观后感作文精选篇1最冷的夜,最热的血。
最可爱的人们,最坚毅的军魂。
时间回拨70余年,那场冰天雪地里的血泪之战,依旧让人不忍回忆。
这是永远的伤痛,也是永恒的荣耀。
历史不容忘却,英雄必须铭记。
即将上映的《长津湖》,复刻了这惊心动魄的一战。
但,再高明的电影叙事,终究也说不尽这段史诗的波澜壮阔与沉雄悲壮。
在很长一段岁月里,“长津湖战役”,已成战争的传奇,已是信仰的图腾。
纵使冰身冻骨,也不退让一分。
就算凝成“塑像”,也不动摇分毫。
在这次战役中,中国人民志愿军凭着惊人意念和英勇无畏的战斗精神,征服了极度恶劣的环境,打退了美军最精锐的王牌部队,收复了“三八线”以北的东部广大地区,扭转了战场态势。
此一战役,也就此成为朝鲜战争的拐点。
一边是志愿军的寸土不让,另一边是敌军“路程最长的退却”,战争的天平就此逆转。
而在这卓绝战功的背后,代价沉重。
1081高地上的志愿军官兵们,冒着零下40度的极寒温度,顽强地坚守阵地。
最后全连以俯卧战壕的战斗姿势壮烈牺牲,成为一个个永不倾倒、巍然屹立的冰雕。
钢铁一般的意识,铸成钢铁一般的防线。
这是血肉之躯在苦寒之地立起的伟岸“长城”,御敌于外、退敌千里,守住家国安宁,守来长久和平。
凛冬已至,激情燃烧的青春舍生赴死。
血战之后,终于杀出一条血路,终于抢回一线生机。
冰雪冻住了战士们的躯体,却封不住他们不朽的军魂。
这军魂,是对国家和民族最澄澈的爱;这军魂,是军纪如山,是铁流浩荡。
“冰雪啊!我决不屈服于你,哪怕是冻死,我也要高傲地耸立在我的阵地上!”长津湖,也曾绵延冰封,也曾静水流深。
岁月可证,流水有声。
那是伟大斗士的号角,那是铁血军魂的咆哮。
长津湖一役,雄浑苍凉、动人心魄。
纵使七十一年过去了,这场惨烈的、英勇的血战化作丰碑,愈发迸发出着澎湃的力量。
哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。
崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。
永记长津湖的冰雪,永记冰雪里那最可爱的人和他们的不朽军魂。
小学生观看爱国电影观后感(通用24篇)小学生观看爱国电影观后感篇1沉重的心情溢于言表。
曾经那一部震撼的电影《南京》还历历在目,而这部《南京!南京!》给我的更深的感慨。
两个突兀的感叹号!屈辱,愤怒,心痛,已无法倾诉我心底的声音。
振聋发聩的影片将战争的丑陋在脑浆崩裂的那一刻毕现无疑。
强暴,这种罪行,是人类的耻辱。
《南京南京》不可避免的点燃中华民族对日本帝国主义的刻骨仇恨。
1937年,30万中国人被屠杀,国殇,2009年,《南京南京》重启了这段伤痛记忆,我们不能没有危机意识,生于忧患,死于安乐,我想,这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。
血淋淋的黑白色,听到的是寂静中的枪炮声!日本人进城了,中国的大部队开始逃跑,陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙,阻止逃兵的去路,他们不肯投降,一直在城里偷袭日军,直到一个个死去。
日本人说:你们中国军人真是厉害,我们进入南京城后,四处都是冷枪,我们不的不把很多建筑物都炸平,但是没有一个人走出来!不屈与坚韧的因子一直存活在中华民族儿女的血性之中,极端环境下的反抗,是所有经历过那段历史的中国人用鲜血和牺牲构筑的中国精神。
历史可以宽恕,但不能遗忘。
对于那样一段历史,已经成为了整个民族的死结,不是谁想颠倒和抹杀就能颠倒和抹杀的,但想要记住同样不容。
一种空洞的仇恨,没有可以附着的支点,这场屠杀已经离去了72年,当初幸存的人们也逐渐被时间带走,但我希望那些鲜血淋漓的伤口不要随之消亡,我们未必需要一部片子来激起某种仇恨,然后去手刃仇人。
最好的方式,不是哭诉,不是煽动,而是展示,还原那些被遗忘或者被忽视的点滴细节,然后让看到的后来人叩问自己的心,至于会得到什么样的回响,伤痛不能被继承,更不能被强行灌输,只能靠自己去直面,哪怕你看到的是一部被复原的电影,只要它够真诚。
小学生观看爱国电影观后感篇2刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》,震撼了我心,震撼了一颗爱好和平,追求幸福的现代青年的心。
爱国电影观后感
导读:本文是关于四年级作文爱国电影观后感,感谢您的阅读.
今天,我们全校一起观看大型话剧《红领巾》,终于,演播开始了,同学都在议论这是怎样一部话剧。
这部话剧是讲几个大朋友一起去郊游,到后来,被吸进了了时光隧道,到了抗日战争时期,交了几个朋友,又在种种事情中明白了:我们的生活很幸福。
的确,以前的生活不如现在好,以前的中国人只有住草房,路也是泥路,泥泞不堪,连走都很困难,吃的也是什么动物骨,有个干馒头就已经很不错了,比起现在来,我们是幸福多了,简直幸福一百倍呢!什么高科技产品,真是什么都有呀!
有些小孩子很不懂事,一看见别人有什么好东西,都要叫大人买,跟别人比个高底。
而以前那些小孩子连想都不敢想,更别说买了,所以我们不要跟别人比吃穿,要比就比谁的成绩好,这样才行。
之所以我们的生活很幸福,都是因为那些烈士们,是他们用鲜血来换回我们幸福的生活。
所以,我们更要珍惜现在的生活!
来源与互联网,仅供个人阅读参考。