幼儿综合素质题型强化练习(1)材料分析

1．课堂中的吵闹作为一名语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发幼儿学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。

但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。

在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在写作业时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题，还有可能离开座位；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么?2．实践已经充分证明，“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。

因此，我国现阶段必须不断推进教育创新，教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。

请你就创新教育对于学前教育所提出的基本要求谈谈你的理解。

3．我国古代有很多蕴涵深刻道理的话，“桃李不言，下自成蹊”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，这些名言警句都引人深思。

运用相关教育教学理论，说明材料中的两句名言体现了教师怎样的行为规范及其对教师的要求。

1．【答案要点】(1)基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。

课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合少年儿童的生理和心理发展特点，容纳他们的不同个性。

学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与教师的教学过程。

动作和语言是少年儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中少年儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。

教师要与学生分享这种情感。

(2)常规做法：不追求课堂的绝对安静，保持稍微的喧闹。

改变课堂的主体定位，即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变，注意发挥教师的主导作用，对学生的学习热情做适当而必要的引导。

2．【答案要点】为适应实施创新教育的要求，学前教育应当努力做到：(1)更新教育观念，明确培养目标，即应该把培养富有个性和创造性的学生作为教育的最高目标。

福建教师资格考试《幼儿综合素质》材料分析强化训练题阅读材料，回答问题（一）材料：A幼儿与B幼儿平时在幼儿园里是一对好朋友，经常一起玩游戏，有时也会因一些小事而发生争执。

这一天，他们为了一件玩具吵了起来。

争吵之中，A幼儿在B幼儿的腿上抓了一道伤痕，B幼儿也不甘示弱地抓伤了A幼儿。

由于幼儿并没有向老师报告这件事，老师完全不知情，直到双方家长来接孩子时才发现各自孩子身上的伤痕，于是双方家长就争吵了起来。

老师则认为孩子已经交到了家长手中，幼儿又不曾向她报告，故将自己置身事外，并没有对这件事进行调查和劝架的疏导工作，导致双方家长越吵越激烈，谁也不肯让谁。

A幼儿的家长甚至还恐吓B幼儿的家长说：“如果我的孩子有什么问题，你的孩子也别想活！”结果，B幼儿的家长就因为这句话感到既害怕又担心而报了警。

问题：试从教师职业理念的角度评析上述材料中的教师的行为。

【参考答案】(1)该教师的做法违背育人为本的教育观。

育人为本要以幼儿的发展为核心，充分尊重、关心、理解每个幼儿，创造更美好的环境为他们健康成长打下基础。

该材料中这位教师认为孩子没有对她汇报，而且她已经把孩子交给家长，就推卸责任，实在不应该。

教师应本着育人为本的教育观，让家长明白这样的纠纷只会伤害孩子，应该积极地化解矛盾。

(2)这样的做法不符合教师观的要求。

教师是幼儿发展的指导者与养护者。

教师作为“指导者”，在幼儿遇到障碍和不解时，应引导他们找到最佳的解决办法；教师作为“养护者”，应负责幼儿的安全，呵护其内心健康成长。

材料中面对幼儿之间的矛盾，教师应主动引导两位幼儿自主处理问题。

当家长之间发生冲突时，教师应迅速有效地与家长调解，引导他们解决矛盾。

阅读材料，回答问题（二）材料：某日，某幼儿园某班在上音乐课，程老师在弹钢琴时，丁丁一直在说话。

程老师开始“警告”丁丁：“在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来。

”但丁丁没有听老师话，又开始自言自语。

这回，程老师火了，立刻站起来，走到丁丁跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上，继而跟他说：“不想上音乐课，就别唱了。

德州乐陵幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》强化练习试题一、单选题1．《蒙娜丽莎》是（）达*芬奇的作品。

A.意大利B.德国C.法国D.英国答案：：A解析：：达*芬奇是意大利文艺复兴三杰之一，他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师。

他的主要绘画作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。

2．“天下九塞，雁门为首。

”下列诗词描写“雁门关”的是（）。

A.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开B.出关去，往辽东，诏徙十万填新丰C.长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵答案：：A解析：：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”出自唐朝李贺《雁门太守行》，描写的是雁门关，因此A项正确。

“出关去，往辽东，诏徙十万填新丰”出自清朝尤侗的《出关行》，描写的是山海关，排除B项。

“长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风”出自清朝林则徐的《出嘉峪关感赋》，写的是嘉峪关，排除C项。

“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”出自南宋辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》，“沙场”泛指战场，并不特指。

排除D 项。

3．一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。

”这位教师的做法（）。

A.有利于学生恢复信心B.不利于提高学生成绩4．外文工具书的编排方法多采用（）A.字顺法B.分类法C.时序法D.地域法答案：：A解析：：外文工具书的编排方法多采用字顺法。

5．电影拍摄和放映速度不同，商业电影通常放映速度是每秒（）帧A.20B.24C.28D.30答案：：B解析：：正常的摄影速度是一秒24格，适合于所有周边设备。

唯有当摄影机的转速和放映机一致时，银幕上的动作才是正常的。

6．（2022上半年真题）小孙是个流浪儿童，相关部门一直没有找到小孙的父母或其他监护人。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022幼儿教师资格证考试《综合素质（幼儿）》强化训练试题A 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、下列各操作中，不可删除幻灯片的是（ ）。

A.在幻灯片浏览视图中选定幻灯片，再按Del 键 B.在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮C.在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮2、找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1、6、5、9、12、（ ）”，空缺处的数字，正确的是（ ）。

A.13 B.15 C.17 D.193、对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》施行前已在中小学校附近开办的营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进人的场所.下列处理办法不合理的是( )。

A.责令改正B.责令停业整顿C.给予警告D.处以刑事责任4、我国义务教育的立法宗旨是发展（ ）。

A.专业教育 B.中等教育 C.职业教育 D.基础教育5、根据《儿童权利公约》，为确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料，各缔约国应该采取的措施不包括（ ）。

A.保护儿童免受不良信息和资料之害B.鼓励儿童著作和普及C.鼓励开发有益儿童的玩具和游戏D.鼓励散播有益于儿童的信息和资料6、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”这句诗的作者是（ ），它描述的是我国三大名楼中的（ ）。

A.李白；黄鹤楼 B.范仲淹；岳阳楼 C.王勃；滕王阁 D.杜甫；岳阳楼7、新人职的正老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。

2024年教师资格之幼儿综合素质强化训练试卷B卷附答案单选题（共45题）1、下列不属于议论文的三要素的是()。

A.论点B.论据C.论证D.推理【答案】 D2、某幼儿园一位教师打骂学生。

起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。

结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。

对这一问题的认识，不正确的是()。

A.幼儿应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B.教师应该爱护学生，不应该对幼儿动手C.幼儿应该遵守课堂纪律D.老师对幼儿的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用【答案】 D3、陈老师设计了一堂生动有趣的活动课，课上学生对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣。

这时，王同学充满疑惑地问老师：“老师，七星瓢虫身上有七个斑点。

那如果身上有八个斑点叫什么呢”陈老师愣了一下，心想自己还真不知道，接着又非常“机智”地请王同学坐下，说：“王同学的问题非常好!身上有八个斑点，当然叫‘八星瓢虫’啦!”陈老师的做法违背了()的职业道德规范。

A.爱岗敬业B.依法执教C.严谨治学D.热爱学生【答案】 C4、新人职的刘老师，面对各种突发状况，往往手足无措，每当这时，班上其他两位老师都不慌不乱，默契解决。

刘老师有时工作心态不好，她们又能耐心开导。

这让刘老师更努力地融人幼儿园这个大集体。

这说明几位老师能够做到()。

A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.教书育人【答案】 A5、郑和七下西洋是中国航海史上的壮举，加强了中国与世界其他国家的联系，也显示了中国明代高超的造船技术和航海技术。

下列选项中，郑和下西洋到达最远的地方是( )A.东南亚一带B.非洲西岸和西班牙一带C.地中海一带D.非洲东海岸和红海一带【答案】 D6、茅盾(1896--1981年)，原名沈德鸿，字雁冰。

文学研究会的现实主义文学创作的重要代表作家。

“茅盾”是发表《幻灭》时起使用的笔名。

小说代表作有长篇小说《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)《虹》《子夜》《腐蚀》《霜叶红于二月花》;短篇小说集《野蔷薇》，短篇小说“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)以及《林家铺子》等。

幼儿园综合素质材料分析题专项强化真题试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1.1．分组活动时，姜老师正在辅导一部分小朋友学跳绳。

瑜瑜跑过来说：“姜老师，元元他们往滑梯上吐唾沫，不让我们滑。

”姜老师抬起头来，果然看见几个男孩围着滑梯议论着什么。

姜老师急忙走了过去，刚要开口，忽然听到元元嚷道：“快看，唾沫往下滑了。

”姜老师把要说的话咽了下去，站到这群男孩的背后。

“真的在滑，就是太慢了。

”恺恺头也不抬地说。

迪迪问：“唾沫为什么会滑下去呢?”“这个问题提得好，谁知道为什么呀?”姜老师插话。

听见姜老师说话，几位男孩转过头，懵懂地看着姜老师。

姜老师笑了笑说：“想一想……”见姜老师没有批评他们，孩子们活跃起来，迪迪说：“我知道，因为滑梯是斜的，很光滑，唾沫像水一样，所以就滑了下来。

”姜老师摸了摸迪迪的头，说：“迪迪说得对。

但是，你们往滑梯上吐唾沫，对不对呢?”“不对!”“随地吐痰不对，往滑梯上吐也不对。

”“不讲卫生。

”小朋友们抢着回答，那几位男孩说：“我们以后不随便吐了，咱们把滑梯擦干净吧。

”恺恺从口袋里拿出纸将滑梯上的唾沫擦干净。

滑梯前又排起了队。

问题：请结合材料，从教育观的角度，评析姜老师的教育行为。

(2017年上半年真题)正确答案：姜老师的做法是正确的，符合素质教育观的教育理念。

首先，姜老师的行为体现了素质教育促进幼儿全面发展的理念。

全面发展强调把幼儿园办成人人讲道德、处处见精神的家园，开启智慧、丰富知识的学园，提高体质、增强体魄的乐园。

材料中，姜老师从幼儿往滑梯上吐唾沫的行为出发，在大家面前渗透品德教育，体现了素质教育促进全体幼儿全面发展。

其次，姜老师的行为体现了素质教育尊重幼儿主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性。

材料中，姜老师针对幼儿的行为没有直接地批评指责，而是因势利导让幼儿自己认识到错误并加以改正，培养幼儿良好的道德，做到了尊重幼儿主体性和主动精神。

总之，姜老师的教育行为做到了面向全体幼儿、促进幼儿全面发展和尊重幼儿主体性和主动精神，值得每一位教师学习。

《幼儿园综合素质题型》强化练习材料分析1．在回忆幼儿园的生活经历时，陈莉写道：艳艳长的特别漂亮，晶晶家里特别有钱，李老师一会抱抱艳艳，一会亲亲晶晶。

我鼓起勇气低声说：“老师，能抱抱我吗?”李老师厌烦地说：“看你鼻子两筒的样子，我才不要抱你。

”听了老师的话，我的心凉到了冰点。

以为自己是最坏的孩子，就大哭了起来。

这时，王老师走到我跟前，把我抱起来，给我洗脸，梳了一个漂亮的辫子。

王老师甜甜地亲亲我说：“莉莉也是一个漂亮的好孩子呢!”我觉得我是世界上最幸福的孩子。

请从教师职业道德规范的角度，对李老师的做法进行评价。

2．某初三学生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。

教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。

班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。

请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。

1．李老师的做法是不对的，违背了热爱幼儿的职业道德。

热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。

王老师的做法是正确的。

幼儿教师对幼儿的爱是一种具体的教育力量，它能为幼儿创造安全、信任、和谐的教育气氛。

能感化幼儿，使幼儿主动配合教师的工作，发扬积极因素，克服消极因素，不断地进步。

幼儿教师对幼儿的爱，不同于家长和一般人对孩子的爱。

幼儿教师对幼儿的爱是一种博大的、理智的、社会的爱，是一种责任。

因此，幼儿教师没有任何理由偏爱孩子，也没有任何理由歧视、侮辱孩子。

幼儿教师对幼儿的爱伴随着对幼儿的严格合理的要求，是一种富有教育意义的爱。

2．(1)根据我国《义务教育法》的规定：适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利；学校不得开除学生；适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

材料中某初三学生属予义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利。

一、材料分析题1．赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠的价格购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。

同时，他向学生家长暗示或明要礼物、礼金或礼品。

特别是在各种节日的时候。

此外，他还私下到本市"光华家教辅导中心"等处兼课。

在学校讲课时她会"留有一手"，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接介绍同学去"光华家教辅导中心"等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加"补课"。

当然，同学接受辅导或参加"补课"是要交高额学费的，"光华家教辅导中心"等辅导机构都给赵丽老师很多讲课费和介绍费。

从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。

答：老师行为存在的主要问题是违反教师职业道德行为规范。

国家教委和全国教育工会1991年8月13日颁布、1997年8月7日修订的《中小学教师职业道德规范》，将"依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表"作为教师职业道德规范而明确规定下来。

赵丽老师违反了教师职业道德行为规范中"爱岗敬业"、"为人师表"、"廉洁从教"等要求。

(1)教师应当爱岗敬业。

爱岗敬业是师德的核心内容。

作为老师职业道德的基本规范，爱岗敬业是做好教育工作的基本前提。

教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

(2)教师应当热爱学生。

热爱学生，是教师职业道德的核心，是衡量教师道德水准的标尺，也是教师神圣的职责。

热爱学生，诲人不倦，体现了一个教师对教育事业的高度责任感和高尚的情操。

赵丽老师偏重自己的私人利益，对学生的发展没有高度的责任感。

(3)教师应当严谨治学。

2022年幼儿教师资格证考试《综合素质》强化训练试题含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______考号：_______一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。

它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是( )。

A.智育B.体育C.劳动技术D.德育2、依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件3、亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有保障义务的是（）。

A. 中央人民政府教育行政部门B. 省级人民政府教育行政部门C. 市级人民政府教育行政部门D. 县级人民政府教育行政部门4、小王任某县高二的英语教师。

在职期间通过了研究生入学考试，而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读，小王可以向（）部门提出申诉。

A.该地县教育局B.当地县政府C.本市、地区教育局D.当地市政府5、幼儿园老师张某，多次申报职称未果，认为是幼儿园是故意为难他。

此后，张某经常迟到，早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某依然我行我素，幼儿园上级教育主管部门后将其解聘。

该幼儿园的做法（）。

A.正确，张某的行为给教学造成损失B.正确，应同时追究张某的民事责任C.不正确，侵犯了张某的教育教学权D.不正确，事业单位的人员不能解释6、师幼关系是指教师和幼儿在教育教学活动中结成的相互关系。

其中，教师和幼儿在教学上是（）关系。

A．平等B．授受C．上下级D．相互促进7、找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1、6、5、9、12、（）”，空缺处的数字，正确的是（）。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年幼儿教师资格考试《综合素质（幼儿）》强化训练试题D 卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、教师职业的本质要求是( )。

A.爱岗敬业 B.爱国守法 C.关爱学生 D.终身学习2、被誉为欧洲雕刻艺术的“三大支柱”的是（ ）。

A.米开朗琪罗、罗丹、马约尔 B.罗丹、马约尔、布德尔C.达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔D.毕加索、米开朗琪罗、罗丹3、是以已有的用法来解释所定义的词语，适当地描述所要界定的对象或使用该术语是（ ）。

A.约定性定义 B.描述性定义 C.纲领性定义 D.操作性定义4、中国最早的工艺百科全书是完成于l7世纪30年代的《天工开物》。

它的作者是（ ）。

A.徐霞客 B.沈括 C.郦道元 D.宋应星5、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。

张老师的做法（ ）。

A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权6、下列选项中，不属于东晋文学家陶渊明的作品的是（ ）。

A ．《岳阳楼记》 B ．《桃花源》C ．《归去来兮辞》D ．《归园田居》7、贾老师刚从名牌大学毕业，他自认自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。

这种行为（ ）。

A.可以，不影响教学即可B.贾老师能力强，不必认真备课C.贾老师是刚毕业的大学生，不必强求D.不可以，每位教师都应认真备课上课8、活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。

【综合素质考试题型】11月1日幼儿综合素质题型强化练习(1)材料分析11月1日幼儿综合素质题型强化练习(1)材料分析1．敏敏是“自闭症”孩子已是公开的秘密。

尽管老师对他付出了加倍的爱心，但他仍然会经常在活动时随心所欲地干扰别人。

园长、老师曾一度劝其家长将他转到特殊学校，但经不住苦苦哀求，还是留下了他。

原因是他已在进行“自闭症”治疗，专家建议：家长一定要让他和正常孩子在一起，只有这样才能更有效地促进治疗，反之入特殊学校，进步希望就很渺茫，甚至倒退。

他妈妈还表示每天随班跟读，减少对其他孩子的影响。

可怜天下父母心，园长、老师都被感动了，但同班孩子的家长有意见了，怕敏敏会对他们的孩子产生负面影响。

细心的班主任知道这些家长的心思，于是与他们进行一番沟通。

“换位思考”是她的有效方法。

在她的努力下，看着为了孩子连工作都舍弃的母亲，有意见的家长们内心同情、爱怜之心油然而生。

是啊，一个人有困难时，谁不希望别人能拉一把、帮一把啊!于是，她们接纳了这个需要关爱的孩子，和班主任一起关注敏敏的发展，把关心敏敏作为培育孩子们责任心、爱心的工程，教育孩子们谦让他、爱护他，共同帮助敏敏。

在大家的爱心呵护下，敏敏终于慢慢地变得开朗起来……请从教师职业理念的角度评析该班主任的行为。

2．欣赏每一个学生——刺丛中也有花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。

“你们就看到它的刺了!你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的调皮大王，见同学们都不赞同他，便据理力争。

“刺中有花!刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也是同样的吗?我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：“李刚说得对。

仙人掌虽然浑身是刺，但是它刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花了，更不能因为它刺多就不喜欢它的花。

教师资格国考《幼儿综合素质》材料分析提高训练试题（一）1.材料大班教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习画画，但张某一直心不在焉，并多次顶撞老师，情急之下，王老师掐了该生的脸。

事后，该生的父亲大闹学校，并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光，大肆渲染。

教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿孩子精神损失费3000元，要求该幼儿园有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。

问题：结合相关教育法律法规，分析该案例。

【答案要点】(1)幼儿教师的做法不正确。

他掐幼儿侵犯了幼儿的人身权。

人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。

由于未成年学生正处于身心发育的特殊成长阶段，因此人身权的重要方面受到国家、社会、家庭和学校的特殊保护。

(2)幼儿父亲的行为过激。

我国《教师法》规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

教师可以通过正当的法律手段来维护自己的合法权益。

而且，家长不能仅仅把责任推到教师身上，家庭和幼儿园应该形成合力，共同实施对幼儿的教育。

(3)教育局开除该教师的行为欠妥当。

虽然教师有错误，但应以批评教育为主，而不是直接解聘。

2.材料孙老师为某幼师毕业生，毕业后到幼儿园任教。

在职称评定时，孙老师因未过三分之二多数票而被否决。

她非常气愤，认为是领导有意整她，故到园长室大吵大闹。

因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。

后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。

后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见领导就想发脾气，宣泄心中的不快。

问题：你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系？【答案要点】领导与教师是上下级之间的关系，是领导者与被领导者、管理者与被管理者之间的关系。

教师要处理好与领导之间的关系，应该注意以下几点：(1)尊重领导。

德州陵城区幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》强化练习卷一、单选题1．王老师未经学生同意将全班学生的期末考试成绩的排名张贴在了教室里，此做法侵犯了学生的()A.名誉权B.受教育权C.人身自由权D.隐私权答案：：D解析：：详见《中华人民共和国未成年保护法》第三十九条规定。

2．以下关于我国科技史的叙述，不正确的是（）。

A.1965年,我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B.世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》C.三国时期刘徽提出割圆术计算圆周率的正确方法D.“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释答案：：D解析：：“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。

故选D。

3．被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的是阿拉伯民间故事集( )A.《伊索寓言》B.《一千零一夜》C.《格林童话全集》D.《安徒生童话》答案：：B解析：：《一千零一夜》因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上"最壮丽的一座纪念碑"。

4．高尔基被无产阶级革命导师列宁称为“无产阶级艺术的最杰出代表”，下列选项中，不是高尔基作品的是（）。

A.《老人与海》B.《我的大学》C.《母亲》D.《童年》答案：：A解析：：《老人与海》的作者是海明威。

5．春秋战国时期，首开私人办学的是（）A.孔子B.墨子C.老子D.庄子答案：：A解析：：孔子最早实行私人办学，使更多的人受到教育。

他是我围古代著名的思想家和教育家，是儒家学派的创始人。

孔子的一生大部分从事教育活动。

他开办私学，主张“有教无类”．凡送十条干肉作学费的，他都收为弟子。

6．地球上生物生长的大部分能量来自于（）A.太阳B.月球C.矿物D.海洋答案：：A解析：：地球上几乎所有生态系统所需的能量都来自太阳，生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中。

2023下半年《幼儿综合素质》材料分析题高频考点附答题模板一、必考考点:实施素质教育的基本要求1、面向全体教育关注所有学生，无差别对待，不忽视差生和贫困生。

2、促进学生全面发展关注学生德智体美全面发展，不以某个方面的优劣排序。

3、促进学生创新精神和实践能力的培养保护学生好奇心求知欲，鼓励探索实践。

4、发展学生的主动精神，促进学生个性健康发展允许学生自主探索发现，自主思考，因材施教。

5、着眼于学生的终身可持续发展注重学生生活能力的发展、性格的培养、长远发展、关注未来。

记忆口诀:双全双发展，创新与实践。

二、命题套路:请结合材料，从教育观的角度评析材料中老师的教育行为。

三、答题思路33网校答题思路一般分三段作答:(一)先评价，该老师的行为不符合\符合什么的要求(没有践行\践行了什么)，不值得\值得大家学习。

如:该教师的教育行为是正确(错误)的，有助于(不利于)培养学生核心素养，符合(违背)了素质教育观的要求。

(二)再分析(理论要点+展开+材料分析)注意:分条罗列，重要的写在前面，不太重要的写在后面，材料分析既可以用自己的话对材料概括，也可以用材料中相关的句子。

一般为3-4条，所列的点需要在材料中有体现。

(1)质教育观求教育面向全体学生，实施素质教育不是面向少数学生，而是面向每一个学生，材料中某老师什么行为符合(违背)了素质教育观的要求。

(2)素质教育要求教育要促进学生全面发展。

实施全面的素质教育就是要使学生德、智、体、美、劳等各个方面都得到发展。

材料中某老师什么行为符合(违背)了素质教育观的要求。

(3)素质教育观要求促进学生创新精神和实践能力的培养为重点。

实施素质教育就是要以培养学生的思考和质疑的精神以及动手能力。

材料中某老师什么行为符合(违背)了素质教育观的要求。

(4)素质教育观要求促进学生生动、活泼、主动地发展。

尊重并弘扬学生的主动精神，启发式教学，鼓励学生主动探索、主动思考。

材料中某老师什么行为符合(违背)了素质教育观的要求。

市（区县） 姓名 准考证号 …密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022幼儿教师资格证考试《综合素质（幼儿）》强化训练试题B 卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、如果太阳不发光，那么地球上的人们仍然能够用眼直接看到天体的是（ ）。

A.彗星 B.金星 C.流星 D.月亮2、每当幼儿询问诸如“天为什么会下雨”“大人为什么要结婚”类似的问题时，孙老师总是批评幼儿胡思乱想，而李老师则会根据幼儿的心理特点进行适当的解答。

孙老师与李老师的不同做法反映了（ ）。

A.职业知识的差异 B.职业理念的差异 C.职业能力的差异 D.职业认同的差异3、李老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（ ）。

A.拒绝，又辛苦又浪费时间 B.拒绝，骨干教师不需要再培训 C.参加，有利于身心休闲 D.参加，有利于提高教学水平4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国要巩固义务教育普及成果，坚持以（ ）管理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。

A.县级地方人民政府B.输入地政府C.输出地政府D.输入地政府和输出地政府5、绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳，此刻吴老师恰当的作法是（ ）。

A ．批评菲菲的画不合理B ．耐心问问菲菲的想法C ．帮助菲菲将太阳画成红色D ．要求菲菲画出红色太阳6、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（ ）。

A.名誉权 B.荣誉权 C.隐私权 D.人格尊严权7、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。

山东教资考试幼儿保教知识与能力材料分析题强化练习（一）1.据新华社7月22日报道，银川市某中心幼儿园因食堂卫生问题，导致该园182名儿童出现细菌性痢疾暴发。

这一卫生安全事件发生后，卫生部在认定幼儿园承担主要责任的同时，对银川市金凤区卫生监督所监督不力的问题进行了全国通报批评，并建议当地卫生行政部门追究其主要责任人员的失职责任。

请你根据幼儿园集体儿童膳食的相关理论，对上述材料加以分析，并谈谈有何对策。

【答案要点】幼儿园的饮食问题也是影响幼儿安全健康的因素之一;幼儿在幼儿园的进食全权交给食堂，所以食堂卫生的优劣与否直接决定幼儿饮食的卫生质量，幼儿的用食从食堂到教室，需要经过食堂的工作人员，食堂用具，保育员等环节，这中间每一个环节都要保证不出问题，案例中当幼儿园暴发了细菌性痢疾，说明食堂是病毒主要来源，食堂的卫生是否达标是保证幼儿在幼儿园健康与否的重中之重。

针对这个问题，可以有以下对策：(1)幼儿园的食堂包括厨房必须达到卫生局的标准。

(2)食堂工作人员要有一定的卫生标准和行为规范。

(3)幼儿园的食物来源要保证其健康卫生。

(4)没有得到批准，非食堂工作人员绝对不可以进入食堂。

2.四岁的阿智，相对于同龄儿童来说有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，常搞破坏等。

在集体活动中，阿智常会在座位上吵闹，打断老师的话，对正常的教学活动造成不良影响。

班里另外一些家长为了不使孩子吃亏，就让自己的孩子不要和阿智玩。

为此，小朋友们都不喜欢和他一起游戏，阿智很孤单。

经过老师的调查，发现阿智的妈妈非常溺爱孩子，平时总担心阿智被人欺负，时常向他灌输自己的“防卫”理论：谁要打你，你就打他，这叫“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，属于“正当防卫”。

由于妈妈的这种观念和思想渗透，养成了阿智“惟我独尊”的性格。

根据所给材料，作为幼儿园教师，你该怎么处理?【答案要点】(1)做思想工作，取得家园教育观念的一致。

造成阿智经常打人的主要原因是受家长所谓的“正当防卫”论的影响，因此，老师必须先和家长取得认识上的一致。

幼儿保教知识与能力题型强化练习材料分析1。

陈老师带小班幼儿到户外观看幼儿园的果树，幼儿瞧瞧这棵，看看那棵，摸摸那棵。

集中谈话时，很多小伴侣说不出其中任何一棵树的特征、样子等。

但小伴侣能说出，看到了天上有小鸟在飞，水池里有小金鱼在游来游去，果树上有蝴蝶在飘舞，操场上有小伴侣在玩“老鹰抓小鸡”的嬉戏。

陈老师很是困惑。

〔1〕请分析材料中所反映的幼儿留意进展的特点。

〔10分〕〔2〕结合材料，提出合理的教育建议。

〔10分〕2。

阅读以下材料，并从幼儿生理特点和幼儿配膳的原则角度回答下列问题。

在晨间谈话时，艳艳告知老师：妈妈给我吃的早餐是牛奶和鸡蛋。

〔1〕艳艳的这份早餐配置科学吗？〔5分〕〔2〕请为艳艳的家长在幼儿早餐配置方面提出合理的建议。

〔15分〕答案及解析1。

〔1〕幼儿留意进展的特点是无意留意占优势，有意留意初步进展成。

①幼儿无意留意占优势。

简单引起幼儿无意留意的因素主要有刺激物的物理特性，儿童简单被那些颜色艳丽、声音悦耳、造型奇异、改变显著的刺激物吸引，所以幼儿简单看到天上飞的小鸟、水里游的金鱼等等。

另外，那些符合幼儿自身的爱好和需要的刺激物也更简单引起幼儿的无意留意。

②幼儿有意留意初步进展。

有意留意是有预定目的，需要幼儿意志努力的留意，这一时期幼儿有意留意的`进展水平还比较低，因此在户外观看果树时，小伴侣们说不出树的特征、样子等。

〔2〕①幼儿的有意留意依靠于丰富多彩活动的开展。

陈老师让小班观看果树时，应结合丰富多彩的活动，例如，结合户外的小鸟和鱼等组织活动。

②幼儿对活动目的、活动任务的理解程度也是影响幼儿留意的一个因素，中班孩子对任务的理解力有限，老师需要潜移默化的绽开活动，而不是像材料中陈老师直接说出观看果树。

③幼儿对活动的爱好与良好的活动方式。

小班幼儿的留意力简单受到外界刺激的干扰，对自己感爱好的活动，留意力比较集中。

材料中陈老师让幼儿观看静止的果树，明显不会引起幼儿的留意。

因此，幼儿老师在组织幼儿活动时应从幼儿留意的特点和规律动身。

教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）冲刺强化试卷解析集锦卷6一、单选题1．苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。

”这句话提示教师( )A.尊重和欣赏学生B.对学生严慈相济C.对学生因材施教D.团结和关心学生2．明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。

宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红得低下了头。

宋老师的行为体现了（）职业道德。

A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生3．下列关于教师在教育活动中人际关系的处理，说法错误的一项是（）。

A.教师不允许惩罚、批评学生B.教师不能不尊重学生家长C.同事之间要相互理解D.教师要支持学校教育者对学校的管理工作4．“冬天已经来临，春天还会远吗?”这句是出自（）的《西风颂》。

A.雪莱B.拜伦C.雨果D.普希金5．对教师行为选择起决定作用的是其( )A.学科专业水平B.认知能力状况C.职业道德修养D.身体健康状况6．为了预防未成年人犯罪，学校应当( )A.让司法机关代劳B.让居委会、村委会直接负责C.让政府部门管理D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师7．下列选项中，作为北京传统民居代表的一项是（）。

A.窑洞B.吊脚楼C. 土楼D.四合院8．新人职的王老师想去优秀教师李老师班上听课．学习经验。

李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。

”这表明李老师（）A 、缺乏专业发展意识B 、缺乏团队协作精神C 、能够尊重信任同事D 、鼓励同事自我提升9．吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。

李老师的语言具有( )。

A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性10．孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里。