三年级语文下册句子练习题新完整版

新部编版三年级语文下册句子专项练习题1. 语言表达音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“”。

①老师的言外之意是：______?②如果你是那位学生，你解嘲的话是：______。

2. 按要求改写句子。

（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

(缩句）（2）西湖的春天是个美丽的地方。

（修改病句）（3）一阵风吹来，学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。

（改为拟人句）3. 用划线的词语写句子。

①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。

②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。

4. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅游潮。

下面是我国一些旅游城市的宣传语。

读一读，完成练习。

①东方古都，长城故乡。

（北京市）②一日读懂两千年。

（广州市）③永远的三峡，世界的重庆。

（重庆市）④椰风海韵，南海明珠。

（海口市）⑤最忆是杭州。

（杭州市）1.把运用了比喻修辞手法的句子画上横线。

2.把你最喜欢的句子用波浪线标出来。

5. 按要求写句子。

（1）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

（用划线的词造句）（2）果农真是好帮手机器人看来的呢（连词成句并加标点）（3）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。

（缩句）（4）小姑娘把水罐递给了这个过路人。

（改为“被”字句）6. 在公共场所，经常会看到一些公益用语。

在厕所，“来也匆匆，去也冲冲”一定会让你耳目一新吧！公益用语不仅语句简短，而且意思明确，可谓言简意赅！你能根据下面的环境设计相应的公益用语吗？①阅览室：______。

②车站入口处：______。

7. 按要求写句子。

（1）春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

（仿写句子）（2）德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。

（仿写句子）（3）菜园在后山坡上。

部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子1.青少年不能没有理想。

（反问句）___________________________2.我有办法称出大象的重量。

（改成反问句）（双重否定句）___________________________3.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

（改成反问句）（双重否定句）_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

（改写成肯定句）_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？（改写成肯定句）_____________________________________________二、按要求写句子。

(1)一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞。

(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。

(改成“被”字句)_____________________________________________三、用关联词语把下面的句子连成一句话。

1．天气预报说今天要下雨。

小明上学的时候带了雨具。

_______________________________________________2．我们每天努力学习。

学习成绩会不断提高。

________________________________________3．这件事他没有告诉我。

我知道了。

_________________________________4．我们发动群众。

我们会很好地完成上级交给我们的任务。

新部编版三年级下册语文句子试题新部编版三年级下册语文句子试题一、按要求写句子。

（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）________________________________（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

（修改病句）_______________________________________________________________ （3）每片法国梧桐的落叶，都像．一个金色的小巴掌。

（仿写比喻句）______________________________________________（4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。

（缩句）______________________________________________二、句子游乐场。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。

（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。

（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。

（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。

（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。

1．生活就是一块五彩斑斓的调色板。

（照样子，补全比喻句）希望就是_______________________2．手术台是医生的阵地。

_________是__________的阵地。

3．我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变）______________________________________4．王老师年近六十。

小学三年级下册语文句子（必考题）一、按要求完成句子练习。

1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。

（缩句）___________________________2.小庙被烟雾淹没了。

（改成“把”字句）___________________________3.我不能离开自己的阵地。

（改成反问句）___________________________4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（修改病句）_____________________________________________二、按照要求写句子。

1．你瞧，这多像两只综红色的小鸟。

（修改病句）_______________________________________2．解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。

（修改病句）_______________________________________3．下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）_______________________________________4．照样子写句子：孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？孙中山想：这样糊里糊涂的背，没有什么用。

对浪费能源的现象，我们怎能容忍呢？_______________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。

（这句话运用了什么样的修辞，请你仿写一个这样的句子）____________________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：___________________________________2．池水清清的，像一面镜子。

仿写句子：___________________________________3．鹿的角被树枝挂住了。

改为拟人句：___________________________________4．鹿把角挣脱出来。

小学三年级语文下册句子训练（15道）一、句子大观园。

（按要求写句子）1．长胡子被风吹到了身体后面。

（改为“把”字句）_____________________________2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。

（缩句）______________________________________________________3．卖火柴的小女孩很可怜。

（改为反问句）_____________________________4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。

（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。

二、“把”字句、“被”字句练习。

1．把下列句子改为“把”字句。

（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

_________________________________________（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

_________________________________________2．把下列句子改为“被”字句。

（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

_______________________________________________________（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。

_______________________________________________________三、句子百花园。

（1）仿照例句语境写句子。

天鹅踏着乐点翩翩起舞。

___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。

它飞得慢。

它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。

意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、按要求，写句子。

部编版三年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。

1.太阳像个大火球，从东方冉冉升起来了。

2.我的头发被表弟修了又修。

3.XXX多才多艺，唱歌跳舞，画画写字样样精通。

4.他爱读书，也爱写作。

5.我猜测蜜蜂可能迷路了，找不到家了。

二、按要求，写句子。

1.如果真是这样的话，我就会在几年内成功。

2.XXX珍惜时间，不浪费一分一秒。

3.我把花瓶不小心打碎了。

4.大家欢呼，情不自禁地起来了。

5.洁白的雪花像一朵朵小白花，盛开着，飘荡着。

6.秋天的雨，是一把打开知识之门的钥匙。

三、按要求写句子。

1.我们把重重困难克服了。

2.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”问老屋。

3.这种不爱护公物的行为应该受到批评。

四、按要求完成句子练。

无需回答。

一、焰火在夜空中构成美妙图画。

二、我们不能伤害父母的心，因为他们含辛茹苦地把我们养大。

三、秋天的雨是一把钥匙，我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星是一盏灯。

四、我们下课时的欢笑声被小鸟、松鼠和XXX吸引了过来。

五、在这次考试中，他取得了优异的成绩。

（修改病句）六、1.枣核既勤快又聪明。

2.那位顾客第二天再次光顾裁缝店，说他不需要做棉袄了。

3.小河的水欢快地流向远方。

4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，他会瞪大眼睛说：“你还没开始吗？”七、1.她们一个个被轻风送上天去，送过海去。

2.下雨时，我们在廊子上吹肥皂。

3.那串小球清脆而美丽，仿佛一串梦境中的珠子。

8.1.还有这么好听的叫声。

2.烧鹅向小女孩走去。

3.叶子像一把扇子般展开。

4.这个活泼可爱的女孩难道不是我的好朋友吗？5.虫子被小蜘蛛马上爬过去吃掉了。

6.这些对我有什么用呢。

9.1.突然，一朵朵花从无人知晓的地方跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

2.你不知道他们为什么那样急急忙忙。

3.这首《静夜思》是XXX写的。

10.1.既然你喜欢这个，就留下来吧。

2.这就是我想要的。

3.瓢虫，硬翅上有颜色鲜艳的小圆点，非常漂亮。

4.背这样糊里糊涂的有什么用呢？1.我几乎掉进水坑里了。

部编版三年级语文下册专项训练句子专项训练一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

新部编版三年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成句子练。

1.姐姐，你一定很疲劳了。

2.池水清澈明亮，宛如一面镜子。

3.树枝挂住了鹿的角。

4.鹿挣脱出了被树枝挂住的角。

二、按要求写句子。

1.我们在水塘边散步，听听青蛙的歌声。

2.火被助手们赶忙扑灭了。

3.教室里真安静，听得见针掉地的声音。

4.船队一靠岸，海滩上就变得喧闹起来。

5.讨论会上，他首先发言。

三、按要求写句子。

1.她们一个个被轻风送上天，送过海。

2.下雨季节，我们在廊子上吹肥皂。

3.那一串小小的清脆球，像一串美丽的梦。

四、按要求改写句子。

1.到那时，我的头发被烫卷了。

2.小蘑菇长出来了，它们像是在向阳光问好。

3.XXX完成了老师布置的所有作业。

2.我们和睦相处吧，没有必要争吵。

3.不同的植物开花时间与温度、湿度、光照密切相关。

4.吃饱的小虾显得非常自在。

五、多么有趣的图画啊！2.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，也使桥不容易被大水冲毁，同时减轻了桥身的重量，节省了石料。

3.XXX hare cannot be recovered。

but as a citizen of Song。

I laugh.4.我忽然觉得自己就像一朵荷花。

六、XXX的画作保存在XXX里，传神之极。

在教室里，静谧的氛围连根钢针掉地的声音都能听得见。

七、XXX让XXX下课后收上考试卷。

蜜蜂飞行时低飞，可以减少阻力。

小球犹如梦境，美丽的蝴蝶翩翩起舞。

八、联欢会上，我们欣赏了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

父亲因为山区的辛苦劳作而直冒汗。

XXX因为残疾不愿意让别人看见她走路的姿势。

九、战士们留守阵地，我们也不能离开自己的阵地。

果园里种植着苹果树、桃树、梨树等各种果树。

花儿在微风中跳跃着欢快的舞蹈。

十、我们的祖先将文字刻在龟甲和兽骨上。

他得意地摸了摸鼻子，眼中流露出自信的神色。

XXX不仅研究好，还乐于助人。

燕子拥有一身乌黑的羽毛、轻快有力的翅膀和剪刀一般的尾巴，十分可爱。

XXX、他从来不写作业。

第七单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。

（仿写拟人句）。

___________________________________________________________________________________ （2）太阳就像一个大火球一样升起来了。

（仿写比喻句）___________________________________________________________________________________ （3）你可知道，大海深处是怎样的吗？（写一个问句）你可知道_____________________（4）这是一朵非常鲜艳颜色的花。

（修改病句）___________________________________________________________________________________ （5）根据提示作为开头，写几句话。

你可知道我们的校园有多美吗？___________________________________________________________________________________2．口语交际。

最近，邻居家的大哥哥一放学就玩电子游戏，不好好写作业，也顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体。

现在，请你来劝劝他，你会怎么说呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．仿照例句，把下列句子补充完整。

新部编版三年级语文下册句子训练及答案一、句子天地。

（按要求改写句子）（1）蝴蝶张开漂亮．．的翅膀在空中飞舞。

（将带点词语换成另一个词，意思相近）_________________________________。

（2）星星在闪烁。

（扩句）____________________。

（3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句）_____________________________________。

（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。

（用只要……就……并成一句话）_____________________________________。

（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

（缩句）_____________________________________。

二、按要求改写句子。

1．秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）_________________________________________2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（写出这句话的意思）_________________________________________3．这不是骆驼吗？（改为肯定句）___________________4．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

（缩句）_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。

（修改病句）___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。

三年级语文下册课内重点句子专项练习第一单元重点句子1．仿写句子（1）排比句：有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(《荷花》)仿写：（2）比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

(《荷花》)一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(《燕子》)仿写：2．改写句子（1）多么有趣的一幅图画呀！改成反问句：（2）还是不要！那成什么样子！改成陈述句：（3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。

用关联词合并成一句话：第二单元重点句子1．仿写句子（1）反问句这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（鹿角和鹿腿》)仿写：（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

(《池子与河流》)仿写：2．改写句子（1）你怎么敢和我相提并论！改成陈述句：（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：(3）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。

改为“被”字句：第三单元重点句子1．仿写句子(1）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！(《一幅名扬中外的画》)仿写：(2）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。

(《赵州桥》)仿写：2．改写句子(1）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

缩句：(2）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。

这种造纸方法就传承下来了。

用关联词连成一句话：第四单元重点句子1．仿写句子(1）拟人句：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸……(《花钟》)仿写：(2）反问句：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(《蜜蜂》)仿写：(3）比比喻句：这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。

新部编版三年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）___________________________2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。

（缩句）_____________________________________________3.叶子像扇子。

（扩写）___________________________4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。

(改为反问句）_____________________________________________5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

(改为“被”字句)_____________________________________________6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________二、按要求写句子。

1．夏天的炎热被秋风吹走了。

（改为“把”字句）________________________________2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）________________________________3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。

__________________________________________________4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。

（根据句子意思写古诗）________________________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。

（改写成“把”字句）________________________________2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）________________________________3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。

部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题一、选择题1. 下列句子中，哪个句子的句式最特殊？（）A. 我妈妈是医生。

B. 这本书很好看。

C. 小明在操场上踢足球。

D. 谁来帮帮她？答案：D2. 下列句子中，哪个句子的意思最明确？（）A. 天空中有星星。

B. 老师正在教室里批改作业。

C. 孩子们在公园里玩耍。

D. 昨天我去了超市。

答案：B二、填空题1. 小明_______（跑/走）得很快。

答案：跑2. 她_______（喜欢/讨厌）吃苹果。

答案：喜欢三、改写句子1. 把“小鸟在树上唱歌。

”改为否定句。

答案：小鸟不在树上唱歌。

2. 把“太阳升起来了。

”改为疑问句。

答案：太阳升起来了吗？四、句子仿写1. 请仿写一个“谁在哪里干什么”的句子。

答案：示例：小明在教室里写作业。

2. 请仿写一个“什么是什么”的句子。

答案：示例：天空是蓝色的。

五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

春天的天空，阳光明媚，白云朵朵。

小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

小朋友们穿着漂亮的衣服，在公园里玩耍。

他们笑着，跳着，快乐极了。

1. 短文中有多少种动物？（）A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种答案：B2. 小朋友们在哪里玩耍？（）A. 在家里B. 在学校C. 在公园里D. 在超市里答案：C以上就是部编版语文三年级下册句子专项答案及练习题，希望能帮助同学们巩固所学知识。

如有疑问，请随时提问。

人教版三年级语文下册句子练习题及答案一、按要求完成句子练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

(缩句)______________________________________________（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

(写出诗句的意思)_______________________________________________（3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句)___________________________（4）同学们差不多都到了。

(修改病句)___________________________二、按要求写下列句子。

1．难道你感觉不到他的关心吗？（改变语气，意思不变）_____________________________2．这么远，箭不能射到。

（换一种写法，使句子语气更强烈）_____________________________3．星星在天空中一闪一闪的。

（把星星当作人来写）_____________________________4．雪花从天空中飘落下来。

（换一种写法，使句子更生动）_____________________________三、按要求完成句子练习。

1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。

（改写成“把”字句）________________________________2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）________________________________3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。

（修改病句）_____________________________________4．我们要养成讲究卫生。

（修改病句）_____________________________________四、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

2022年语文版三年级下册语文句子专项基础练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.列宁己经知道男孩是诚实的。

列宁没有再问男孩。

（用合适的关联词把两句话合并成一句话）2.他的作业做得很快。

他的作业做得很好。

（用合适的关联词把两句话合并成—句话）3.春天不播种。

秋天不会有收获。

（用合适的关联词把两句话合井成一句话）4.小路上走来了许多小学生，打汉族的，有傣族的，有摂颇族的，还介阿昌族和德昂族的。

（用加点的词语写句子）么小草从土里长出来了。

（改成拟人句）二、读句子，按要求完成练习。

1.五点左右，艳_的蘅薇幵了。

（改写句子，把蔷薇当作人來写）2.我把小虾带M家养在缸里。

（改为“被”字句）3.小女儿喊道：“有两只蜜蜂回來/! ”（补充动作和神态描写，使句子更具体生动〉三、按照要求改句子。

1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句〉2.他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断.浸在水里捣烂成浆。

（改成“被”字句）3.早在几丁•年前，我们的祖先就制造r文字。

（修改病句）4.帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只存少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）四、按要求写句子。

（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）（2）老虎把塯抓了个窟薩。

（改成被字句）（3）方帽子的橱窗他们里都是（连词成句，并加上标点）（4）我们耍从小养成爱劳动的行为。

（修改病句）（5）这种手套丕但舒服，血£佴各种&样的款式。

（用加K划线的关联词说一句话）五、按要求写句子。

（1）张择端画的画很传神。

（改为感叹句）（2）爸爸第一个最先知道了这件事。

（修改病句）（3）小姑娘纯洁的心灵，不正像•个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）（4）翠乌蹬幵苇秆，像箭一样6过去。

（仿写句子）_______________ ，像 __________________________ O六、按要求写句子。

1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）2.光是画上的人物，就有好儿百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子〉3.昙花绽开花蕾。

三年级下册语文期末复习：句子专项练习班级：_______ 姓名：_______ 座号：_______一、连词成句。

1.安济桥世界闻名的有一座洨河上叫石拱桥2.泛起了吹过一阵清风池水波纹层层3.为什么方帽子呢戴圆圆的头4.有趣的小鸟们一个争论热烈地问题正在二、改为“把”字句和“被”字句。

1.他背起沉重的货物。

把字句：被字句：2.焰火照得夜空光彩夺目。

把字句：被字句：三、改为比喻句。

1.放学时，同学挤成一团。

2.运动员向终点跑去。

3.他的眉毛不停跳动。

四、改为陈述句。

1.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？2.水要流动才能保持清洁，这个自然规律难道是错的？3.老师的教诲怎能不让我终生难忘呢？4.这些可都是你自找的，我怎么可能帮得了你呢？五、改为反问句。

1.我心里充满了快乐、骄傲与希望。

2.浪费时间就是浪费生命。

3.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

4.我说的是对的。

六、改为第三人称转述句。

1.顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。

”2.老师说：“我要仔细检查一下门窗才行。

”3.妈妈对我说：“你去买些苹果回来。

”4.老师对我说：“你先回去吧，我还要批改作业。

”七、改为感叹句。

1.有趣的一幅图画。

2.我们的校园很美丽。

3.张择端画的画很传神。

4.这朵花很漂亮。

八、缩写句子。

1.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

2.道路两旁的梧桐树掉下了一片片金黄色的叶子。

3.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

4.因为没有放弃，我终于爬上了雄险奇峻的黄山。

九、扩写句子。

1.李时珍是医药学家。

2.阳光照射着草原。

3.红旗升起来了。

4.老师批改作业。

十、用加点词造句。

1.蜜蜂靠的不是．．一种无法解释的本能。

．．超常的记忆力，而是2.他回到家里，一边．．说：“今天可把我累坏了！”．．喘气一边3.海底的动物常常在窃窃私语．．．．。

4.腊八这天，人们要．喝腊八粥，还要．．泡腊八蒜。

十一、修改病句。

1.我赶紧连忙往海边跑去。

2.北京的春天是个令人向往的地方。

部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、选择题1. 下列句子中，哪个句子的句式最特殊？A. 我妈妈是医生。

B. 这本书很厚。

C. 谁来帮帮她？D. 昨天我去了公园。

答案：C2. 下列句子中，哪个句子的意思最明确？A. 这个苹果很甜。

B. 外面很冷，多穿点衣服。

C. 昨天我看见了他。

D. 这本书是红色的。

答案：B二、填空题1. 小明喜欢画画，每天都会____（画）一幅画。

答案：画2. 我的____（书包）里有很多书。

答案：书包三、改写句子1. 请将陈述句改为反问句：原句：她是个好学生。

改写后：她难道不是个好学生吗？2. 请将疑问句改为陈述句：原句：你吃饭了吗？改写后：你已经吃饭了。

四、句子仿写1. 请仿写一个拟人句：答案：太阳微笑着升起。

2. 请仿写一个比喻句：答案：她的眼睛像星星一样明亮。

五、阅读理解请阅读以下短文，回答问题。

短文：春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。

河水流动起来，鸟儿在树枝上欢快地唱歌。

孩子们脱掉厚重的衣服，穿上轻便的衣物，一起在公园里玩耍。

问题：1. 春天来了，天气怎么样？2. 小草和树木发生了什么变化？3. 河水和小鸟怎么了？4. 孩子们做了什么？答案：1. 春天来了，万物复苏，天气变暖和了。

2. 小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。

3. 河水流动起来，鸟儿在树枝上欢快地唱歌。

4. 孩子们脱掉厚重的衣服，穿上轻便的衣物，一起在公园里玩耍。

以上就是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案，希望对大家有所帮助。

部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。

2. 妈妈给我买了一双__。

3. 我们一起__去看电影。

4. 弟弟非常__，总是很活泼。

5. 昨天晚上我__了一个好梦。

答案：1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。

A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。

A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。

A. 买给B. 送给C. 借给答案：1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。

2. 弟弟喜欢吃苹果。

3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。

四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。

2. 我们一起去公园玩。

3. 弟弟是一个很调皮的孩子。

答案：1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。

小明是一个活泼开朗的孩子。

他喜欢和同学们一起玩耍。

小明的好朋友是李华，他们经常一起去公园玩。

上周六，小明和李华一起骑自行车去公园。

他们在公园里玩了很久，还吃了冰淇淋。

小明非常开心。

问题：小明喜欢和谁一起玩？答案：同学们2. 阅读下面的短文，判断正（√）误（×）。

小明是一个非常认真的孩子。

他每天都认真听讲，做好作业。

上周末，他帮助妈妈打扫了房间，还给爸爸洗了衣服。

小明的爸爸妈妈非常开心。

问题：小明是一个非常懒惰的孩子。

答案：×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。

希望对你有帮助！。

小学三年级下册语文句子及答案（完整版）一、按要求完成句子练习。

1．大家的掌声把英子感动哭了。

（改为“被”字句）______________________________2．她腿脚落下了残疾。

她不愿意让别人看见她走路的姿势。

（用关联词连成一句话）________________________________________________3．教室里的掌声激烈而持久。

（修改病句）______________________________4．上课前，英子很早就早早地来到了教室。

（修改病句）_______________________________________5．教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。

（缩句）_______________________________________6．班会上，她总是首先第一个发言。

（修改病句）_______________________________________7．上课前，英子很早就早早地来到教室。

（修改病句）_______________________________________8．她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。

（修改病句）_______________________________________二、按要求写句子（1）小红不小心把家里的花瓶打碎了。

（改为“被”字句）___________________________________（2）赵州桥十分坚固。

赵州桥十分雄伟。

（用关联词语连成一句话）___________________________________（3）山溪像．玉带一样平静。

（仿写比喻句）___________________________________（4）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

（修改病句）___________________________________________（5）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（用自己的话转述这句话）____________________________________________________________（6）孩子们觉得方帽子又．奇怪又．不舒服。