人教版小学三年级语文下册期末复习句子练习试卷

三年级下册语文期末复习·句子题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、选择题1．对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）A．风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。

比喻B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

夸张C．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

设问D．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。

拟人2.下列句子属于比喻句的一项是（）A.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

B.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散好像在寻找回家的方向。

C.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。

D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳，站在阳光里，3．下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）一天上午，小花苗爬过了高高的墙顶。

①一粒花种子被丢落在墙角，不久，种子变成了一株小花苗。

②它兴奋地唱起了歌：“啊，阳光下多么温暖啊！”③在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。

④没过几天，它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后4.下列句子中的关联词语运用不恰当的一项是( )A.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起，B.这种设计，在建桥史上是一个创举，因为减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，所以减轻了桥身的重量，节省了石料。

C.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开故的时间是不同的。

D.如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。

5.下列句子中有语病的一项是( )A.人们立即动手，翻来覆去,把土都掘遍了,但是，连铁罐的影子也没见到。

B.这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由,那么透明，那么美丽。

C.开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

D.老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架。

三年级语文下册期末复习专项训练卷(二) 句子(分数：100分时间：90分钟)一、连词成句并加上标点符号。

(6分)1. 最爱玩我的吹肥皂泡是2.的动物海底窃窃私语常常在3.路上已经的行人样子变了二、把句子的意思写具体。

( 8 分)1. 这场雨下得真大，。

2.这首诗我很喜欢，。

3.爸爸工作很忙，。

4.林老师很受同学们欢迎，。

三、照样子写句子。

(10分)1.例：我打破了家里的花瓶。

家里的花瓶被我打破了。

(1)爷爷找到了迷路的孩子。

(2)人们把文字刻在竹片和木片上。

2.例：我碰脏了他的本子。

我把他的本子弄脏了。

(1)蔡伦改进了造纸术。

(2)蜜蜂被我放进纸袋里。

3.例：它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

(1)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢?(2)妈妈怎能认不出是我变的树呢?(3)这么美的风景，我怎能不留恋呢?4.例：老婆婆说："唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!"老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。

(1)裁缝又补充说：“不过，我指的是明年冬天。

”(2)裁缝说：“我和别的裁缝不一样。

”(3)爸爸对弟弟说：“去把我的公文包拿过来。

”四、用合适的关联词语合成一句话。

(6分)1.老虎和"贼"都把对方当成"漏"。

老虎和贼吓昏过去了。

2.把头发像紫菜卷那样卷在身上。

成了暄腾腾的被子。

3.我知道这件事。

我并不了解事情的全过程。

五、照样子，把句子写具体。

(11分)例：顾客(噌的一下子)跳起来：“这么慢啊!”1.妹妹听了我的话，( )大哭起来。

2.看到儿子把花瓶打碎了，爸爸气得( )。

3.半夜了，爸爸还没回家，妈妈急得( )。

例：蝴蝶张开(漂亮)的翅膀在空中翩翩起舞。

4.秋天带着( )的光辉( )地来到了。

5. ( )的草，( )的叶，都像( )聚拢来，形成了( )的春天。

6.两个罐子遗落在( )的废墟上，上面覆盖着( )的尘土。

一、基础知识。

小学三年级（下）语文期末试题（在90分钟内完成 满分100分）1、读拼音，写词语。

zh àn l án ch èn sh ān f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īnxi àn m ùy óu l ǎn ào m ì q īn ɡ x ī k ě ji àn2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。

教．书（ji āo ji ào ） 弓弦． （ xi án xu án ） 窟窿．（l ón ɡ lon ɡ） 复．习（f ú f ù） 否．则 （ f ǒu f ǎo ） 虽．然（ su ī su í） 3、给多音字组词。

Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( )载 大 降z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( )4、比一比，组成词语。

蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ） 踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习6、把成语补充完整。

大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）7、选词填空。

① 一（ ）清泉。

一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。

（严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。

（灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子。

（1）扩写句子。

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。

②老师（）说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

部编人教版三年级语文下册句子专项试卷及答案一、按要求写句子。

1．太阳出来了。

（改为拟人句）____________________________2．我把表弟的头发修了又修。

（改为被字句）____________________________3．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（照样子补充句子）小丽多才多艺，______________________________________________4．他爱读书。

他爱写作。

（用恰当的关联词合成一句话）____________________________5．我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（修改病句）_________________________________二、按要求写句子。

（1）我们立刻马上去操场集合。

（修改病句）_____________________________________（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）_____________________________________（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

（改为“把”字句）_____________________________________（4）他学习十分用功。

他的成绩很优秀。

（用关联词语连成一句话）_____________________________________（5）这一片沉默给了我很大的享受。

（改为感叹句）_____________________________________（6）例：凌晨四点，牵牛花开放了。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

①小草出土了。

_______________________三、按要求作答。

1.《三国演义》是中国的古典四大名著。

（修改病句）_____________________________________________2.森林是一座水库。

森林是一个巨大的空调器。

（用关联词合并句子）_____________________________________________3.船一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。

人教版小学三年级下册语文期末试卷(附答案)一、读一读，找出划线部分读音相同的词，将其序号写在括号内。

(10分)( )1. 扇子裙子( )2. 大声声音( )3. 风或许( )4. 小心小狗( )5. 热情热闹二、读短文，回答问题。

(10分)天空飘着白白的云，阳光透过云层照在湖面上，湖水像镜子一样，倒映着蓝天和白云。

小鸟在枝头欢快地唱着歌，几只小鱼在湖水里欢快地游着，远处，一群小兔在草地上欢快地嬉戏。

1. 天空飘着什么？2. 湖水像什么？3. 小鸟在唱什么？4. 小鱼在干什么？5. 远处有什么在嬉戏？三、按要求写词语。

(10分)1. 要和表(近义词)____________________2. 责任和义务(近义词)____________________3. 珍惜(反义词)____________________4. 亲切(反义词)____________________5. 歌声(相关词)____________________四、连词组句，注意标点符号。

(10分)1. 皮球跟弟弟弄过去。

____________________________2. 手风琴弹姐姐。

____________________________3. 毛巾擦路过妈妈。

____________________________4. 花市明年看要南边的。

____________________________5. 火车站几点去大家都？____________________________五、将下列词语抄写在横线上，注意字形。

(10分)桃花快乐四季晴天自己六、写出下列词语的通顺句子。

(10分)1. 安静____________________________2. 等待____________________________3. 美丽____________________________4. 惊喜____________________________5. 欢乐____________________________七、词语搭配，把正确的词语填在横线上。

部编版语文三年级下册期末专项复习专项二句子训练一、在括号里填上合适的词语。

宝贵可贵珍贵1.赵州桥是我国（）的历史文化遗产。

2.这是一份（）的礼物。

3.他这种精神是多么（）呀！不是……而是……无论……都……不但……而且……因为……所以……4.赵州桥（）坚固，（）美观。

5.蜜蜂（）飞到哪里，（）可以回到原处。

6.（）这是一把老掉牙的推剪，（）它常常会咬住一绺头发不放。

7.急性子的（）裁缝，（）这位顾客。

8.读“自制孔明灯”片段,将下列表示动作的词语填入文段中的括号里。

扎绑糊点搭第二天，我兴致勃勃地找来材料，开始制作孔明灯。

先用竹篾（）支架，爸爸在一旁提醒我，要把灯做得稍大些，以免火烧到纸罩。

（）好架子，在上面和四周（）上纸，下面空着用来（）火。

在支架下面的横梁中央（）上浸了酒精的棉球，孔明灯便制作完了。

二、下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）A.得意B.惊喜C.惊慌D.难过1.咦，这是我吗？（）2.啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。

（）3.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（）4.鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

（）三、选择下列句子运用的修辞方法。

A.排比B.设问C.拟人D.反问E.比喻1.白荷花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿。

（）2.那么长的头发，平时不是很碍事吗？（）3.海底的动物常常在窃窃私语。

（）4.舒服吗？真不舒服！（）5.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。

（）四、修改病句。

（使用修改符号在原句上修改）1.马小虎又丢了书包一个。

2.穿上新衣服，高高兴兴地去上学。

3.蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。

4.我到办公室的时候，没看见王老师，原来他已经离开走了。

5.看了《啥是佩奇》的短片后，受到了深刻的教育。

6.雨中，一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。

五、按要求写句子。

1.把下面的句子改为“把”字句。

人教版三年级语文下册期末复习试卷练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、看拼音写词语。

qiáng bìlàzhúhūrán jǐn zhāng wǔdòng〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕shāng cán jìsuàn guīdìng lǚyóu fùyǒu〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、比一比，组词语。

秒〔〕管〔〕功〔〕形〔〕妙〔〕官〔〕攻〔〕型〔〕三、读一读，连一连。

美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水四、选择适宜的词语将序号填在对应的括号里。

A 仰视B 俯视C 远眺D 注视1.〔〕星空，很多的星星在眨着眼睛，好似有很多话要多我们说。

2.我目不转睛地〔〕着刺猬的一举一动。

3.站在长城城墙之上，〔〕大地，哇，真是一片大好河山。

4.李白站在黄鹤楼上，〔〕朋友远去的方向，诗兴大发，情不自禁地吟诵起来：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”五、补充词语。

〔〕忙〔〕乱〔〕高〔〕淡五〔〕缤〔〕争〔〕恐〔〕〔〕谷〔〕登〔〕字〔〕漏六、按要求写句子。

1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

〔改写成“被”字句〕2.这座结实、秀丽的桥的石栏上雕刻着精巧的图案。

〔缩句〕3.造纸术是我国四大制造。

〔修改病句〕4.，春风送暖入屠苏。

〔补充诗句〕七、回忆本单元内容，答复以下问题。

1.爆竹声中，入屠苏。

曈曈日，。

代诗人的这首诗描写了〔节日〕除旧迎的景象。

2.大约在一千九百多年前的时代，有个叫蔡伦的人，改进了。

用这种方法造的纸，原料，可以大量制造，，能满足大多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

的制造极大地促进了和文化的进展，影响了全世界。

3.赵州桥是由隋朝石匠李春设计并参与建筑的。

到现在已经有年了。

赵州桥的特点是、、。

它表达了劳动人民的，是我国贵重的历史文化遗产。

人教版三年级语文下册期末复习试卷练习题及答案人教版三年级语文下册期末复试卷练题及答案班级：________ 姓名：________ 分数：________ 考试时间：90分钟一、看拼音写词语。

墙壁拉住葫芦燃尽章鱼动（注：正确答案为：墙壁拉住葫芦燃尽章鱼动）商参计算桂定旅游服装（注：正确答案为：商参计算桂定旅游服装）二、比一比，组词语。

秒表管子功夫形状妙计官员攻击型号三、读一读，连一连。

美观大方的帽子解开树梢；方方正正的棉袄粘满要求；勤劳聪明的老虎提出缰绳；愚蠢可恨的枣核爬上泥水。

四、选择合适的词语将序号填在对应的括号里。

1.眺望2.注视3.俯视4.仰望五、补充词语。

繁忙纷乱高兴淡然五颜六色争吵恐慌玉谷登高字体漏洞六、按要求写句子。

1．龟甲和兽骨被人们用刀刻上文字。

2．这座美丽的桥石栏上雕刻着精美的图案。

3．造纸术是我国的四大发明之一。

（修改病句：将“我国”改为“中国”）4．春天到了，春风送暖入XXX。

七、回顾本单元内容，回答问题。

略。

3.很多外来游客不认识“南漈山”的“漈”，以下哪个解释是错误的？A。

偏旁为“氵”，我猜测字义与水有关。

B。

这个字右边是“祭”，我猜测它的读音是“jì”。

C。

它的意思是祭拜。

4.你喜欢秋游吗？谈谈你对秋游的看法。

九、写作练在我们的研究和生活中，我们遇到了许多不同的人，包括同学和老师。

我选择我最熟悉的老师，她让我印象深刻的地方有两点。

首先，她总是非常耐心地回答我们的问题，并且总是鼓励我们探索和研究新的知识。

其次，她总是非常关心我们的情况，无论是在研究上还是在生活上。

我真的很感激她对我们的关心和帮助。

1、墙壁上的蜡烛突然开始舞动，让人感到紧张。

旅游可以让人体验到丰富的文化和享受富有的生活。

2、秒针的管理需要精湛的技能和奇妙的造型。

官位的攻击造型也是如此重要。

6、文字最初被人们用刀刻在龟甲和兽骨上，石栏上也雕刻着各种图案。

造纸术是中国的四大发明之一，它的出现极大地促进了人类社会的进步。

统编版三下期末句子专项训练一、根据语境补充诗句1、春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。

这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句：“，沙暖睡。

”2、每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的：“竹外桃花三两枝，。

”3、绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。

这正如曾几的诗句：“，添得黄鹂四五声”所描绘的一样。

4、江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，。

5、春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句：“爆竹声中一岁除，。

”6、清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？。

”7、每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，。

”8、傍晚下雨潮水涨得更急，郊外的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。

这正如《滁州西涧》里面的“，。

”9、诗句“人间四月芳菲尽，。

”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花刚刚盛开。

二、按原文填空1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的小燕子。

2、荷叶的，像。

白荷花在这些大圆盘之间。

有的才展开。

有的花瓣全展开了，露出。

有的还是花骨朵儿，看起来。

3、，冀复得兔。

4、鲜花朵朵，，。

要是我们，就会发现，一天之内，不同的花是不同的。

凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭…下午三点，万寿菊。

5、这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。

、、，这些颜色天空都有。

三、背一背，填一填1、见善则迁，。

--《周易》2、过而不改，。

--《论语》3、人谁无过？过而能改，。

--《左转》4、，从善如流。

--苏轼5、兵来将挡，。

6、，焉得虎子。

7、眼见为实，。

8、近朱者赤，。

四、在括号里填上合适的关联词1、赵州桥（）坚固，（）美观。

2、蜜蜂靠的（）超长的记忆里，（）一种我无法解释的本能。

3、（）以前没有干过这一行，（）我好像有剃头的天分。

4、（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。

人教版语文三年级下册期末测试(一)(时间:60分钟分值:100分)一、给加点字注音。

(5分)捕捞．()束缚．()网络．()防疫．()阅．读()岛屿．()缆．绳()瞭．望()嘀．咕()谚．语() 二、读拼音,写词语。

(7分)三、用“”画出词语中的错别字,并在括号内改正。

(5分)善罢甘体()大遥大摆()各试各样()景色奇导() 波涛凶涌()准却无误()光影令乱()烂慢无比() 没精打彩()严丝合逢()四、写出下列句中加点词语的近义词。

(5分)1.燕子为春光平添了许多生趣．．。

()2.燕子斜飞于旷亮．．无比的天空。

()3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀．．得马上要破裂似的。

()4.我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。

()5.和你在一起,我感到羞耻．．。

()五、按要求完成句子练习。

(6分)1.铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)2.小球是那么．．透明,那么．．美丽。

(用加点的词语仿写句子) ．．圆满,那么．．自由,那么3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。

(用修改符号修改病句)六、默写古诗。

(9分)1.元日,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,。

2.,。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

七、在描写春天的诗句后面画上“✔”。

(4分)1.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

()2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

()3.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

()4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

()八、口语交际。

(6分)口语交际课上,三年级(2)班的同学正围绕着春天进行交流,大家纷纷表达了自己的意见。

请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧!方欣欣:今天上学路上,我发现柳枝已经抽出了嫩芽,春天真的来了。

王子豪:是的。

我发现李心凌:。

九、课内阅读我最棒。

(11分)晚饭过后,火烧云上来了。

霞光照得小孩子的脸红红的。

大白狗变成红的了。

红公鸡变成金的了。

黑母鸡变成紫檀色的了。

喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

句子归类训练一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

.6.我提着父亲做的灯笼。

期末专项卷句子一、连词成句，加上标点。

(9分)1.①绿的叶②青的草③赶集似的④都像⑤聚拢来________________________________________________________2．①发明②是中国③对世界文明的④伟大贡献之一⑤造纸术的________________________________________________________3．①完整地②《清明上河图》③故宫博物院里④保存在________________________________________________________二、选择句子类型。

(10分)1．蓝蓝的天上飘着几朵云。

()2．大雁在编队南飞，不就像是一串省略号吗？()3．今天的天气真好啊！()4．请你们自觉遵守公园的规则！()5．你完成作业了吗？()三、选择下列句子所运用的修辞手法。

(10分)1．小雪花飞了那么远，一定很累了，和麦苗一起睡啦。

()2．乌鸦把肉叼到哪里去了呢？原来乌鸦把肉给猎狗了。

()3．它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一串串晶莹的玉荚。

()4．只有你自己去追寻，只有你自己去体验，只有你自己去付出，只有你自己去实现。

()5．难道我们不应该尊重别人的劳动成果吗？()四、扩句。

(9分)1．植物学家把花种在一起。

________________________________________________________________________________________________________________2．小虾游来游去。

________________________________________________________3．肥皂泡落在头发上。

________________________________________________________________________________________________________________五、改写句子。

三年级语文下学期生字专项练习一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A.我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁，有过则改。

---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

6.我提着父亲做的灯笼。

12.修改病句时间：40分钟满分：100分一、判断下列句子的病因，将相应的序号填在括号内并修改病句。

(28分)造纸。

病因：()修改：2.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的。

病因：()修改：3.黄昏时分，朝霞染红了半个天空。

病因：()修改：4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

病因：()修改：二、用修改符号修改病句。

(20分)1.我们要珍贵别人的劳动成果。

2.秋天的香山是个迷人的季节。

3.这次活动，班长和全班同学都参加了。

4.一条宽大的沥青公路从北方延伸到南方。

5.花坛里五颜六色的红花在雨中欢笑着。

6.围棋对我很感兴趣。

7.傍晚，哗哗地落下来。

8.姐姐的工作基本上全部完成了。

9.独角仙，在甲虫里可能也许算是最大的。

10.这个深深有趣的想法印在我的脑海里，一刻也忘记不能。

三、判断下列句子有语病吗？没有语病的打“√”，有语病的打“×”。

(20分)1.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发飘落纷纷，真比那老剃头师傅还熟练。

()2.扔垃圾时，我们要按照不同的垃圾种类准确投放。

()3.我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。

()4.我觉得我是天底下最幸福的孩子。

()四、选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)1.下列句子中没有语病的一项是()A.学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。

B.造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

C.看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。

D.我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。

2.下面句子中没有语病的一项是()A.《三国演义》是我国的四大名著。

B.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。

C.在场观众的眼睛都停在了运动员。

D.这篇作文的词语和句子都很通顺。

3.下列句子中没有语病的一项是()A.草地上有几匹数不清的马儿在悠闲地吃草。

B.雯雯利用课后服务时间，很快就完成了老师所有布置的作业。

C.保持充足的睡眠对小学生的身心健康至关重要。

D.地上的水洼很多，就像一面面有趣的镜子，扫射着我们的脸。

人教版 2024 年小学三年级下册语文期末考试试题一、基础知识（35 分）（一）看拼音，写词语。

（10 分）xīn shǎng （）ǒu ěr （） zhì huì（） sū xǐng （） bǎo cún （）fēn fāng （） mì fēng （） zǔ lì（） qiān xū（） wǔ dǎo （）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6 分）闲散（sǎn sàn）似的（shì sì）蚂蚱（mǎ mà）积累（lěi lèi）朝鲜（xiān xiǎn）一乘轿子（chéng shèng）（三）比一比，再组词。

（8 分）瓣（）辨（）蹈（）稻（）蓬（）篷（）资（）姿（）（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（6 分）（）（）夺目波光（）（）（）（）挤挤（）（）起舞（）（）辕北辙刻舟（）（）花园里，各种各样的花都开了，真是（）。

他本来想往西走，结果却往东走了，真是（）。

（五）按要求写句子。

（5 分）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

（仿写拟人句）二、积累运用（10 分）（一）按课文内容填空。

（6 分）日出江花红胜火，（）。

（），野渡无人舟自横。

雅人四好：（）。

（），添得黄鹂四五声。

（二）根据语境填诗句。

（4 分）当我们看到美丽的春景时，就会想起诗句“（），（）”。

当我们在外地过节时，常引用诗句“（），（）”来表达对家乡的思念。

三、阅读理解（25 分）（一）课内阅读。

（12 分）《荷花》（节选）荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

人教版三年级语文下册期末试卷及答案(完整版)人教版三年级语文下册期末试卷及答案（完整版）班级：________ 姓名：________ 分数：________ 考试时间：90分钟一、拼一拼，写一写。

拼音：XXX XXX XXX hūrányǒngqì róuruǎnqiáng bìjiùmíng guān chálà zhú guī zé汉字：摇晃轮流呼吸软强逼仄明关插拉竹龟则二、辨字组词。

碎（suì）拨（bō）蘑（mó）染（rǎn）葫（hú）醉（zuì）拔（bá）磨（mó）杂（zá）胡（hú）组词：碎片、拨开、蘑菇、染色、葫芦、醉酒、拔河、磨刀、杂草、胡说三、连线题。

把下列同一首诗中的上下句用线连起来。

孤帆远影碧空尽——孤舟蓑笠翁秋水共长天一色众鸟XXX尽唯见长江天际流——落霞与孤鹜齐飞独钓寒江雪XXX去闲——四、选择合适的词语填空。

惊讶惊喜惊慌1）明天是妈妈的生日，我准备给她一个（惊喜）。

2）我非常（惊讶），赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。

3）遇到危险情况要沉着应对，不能（惊慌）。

因为……所以……不仅……也……4）（不仅）父亲很善于观察，（也）他对鸟的性十分了解。

5）这（不仅）是树林和鸟最快活的时刻，（也）是父亲最快活的时刻。

五、把下面的词语补充完整。

相信你一定行！鸡）（飞）丧气（丧）门而（犯）争奇（斗）狗（咬）（耳）求剑（不足）（之）窃窃（私语）六、按要求改写句子。

1．黑熊用舌头舔着脚掌。

扩句：黑熊舒服地坐在地上，用舌头舔着自己的脚掌，一副享受的样子。

2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。

缩句：每年四五月，海龟群体爬上海滩产卵。

3．人们把街道打扫得十分干净。

街道上连一片落叶都没有。

连成一句：人们把街道打扫得十分干净，连一片落叶都没有留下。

人教版小学三年级语文下册期末复习句子
练习试卷
1.蒲公英的花可以张开和合上，就像我们的手掌一样。

2.一棵高大的橡树耸立在路旁，雪花纷纷扬扬地飘落。

3.立交桥高高架起在环形路上。

4.翠鸟蹬开苇秆，飞过水面。

比喻句：
1.大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。

2.燕子的尾巴像一把剪刀。

3.湖水平静得像一面镜子。

照样子把句子换个说法：
1.画画时，我们怎么能不相信自己的眼睛呢？
2.楚国在南边，你怎么能往北走呢？
3.父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
4.箭能射到这么远吗？
5.我们这个美丽可爱的世界，是因为有了太阳。

6.少先队员怎么能向困难低头呢？
7.XXX的纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
8.箭能射到这么远吗？
选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话：
1.它虽然听到弦响，但是拼命往高处飞。

2.天气虽然很冷，但是月季花仍然开得那么鲜艳。

3.因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

4.我只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。

5.如果没有太阳，地球上不仅不会有植物，而且不会有动物。

6.森林不仅是一座大水库，而且是一个巨大的空调器。

把句子补充具体：
1.一棵高大的橡树挺立在路旁，枝叶茂密。

2.天空挂着一轮明亮的月亮，照亮了整个夜晚。

3.翠鸟注视着清澈的水面，它的身影倒映在水中。

4.腹部的羽毛像一片白云。

5.太阳已经升起来了，照亮了东山的山头。

改写句子（把、被）：1.大西瓜被XXX偷吃了。