初中物理知识点填空(含答案)

初中物理第八章运动和力知识点总结含答案一、选择题1．如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变．现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球（）A．运动至最高点时，受平衡力作用B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小D．从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能2．如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）。

A．小球在A点时速度最大B．小球在B点时受平衡力C．小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D．小球从A点到B位置做减速运动3．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去C．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落D．游泳运动员向后划水，身体前进4．弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动．其结构如图甲所示．图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过裎（处在最低位置时高度为零）．下列分析正确的是A．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的动能为零B．a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大C．b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能D．a→c的过程中，小希先加速后减速，在b状态时速度最大5．我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象。

王亚平利用小球做了两次实验：第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。

下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁6．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法不正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2～4秒物体受到的摩擦力是2NC．4～6秒物体受到的摩擦力是2ND．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力7．下列关于摩擦力的说法错误．．的是（）A．传送货物时绷紧传送带通过增大压力的方法来增大滑动摩擦力B．埃及人用几根圆木并联来拉动巨石是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦C．人在地面正常走路时，脚与地面接触时属于滑动摩擦D．滑动摩擦力总是阻碍物体间相对运动8．如图所示，水平地面上静置着A、B两个物体，下列说法正确的是（）A．B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力B．A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力C．B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力D．B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力9．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（）A．一定能够射中A点B．一定射在A点左侧C．一定射在A点右侧D．控制速度大小，以上都有可能F 作用，在水平地面上做匀速10．如图所示，重200N的小车受到水平向右的拉力15N直线运动。

中考总复习之初中物理知识点填空1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 。

长度的主单位是 ，用符号 表示，我们走两步的距离约是 米.长度的单位关系是： 1km= m ；1dm= m, 1cm= m ；1mm= m 。

人的头发丝的直径约为：0.07 地球的半径：64004．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的 、 和 ； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 ，在精确测量时，要估读到 的下一位；(4). 测量结果由 和 组成。

6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)平移法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

7．测量时间的基本工具是 。

在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有 ，。

1h= min= s.1.2 机械运动1． 机械运动：一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动。

2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 。

3． 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都 。

(速度不变)4． 速度：用来表示物体 的物理量。

速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 内通过的 。

公式： 速度的单位是： ；常用单位是： 。

1米/秒= 千米/小时5． 平均速度：在变速运动中，用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。

用公式： 日常所说的速度多数情况下是指 。

9.测小车平均速度的实验原理是： 实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要和 。

（八年级上册）升华和凝华（含答案）知识点物质从固态直接变成气态的过程叫升华，升华吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑丸等。

物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。

一、选择题（每小题3分，共48分）1、下列对应的物态变化及吸热、放热情况全部正确的是（）A ．湿衣服变干——汽化（吸热）B ．冰块化成水——熔化（放热）C ．烧水时壶嘴冒“白气”——升华（吸热）D ．霜的形成——凝固（放热）2、物质处于 A 物态时，具有固定的形状；处于 B 物态和 C 物态时，具有流动性。

对处于C 物态的物质进行降温压缩后，也可以使其转变为 B 物态。

下列哪种物态变化为升华（）A ．物态 A 变为物态 CB ．物态 B 变为物态 CC ．物态 C 变为物态 BD ．物态 A 变为物态 B3、使用樟脑丸可以让棉毛织物等免受虫蚁的侵害。

经过一段时间以后，打开存放衣服的箱子，就会闻到刺鼻的气味，还会观察到樟脑丸变小了，甚至没有了。

出现这一现象的物态变化是（）A ．汽化B ．熔化C ．凝华D ．升华4、在上学路上，小皓观察到了不少情景，于是根据所学的物理知识做出了如下判断，正确的是（）A ．早上路面结冰，导致走路时有点滑，这是凝华现象B ．同学之间打招呼，说话时会呼出“白气”，这是汽化现象C ．树叶和车窗上出现白霜，这是凝固现象D ．上周堆的雪人没有化成水就消失了，这是升华现象5、如图所示，把一些干冰（约 -76 ° C ）放入一个干燥的空金属易拉罐内，过一会儿，易拉罐外壁上部出现小水珠，外壁下部出现霜。

下列说法正确的是（）A ．小水珠是易拉罐中的干冰熔化后渗透出来的B ．小水珠是周围的水蒸气吸热液化而成的C ．霜是周围的水蒸气放热凝华而成的D ．霜是周围的水蒸气放热凝固而成的6、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A ．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热B ．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，雪的形成是凝固现象，需要放热C ．“腾蛇乘雾，终为土灰”，雾的形成是汽化现象，需要放热D ．“譬如朝露，去日苦多”，露的形成是液化现象，需要放热7、对下列现象的解释中正确的是（）A ．放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为脑丸蒸发为气体跑掉了B ．在夏季的早晨看到草叶上挂满了露珠，到了初冬覆盖了一层霜，所以霜是由露珠变成的C ．初冬季节在家里洗澡时，发现房间里充满了“白气”，这些“白气”是水蒸气D ．在冰箱里的冻豆腐取出后一会儿豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝固后熔化形成的8、下列关于物态变化的说法正确的是（）A．把-10℃的冰拿到10℃的房间里，它会立即熔化B．游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，是蒸发放热的原因C．夏天，揭开冰棒包装纸后，冰棒会冒白气，这是汽化现象D．电灯泡用久了，钨丝变细和内壁变黑分别是由于钨的升华和凝华而造成的9、“ALS冰桶挑战”是一个让更多的人关注“渐冻”即“肌肉萎缩性侧索硬化症”慈善募捐活动，要求参与者将整悀的冰水混合物浇遍全身，如图所示。

重点知识清单填空1.声音是由物体的产生的．声音的传播需要, 不能传声．通常我们听到的声音是靠传来的．２.一般情况下，声音在中传播得最快,在中传播得最慢．声音在１5０C的空气中传播速度是．3.声音的三特征是、和 .4．声音能传递和.５．控制噪声的三个途径是：(1）在处减弱;(2)在中减弱;(3）在减弱．６.光在真空中的传播速度c= m／s．光在不同的介质中的传播速度不同.7.平面镜成像的原理是光的 . 探究“平面镜成像特点”的实验中：①实验探究方法是： .②用两支完全相同蜡烛的目的是: ．③用透明玻璃板代替平面镜是为了．④玻璃板的放置要与水平面．⑤为了增强实验效果,应该在较 (填“亮”“暗”)的环境中进行实验．8．当光由空气斜射入其它介质中时，折射角__＿__入射角;当光由其它介质斜射入空气中时,折射角＿_＿＿＿入射角;入射角增大，折射角也__ ___＿．当光垂直入射时，传播方向______＿_ 此时的折射角为 .9．学生的近视眼镜是镜；它对光线有作用.老年人的老花眼镜是镜．它对光线有作用．10.三条特殊光线.（完成下面三条特殊光线)物体到凸透镜的距离u像的性质像到凸透镜的距离ｖ应用正倒大小虚实ｕ>2fｕ=2f 间接测焦距f＜u<2fu=f 不成像u＜ｆ在焦点以外,要使像清晰,光屏和蜡烛移动的方向12．温度计的原理是根据液体_______＿___＿＿的性质制成的．晶体熔化时，不断热，温度；非晶体熔化时,不断吸热,温度．13.平时见到的雾、露、“白气”、“出汗”都是温暖的水蒸气成的小水珠.一直冰冻着的衣服也会变干是 现象；湿衣服晾干是 现象；我们平时见到的霜、雪是 现象;我们平时见到的雾、露是 现象．在六种物态变化中,吸热的有 放热的有 。

1４．改变物体的内能两种方法 和 ．１5．外界对物体做功时,把 能转化为 能;物体对外做功时,把 能转化为 能.16.探究水和沙子吸热能力的实验中,应满足水和沙子的_＿_ ＿__相同，在实验中物质吸收热量的多少是通过 来反映的.质量相等的水和沙子，升高相同的温度，___ ＿＿ _ 吸收的热量多;质量相等的水和沙子,吸收相同的热量, 的温度升高较快．17.汽油机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动 次,曲轴转动 周,对外做功 次.在四个冲程中, 冲程为主要冲程，其他三个冲程是辅助冲程，靠安装在曲轴上的飞轮的__ __＿来完成．在压缩冲程中__ _＿能转化为__ _＿_能；在做功冲程中， __能转化为_ _＿能.１8.密度的基本单位是__ __ 常用单位是 _ _换算关系:1 g/ｃｍ3=_＿_ _＿ｋg/m ３19.利用ρ=m V计算时单位要统一.如果m 的单位用ｋg ，V 的单位用 ,则ρ对应的单位是 ；如果ｍ的单位用ｇ,Ｖ的单位用 ，则ρ对应的单位是 .2０.水的密度ρ水＝ kg/m ３ 水的比热容是：Ｃ= J/(kg ·0C)体积的单位：１ mL=＿_＿ _＿cm 3 、1 L ＝__ ＿＿_d ｍ3.２1．长度的国际单位是＿ ＿_，符号是__ __.测量时间的基本工具是 ．在国际单位中时间的单位是 ．符号是__ __ 22．速度是用来表示物体 的物理量． 速度的基本单位是__ ___＿ 交通运输中常用单位是 _＿＿ _____＿ 换算关系：1 m/ｓ= km/ｈ23.力可以改变物体的 也可以改变物体的_＿ ___＿．24.滑动摩擦力的大小跟 和 有关． 滑动摩擦力的大小它的方向跟物体运动方向、物体运动速度、接触面积大小 （填“有关”“无关”).同一个物体在相同的接触面上匀速运动与变速运动的滑动摩擦力大小 (填“相同”“不相同”).25.惯性的大小与物体的__ ___有关，物体的＿_＿ ＿__越大,其运动状态越难以改变,我们就说它的惯性越大. 惯性的大小与物体的速度 ．（填“有关”“无关”)①对任何物体,无论是运动还是静止，都具有 .②惯性 力（填“是”“不是”）．不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性”．26.力不是维持物体运动的原因,力是 物体运动状态的原因．27.运动状态不变的物体可能受 作用 或 作用．２8．运动状态改变的物体一定受 作用.（填“平衡力”“非平衡力”）2９．压力的作用效果与 和 有关.30.探究影响液体内部压强大小的因素:(1)实验中液体压强的大小是通过U 形管两边的 来反映.（2)实验中测液体压强需要 ，测深度需要 .。

初中物理知识点复习填空八年级上册第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、液体和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340 m/s；三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加）；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）4、骨传导：不借助鼓膜、靠骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源声源方向的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的材料和结构有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：20—20000 Hz，高于 20000 Hz叫超声波；低于 20 Hz叫次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做 规则振动发出的声音；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是 分贝 ，符号为 db 。

一、选择题1．关于静电现象，下列说法正确的是（）A．细绳悬挂的两个轻质泡沫小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷B．丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸会失去电子C．验电器是利用了同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引的原理制成的D．摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质D解析：DA．细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷，也可能是一个带电，一个不带电，故A错误；B．丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子而带上负电，故B错误；C．验电器是利用同种电荷相互排斥原理制成的，故C错误；D．摩擦后的气球带了电，能能够吸引轻小物体，所以气球能够吸引细水流，故D正确。

故选D。

2．进入某档案馆的保密室有下列要求：甲、乙、丙3位资料员必须同时用各自的钥匙（开关S1、S2、S3表示3位资料员各自的钥匙）使灯亮才能进入保密室。

图所示的电路设计符合要求的是（）A．B．C．D．C解析：C因为甲、乙、丙3位资料员必须同时用各自的钥匙（开关S1、S2、S3表示3位资料员各自的钥匙）使灯亮才能进入保密室，说明三个资料员是相互联系的，不能独立工作，所以开关S1、S2、S3和灯泡串联，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

3．图示的电路中，电流表测量的是（）A．通过灯 L1的电流B．通过灯 L2的电流C．通过灯 L3的电流D．通过灯 L1和灯 L2的电流之和B解析：B电流表要和被测的用电器串联，电流表和哪个用电器串联就是测流过那个用电器的电流，在并联电路中，若电流表在干路上测总电流，在支路上测所在支路的电流；分析电路可知，三个灯并联，电流表和L2在一条支路上测通过灯 L2的电流。

故选B。

4．如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A 端时，A端被L吸引。

无风条件下绝缘棒L靠近卡通造型的铝箔气球时，气球被排斥，则（）A．M一定和气球带异种电荷B．气球可能不带电C．与绝缘棒摩擦后的毛皮一定和M排斥D．摩擦时，毛皮失去电子D解析：DAB．由左图可得，A端被L吸引，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；因题给出L带负电荷，则A端为正点荷；右图可得卡通造型的铝箔气球与L相互排斥，则气球与L 有着同种电荷，但第二种情况下L未与毛皮摩擦，所以只能判断铝箔气球与L带同种电荷，故AB错误；C．与绝缘棒摩擦后的毛皮带正电，不一定与M排斥；M中正电与负电同时存在，故C错误；D．摩擦时毛皮失去电子，存在正电荷，即带正电，故D正确。

一、选择题1．下列估计值最接近实际的是（）A．洗澡水的温度大约是60℃B．中学生百米赛跑的速度是10m/sC．吃饭用的筷子长度约为2.2dm D．我国国歌演奏的时间是4分06秒2．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田3．冻豆腐内部有许多小孔，做菜时这些小孔饱含汤和佐料因而味道鲜美这些小孔的成因是（）A．豆腐自身冻缩而成B．外界的冰雪扎进豆腐里而成C．豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的D．豆腐自身膨胀而成4．夏天妈妈从冰箱冷冻室取出一块牛排，刚取出时牛排表面①冒着“白气”，放在空气中解冻一会儿，塑料包装表面出现②密密的小水珠，等到牛排③变软之后，妈妈就知道牛排解冻好了。

上面描述的三个现象中，物态变化相同的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③5．科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体，该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。

下图是该晶体的熔化图像，a、b、c、d四点中，表示该晶体正处于固液共存状态的是（）A．a B．b C．c D．d6．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。

下列说法不正确的是（）A．两次实验时大气压都低于标准大气压B．第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是4：5C．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压平衡D．两次实验都是通过热传递的方式改变水的内能7．下列措施中使蒸发减慢的是（）A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开B．把湿衣服展开晾在通风向阳处C．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内D．夏天，人们使用电风扇吹风8．下列关于酒精灯的使用方法中，正确的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④9．由于疫情的影响，寒假期间出行的人们优先选择自驾出行，小明发现车载空调温度设置过高，前挡风玻璃容易出现水雾，打开除雾开关对着前挡风玻璃不断吹热风，不一会儿水雾消失了，下列说法正确的是（）A．水雾出现在前挡风玻璃的内侧B．水雾消失了是发生了液化现象C．对玻璃吹热风，只用了升高液体的温度方法来加快蒸发D．空调制冷时通过压缩体积的方式使制冷剂汽化10．如图所示，用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（）A．B．C．D．11．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。

一、选择题1．根据所学物理知识，下列描述正确的是（ ）A ．“破镜”不能 “重圆”的原因是破损处的分子间只有斥力没有引力B ．一桶菜籽油用掉一半后，剩余菜籽油密度和比热容都不变但热值减小C ．在内燃机的一个工作循环四个冲程中，有两次做功过程D ．甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C 解析：CA ．破损处的分子依然有引力和斥力，破镜不能重圆的原因是分子间的距离过大，当分子之间的距离大于1010m 的10倍时，分子间的作用力变得十分微弱，分子间的引力不足以使物体恢复原状，故A 错误；B ．密度、比热容、热值都是物质的属性，均与物体的质量和体积无关，所以剩余菜籽油的密度、比热容、热值都不会改变，故B 错误；C ．在内燃机的一个工作循环四个冲程中，压缩冲程活塞会对气缸内的燃料或气体做功，做功冲程气缸内的燃料被点燃后对活塞做功，所以有两次做功的过程，故C 正确；D ．热机效率是指用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的热量之比，所以虽然甲的效率比乙高，但没有其它条件无法判断消耗汽油的多少，故D 错误。

故选C 。

2．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A ．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多B ．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C ．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱中，一段时间后，冰块的内能会增加D ．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量C解析：CA ．热量是指热传递过程中吸收和释放热量，不能用含有，故A 选项错误；B ．在汽油机的压缩冲程中，是将机械能转化为内能，故B 选项错误；C ．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱中，冰块会吸收热量，故一段时间后，冰块的内能会增加，故C 选项正确；D ．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是因为摩擦力做功，将机械能转化为内能，故D 选项错误。

故选C 。

3．图示是甲、乙两台汽油机的能量流向及比例，下列说法正确的是（ ）A．若将甲汽油机更换成乙汽油机，机械效率将减小B．若将甲汽油机更换成乙汽油机，尾气带走的能量将减小C．甲、乙汽油机尾气带走的能量占所有损失能量的比例最大D．甲、乙汽油机摩擦损失的能量相同C解析：CA．题图中，对外做功的能量所占比例表示汽油机的效率。

一、选择题1．关于声现象，下列说法错误的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变声音的音调C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小发生声音的响度D．医生通过听诊器给病人诊病是利用声音能传递能量D解析：DA．每个人说话的音色都不一样，“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，A 正确，不合题意；B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，B正确，不合题意；C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小发生声音的响度，C正确，不合题意；D．医生通过听诊器给病人诊病，得知病情信息，这是利用声音能传递信息，D错误，符合题意。

故选D。

2．下列关于声现象的说法中正确的是（）A．只要物体发出声音，我们就一定能听到B．“隔墙有耳”说明固体可以传声C．在钢铁中的声速小于在水中的声速D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大B解析：B【分析】(1)人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度。

(2)声音的传播需要介质；声速的大小与介质的种类有关，在固体中传播的最快，气体中最慢；声音是由振动产生的；(3)响度与两个因素有关，一是振幅，二是距离声源的远近。

需要同时考虑两个因素。

A．物体发出声音后若没有介质传播或物体振动的频率在人耳的听觉频率范围之外等都不一定能听到声音，故A错误；B．“隔墙有耳”说明固体可以传声音，故B正确；C．声音在钢铁中的声速大于在水中的声速，故C错误；D．振幅越大，人听到的声音响度不一定越大，因为响度还跟距离声源的远近有关，故D 错误。

故选B。

3．图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）A．音调是否与发声体的材料有关B．响度是否与发声体的频率有关C．音调是否与发声体的长短有关D．音色是否与发声体的结构有关C解析：C【分析】声音的特征有三个：即音调、响度和音色；音调是指声音的高低，取决于物体振动的频率；响度是指声音的大小，取决于振幅和距离声源的距离；音色是取决于发声体本身的一种特性，一般利用音色来辨别物体。

最新人教版初中物理知识点归纳复习填空和答案
1.电荷守恒定律：
问题：（1）电荷m在一个闭合电路中如果由极A流向极B，电荷m 所流动的电流量（单位：A）是多少？
答案：m/t，其中t为时间的单位。

2.电动势：
问题：（2）一个含有24伏的两端电压表连接起来，则表示什么？
答案：这表示这两个电压表之间的电动势为24伏。

3.电容：
问题：（3）一个电容器在给定电压下，容量是10μF，电容器中可以容纳多少电荷？
答案：电容器中可以容纳10μC的电荷。

4.电流守恒定律：
问题：（4）已知电流I1从端点A流出，电流I2从端点B流入，则它们的和I的大小是多少？
答案：I1+I2=I，电流守恒定律表明电流总和是不变的。

5.电子运动：
问题：（5）电子在一个等离子体中运行，请问这个运动是中性的还是带电的？
答案：这个运动是带电的，因为电子具有负电荷。

6.交流电：
问题：（6）如果一个电路中有一对相互交替接通的电源，请问这个电路中的电流是正弦波吗？
答案：是的，这种电路中的电流是一种正弦波，可用来在通用电路中产生交流电动势。

7.变压器：
问题：（7）如何用变压器提高电压？
答案：变压器通过一个有两个绕组的磁芯，把输入电压的电流经过变压器的两个绕组。

第四章光的传播一、光的传播1、光源：能发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）; 月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。

2、光在同种均匀介质中沿直线传播；3.光的直线传播的应用：小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，（树阴下的光斑是太阳的像）。

实像：由实际光线会聚而成的像,实像是倒立的。

激光准直整队集合；射击瞄准；坐井观天、一叶障目；影子；日食、月食4、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。

5、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3×108m/s=3×105 km/s;二、光的反射1、当光射到物体表面时，被反射回来的现象叫做光的反射。

2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

3、反射定律：反射角是反射光线与法线的夹角（1）在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角。

(说成入射角等于反射角是错误的)(先说“反”后说“入”)（4）如图纸板向前折为了验证反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内，科学研究方法是反证法（5）垂直入射时，入射角、反射角相等都等于0度。

5、两种反射：镜面反射和漫反射。

（1）镜面反射：平行光射到光滑反射面上，反射光被平行的向同一方向反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，光线向各个方向反射出去；（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（有一个方向会感到刺眼）；而漫反射射向四面八方；（任何方向看都不刺眼）（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射，光污染也是镜面反射）6、潜望镜的工作原理：光的反射。

三、平面镜成像1、平面镜成像特点：①正立的虚像，②像和物的大小相等，③像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面距离相等；2、关于平面镜成像的实验：①用玻璃板代替平面镜：便于观察和确定像的位置；②刻度尺的作用：便于比较像与物到平面镜的距离关系；③选取两段完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小关系；④移去后面的蜡烛，并在所在的位置上放一光凭，则光凭上不能接受到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是虚像⑤将蜡烛远离玻璃板时，它的像的大小不变。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是°80CB．乙物质的熔点一定是°60CC．甲物质在4-6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6-10min内一定是固液共存态2．王老师上课带来一把金属勺放在了讲桌上，把刚烧开的开水倒入杯中，将金属勺放在杯里，一会儿金属勺熔化了；当杯中的水温降为室温（约20℃）后，杯中凝固出一金属块。

关于这种金属，下列判断正确的是（）A．该金属熔点不低于20℃B．该金属熔点低于20℃C．该金属凝固点高于100℃D．该金属是非晶体3．如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）A．树叶上的霜B．护目镜上的“水雾”C．湿衣服晾干D．冰雪消融4．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。

下列说法不正确的是（）A．两次实验时大气压都低于标准大气压B．第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是4：5C．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压平衡D．两次实验都是通过热传递的方式改变水的内能5．在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失，以下四幅图中物态变化的吸放热情况与其相同的是（）A．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁6．如图所示，加热-40℃的冰，下列说法正确的是（）A．BC段表示当前物体的状态仍是固体B．在0℃时，物体的状态为固、液共存C．冰在熔化过程中，冰的质量在减少，温度不变，内能在减少D．水的沸腾过程温度不变，说明沸腾不需要吸热7．如图所示，用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（）A．B．C．D．8．下列说法正确的是（）A．0℃~20℃是人体感觉比较适宜的环境温度B．家庭使用的寒暑表测量范围是-30℃~100℃C．人体的正常体温是37.8℃D．在1标准大气压下冰的熔点和水的凝固点都是0℃9．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）(1)春天，冰雪融化汇成溪流；(2)夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，雾在太阳出来后散去；(4)冬天，室外树上出现的美丽的雾凇A．(1)(2)B．(2)(4)C．(1)(3)D．(3)(4)10．在观察碘的升华现象时，将少量熔点为113.7°C的碘颗粒装入如图的密封锤形玻璃泡内。

第七章、力1.力的作用效果：(1)力可以改变物体的。

(2)力可以。

注：物体运动状态的改变指物体的运动或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。

形变是指发生改变。

2. (1)力是，力不能脱离物体而存在。

一切物体都受力的作用。

(2)有的力必须是物体之间相互才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。

(3)力的单位：，简称：，符号是。

(4)力的三要素：力的、、叫做力的三要素。

力的三要素都会影响力的作用效果。

3.力的示意图 (1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。

(2)作力的示意图的要领：①确定受力物体、力的；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用表示力的方向，表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。

4.物体间力的作用是的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。

由此我们认识到：①力总是成对出现的；②相互作用的两个物体既是物体又是物体。

5.弹力 (1)弹力是物体由于而产生的力。

压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。

(2)弹力的大小：与物体的材料、形变程度等因素有关。

②弹力的方向：跟形变的方向相反，与物体恢复形变的方向。

③弹力产生的条件：物体间接触，发生。

6.弹簧测力计(1)测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。

(2)弹簧测力计的原理：；(3)弹簧测力计的使用：①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置，如果不是，则需校零；所测的力不能大于弹簧测力计的，以免损坏测力计。

②观察弹簧测力计的分度值和测量范围，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。

③测量时，拉力的方向应沿着，且与被测力的方向在同一直线。

④读数时，视线应与指针对应的刻度线。

8、重力1、(1)万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相的力，这就是万有引力。

(2)重力：由于力，叫做重力。

初中物理知识点总结填空一、物理基本概念在初中物理学习中，首先要了解物理的基本概念。

物理是研究自然界的运动和相互作用的科学。

物理学的研究对象是物质和能量。

物质是构成世界的基本要素，是有形的，占据一定空间。

物质具有质量和体积两个基本属性。

能量是物体的属性，表现为物体的运动、变形和热等形式。

能量的守恒定律是物理学的基本定律之一，它指出在封闭系统中，能量不能自行减小或增加，只能从一种形式转化为另一种形式。

物质是能量的载体。

物质和能量相互转化是物理学研究的重要内容之一。

这是由爱因斯坦在1905年提出的相对论质能方程E=mc²告诉我们的。

二、物理中的基本物理量在物理学中，有一些基本物理量，我们需要先了解这些概念。

长度是物体所占据的空间，通常用米为单位。

质量是物体所固有的属性，通常用千克为单位。

时间是物体运动或变化所经历的过程，通常用秒为单位。

电流是电荷在导体中的运动，通常用安培为单位。

电压是电荷在电路中产生的电场力的大小，通常用伏特为单位。

电阻是电路中对电流的阻碍作用，通常用欧姆为单位。

力是物体运动的原因，通常用牛顿为单位。

功是力对物体产生的位移的乘积，通常用焦耳为单位。

能量是由物体的运动、变形、热等形式所表现出来的，通常用焦耳为单位。

三、物理中的基本运动在物理学中，有一些基本运动，我们需要先了解这些概念。

匀速直线运动是指物体在运动过程中，速度大小和方向不变。

经典的例子就是自由下落运动。

加速直线运动是指物体在运动过程中，速度大小或者方向发生改变。

例如自由落体运动就是一种加速直线运动。

圆周运动是指物体绕着圆周运动的情况。

在圆周运动中，我们常常需要用到横向加速度、切向加速度等概念。

四、物理中的基本力在物理学中，有一些基本力，我们需要先了解这些概念。

重力是地球吸引物体的作用力，通常用F = mg表示。

其中，F是重力的大小，m是物体的质量，g是地球的重力加速度。

弹簧力是一种弹性力，在伸长或者压缩弹簧时，弹簧与物体之间存在的弹性力。

第一节长度和时间的测量一．长度的测量1长度的单位：(1)国际单位：___ ，符号_______。

(2)常用单位：千米( )、分米( )、厘米( )、毫米( )、微米( )、纳米( ).(3)换算关系为1 km＝________m。

1 m＝____dm＝___cm＝___mm＝___μm＝___nm。

(4)换算法则：由大单位换成小单位，乘以进率。

由大单位换成小单位，乘以进率的倒数。

例.下列长度单位换算的算式中,正确的是( )A.7.5 m=7.5 m×100 cm=750 cmB.270 mm=270 mm÷1 000=0.27 mC.360 km=360×1 000=360 000D.45 m=45×100 cm=4 500 cm（5）几种常见物体的长度：成年人走两步的距离大约是1.5___，课桌的高度大约是0.75____。

例.初中生小明身高165 cm，针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是（）A.他的食指宽度约为1 cmB.他的正常步幅（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）约为2 cmC.他的“1拃”约为40 cmD.他的“1庹”（庹：两臂左右平伸时，两手中指间的距离）约为1 m2.长度的测量（1）基本工具：_______。

精确测量：_____和 ______3.正确使用刻度尺（1）认：使用前应认清它的________、___________和________________。

例：图中刻度尺的量程是______；分度值是_____mm。

（2）选：根据实际测量需要选择尺的_____和_____ 。

例.现有以下几种刻度尺：A.总长5 m的毫米刻度尺；B.总长1.5 m的厘米刻度软尺；C.总长20 cm的毫米刻度直尺；D.总长30 m的厘米刻度卷尺。

配窗户上的玻璃时，应选用______尺子；进行跳远比赛测量成绩时，应选用________尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用________种尺子。